微機室工作總結

時間：2024-10-13 11:01:08 工作總結我要投稿

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微機室工作總結范文

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編幫大家整理的微機室工作總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

微機室工作總結范文

微機室工作總結范文1

　　時光流逝，轉眼間以過去半個學期，為了促進以后的工作，吸取經驗教訓把半學期的工作總結如下：

　　一、微機室與校園網的管理與建設方面。

　　1、加強了微機室的管理，建立建全管理組織機構和各項規章制度，嚴格按照制度辦事。

　　2、開學之初對硬件設備進行保養與維修，對所有學生機器重新安裝了操作系統及軟件，保證師生學習應用。

　　3、微機室內安裝了多媒體電子教室軟件，教師與學生都可以進行廣播演示等操作，提高了信息技術課的授課效率。

　　4、對學校的網站進行了改版增加了很多新的功能。

　　二、微機室的使用方面

　　學校微機室是使用率最高的一室，也是現人信息技術應用的主要陣地。

　　1、順利地完成了學生學習信息技術課的任務。我只有七年級年都開設信息技術課，由于以前沒有開過,學生學習的積極性較高，教學效果也較好。我校一直按照開學初制定的.課程表授課，保證了學生的上機時間。培養了學習的興趣，鍛煉了學習的操作能力。

　　2、保證了教師順利地進行遠程教育課程的學習。

　　3、承擔并完成了學校的各種文字材料的打印工作。

　　5、在學校組織的“教學之星”大賽中，在微機室進行集中培訓。

　　6、在網上下載了供教師上課用的教學課件20xx多件，為教師提供了豐富的教學資源。

　　7、學校微機室向全校教師開放上網，教師可以充分利用網絡資源進行備課。

　　8、及時檢查并清除不安全隱患，每天都要認真檢查電源是否關好，門窗是否關好、鎖好。

　　相信，我校的微機室會在校領導高度重視與指導下，不斷地發展完善，以發揮其最大的作用，促進教育教學的水平的不斷提高。

微機室工作總結范文2

　　本學期立足于樹立服務意識，提高微機室管理水平，建立良好地使用、管理和教學模式，努力搞好微機室的管理工作，現將工作情況總結如下：

　　一、本學期主要工作

　　1、微機室的常規管理

　　本學期加大微機室的管理，提高自身思想認識，要求學生保持室內衛生，減少灰塵對微機的損壞，保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作，提高機器的易用性，教育學生在使用過程中，應注意保護電腦，提高對電腦的認識。加強用電安全工作，注意對用電線路的管理，防止意外事故的發生。

　　2、提高微機室的使用率。

　　繼續保持微機室的全天開放，和對教師的培訓工作，提高教師的微機操作能力。學生在課堂中，要保證25——30分鐘的操作時間，提高課堂效率，增強學生的操作能力。除此之外，在課外活動中，也要加大學生的操作能力的培養，讓學生在操作中發現問題，解決問題，保證學生在課堂中能學到知識，學會操作。

　　3、提高微機教師的自身素質及操作能力。

　　保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以，這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力，能夠維護微機，培訓教師，解答教師所提出的問題，保證教學能夠正常的進行下。所以，平時就要多學習這方面的知識，掌握操作技能，向深度方面發展，成為這方面的能手。

　　二、存在問題

　　在微機室日常管理工作上還存在一定不足：如平時，雖然要求學生上課佩戴鞋套，這一點大部分班級的同學都能做到，但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求，偶爾造成微機室內的.衛生差；此外，學生課下有吃零食的習慣，進入微機室后，微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品，都成為學生塞垃圾的地方，影響了微機室的整體面貌。

　　三、改進措施

　　1、進入微機室的所有人員，必須嚴格遵守微機室的各項規章制度，愛護微機室內所有的設備、用具，節約使用微機室內的物品。

　　2、不斷提高管理水平和常規維修技能，確保設備完好，運轉正常，維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室，為學生創造良好的學習環境和正常的教學秩序。

　　3、學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間，應保持微機室內衛生整潔，嚴禁在室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內；嚴禁在微機室設備、課桌椅及墻壁上隨意刻畫、污損一經發現，將按學院有關規定嚴肅處理。

　　4、嚴格執行微機室使用登記制度，認真填寫使用記錄和管理記錄。

　　5、對學生進行思想道德方面的教育，從心理上提高學生的公共道德意識，共同維護好信息陣地。

　　總之，在今后的工作中我將繼續努力，加強管理，爭取使工作更上一個新臺階。

微機室工作總結范文3

　　本學期在學校整體工作計劃的指導下，結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束，回顧一學期的工作，總結如下：

　　一、結合本校計算機設備實際，開展好常規教學。

　　1、開學初，結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教育教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

　　2、在教學中，為了讓初三畢業班的學生能夠熟練地運用考試軟件，在不影響教學的情況下，我從網上找了一些信息技術考題和相關的考試軟件，每節課都讓學生練習登錄及使用，同時指導學生如何答題，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的'操作技能水平，而且還從“實戰模擬”中學到了答題技巧。

　　二、配合學校工作，做好校園信息化建設工作。

　　本學期，在原有我校教師資源庫的基礎上豐富了教師教學資源，為了給教師提供便利的教學資源，在服務器上共享，同時，維護好校園信息網絡，保證暢通。另外，還配合教務處進行教師課堂實錄的光盤刻錄工作。

　　三、充分發揮資源優勢，提高學校辦學的信息化發展的水平。

　　作為信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

　　在這一學期中，我擔任學校九年級信息技術教學工作。學生的能力水平不一，所以采取了有針對性的訓練，充分利用網絡資源教會學生自己學習。在平時的教學當中，我還根據各班學生的實際情況和課程內容需要進行教學，學生在信息技術能力提高的同時，還學會了如何共享資源和學習心得。

　　四、存在的問題：

　　（1）由于受各方條件的限制，適合于學生訓練的題目太少，而且現有題目比較零散，缺乏體系化，尤其是今年中考題目設計到的一些軟件應用在硬件上還達不到要求。

　　（2）課堂教學中還帶有隨意性，尤其是問題的設置，還依靠已有的經驗。

　　（3）機房的無盤系統使用的是盜版軟件，經常出現各種各樣的故障，給教育教學造成了很大的障礙。

　　（4）在網絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。

　　五、整改措施：

　　1、加強自身業務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。