我的新年廣播稿(精選10篇)
如果你是廣播站的播音員,肯定會知道廣播前一般都會預先做好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果,那么問題來了,廣播稿應該怎么寫?以下是小編精心整理的我的新年廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新年廣播稿 篇1
甲:敬愛老師們!Dear teachers!
乙:親愛同學們!Dear students!
合:Good afternoon.大家下午好!
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
合:親愛老師、同學們,你們好!芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉眼又到了年末,在這料峭冬日里,又迎來了20xx年元旦。
乙:首先讓我們共同祝愿——
合:Happy New Year's Day to you,everyone!
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:元旦快到了,下面我們就來考考大家對元旦了解有多少。“元”有開始之意,“旦”指天明時間,也通指白天。元旦,便是一年開始第一天。
乙:接下來,就讓我來說吧:元旦一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝”。
甲:在漢語各地方言中有不同叫法,有叫“大年初一”,有叫“大天初一”,有叫“年初一”,一般又叫“正月初一”。我國歷代元旦月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了“太初歷,這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱“夏歷,一直沿用到辛亥革命。
乙:中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農時;從西歷,所以便統計,定正月初一(元旦)為春節,而以西歷1月1日為新年。
甲:大家記住了嗎?在元旦節時,可以做很多有意義事情,如:看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。還可以參加一些社區活動,如:大掃除、撿垃圾、搞環保……。
乙:哇!你知識面真廣呀!
甲:大家記住了嗎?
乙:說了這么多,我們也應該先為大家拜一個早年了!
甲:對!
合:祝大家新年快樂!happy new year!!
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福人,感激他們曾給予我們關心和幫助。這一年中你最想感謝是誰?
甲:我想感謝人太多了,含辛茹苦養育我們父母,不辭辛勞培育我們老師,給我幫助同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借紅領巾廣播向他們說一聲:謝謝。
乙:確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實常懷感激之心,也是《小學生行為養成》要求我們做到,更是我們中華民族美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
乙:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦習俗嗎?
甲:知道一點,但不太清楚,那么,快給我介紹幾個吧,
乙:好啊。在當代,元旦指公元紀年歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統舊歷年則稱春節。而在此之前,元旦一直是指農歷歲首第一天。元是“初”“始”意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始日子”,也就是一年第一天。
1949年9月27日,中國人民政治協商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”,即是我們所說陽歷,為了區別農歷和陽歷兩個新年,又鑒于農歷二十四節氣中“立春'”恰在農歷新年前后,因此便把農歷正月初一改稱為“春節',陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民歡樂節日。
甲:元旦佳節,世界各國又是如何歡慶呢?讓我們來為大家說說吧。
新一年,總是給人們帶來美好祝福。在這除舊迎新日子里,世界各國人們都以其別出心裁、各具特色方式迎接著新年到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來水是吉祥之水。英國人在除夕深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳人,預示著新一年運氣。如果第一個客人是個黑發男人,或是個快樂、幸福而富裕人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發女人,或是個憂傷、貧窮、不幸人,主人在新一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。
乙:印度元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己感嘆。有些地區人們則以禁食一天一夜來迎接新一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福金樺果。只有不畏艱險人,才能找到這種罕見果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特風俗習慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方耳朵,表示祝福。
巴基斯坦習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
乙:時間過得真快,同學們,又到說再見時候了。It's time to say goodbye.我們衷心地祝愿:希望之聲廣播站能成為你良師益友,愿它能帶走你所有煩惱,為你帶去無盡歡樂;
甲:愿它能給你留下美好回憶,伴隨你度過金色童年。
乙:感謝大家收聽,本次播音到此結束,我們下期再見。
甲:Thank you for listening. That's all. See you next time.
我的新年廣播稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天是20xx年的最后一天,20xx年悄悄地離我們遠去,20xx年正向我們闊步走來,在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國、祝福我們親愛的父母、祝福我們敬愛的老師、祝福我們可愛的同學、祝福我們真誠的`朋友,祝大家:新年快樂,萬事如意。祝福你,我們偉大的祖國新年快樂,我親愛的父母:您是我們永遠的精神寄托。
望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老,可關愛依然那么執著,笑容依舊那么堅強親愛的父親母親,請你們放心,孩兒已長大成人,我會繼續努力,為您增光,為您添彩,請您保重,祝您快樂不老,幸福安康,新年快樂。
我敬愛的老師:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福,新年快樂!
我可愛的同學:你是祖國的未來,天真可愛的你,使生活如此美麗;嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香;呼喚和平,給你一塊成長的凈土;呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂;讓我們一起努力,為希望和未來,創造出寬松的環境;讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳,新年快樂,我親愛的朋友!
