個人工作總結【優】
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時候寫一份總結了。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的個人工作總結，歡迎大家分享。
個人工作總結1
20xx年高考即將到來，透視高考政治試卷，聯系我組教學實際，現對本期高三政治課教學工作進行總結，希望能對于改進教研組教學策略和教學水平，進一步提高高三教學質量有一定的借鑒意義。
在高三教學中我們主要圍繞以下五個方面進行了教學實踐：
1、事先制訂合理的階段性復習計劃
俗話說：不打無準備之仗。高三的復習工作更是需要事先有一個精心、準確、合理的安排，在此基礎上有條不紊地進行教學復習工作，這是能夠取得復習成功的首要必備條件。于是，在剛進入高三學期的時候，高三政治教研組就針對這屆學生的實際情況制定了合理的階段性復習計劃和階段性要達到的預期目標。我們整個高三的復習工作就是嚴格按照這個標準來執行的，這也為我們高三工作的順利進行做好了指導性的工作。
2、發揮備課組的合力工作
我們在進行每一階段性復習工作之前，都會規劃安排好這一階段的工作內容和要求，在此指導下，我們共同研究復習內容和適合學生實際的復習方法，并且精心選擇滿足不同要求的習題。在集體備課過程中我們都會毫無保留的將自己的看法和搜集的高考信息和資料進行共享，從而有效地提高了復習備考的質量。在任何地方，任何時間都有我們探討、爭議、交流的聲音。備課組成員之間遇到問題時，都會本著學習和真誠的態度聽取對方的觀點，表達自己的意見，爭取達到共識以利于教學。
3、夯實基礎，構建知識網絡。
夯實基礎就是要深刻理解教材，掌握教材的主干知識，掌握教材中的關鍵字句，正確理解基本概念、基本原理；構建知識網絡就是要在把握每一個知識點的基礎上，進一步把握知識點在系統中的縱橫坐標位置，從宏觀上建立知識間的內在聯系，形成綜合化的知識體系，做到心中有數，條理清楚，因果明確。我形象地稱這一輪復習為“排雷”式掃描復習。如果把備戰高考比作蓋高樓，那么夯實基礎，構建知識網絡應是這坐高樓的基石。
4、圍繞考綱，研究考綱，提高教學的針對性，避免教學的盲目性。
教材內容不等于高考內容，考綱內容不等于全考，政治考綱年年有變，但細細研究發現其中有很大一部分是年年常考的必考點。比如：經濟學中的商品、貨幣、價值規律、社會主義市場經濟理論，三大產業、財政、稅收、社會保障制度、市場交易原則、經濟全球化、世界性貿易與金融組織以及對外貿易等；哲學中人與自然的關系、物質與意識的辯證關系、聯系與發展、對立統一、客觀規律性與人的主觀能動性、辯證法與形而上學的對立、具體問題具體分析、兩點論與重點論的統一、內因與外因、量變與質變、現象與本質、理想與現實、實踐與認識、改造客觀世界與改造主觀世界的關系、人生觀與價值觀等；政治學中的國體與政體、依法治國、“一國兩制”、公民的權利與義務的統一、我國的政黨制度、黨的領導與黨的建設、我國的民族與宗教政策、國際關系及其決定因素、和平與發展、我國的外交政策等。對于上述眾多的必考點，應作為重點抓住不放，而且要花大力氣從多層次多角度來進行全面地系統地復習，達到了如指掌、滾瓜爛熟，并且要緊密聯系當前的社會實際和中學生的生活經驗。
還要研究考綱新增內容。一般來說，新增的考點都一定要考。
5、關注熱點。
在復習中必須高度重視本年度的社會政治、經濟發展動態，關注國內外的重點熱點問題。當年國內外重大時政的熱點、焦點問題與學科知識的交匯點就是高考政治復習的重中之重。因為時政熱點問題倍受命題者的青睞，又充分體現理論聯系實際這一政治課教學和高考政治命題的特色，所以，一定要予以高度重視。既要抓住時政熱點與知識點的顯性聯系，更要善于挖掘時政熱點與知識點的隱性聯系，深人思考可以從哪些角度、哪些側面去設計問題，進而準確地把握命題的切人點，做到有備無患。但要說明的是：熱點應成為理解應用基礎知識的載體，而不應該盲目夸大它的效用和功能，復習時一定要把握好“度”。
6、強化對基本技能的訓練和全面提高解題的能力，針對學生的弱點給予個性化的指導。
在二輪復習過程中，對給定的熱點素材要注意引導學生展開多角度多層次的分析和研究，積極探索命題的切人點，對于材料題論述題的訓練，具體來說：一要閱讀和了解背景材料；二要思考這些材料與經濟學、哲學、政治學常識的直接聯系；三要自己研究命題的切入點和突破口；四要針對問題根據所學知識擬出答題思路及要點；五要書寫答案，語言力爭規范科學、言簡意賅、層次清晰，表述完整。在備考過程中，學生會出現各種各樣的錯誤和弱點，各個同學的弱點可能是不同的，有的同學有某一知識上的缺陷，有的同學可能存在著能力上的缺陷，因此，我除了要求每位同學針對自己的實際情況進行有重點的彌補、矯正或訓練，查漏補缺之外，還有意識的對同學進行個性化的點撥與指導。
7、加強時時反思與階段反思。
在復習中一定要正確處理好“學”與“思”的關系，通過針對性地重點習題的解答與分析，不斷地進行反思，深入探究有哪些問題與這一主題相關以及這一主題在整個系統中的地位，從而建構對該主題的總體認識，培養從整體的角度思考問題的自覺性，養成良好的思維習慣。指導學生在解答主觀題時，常常要反問自己，有沒有比這更好的答案？有沒有離題？有沒有答到點子（關鍵）上？
存在的不足：
一、夯實基礎的方法稍有欠缺
上屆高三的時候采取的是課前小考的.形式，就是考上節課復習過的教材的基礎知識內容，通過這樣的方法大多數的學生對教材知識的掌握情況都有所好轉。在這屆高三一輪復習中我也采取了同樣的方法，但是在九月月考后發現，效果并不好，學生的靈氣沒有了，相反把學生“記死”了。這屆學生比較聰明，訓練他們的層次水平不能太低，也就是說應該通過習題的形式來督促檢查他們，這種想法在后期的復習過程中也得到了驗證。我想，如果能夠更早的發現這一學情，那么他們的基礎知識會掌握得更扎實，更靈活。
二、對學生缺少“逼、壓、跟”的態度
教師的很多想法是好的，可是為什么沒有一個令人滿意的結果，原因就在于有貫徹卻沒有落實。例如對學生作業的完成情況，對知識歸納整理的效果檢查方面，教師和學生缺乏較真的態度，沒有緊跟的意識，于是學生也就和老師打起了“太極”，得過且過，致使后進生越落越遠，班級兩極分化的現象嚴重，最終也制約了班級整體成績的提高。
總結反思是為了今后更好的發展，今后我們教研組的全體成員還要群策群力，團結合作，提高業務水平和教學成績，做學生的良師益友。
個人工作總結2
緊張忙碌的一年即將結束了，總結這一年的工作，在各級領導的正確領導和業務指導下，我在本工作崗位上取得了一定的成績，但也存在著很多的不足之處。本著正視當下、展望明天、總結成績、剖析不足的思想，對本人今年的工作作以膚淺的小結，不足之處請領導批評指正：
一、崗位工作取得的成績
1。資金方面：作為一個企業，資金的安全及管理是財務業務中很重要的工作，20xx年我每月月末會與出納人員及時、完整核對現金、銀行存款、其他貨幣資金往來進行對賬、盤點，并做資金對賬表存檔。保證了各項資金帳帳相符、帳實相符，為公司資金安全管理及合理使用提供了數據基礎。
