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工作總結

職稱申報專業技術工作總結

時間:2023-02-08 15:29:54 工作總結 我要投稿

職稱申報專業技術工作總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此我們要做好歸納,寫好總結?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的職稱申報專業技術工作總結,歡迎閱讀與收藏。

職稱申報專業技術工作總結

職稱申報專業技術工作總結1

  一、政治思想、工作態度方面

  始終做到忠誠黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國有關教育的方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師根本職責,嚴于律己,寬以待人,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,并通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

  二、教育教學方面

  本在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論課和學生實訓課,改進教學方式方法,尤其近年來職業教育的飛躍發展,作為職業教育的教師,要與時俱進,要培養學生適應社會,適應經濟發展,我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環境,把獲得知識結合在實操訓練課上,提高學生的動手能力和社會適應力,在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發展的過程。目前學生的來源多渠道,思想復雜,素質水平差異很大,給職業教育帶來很高的難度,我根據學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學設備,先進行教材試講,請同教研組的教師反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發學生的學習興趣。

  在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,了解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態,建立起新型的師生之間平等、民主關系,把學生引導到統一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,所以必須有一技之長而主動學習。

  經過多番努力,終于取得一定的成就,在各項技能比賽中體現出來。20xx年學校舉行的技能比賽中,我指導的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉一等獎和二等獎;指導的066班黃光營、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導077班盧樹全普車實操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得普通車床加工優秀獎;指導077班張煥健數車實操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車加工優秀獎。20xx年指導xx1班莫大騰數車實操訓練,參加自治區中職技能大賽獲得數控車床加工優秀獎;指導078班覃京理、xx4班廖輝龍數銑實操訓練,參加自治區中職技能大賽分別獲得數控車床加工一等獎和三等獎,指導xx2班謝正模、李金沙普車實操訓練,參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優秀獎。

  三、教學改革和繼續教育方面

  我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節的優質課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨干進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,汲取他們的經驗,在教育教學中發揮更好的效果,我積極參加教研組的教研活動,不論自己或是他人的'公開課,我都參加集體備課活動,使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功,公開課后還參加評課活動,使我從中領悟一些新穎的教學方式,啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平,我還堅持進修學習,1997年10月通過高等教育自學考試,取得大學?飘厴I學歷,20xx年6月通過高等教育自學考試,取得大學本科畢業學歷,通過專業技能的學習和訓練,考取了多本技能操作證,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

  四、德育教育工作

  在任現職以來,自覺履行教師職責和職業道德,教書育人,教育學生熱愛祖國,熱愛集體,分清是非,使學生學會學習,學會做人,學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況,注重學生的個性發展和能力培養,從點滴和細節方面入手,綜合評價學生,讓學生都能成為一技之長的有用之人,還注重情感培養和心理健康教育,讓學生養成嚴于律己,不斷上進的良好習慣,對后進生從不歧視,不放棄,給予他們更多幫助和關愛,找個別談心,參與他們的活動,引導他們改變厭學情緒,由后進變進步,在班主任工作中,深入了解學生,因材施教,調動他們的積極性,培養學生的集體榮譽感,利用班級干部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表里如一,以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,以“許人一諾,千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,身體力行,言傳身教,為學生鋪就通往成功的道路。

  總之,我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會后,成為社會主義現代建設的得力干將,為社會創造的了不少的財富,使我得到最大的安慰。今后,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。

職稱申報專業技術工作總結2

  1、思想方面:

  自從參加工作以來,我始終忠誠黨的教育事業,以馬列主義,堅決擁護四項基本原則,遵守國家的法紀法規、為人師表、愛崗敬業、教育思想端正,并嚴格按照教師職業道德規范要求自己,不斷提高思想覺悟。全面貫徹黨的教育方針,既教書又育人,使學生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到了發展。關心熱愛集體,愛護學生,對學生一視同仁,不歧視、不挖苦,對差生及時給予幫助。熱愛教育事業,團結協作,勇于探索,大膽質疑,敢于創新,真正做到德高為師。

  2、在出勤方面:

  總是早來晚走,干滿點,出全勤,服從領導分配,認真完成領導交給的各項任務。工作不分分內分外,勤勤懇懇,扎扎實實,圓滿完成學校交給的各項工作任務。

  3、教學工作方面:

  在教學中,以身作則,為人師表?炭嚆@研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律。做到認真備課、講課、聽課、評課,及時批改作業,講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活。注重老師的教法和學生的學法相結合,激發學生學習興趣。我努力實施素質教育,不斷提高教學質量。在教學工作中,我注意做到以下幾點:

 。1)深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。

 。2)認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維素質,保證每節課的質量。

 。3)認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。

 。4)充分利用電化教學、教具、學具等手段,并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式,使學生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開發了學生的智力,提高了學生的動手實踐能力,又培養了學生的學習興趣。

 。5)差生輔導:針對不同的學生因材施教,由于學生之間存在多方面的差異,如:性格、愛好、能力。因此,我就依據素質教育的要求,面向全體學生,依據因材施教的原則把班集體分成若干個小組,采取分類指導,個別幫助的方法,對癥下藥,發揮學生的主動性,交給他們學習的方法,讓他們樂學、會學、好學,成為學習的主人。

  在自己的勤奮努力下,每學期的期末測試、抽考中,我班的數學、語文成績在全鎮都是名列前茅。

  4、業務學習方面:

  積極參加學歷進修,加強自身的業務水平。在20xx年8月,完成了大學?茲h語言專業的全部課程學習,成績合格。在20xx年12月有完成了大學本科同專業的全部課程學習。與此同時,積極參加進校組織的各種培訓,在培訓期間努力學習,撰寫了多篇論文,20xx年,我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學優秀教案設計中榮獲二等獎,《也談培養學生的數學興趣》榮獲三等獎,《團結合作――教育改革新亮點》榮獲遷安市教育科研成果三等獎。20xx年,我撰寫的數學教案《對稱》在唐山市小學優秀教案評選中榮獲二等獎,《興趣――開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。20xx年我撰寫的`語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學成果三等獎。數學教案《2.5的倍數的特征》榮獲遷安市教學設計二等獎。撰寫的《如何激發學生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》20xx年第x期上發表。

  5、班級工作方面:

  自參加工作以來,一直擔任班主任工作,到現在已經十二個春秋了,在對后進生的轉化工作中取得了一定的成績,他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差,面對此情況,課下與他們談心,了解他們,善于發現他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人,增強學習的信心,另外加強課內外的輔導,并及時反饋、及時給予幫助,經過師生共同努力,他們在學期末各方面都取得了良好的成績,因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號,在年末學科的及格率、優秀率均達到了上級的要求,體育達標率、健康率均達到上級規定的標準。自任教以來,我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數學語文課兼班主任。雖然如此,有時為了輔導后進生和尖子生,節假日也不休息,受到領導和同事們的一致好評。

  以上是自己向職改領導匯報的點滴成績,這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的,但距先進教師還相差很遠。因此,我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感,振奮精神、努力探索、敢于創新,承擔起培養二十一世紀人才的歷史使命,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好明天貢獻自己的力量。

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