也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘。但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩,指路的燈塔始終就在我們的正前方。人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向。得意不忘形,失意不失態。不能有傲氣,但不能無傲骨。這就是執著,這就是堅強。親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機讓我們一起,大聲地祝福新年快樂,美滿健康!
今天節目就為大家播報到這,謝謝大家的聆聽,再見!
我的新年廣播稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!我是xxx,今天我廣播的題目是《尊師重教從我做起》。
“重教尊師,看圣境重開,紫氣縈懷光射斗;富民創舉,喜才人輩出,群星璀璨志興邦。”是啊,自古以來多少文人寫下了贊頌老師的美文,作為一名小學生,我們更要尊敬老師。從幼兒園開始,我們成長的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學會做操,和我們一塊游戲;是老師引導我們認識更多的同學更多的'朋友;是老師從a、o、e開始教我們學會拼音、學會識字;是老師從一、二、三開始教我們學會計算,學會用數學解決問題;是老師從立正、稍息開始教我們學會列隊、學會體育活動;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫。不知不覺中,我們在學校竟已學會了這么多。更重要的是,我們懂得了要養成良好的習慣,我們懂得了要誠實守信,要寬容待人;我們懂得了感恩父母、珍惜生命......老師,我懂!我懂您的深情。早上,不到上課時間你就來到學校,是擔心我們浪費早上寶貴的時光;課堂上,你的目光緊隨著我們,是提醒我們上課要認真;課間,你忙著批改作業,忙著教育我們要養成文明的言行;中午,匆忙趕回家,簡單吃過飯,就早早來到學校;放學了,你還在幫助那部分管不住自己的言行,完不成學習任務的學生。因為您知道,每一天對我們都非常重要;因為您知道,我們不能把自己的生命浪費掉。
老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報,是我們能健康快樂地成長,能成為有用之人。在新年來臨之際,我們送上最美好的祝愿,表達對您的感激之情。我更知道,其實你更需要另一種禮物——我們會盡力完成自己身為學生應該完成的任務。
老師啊,千言萬語難以表達我們對您深深的感激之心,在這里,我代表全校的學生對全校的老師說聲:“老師,謝謝你們!我們會用自己的實際行動,來表達我們對您們的感激之情的。'
我的播音到此結束,謝謝大家!
我的新年廣播稿 篇4
開場音樂《春節序曲》
a:親愛的老師們
b:親愛的學生們
合:大家好!
a:時光飛逝,日月如梭。轉眼間,就是20xx年底了。
b:新年鐘聲即將敲響。在我們共同的期待中,20xx年的元旦即將到來。
a:在這辭舊迎新的時刻
b:我們感到非常高興!
a:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
b:看,陽光燦爛。這是新年的絢麗色彩
a:今天,讓我們在這里相聚,享受節日帶來的歡樂,聆聽4(1)中隊奉獻的這段美好時光!請聽“新年快樂”這首歌
歌曲《新年快樂》
a:有了這首歡騰的歌,你已經感覺到元旦越來越近了嗎?
b:學生們對元旦了解多少?來聽聽我們的`介紹。
a:元旦傳說
b:嘿,你知道嗎?為了慶祝新年,中國古代許多偉大的詩人和作家也寫了許多優秀的詩歌。
a:在鞭炮聲中,一歲分開,春風溫暖屠蘇,成千上萬的家庭總是用新桃子換舊的。
b:成千上萬的家庭總是在節日那天把新桃子換成舊的符號。
《圓日》這首歌
a:為了慶祝新的一年的開始,人們會穿新衣服、戴新帽子、加筷子、吃元宵等習俗,以此來表示新年的新氣象。
b:對于同學來說,新的一年也要有新的目標和規劃,用自己的實際行動爭取新的進步和成就。最后,祝大家
合:新年快樂,好運,好好學習,天天向上
我的新年廣播稿 篇5
主題:《喜迎元旦》
(《我們是共產主義接班人》)
甲:尊敬的老師們。
乙:親愛的同學們。
合:大家好!第18周紅領巾廣播又和大家見面。
甲:我是主持人四(5)中隊的居xx。
乙:我是四(5)中隊的周xx。
甲:首先請大家聆聽上周校園動態。
乙:12月20日,由王校長主持召開,新區二小全體教師參加的“安全工作會”,王校長從加強安全責任意識,強化安全管理行為,明確安全預報機制以及做好安全宣傳工作四個方面全面分析安全工作的重要性,相信在學校領導的高度重視以及全校師生共同努力下,我校的安全工作會做出更好的成績。
甲:12月22日,我們新區二小全體學生參加“冬季三項'比賽活動。比賽在體育組的精心組織下,井然有序地展開。選手們個個摩拳擦掌,精神振奮,都想展示出自己最高的競技水平,為班級爭光。比賽正式開始。一聲哨響,全場頓時沸騰起來。舞動的跳繩、飛動的毽子、此起彼伏的“加油”聲……
甲:今天紅領巾廣播的主題是《喜迎元旦》。
甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩。
乙:聽,金鐘朗朗,這是元旦動人的旋律。
甲:又是一個瑞雪飄飛的'季節,我們每到這時總會歡聚一堂!