2。供應鏈方面：作為一個總賬會計，我要負責每天采購、出庫等發票的生成，月底我要做供應鏈的對賬、關帳結賬工作。在這一年里，我能堅持每天生成相關發票、月底做庫盤點數據并參與盤點、審核盤盈盤虧單據及寫盤點報告，為公司商品管理工作盡到了一個作為財務人員的職責。
3。應收應付系統方面：我堅持每天把出納傳遞的收、付款單據在當天入賬，及時核銷客戶應收款、供應商應付款；及時處理商務部門及業務人員OA郵件關于應收應付款項的調整入賬；改變了以前因入賬不及時，給商務方面在對客戶和供應商款項管理方面造成的數據信息滯后、帳期影響。在這一塊，通過我的工作有了很大改善，為公司各層級數據需求者提供了及時、完整、準確的數據支持。每月底及時進行了關、結賬工作，仔細調整業務環節中出現的數據不符合系統的'情況，從未因供應鏈關結賬的問題影響下月的業務開單。
4。固定資產系統及存貨方面：我每月對公司購入的各項固定資產進行登記入賬、建立卡片，月底對資產項目核對關結賬。
5�？傎~賬務方面：我堅持每天及時從出納處取得各項單據，及時分類歸集記賬，做到分錄摘要清晰明了、數據準確、核算項目對應無誤；并增加了原來未做現金流量項目；在月末及時進行賬目核對，保證資金、備用金項目、應收和應付項目帳帳相符，通過每月對應收預收、應付預付項目的數據的對比，核銷了應收款、應付款的重復項，保證了資產負債表項目數據的真實合理，為數據分析奠定了扎實的基礎；及時處理財務經理、財務總監OA郵件關于各種賬務調整、數據清理的工作；能及時每月對PxxF工廠、CxxT采購、銷售、一般往來賬務及時進行核對并制作對賬表，對于雙方有疑問的事項我能做到和對方財務人員保持密切溝通只至找出問題所在、及時解決，保證雙方往來賬務清晰、數據準確。
6。其他會計事項：我能按照財務部規章制度、領導要求，處理相關財務事宜，提供需要的數據信息及賬表及其他事務；對于其他部門和人員通過系統查詢關事項，能積極配合并釋疑；遵守財經紀律和制度、遵守職業道德、保守各種保密事件及商業秘密，做到數據不外泄不傳播。
二、工作中存在的各種問題及修正
1。在憑證制作過程中出現了數據登記不完整、科目歸集、核算項目歸集不準確的時候，在20xx年的工作中應更加仔細、詳細分析數據屬性，做到摘要意思清楚、信息全面、科目及核算項目及現金流項目歸類準確、數據準確。
2。對于應收應付項、資產項、總賬項，不能拘泥于做賬而“作”帳，在每項目完成之余，多看多想各環節數據狀況、關聯信息，發現及處理系統中出現的有必要處理的事項，使財務帳各項目、數據更完整清楚、符合邏輯。
三、20xx年工作打算及展望
新的一年，工作也是一個全新的開始，理應對人生對工作有個新展望，在嶄新的下一年我要：
1。20xx年建立新財務帳套，全面準備、核對、處理數據，在1月底完成帳套各個模塊數據錄入及初始化工作。
2。更好、更全面完成本崗工作；團結部門全體人員、緊密協同工作；不折不扣完成上級領導安排布置的各項財務工作。
3。積極參與各種培訓及學習，不斷充實、更新知識，提升職業勞動技能。
個人工作總結3
趙寶華，1969年11月出生。1992年7月畢業于滄州師范專科學校，20xx年6月河北師大取得本科學歷，自1992年8月走上工作崗位至今一直任教于滄縣職教中心，從教21年中，始終工作在教育工作的第一線，在學校各級領導和老師們的親切關懷和大力支持下，我以學以致用的教學理念，獨特新穎的教學手段，開拓創新的教學方法，踏踏實實的工作作風，順利而圓滿的完成了各項任務，并取得了顯著地成績，我個人也因此獲得了“河北省教學能手”、“河北省德育先進工作者”、“滄州市師德先進個人”、滄縣人民政府“嘉獎”等榮譽稱號。參研課題《提高職高生數學思考能力的研究》結題榮獲三等獎。下面就近年來的工作情況介紹如下：
一、政治思想方面
幾年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力提高自己的政治素質，從各方面嚴格要求自己，始終能做到吃苦在前，享受在后，從不計較個人得失。我處處以黨員的標準嚴格要求自己，并以此為準繩，確定自己的工作學習目標，在教學中不僅教書育人，而且是從生活上關心和愛護學生。
二、教學工作方面
自工作以來，我始終熱愛自己的專業，熱愛自己的工作。我擔任數學教學，我始終保持對自己的專業的熱情，并將之帶到教學實踐中，我不斷更新教學觀念，勤奮實踐，探索出一套適合于現行職業高中專業課教材的新的教學方法，并取得了極好的教學效果，得到各級領導和全體師生的稱贊。
在多年的教學實踐中，我不斷更新教學觀念，勤奮實踐，探索出一套適合于現行數學教材的新的教學方法，并取得了極好的教學效果。在教學上認真進行教學研究，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法。堅決貫徹因材施教的原則，在內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發展”和“個性發展”。激發學生的求知欲望。每一節課都設計讓學生主動參與學習的問題。在數學教學中，率先試行以學生為主的“合作討論式”教學模式，打破教師講、學生聽的“一言堂”教學陳規。在做好日常教學工作的同時，積極組織學生參加各類學生參加競賽，在20xx年河北省數學數學知識競賽中，輔導的學生蔡春艷在滄州賽區獲一等獎。幾年來，共舉行縣級以上公開課六次，組織我校老師觀摩課十幾次，極大地推動了我校專業課教學的發展，得到了全體同仁的好評。20xx年五月在全國中等職業學校優秀數學教學案例和活動課評選活動中榮獲國家級二等獎。20xx年滄州市中等職業學校優質課比賽中榮獲一等獎。20xx年11月被評為“第四屆河北省中等職業學校教學能手”。20xx年6月在河北省教師教育學會優質課評選中榮獲三等獎。
作為數學教研組長，必須有著過硬的業務能力，我刻苦鉆研教材，閱讀了大量的有關專業課教育教學文章，邊學習、邊應用、邊總結，現在我的大部分課都采用電化或多媒體等現代化教學手段，同時總結自身經驗撰寫教學論文。參加工作二十一年，在滄州市舉行的公開課觀摩課中多次獲獎在。積極撰寫論文，《在生活中學習數學在求知中感受樂趣》被華北五省市教育學會評為一等獎，《運用信息技術優化中職數學教學》在《中國教育技術裝備》20xx年17期出版。20xx年12月河北省職業教育教學改革研究課題《提高職高生數學思考能力的研究》立項并于20xx年12月結題并榮獲三等獎。
獲得中級職稱以來，還承擔了輔導青年老師的工作，組成一幫一的模式，給他們上示范課，聽他們上課，看他們的教案，共同備課，研究分析教材、鉆研教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經驗，起到了傳幫帶的作用，使他們業務能力都得到很大程度的提高。
三、班級管理方面
在班級管理工作中，創立了一套獨特的班級管理方法，建立了班級比分制度，實行組長負責制，對學生的各項活動都有明確的記錄，月末計算積分，極大地調動了學生做好事的積極性，提高了學生的自我約束能力。我以鄭立平老師的“愛心+智慧”打造自己的班級管理品牌，以“反思+創新”體味工作的.魅力精彩，以“激情+堅持”創造教育的快樂幸福。采取“結對子”、“一幫一”、“自我激勵”、“小組互助”等方式，提高學生的學習成績。堅持把德育教育工作放在首位，教書育人。所帶班級班風正、學風濃，年年被評為學校優秀班級，為上一級學校輸送了大批優秀人才。我被評為20xx、20xx年度職教中心優秀班主任，20xx年3月所帶幼師1104班被河北教育廳授予“河北省省級先進班集體”本人享受省級德育先進工作者待遇，20xx年度滄州市師德先進個人，我的先進事跡編入20xx年《滄州教育年鑒》。
十幾年的教學實踐，使我對教育產生了濃厚的感情，也使自己不論從思想還是業務能力都有了很大提高，同時也感受到自己所肩負責任的重大，相信這也將成為自己的工作的動力。從事教學工作以來雖然取得了一些成績，但這已成為過去，今后，我要進一步結合教學工作中的新情況、新問題，結合學生的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高自身的科研意識，為培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人而不懈努力。
個人工作總結4
一、積極學習，開闊視野
本年度我履行工作室成員工作職責，遵守工作室工作制度，按時參加工作室組織的一切活動，每月堅持讀書、反思，積極參加各項實踐交流活動，向同行學習，不斷地充實自己。我珍惜每一次教師培訓，尤其是名師工作室的培訓和外出聽課的機會，一年來，我隨工作室到過廣州、清遠、山東等地學習，不斷汲取同行們的經驗，共同探討解決實踐過程中的難點，積極摸索新的教學路子，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升。同時，我依據專業發展目標，除了向專家、向同伴學習外，我還向書本、通過網絡等多種渠道進行學習，努力提升自己的素養。本年度我主要學習了《薛老師講中國故事》和《回到教育的原點》兩本書，做好了讀書筆記，登載到工作室博客中，并組織其他成員一起學習了《透視主題學習的本真》。
多元化的學習使我開闊了眼界，看到了自己的不足，同時深深感受到出去聽課比在學校閉門造車受益要快要多，要來得直接，同行們精彩的展示中帶給我的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！本实谋澈蟊赜泻顾膿]灑，現在的教育模式早已不是一本教科書、一根粉筆、一塊黑板就能存活的課堂了，自己已從教多年，更應不斷加強學習，掌握先進的教學手段及方法，學生需要不斷學習，教師也同樣如此！讓學習成為一種習慣吧，借用一句話來表達我內心的感受并自勉——“經歷了就會感動，行動了才會有收獲”。
二、努力實踐，大膽嘗試
多次的學習讓我有了心靈上的思考，讓我有了前行的目標和方向，也使我對自己的教學提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美？我努力實踐，大膽嘗試，借鑒同行們的優秀經驗，落實到本班科的教學中，本年度，我面向學校本科級老師和工作室成員們上了一節研討課，把“主題學習”的理念實踐于教學設計中，借此與成員們工同探討如何進行“主題學習”課堂探究，還在本班嘗試開展繪本閱讀引導，我越來越深地體會到：語文教學需要有文化的厚重，也需要有詩意的靈動——讓學生有豐富多彩的體驗，才會有學生成長的多元風采。
通過聽課和學習使我進一步認識到教學的根本任務是讓學生既長知識，又長智慧，為了達到這一目的，選擇的教學策略必須是科學有效的，教學過程應該是細致入微的`——于是，我的課堂上，我比以前更善于傾聽，更注重尊重差異。課堂上的亮點，源于學生精彩的發言。傾聽能及時發現課堂生成，能使學生感受到關注。課堂上一次無意識的傾聽，往往能使教學得以升華，使教師真正意識到課堂上生機勃勃的一面應該是真正發揮學生的主體能動性，教師的上課應該隨著學生的狀態而調整、改進，這樣課堂才會有生命的活力；每個學生都是一個獨立的生命，生命個體間的各個方面都充滿著差異，我們的教學對象是有情感、有思想的人，承認差異，承認個性就是對學生最大的尊重，也只有這樣才能把富有人文精神的生命意識落實在我們的課堂教學中，真正體現以人為本，真正使課堂煥發生命的光彩，彰顯生命成長的價值——于是，我的班級課程中有了電影課、讀書課。
三、不斷反思，共同成長
參加工作室活動后，才發現學校外面有一個很大的思想殿堂，才發現自己學得太少，讀得太少，寫得太少，反思得太少。通過學習，我深深的體會到“學然后知不足”——“讓學習成為自己的習慣”是我下階段的目標，只有做學習型的教師，才能不斷超越自我，使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優秀，從而逐步實現人生的價值。
回首一年來，一次次的活動記載了我和工作室伙伴們的成長足跡，內心充滿感激�！皩W然后知不足”，在今后的工作中，我將繼續扎實地學習，反思、踐行，讓學習成為一種習慣，沿著“學無止境、教無止境”的方向前行。
個人工作總結5
一年到頭，無論在工作中取得的成績多少，總會成為過去，但在這一年來的努力，無論是成功還是失敗，卻永遠會留下來，成為今后在成長道路上更高一級的階梯，讓我們能在今后取得更高的成績。
20xx年，我在領導的幫助下積極的發展了自己，通過努力的學習和鍛煉，在這一年里取得了不錯的成績和成長。為了能讓自己在新的一年里取得更好的成績和收獲，在此，我對過去一年來的個人工作情況總結如下：
在這一年來，我堅持做好自身的職責，對自身的工作積極熱情，有明確的目標和方向，能緊跟公司的發展計劃，努力的去做好自身在工作上的職責。一年來，我在領導的指揮下積極完成自身的任務，同時，一直也在學習領導的培訓和計劃，努力的在工作中提升自己。
在我個人的印象中，這一年我確實有好好的努力過，在工作的各個方面都有了較好的成長和進步。這些進步不僅幫助我更好的完成了工作，也讓我能看到工作中更多的細節，能更好的去完善自己的工作質量，也有了新的努力目標。
此外，作為xx_公司的一員，我在思想上也有了眾多的改進和提升�；仡欉@一年，我在思想上也受到了領導很多的指點，雖然有部分是因為在工作中犯錯遭到的`批評，但反思分析這些批評，我卻能更清楚的認識到自身的不足，這些都是切切實實需要改進的存在。
通過對自我的反思和考慮，我在后來的工作中更加嚴謹的要求了自己，讓自己能帶著更加積極嚴謹的思想態度去面對每一次的工作。心態上的改變不僅提升了我在工作上的質量和效率，還讓我明白了自身發展上的計劃和目標，找到了自己今后的方向。
自我的不足：
前進的道路是沒有盡頭的，那么問題也就永遠不會消失，因為前進正是建立在問題的解決上。但為了下一步的成長，我也一樣要不停的去改進自己，以下是我對目前自身問題的反思總結：
1、工作目標不夠明確，確實有目標，但還不夠積極。
2、工作中有點太多多余的個人習慣，拖慢了工作的進度。
3、專業知識有待擴展和深入，需要抽出時間積極學習。
工作中誰都有問題，但也正應為如此我們更要積極的去改進自己，這樣才能在今后收獲更大的成長!
個人工作總結6
轉眼間本學期工作即將接近尾聲。我所教授的三年級三班孩子們已經度過了他們小學生涯的一大半了。這兩個班的孩子們在數學課堂上基本上養成良好的聽課習慣，做作業習慣，學生的學習個性差異我已經了解，并且本學期我也能針對此情況進行因材施教，采取了有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，因而也取得了一定效果�？偨Y如下：
一、充分利用錯題庫對學生進行有效教學
對于新知識，學生的錯題有些共性，因此我充分利用三年級的數學錯題庫，認真分析錯題原因，再在課堂上進行有效的講解，避免共性的錯誤再次發生。這樣的良性循環方式，使得我的課堂事半功倍。少走很多教學彎路
二、圍繞學校數學特色，開展有效教學
本學期我充分抓住學校制定的“日常規、周常規和月常規”的.運作和落實，使得我們的課堂教學的效率大大提高。如每節課按照“5+30+5”的數學課堂模式，5分鐘的口算效果，讓我們班的計算題比賽盡可能更好。最后5分鐘的測試訓練，讓我了解了本節課學生學習情況，以便下節課進行有效的糾正。每月進行的單元過關考試，讓我們了解了學生課堂掌握知識情況，并針對試題進行有效的總結，更有利于自己的課堂教學。
三、深化課堂教學，向40分鐘要質量
我們教學的主陣地就是課堂，因此，每節課我都嚴格按下面要求去做。
1.備課
我認真鉆研教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。、翻看整冊書中每一單元知識結構。我又思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決。并設計好練習，讓學生掌握關鍵。
2.上課
（1）創設各種情境，激發學生思考。然后，我放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發展思維。最后，盡量讓學生自己小結學到的知識以及方法�，F在學生普遍對數學課感興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。
�。�2）及時復習。根據孩子遺忘特點，因此，我的做法是：新授知識時快一點，再趕緊回頭復習，基本是當天課程我第二天又進行簡單復習，以后再逐漸延長復習時間。這樣經常得到鞏固，學生就不容易忘記。
（3）數學課堂清。每節上課開始5分鐘進行簡單回顧上節課的知識點或者進行小測驗。每節課結束，為了鞏固本節課知識點，我又進行課堂清，即小測驗，對于學困生針對本節課進行針對性的指導。
3.分層作業，有效指導
針對不同的練習錯誤，由我面批，指出個別問題，集體訂正共性問題。批改作業時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。鼓勵學生獨立作業的習慣，對激發學習的興趣取得了較好效果。分析練習產生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。每次訂正作業，我都充分抓緊每一分鐘獨自對學困生進行面對面的輔導，讓他們的學習得以提高。
四、注重對后進生的輔導
對后進生我分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態度，從而打破了上課發言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。
總之，在今后的教學工作中，我將一如既往的要求自己，關心每一位學生的發展，人人學有用的數學，人人都在原有的基礎上進行提升自己。另外做到為人師表，語言精煉，以身作則，注重身教。努力工作，發揚優點，讓自己工作的更好。
個人工作總結7
時光飛逝，歲月如流。一個學期即將結束，回首這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在此，我將自己的工作總結如下：
一、思想工作
平時嚴格要求自己，遵守幼兒園的規章制度，做到不遲到。不早退。積極參加幼兒園組織的各項活動。服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發展。
二、教育工作
1、培養幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務水平。
幼兒生活自理能力是孩子獨立性發展的第一步，由于現代家庭的特殊環境，使得不少幼兒失去了發展自理能力的機會，只有以培養幼兒的自理能力為基礎，才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。
2、加強德育教育，引導幼兒養成良好的行為觀念及習慣。
幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力，對幼兒進行德育教育，對培養幼兒養成良好的行為習慣，對其身心發育和成長有著重要而長遠的影響。
3、轉變教學觀念，在活動中確立幼兒的主體地位。
隨著課程改革的深入開展，對我們教師提出了更高的要求。在教學中打破了各個科目領域的劃分，根據新課程教材的要求，結合班級實際情況，有機地將各個領域知識加以融合。課改的核心是讓課程適應并促進孩子的發展。作為一名幼兒教師，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創造，不斷拓展教育活動的資源。
4、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的`各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。
四、家長工作
1、幼兒大多數的時間還是在家中，前面提起的培養幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續進行教育、引導，才能達到真正的目的。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現，更全面的掌握每個孩子的特點。
2、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
五、存在不足
1、本班幼兒基本養成了良好的衛生習慣，但個別幼兒尚未養成。（如：吮吸手指頭、搖椅子、跪坐地板等）
2、大部分幼兒大方、活潑，但個別幼兒傾聽習慣較差，顯得異常好動，不能很好地遵守活動規則。
3、幼兒的禮貌教育在今后工作中還需進一步加強，如入園時主動問好、主動與別人打招呼，學會使用簡單的禮貌用語“請、謝謝、對不起、沒關系”。
教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步，今后我們將進一步學習與研究，一步一個腳印，踏實地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發展，同時具備良好的身體素質，良好的才智素質，良好的品德素質，良好的審美素質，成為體智德美全面發展的幼兒。 總結本學期的工作，其中也有欠缺與遺憾，但更多的是喜悅與收獲。在今后的工作中，我不會辜負園領導對我的關愛和栽培，更不會辜負同事們對我的幫助和信任，我會不斷地充實自己，彌補不足，使自己的專業素質和工作成績能夠邁上一個新臺階，我堅信我會做得更好。
個人工作總結8
作為一名公司的員工，時常對自己的工作做總結是一個好習慣。本人從進公司到現在，已經有兩年多時間了，在這兩年多的時間里，本人進步很快，成長許多，這多虧了自己時常對自己的工作做總結。今年的工作又過去許久了，本人現將工作連續總結一下，讓自己將來的工作“有理有據”：
一、工作態度更加仔細
或許是由于本人在公司已有兩年多的時間，與公司建立了良好的情感關系，所以越工作越能夠將心比心對待公司的全部工作。從態度上，我看到了自己劇烈的變化。過去我雖然工作也仔細，但今年來的仔細不是過去那樣的仔細，今年的仔細是想著要為公司制造更大價值的仔細，并且是時時刻刻牢記著自己的使命，努力拼搏著。就連常與我往來的客戶，都感覺到了本人的這種仔細，也就更不用說領導們對我仔細的確定了。當然，這樣對本人的確定，不會讓我傲慢，我會帶著這份確定連續仔細對待工作。
二、工作力量穩步提升
在公司也做了兩年多了，一個員工過去再沒有力量、過去再不會做的事情，如今也都確定有了、會了。在這一年里，本人由于工作態度的仔細，由于自己時刻都在想著學習，想著提升自己，所以本人的工作力量也穩步上升著。過去本人還拿不下來的客戶，今年本人就學著用方法搞定了這些客戶。這些方法都是本人下了班之后，通過自己討論、報班培訓才學到的，這足以證明本人的'工作力量穩步上升這事兒沒有一點兒水分，是真材實料的力量提升。更值得一提的是本人的工作力量已經到了可以做好自己的同時，也能夠關心其他同事了，這對于本人來說是一個極大的好消息。
三、人際關系有所改善
在這一次的工作總結里，本人必需要提到的是本人在工作中的人際關系，有了前所未有的改善。由于個人性格的緣由，本人始終以來都喜愛單獨行動，這一點不管是力量強還是力量弱，對于工作中的人際關系是沒有什么特殊多的好處的，有的多是工作上的不便。在這兩年多的工作中，我意識到了這一點給自己帶來的不良影響，所以本人在今年的工作中，也著重轉變了一下自己與人相處的方式，努力讓自己的人際關系有了改善。
個人工作總結9
xx縣文廣新局根據中共江西省委組織部、省文化廳、省財政廳、省人社廳和省扶貧辦《關于印發<“三區”人才支持計劃文化工作者專項實施方案>的通知》文件精神，緊緊把握“文化惠民、文化強縣”的主題，積極推進“三區人才”支持計劃工作。
一、加強領導，精心組織
一是加強領導。我局充分認識到“三區人才”支持計劃對“三區”文化發展、構建公共文化服務體系工作的重要性，為確�！叭齾^人才”支持計劃工作的順利推進，我局根據省下發的相關通知精神，研究制發了關于《“三區人才”支持計劃文化工作者專項實施方案》，明確了我局“三區”人才支持計劃的目標任務、工作原則、基本要求、保障措施等。每年我局就“三區人才”支持計劃工作都要召開專題會議，成立了“三區人才”工作領導小組，下設辦公室，具體負責“三區人才”支持計劃工作，為“三區人才”支持計劃工作提供組織保障。
二是精心選拔人員。依據講政治、守紀律、顧大局、品德好、能吃苦、有特長的條件，從縣文化館、圖書館、文物辦、文化市場綜合執法大隊、劇團等單位選派了19名業務骨干作為幫扶人才。
三是加強對選派人員的管理。要求每個下派單位制定幫扶計劃，并將每個人落實到一個鄉鎮或一個單位或一個具體項目，明確幫扶項目和幫扶任務。四是建立健全考核制度�？h局采取不定期電話抽查的方式，進行督促檢查，并要求選派人員報送工作進展情況、幫扶工作圖片、資料等。五是合理使用資金。我們根據選派人員所在鄉鎮具體情況，報銷差旅費用及伙食費，保證資金使用規范，做到支出有據。
二、著眼需求，務求實效
為使幫扶援助工作落到實處，下派人員深入幫扶一線就服務工作開展調查研究，對工作中存在的問題進行分析，研究制定工作計劃。例如：縣圖書館針對鄉鎮文化站及村共享工程服務點和圖書室管理的薄弱環節，下派技術骨干，積極開展共享工程服務和古跡(地方文獻)普查登記、圖書分類、編目、排架等業務培訓。
縣文化館針對xx市鄉省級第二批非物質文化遺產名錄《蓮花茶燈舞》傳承問題，派出非遺專家學者深入到xx市鄉調研、采風，搜集具有代表性的舞蹈表演形式，將已經搜集的素材加以篩選、整理，形成圖像資料，將已經整理好的圖像資料、音響制品進行推廣，激發當地群眾發展傳承舞蹈的積極性和熱情。縣劇團根據鄉鎮村反應的實際情況，幫扶扶貧掛點村灣源村組建腰鼓隊，幫扶長埠村組建農民樂隊。這些幫扶一方面有力地促進了當地文化工作，另一方面也提高基層文化工作者的業務素質。
三、真抓實干，突出特色
通過選派人員和志愿者們不斷的創新舉措、狠抓落實，打造了具有蓮花特色的地方文化品牌。一是通過楹聯協會志愿者的活動，去年，xx縣被評為“中國楹聯文化縣”，三板橋鄉被評為“中國楹聯文化鄉”。二是通過作家協會志愿者活動，挖掘、整理出版了《蓮花祠堂文化》。三是美術協會志愿者創作了中國畫《親切關懷》參加了全省紀念長征勝利80周年美術作品展。四是《木板雕刻》、《界市城隍廟會》已入選省申報第五批省級非物質文化遺產代表性項目名錄。五是小舞劇《蓮花一支槍》代表xx市參加了20xx年全省優秀舞蹈作品展演。六是采茶戲《并蒂蓮花》入選江西省20xx年度文藝創作與繁榮工程跟蹤孵化項目。六是整合各鄉鎮文化資源，我局承辦了近24年未舉辦過的蓮花人自己的春節聯歡晚會。
四、存在的問題和建議
雖然20xx的“三區”人才支持計劃實施取得了較大的.成效，但仍存在著一定的不足之處，主要體現在以下幾個方面：幫扶工作開展情況參差不齊，喜憂參半;文化志愿者開展基層文化工作創新性不足，難以充分發揮自身特長;因資金不足，向社會上招聘自愿者也無人參加;因資金使用的局限性，工作很難進一步發揮。針對這些問題，我們建議：一是文化部、文化廳能制定相關扶持大綱、提供相關培訓用的資料等，明確基層幫扶人員的輔導目標。二是增強幫扶的針對性。因地制宜，每年實實在在地幫助幫扶對象完成一兩個項目，力求見實效，有實績。三是希望幫扶要有連續性，上屆未完成的項目，下屆應主動繼續完成，確保幫扶效果。四是“三區”人才支持計劃資金使用應根據工作實際，靈活使用。
個人工作總結10
司法統計工作是以司法統計報表為表現形式，對人民法院一定時期內案件的收結及審執情況進行的統計分析。它反映了法院審判工作的綜合情況，是人民法院量化審判信息的主渠道，是重要的調查研究工作，是領導決策的依據�？梢哉f，沒有司法統計就談不上對法院的管理。20xx年，最高法院下發了《關于進一步加強司法統計工作意見》的通知，也表明了在新形勢下做好司法統計工作對于人民法院的重要性。
司法統計工作的開展是否深入有效，其中基層法院的重要性不言而喻。據統計，目前基層法院的案件數量占全國法院案件數量的80%以上，統計數據的準確與否直接關系到上級法院統計工作的質量。然而隨著法院工作的日益繁重和復雜，基層法院要統計的數據越來越多，范圍越來越廣，承擔的任務也越來越重。就目前來看，基層法院的司法統計工作還很不規范，某些方面的問題還很突出，亟需解決。下面筆者結合實際工作，就基層法院如何做好司法統計工作這一問題做初步探討。
一、司法統計工作的幾項基本要求
20xx年，最高法院修訂了《人民法院司法統計工作的若干規定》，對新形勢下司法統計工作提出了更加明確的要求。對于基層法院來講，應重點把握以下幾個方面：
一是信息數據錄入及時準確。統計報表是決策依據，因此對其準確性的要求應當是極高的。信息數據錄入是否及時準確，關系到領導能否及時了解審判工作全貌、掌握各類案件規律以指導各項審判工作的開展。在基層法院中，由于法官助理制度還沒有真正建立，部分法庭書記員不但承擔著司法統計、庭審和日常文秘工作，往往還要參與案件調查、送達、制作簡單裁判文書等工作，職責分工的不科學、不明確，常常導致工作顧此失彼，數據統計上報的準確性、及時性勢必大打折扣。因此，基層法院要切實提高法庭書記員工作的專業化程度，強化人員配備，明確職責，科學管理，提高工作效率，保證司法統計基礎數據的及時性和準確性。此外，司法統計工作要堅持實事求是，各部門及司法統計人員要堅守職業道德，以高度負責的態度，確保統計數據的準確無誤。要始終保持高度的政治責任感和事業心，不斷加強政治、法律、文化素養，打好法院司法統計工作的質量基礎。
二是統計工作優質高效。隨著法院工作信息量逐漸增多，對統計工作的要求也不斷提高。但就目前來看，基層法庭統計報表大部分仍采用傳統的手工填報方式，不僅費時費力，對案件的歸納隨意性也較大。在立案案由不準確，一些案件歸類不明確的情況下，隨便選、任意填現象屢有發生，有的甚至發生錯行、收結案案由不一致、無訴訟標的等情況。因而，基層法院要樹立現代統計理念，適應新形勢下統計工作的需求，加快局域網建設，實現統計設備現代化，提高統計速度，最大限度地減少手工統計的技術性差錯。司法統計部門要配備配置高、兼容性好的計算機，并做到專機專用。要選派政治素質好、責任心強的同志擔任司法統計工作，并采用走出去、請進來的辦法，向中院、省院學習計算機統計技能，提高司法統計工作質量。
三是歷史統計資料積極上報。歷史統計資料是研究人民法院歷史、總結審判工作經驗的寶貴資料，也是人民法院的重要檔案。由于早期管理制度、技術設備的落后等問題導致了很多法院歷史統計資料殘缺不全甚至出現斷檔，向上級法院上報數據缺乏依據。為使這些資料充分發揮其價值，法院應派專人負責開展歷史統計資料的查尋、整理、上報工作。尋找出自有法院統計史以來的歷史統計資料，然后進行耐心細致地整理、分類、統計、保存，按要求及時上報。
四是做好司法統計分析和專題分析。目前，基層法院司法統計數據還沒有徹底發揮應有的作用，為領導決策提供依據不夠，將司法統計僅僅當作工作任務，忽略了司法統計工作的“預測”作用。而隨著審判工作領域不斷拓寬，新類型案件、新情況不斷出現，統計分析的作用也日益突出。因此，基層法院應緊密結合審判工作實際，將司法統計分析工作實行量化管理，制定出硬性指標，并納入目標管理，獎優罰劣。同時將司法統計分析與調研工作緊密結合起來，注重資源的整合和多途徑運用，對具有共性或規律性的問題，深入開展統計分析工作，并進行理論深化將之轉化為調研文章，形成調研成果，指導審判實踐。
二、如何進一步做好司法統計工作
基層法院的司法統計工作是一項全局性、群體性的工作，做好這項工作不能單靠司法統計員個人，而是需要方方面面的共同努力，要在思想認識、規章制度上不斷強化和完善，以實現司法統計工作走上制度化、規范化的軌道。
1、提高認識，強化責任
加強和改進基層法院司法統計工作，首要問題就是要提高認識，切實加強對司法統計工作的領導。司法統計工作絕不是簡單的報數字，而是法院的一項重要工作。實踐表明，這項工作做不好，審判工作的信息就不靈，情報就不準，領導就難以正確指導工作的開展。因此，院領導要按照上級要求積極督促統計工作，經常強調搞好法院統計工作的重要性，提高廣大干警對司法統計工作的認識，在院內形成一種院長負總責，分管領導主抓，研究室具體抓，各庭室承辦的工作格局。由院領導的.重視帶動中層干部，由庭室領導按照法院相關制度向本部門的統計人員提出具體的標準、要求，將司法統計工作擺上重要的位置，徹底擺脫重審判（執行）輕統計的思想。
2、建章立制，加強管理
建立一套行之有效的管理制度，做到責任明確，任務落實，措施得力，是搞好司法統計工作的重要保障。而基層法院之所以出現司法統計報表錯誤較多，數據不準確的問題，也與規章制度的不健全有關。因此，要充分借鑒各地區司法統計先進法院的經驗和作法，建立起適合本院的司法統計管理辦法。加強對司法統計工作的監管，確實提高司法統計在法院考核工作中的比重，將此項工作納入年終目標管理，建立“月記載、月通報、年考核”的工作機制，按月通報各部門在司法統計工作中存在的問題，以提高各部門錄入信息的準確性。在年終考核時，與各部門績效考評掛鉤，施行責任倒查。同時，要切實提高司法統計人員的地位，對在司法統計工作中涌現出來的先進集體和先進個人要及時予以表彰，對一些司法統計工作搞得好，責任心強，業務素質高的統計人員要及時提拔重用，充分調動廣大統計人員的工作積極性。
3、明確分工，注重協調
司法統計工作涉及到案件流程、信息流轉和網絡技術等方方面面的相互配合，只有各環節、各部門各司其責，協調配合，才能保障司法統計工作的正常運行。一是加強基層法院與上級法院的協調，基層法院是基礎，上級法院是指導，二者之間不可脫節。遇到與上級法院對統計分析理解不同的地方，要主動到上級法院學習探討，協調認定。二是加強研究室與業務庭的協調。如遇到增加新表或統計工作有所變動等情況，研究室應與業務庭及時聯系，確保在程序和數據上保持同步。三是加強司法統計員同有關庭室的協調。如司法統計員匯總時，發現有差錯及疑問的地方，應及時與有關庭室聯系，有關庭室要與司法統計員積極配合，以最快速度找準問題，查明原因，避免各吹各打現象。
4、穩定隊伍，加強培訓
司法統計工作為決策服務、為審判實踐服務的職能作用能否得到充分發揮，強化司法統計隊伍是關鍵所在。一是要保持統計人員相對穩定，確保統計工作連貫高效。由于統計工作的技術性和專業性，確保一支較為穩定的統計隊伍不可或缺。法院領導不僅要選派政治覺悟高、責任心強、工作作風嚴謹、業務素質好的人員到司法統計崗位，還應當保持司法統計人員的相對穩定，確保統計工作連貫高效，形成強有力的司法統計網絡。二是要加強對統計人員的業務培訓，不斷提高他們的業務水平。要加強政治知識的學習，不斷提高自身修養，要以對黨和國家高度負責的職業道德，恪盡職守、實事求是，確保統計數據的準確無誤；要加強計算機知識的學習培訓，提高計算機操作水平，熟悉計算機的結構、性能及軟件的數據結構，做到能夠熟練應用軟件、安裝軟件；要加強司法統計知識的學習，掌握統計工作的內在規律，能夠運用統計方法對數據進行科學、合理的分析，積極為領導決策提供有效的參考數據。
個人工作總結11
在之前一年的時間里面，在領導的正確領導之下，我加強了自己的學習，并且端正了自己的工作態度，確實按照公司的相關規章制度以及工作要求，在自己的工作崗位上認真努力工作。我真誠的服務客戶以較好的狀態完成了自己的工作任務，并且取得了一定的成績，現在我將自己在過去一年的工作情況具體總結如下。在之前的一年時間里面，我作為一線的'柜員，自己的工作任務主要分為兩個部分，第一個部分就是做好柜員的工作，第二個部分就是積極銷售我們公司的相關產品。在柜員工作的時候，我認真做到了細致，合規，合法，期望實現了林違規和零誤差，在單證銀行銷售理財產品的時候，我也積極宣傳努力向各位客戶推薦。
我在工作中始終樹立了以客戶為第一思想，在做好自己的本職工作的同時，不忘積極銷售我們公司的相關理財產品。努力做到以客戶為中心，拓展我們公司的這些產品的空間也為了爭取新老客戶購買銀行理財產品。到目前為止已經取得了較好的工作成績，在服務一些老客戶的過程之中，我用心去引領之間的關系營銷，讓老客戶對我們的服務和產品保持足夠的信任以及好感度，也鞏固了老客戶對于我們公司的忠誠度。
除了這些以外，我還利用老客戶的關系介紹一些新的客戶，以老客戶為鏈條去帶動這些新客戶以此來增加自己公司產品的銷售量。在日常一線的工作之中，我以實事求是，求真務實的精神為各位客戶提供貼心的服務，提高了對客戶的吸引力，而且我也唉對客戶認真負責進去，以人為本，一切都以客戶為著想。已經完成了上級指派給我的各項任務，并且取得了比較好的成績，我的服務態度以及組織紀律性得到了明顯的提高，我需要做的是在取得成績的基礎上繼續加強自己的學習。
個人工作總結12
時間流逝，如白駒過隙，轉眼間已經來到****一年多時間了，期間先后在兩個項目工作、學習，現階段正在海南液氫項目，在項目部工作的這段時間里，我學到了很多，也收獲很多，天天雖然忙碌但是感覺很充實，現在工作經驗還是很欠缺，學習的地方還很多，我一定努力學習，踏實工作。
作為一名技術員，首先能嚴格要求自己，不斷提高自身的思想覺悟。
與此同時，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位。
爭取以高標準要求自己。
積極主動的學習各種有關質檢方面的規定性文件和要求，并經常請教同行業的前輩和同事。
工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學習，將理論與實際的工作很好的結合在一起。
在工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，在工作中不斷總結經驗，提升自身工作能力的同時，不斷提高自己的專業技術水平。
在這近一年多工作經歷使得我在付出汗水的同時，獲得了收獲，在以前的實踐工作當中，將理論知識和實踐工作有機融合，使自己的水平得到很大的提高，以下是我在這段時間施工中的體會：
1、認真熟悉施工圖紙，了解工程概況，有備而戰;
要做好每項工作，都必須在工作之前對這項工作進行全面了解，這樣才利于更好地開展工作;對于土建施工，也要做好施工前的準備，熟悉圖紙，了解工程概況。
所謂知己知彼，百戰百勝。
不了解工程情況，盲目工作，等于赤手空拳去打仗。
要順利開展工作，必須有備而戰。
施工前的準備：熟悉施工圖紙---相關技術規范---操作規程---設計要求及細部、節點做法---相關技術資料---工程質量要求等。
其次要熟悉施工組織設計及施工順序、施工方法、技術措施，弄清完成施工任務中的薄弱環節和關鍵部位;最后對施工現場進行深入了解，熟悉施工圖紙，只是對工程的紙上了解，要清楚、全面了解工程，掌握工程概況，必須親自到現場進行了解。
認真了解工程的基本情況，有利于更好地實施管理，落實施工方法，更好地完善工作。
2、實行可行性的施工工法，面面俱到土建施工員工作總結實行可行性的施工工法是施工技術的一項關鍵的工作。
做好施工準備，向施工工人交代清楚施工任務要求和施工方法，是為完成施工任務創造良好的施工條件。
最最重要的是在施工全過程中按照施工有關技術的要求，圍繞著質量、工期等制定可行的施工工法，在每個階段、每個工序、每項施工任務中積極組織平衡，保持最好的結合。
其次關鍵部位要組織有關人員加強檢查，預防返工現象的發生，要隨時糾正現場施工各種違章、違反施工操作規程及現場施工規定的傾向性問題。
還有，如遇設計修改或施工條件變化，應隨時進行補充交底，同時辦理工程增量或減量記錄，并辦理相應手續，要在圖紙上表示修改的內容，要便于施工的順利進行。
不但要做好以上工作，還要嚴格質量自檢、互檢、交接檢的制度。
3、建立良好的人際關系
在施工現場，要確保一個工程能夠保質、保量地完成，不但要有一定的技術之長，還須與下面的'施工工人能打成一片;工作中，與工人們相互交流、相互尊重，贏得工人們的信任，這樣才能使各項施工指令貫徹落實下去。
還要與甲方現場代表、監理建立良好的工作關系，在施工技術方面積極與甲方，監理溝通，聽取他們可行性的施工工法，爭取現場施工狀況得到甲方及監理的滿意與認可。
作為中化大家庭的一份子不僅要為企業著想，更應該為中化建設做出自己的貢獻。
所以我嚴格要求自己、有責任心、上進心。
我希望通過我的不斷學習和辛勤的的努力學到更多的知識，不斷完善自己，實現自我的價值，為中化六建之崛起而努力。
當然我還有很多不足，比如在工作經驗上還是有缺欠的，責任心還是不夠嚴謹，這都是我去改善的問題。
在這里我也希望領導對我工作的肯定，更希望領導能對我提出寶貴的意見，我一定會虛心接受，盡快改正，使自己盡快把最好的一面投入到工作當中，最后祝愿中化六建越做越大，效益越來越好!!!個人項目工作總結篇三
時光荏苒，歲月流轉，轉眼間參加工作一年了。
我于20xx年6月7日進入北京城建集團水務部小紅門項目部業已滿一年了。
回顧一年的工作，在工地領導及各位同志的幫助下，在思想意思、工作能力等各方面都取得了一定的進步，在這里衷心的表示感謝。
為了更好的做好自己今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將過去一年的工作情況總結如下：
一、在去年6月份我進入水務部小紅門項目部工作，在工地一年的時間里，使我對圖紙、儀器、工程質量要求、文明施工、安全管理等有了進一步認知。
1、在圖紙方面使我認識到，在施工之前要仔細查看圖紙，把圖紙的每個細節都要了然于胸，不懂得地方要及時請教同事或領導，不能想當然施工。
要做到按圖施工，百分百確定以后再施工。
但凡有圖紙更改，以及有施工圖不符的地方，必須詳細記錄。
2、在儀器方面讓我知道，算數據時要專心，算完必須復查，以免出現錯誤，在使用儀器的時候要專心致志，仔細觀察確認好數據后要趕緊記錄，以免前后觀測的數據在腦子里面混淆不清，儀器要經常效驗，保證準確度。
3、在工程質量問題必須要嚴格要求，不能差不多就行。
按照規范要求施工，嚴格要求自己以及施工人員，精益求精。
4、在文明施工及安全管理方面，再進入施工現場時要佩戴安全帽，注意安全。
抓好施工進度、工程質量和安全措施。
及時清理現場，做好施工成果的保養與維護。
二、在這一年的進展的工作中接觸到了許多以前沒有碰到的新鮮事物，產生了許多新的問題，并著手解決了一系列問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。
在日常工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，在以后的工作中我會繼續努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和心得，及時糾正和彌補自身的不足之處。
三、在以后的工作當中我要做到以下幾點：
1、做好四勤：勤思考、勤跑腿、勤動手、勤問，對工作負責，有責任心，嚴格要求工程質量及安全文明施工。
2、堅持每天寫施工日記，對每天的工作內容及工程進度做出總結，以便合理安排明天的工作。
3、要在工作中學習，補充課堂上沒有的知識，做好總結記錄。
4、在工作期間要比以往更加嚴格要求自己，認真學習，吸取工作經驗;在工作閑暇時間多看施工規范，加強自己的專業知識。
以后的工作要求自己，但求更好。
以后工作期間不管在任何崗位，都要努力工作，與其他同事進行良好的配合，積極完成領導安排的工作任務。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，鞭策自己充實自身，提高自身素質與技術水平，以適應時代和企業的發展，與公司同成長、共進步。
個人工作總結13
歲月如梭，轉瞬間我到xxxx廠已經一年多了，在這一年多的時間里，在廠相關部門領導的指導、關懷和關心下，在相關同事的大力支持和協作下，經過自己仔細的學習和努力工作，在轉化崗位上，盡到了自己應盡的職責，我由一個對工作空白的同學變成一名合格的員工。
一、加強學習，提高自己的工作力量
當時從學校（畢業）后進入工作崗位時，我什么都不懂，對崗位、操作的概念理解只限于書面，從來沒有親身實踐操作過，對于煤制xx技術，尤其是轉化崗位霧里看花，水中望月。為了盡快適應這一角色，自從公司送我們去陜焦化工公司培訓的一段時間里，我邊工作，邊學習，邊提高，在這將近近十個月的時間里，我主要學習了各項（規章制度），（崗位職責），學習如何做好一名操作工的工作，我通讀了有關化工、煤制xx方面的學問，還有電、儀等方面的設備維護和保養學問，在努力學習的同時，還不忘向師傅們虛心的請教，學習他們的工作態度、工作效率、工作樂觀性。漸漸的我開頭熟識一些基本的操作流程和一些基本理論，知道和熟識了開停車步驟，如何才能保證平安操作不出事故，怎么才能節約水、電、氣，給單位節約成本，怎么才能加強操作技能，提高工作效率和質量，制造出更好的效益來。
二、工作樂觀主動，盡職盡責
工作中，我樂觀主動，盡職盡責。盡管自己只是一名一般的工人，但我明白，再大的機器設備，一顆螺絲釘松動了也不行，在堅決的信念下，我每每上班期間，深化崗位了解和查看設備運行、工藝狀況。準時有效地排解各種隱患和問題，保證了生產的安生順當進行。同時，還主動地跟同事們溝通和探討工作中遇到的新問題，查詢有關的資料和信息，不定期地向領導匯報個人的工作狀況。保證工作的質量和效率穩中有進，向著更高的方向進展。
三、培育樂觀思想，不斷提高個人綜合素養
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，為了更好的服務于工作，不斷的學習進步是我吸取學問和提高個人素養的主要（方法）。正確地對待工作，培育樂觀、樂觀、向上的“陽光心態”和“陽光思維”。正確處理好人際關系，做到敬重領導，敬重同事，幫助、協作好團隊工作，盡可能站在全局角度考慮問題，主動出謀劃策，分憂解愁。時刻以有（文化）、有思想的的先進員工來嚴格要求自己。
回想這一年多在工作中既有辛酸也有歡樂，過去的一年風風雨雨好像都出現在眼前，我特別感謝領導和同事們對我的`信任、支持和栽培了我，讓我在人生中得到了最珍貴的工作（閱歷）和社會閱歷。增加人與人之間的溝通讓明白了許多的做人道理，在工作中不斷的完善自我。
在今后的工作中，我會仔細的做好每天的工作，樂觀主動，不斷充實自己，端正態度，改正方法，廣泛吸取各種學問，并把所學運用到工作中，在時間中檢驗所學學問，查找不足，提高自己，為我公司的進展貢獻自己的力氣和才智。
個人工作總結14
從6月初到現在，我已經在公司工作9個月了。作為一個初來公司，剛開始還有些擔心不知如何與同事共處、如何做好領導給予的工作。但是這9個月以來，在公司融洽的工作氛圍下，經過部門領導和同事的悉心關懷和耐心指導，我很快的完成了對公司產品和業務的認識，在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了部門的工作流程，最重要的是接觸和學習了不少的相關業務和客服知識，能順利地完成了公司交予的任務，做好了自己的本職工作，使我的工作能力和為人處世方面都取得了不小的進步。
這段時間所收獲了的一切，現在做一個小小的總結，希望可中發現自己的缺點和不足，在以后的工作中加以改進，以提高自己的工作水平。同時也感謝領導能有時間瀏覽一下這份用心寫但不成熟的總結，感激領導能從總結中指出我不足的地方，幫助我和公司一起成長，謝謝你們。
當時懷揣著對青春的追夢來到聯合通信，最先認識的是方總，她為人隨和體貼，就像我們工作和生活上的良師益友，在工作中遇到困難時，她總能給你最及時的幫助；接著認識了楊總，他就像在戰場上洗禮出的一位很有激情和活力的軍官，無論是他在工作還是談客戶，思路永遠都很清晰，語言組織能力很強，他做聯展部的主管時，我成為了這個部門的一員，在他的領導下，我會學到很多的實戰經驗和快速完成公司分配工作的技巧，這些經驗在以后的工作和生活中都很受用；9月份的時候，公司又添了一位女主管，主要負責客服，也是現在我的主管，她溫柔中充滿激情，成熟中充滿自信，博思中充滿干練，她能寬容你偶爾做錯事，同時也會接納你對工作的想法，為你排憂解難，為你的前程考慮。能在她的部門工作，我感到很幸運；都說老板就是愛板著面孔的人，可是見到焦總以后，這些說法都不成立了，她很親切，很有魅力，而且還有一點魔力，感覺她就象挖金人，她總能在任何人身上挖掘到發光點，在她眼里任何人都是包著黃金的石頭，而她就是那個剝離石頭展現黃金魅力的匠人。她愛她的員工，愛她的工作，她愿意幫她的員工承擔壓力，同時很多時侯都是最晚離開辦公室的`人。在漫長的職業生涯中，感謝這些領導的支持和呵護。
六月份、我觀念的改變和成長
入司后被分配到徐凌組，參加了公司組織的新員工入職培訓。通過這次培訓，了解了公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度，學習如何成為一個優秀的工作人員。通過幾天不定時的培訓，我感受到公司對我的關懷，感謝公司領導們為幫助我們新員工更快踏上工作崗位所做的努力。
剛入職就很有幸被選中作為郎咸平會議的助教，在這個助教過程中，明白了無論發生什么事情都要用心的堅守自己的崗位，做好自己職責內的事情。短短一天的時間雖然身心疲憊，但學到了很多寶貴的經驗，以及更好的與同事相處和客戶溝通。同時也看到數字貿易發展的前景，大家對它的認可程度。在這次活動結束后，最感激的人是已經離職的王玉琪，從東莞回來后我還沒地方住，她讓我去她朋友那里去住，很感謝她給予的幫助。
接下來日子，在徐凌主管的帶領下，我學會了更多的銷售技巧和團隊協作完成任務的方式。在和同事之間相互講解gid商訊通的ppt文件的過程中，更加鞏固了自己對gid商訊通的深刻認識和了解。在一次又一次的會議邀約中，懂得了更多的與客戶溝通的技巧。服務會議的過程中，在方總的指導下，明白了會前要和客戶做初步溝通，會中最好坐在客戶的旁邊一起聆聽，會后要主動邀約客戶去體驗區參觀和洽談。在楊總的指導下，學會了團隊要分工合作，堅守好自己的崗位，懂得了用最簡潔易懂的方式和客戶談產品，以及日后的跟進工作。
在這一個月的時間里最感謝最多的是徐凌和團隊的同事們，徐凌主管使我明白許多的面對面銷售技巧和電話營銷技巧，這些經驗在以后工作的日子里都受益匪淺。在一次的夕會中明白了做事先做人的道理。人做好了，做事的時候就會多助，多一些人的幫助做事成功的機率就會更大。而在平時的管理中，焦總總能夠站在更高的角度發現每個部門或我們中存在的一些問題，并總能夠快速、準確的找到方法對癥下藥，把一些不良問題扼殺在萌芽狀態中。她小心的把石頭一下一下慢慢的剝離，把我們調教得象金子一樣展現出了自己的魅力，活出了那份屬于自己的精彩。我對她充滿了敬佩和感激。
七月份、我的心態改變及行為模式的變化
記得有一次主早會談到了目標，設定目標使我明白了無論任何事情只要你自己不給自己概念，自己不局限自己的思維，設定好目標，做好行動計劃，堅持不懈的去努力，奇跡終會發生的。這個早會無意間給我帶來了一種全新的概念，讓我突破了以往自己的狹隘的認識，看到了更廣闊的天空。我通過這個早會把原先的觀念都拋開了，學會了從另一種角度來看待問題，明白了沒有什么不可能，只有自己認為不可能才是真正的沒有可能。而隨后公司也出了新的政策和業績任務，這對我來說也是一種激勵和幫助，新的政策可以規范我以往不符合公司文化和形象的現象，幫助我更快更好的緊跟公司發展的步伐；同時也有一份焦慮，這份焦慮促使我要掌握更多的產品知識、業務技巧和工作流程，來完成公司規定的業績，和公司一起成長。
百城之旅第一站佛山，作為工作人員的我，又一次見證了數字貿易的影響力，以及大家對這種連接商家和消費者技術平臺的期望和向往。既然領導選擇我來參加這個會議，就是對我以往工作態度的肯定，同時感謝公司給了我一次成長的機會。這次會議讓我明白了理解和珍惜。比如晚餐結束后徐主管讓我留下來協助大智的工作，當時雖然有點不開心，但還是去執行了，等工作結束后精疲力盡的躺在床上時才明白我收獲了很多東西，首先我懂得了和多個公司的工作人員共同完成工作任務的方法，其次我學會了怎么布置會場，這些都是我以后獨立負責會議的寶貴財富。感謝數字貿易的百城之旅，它讓我懂得與同事間相處最重要的是理解、包容，知道了挑剔別人的結果就是換回挑剔，學會了處理矛盾時先檢視自己而不是先指責對方，學會了對自己的成長負責任。理解的同時也讓我學會了珍惜自己的公司，珍惜自己的同事，珍惜我現有所擁有的這份工作和來到展臺面前咨詢的每一位客戶，珍惜我現在所擁有的一切，珍惜我所擁有的幸福。
個人工作總結15
轉眼我到單位工作已經半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養幫助、同志們的關心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府機關、從大學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應。歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐�，F將我這半年來的學習工作情況總結如下：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。兩委濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加委內組織的各項學習活動，并注重自學，提高自己的理論水平與政治素質，強化了廉潔自律的自覺性。
其次，在業務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。同時，我還自覺學習某市企業投資項目備案、核準暫行管理辦法、行政許可法等與工作相關的政策、法律常識，積累自己的`業務知識。
此外，根據組織安排我參加了某市公務員初任培訓。在為期三周的培訓生活中，嚴格的軍訓磨練了我的意志，豐富的課程學習使我的知識儲備和層次得到了提高。通過某市經濟發展狀況及黨委政府工作的介紹，使我進一步理解了某市“三步走”戰略，看到了某市經濟騰飛的巨大潛力，增強了對某市的了解和熱愛;通過公務員宗旨和行為規范的教育，使我樹立了正確的權力觀，增強了全心全意為人民服務的宗旨意識;通過辦公室實務的學習，使我了解了公文寫作的內涵，提高了辦公室實務的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎。
二、踏實肯干，努力完成好各項業務工作
在某科工作的半年中，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:
第一，配合領導做好我區“”規劃的編制工作。通過參加市縣“”規劃研討班，我了解了“”規劃編制的重要意義、基本原則、規劃程序等，認識到“”規劃編制工作是我委乃至我區的主要工作之一。半年來，我們按照市政府統一部署和區委區政府的工作要求，制定了《編制xx區國民經濟和社會發展“”規劃的安排意見》，x月份配合區政府組織各街鎮和有關委局召開了全區“”規劃編制工作會議，對規劃編制工作進行了動員和具體部署，個人總結并為各街鎮草擬了規劃編寫的結構示例作為參考。為及時了解和督促各專項規劃及街鎮規劃編制工作的開展，x月又組織召開了“”規劃推動會。期間，我自覺加強相關知識的學習，密切關注國家及某市市“”規劃的政策理論和進展動態，收集學習我區及兄弟縣市“十五”計劃的成功經驗，為專向規劃的編制單位提供依據和素材，同時通過學習調研、聽取和參與領導們關于規劃的討論，使我逐漸加深了對我區整體狀況的了解，為我處理其他工作奠定了基礎。
第二，做好全區各類固定資產投資項目的匯總上報工作。
今年8月份以來，根據市發改委下發的通知要求，我科積極開展工作，布置并督促各街鎮及相關委局進行調查匯報，根據各單位的匯報情況，我們先后對我區汽車零部件企業基本情況和項目情況、工業投資1000萬以上的項目等進行了核實、匯總、篩選、上報。這些工作加深了我對我區固定資產投資狀況的了解，同時加強了我區固定資產投資項目的儲備，也為我區“”規劃提供了強大的項目支撐。
第三，發揮科室職能，做好項目審批和管理工作。
通過科長的指導，我逐步掌握了固定資產投資項目的審批程序和處理方法，了解了經濟服務中心計委窗口的工作職能。今年以來，我們共審批各類建設項目x個，總投資億元，建筑面積萬平方米。
第四，配合科室做好各項文字寫作和信息報送工作。
半年來，我先后參與起草了《xx區農村經濟工作座談會議材料》、《xx區服務業發展情況匯報材料》、《某科XX年工作要點》等多篇文章。我從8月份開始擔任科室信息員，負責根據科室的重點工作和突出事件撰寫信息。在科長的指導下，我先后完成了我區召開“”規劃編制工作會議、xx項目獲得國債資金支持、xx項目獲得市服務業引導資金支持等多篇信息，在此過程中逐漸提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力。
第五，協助科室同事完成20xx年工作計劃科和投資科的固定資產投資項目審批資料的整理、歸檔、定卷工作。
第六，完成好領導交辦其他各項基礎性和臨時性工作。
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