乙:又是一個除舊迎新的節日,我們每到這時總會心潮澎湃!
甲:新年的鐘聲即將敲響。
乙:時光的車輪又留下一道深深的印痕。
甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光。
乙:滿懷著激動喜悅的心情。讓我們共同期待嶄新的一年!
甲:在這辭舊迎新之際,我們衷心的祝福全體師生:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
乙:年年歲歲花相似 。
甲:歲歲年年人不同。
乙:回首20xx年,我們驕傲!
甲:回首20xx年,我們自豪!
乙:回顧過去,我們熱情洋溢!
甲:展望未來,我們斗志昂揚!
乙:同學們,元旦馬上就要來到,你們知道元旦的來歷嗎?
甲:“元”有開始之意,“旦”指天明的意思。元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。辛亥革命成功后,孫中山為“行夏正,所以順農時,西歷”,定農歷正月初一為春節,而以西歷的1月1日為新年。1949年9月2日,中國人民政治協商會議第一屆全體會議決定:“中華人民共和國紀年采用公元年法”,確認元旦,也就是新年為我國的法定節日。元旦也是世界上很多國家或地區的法定假日。
乙:下面我來說一說元旦的習俗吧!由于元旦是在民國年間才誕生的,并是由春節演化而來,所以,在中國剛剛開始慶祝元旦時,其慶祝的風俗習慣當然大都是類似于春節,或者說是春節的縮小版。畢竟元旦不是我國的傳統節日,雖然沿用部分傳統的慶祝方式:如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等,但在人們的心目中卻并不見的會占用多么重要的地位。到現代,元旦的慶祝習俗就更簡單。
慶祝方式一:全中國甚至是全世界都知道的,很多國家都把元旦頂為法頂節日,在元旦這天放假。新中國成立后,也規定元旦為法定節日放假一天。
慶祝方式二:現在比較普遍的就是由團體組織的活動,如元旦聯歡會、掛慶祝元旦的標語、或舉行集體活動等,以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的,現在在電視記錄片上還能看到,到科技發展的今天,就演變為聯歡晚會什么的。近年更是有旅游、聚會等節目,反正元旦這天并沒有太多的傳統,在這一天假期就任人發揮。甚至,元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。
慶祝方式三:保留著中國傳統的慶祝方式就是在以民間,尤其是在農村。每到元旦,家家戶戶都會燃放炮竹,殺雞宰鵝的,拜祭過各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時還沒見過。
結束語:
甲:元旦拉近我們成長的距離。
乙:元旦染紅我們快樂的生活。
甲:元旦讓我們截取下四季的片段。
乙:在這一刻,我們已感受到春天的氣息!
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,
乙:但我們可以主宰自己的心情。
甲:艷麗的鮮花祝福大家節日愉快;
乙:閃動的燭光祝福大家平安如意。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,有散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:因為,我們始終相信:明天會更好!
乙:最后,我們再次衷心的祝福大家:
合:身體健康,萬事如意,元旦快樂!
甲:同學們,快樂的時間總是短暫的,讓我們在歌聲中結束今天的紅領巾廣播。
乙:請欣賞歌曲:《明天會更好》
我的新年廣播稿 篇6
甲:在這里,我們為您打開一扇窗,展示校園的活力與風采。
乙:在這里有飛揚的夢想,有溫馨的祝福。
甲:敬愛的老師們,親愛的同學們。
合:新年快樂!
乙:綠柳吐絮迎新春
甲:春臨大地百花艷
乙:節至人間萬象新
甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2023年元旦如約而至。
乙:下面請 致新年元旦賀辭。
乙:新年拉近了我們成長的距離
甲:新年染紅了我們快樂的生活
乙:新年讓我們截取下四季的片段
甲:新年給了我們人生的暢想
合:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
乙:即將過去的2022年是個不平凡的一年。
甲:祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
乙:今天,我們歡聚一堂、共迎新年;今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。今天,我們為你送上溫馨的祝福;今天,您將滿載祝愿笑迎新的一年
甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
乙:掀開2022年的`最后一頁,輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
甲:2022年悄悄地離我們遠去,2023年正向我們闊步走來
乙:新的一年,新的開始,這般年輕,這般俊逸
甲:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息,像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
乙:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起,每一年,都有一個新的希冀變為現實,在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國,祝福我們親愛的父母
甲:祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學
乙:祝福我們真誠的朋友,祝大家新年快樂,萬事如意,新年快樂。
甲:我們偉大的祖國,沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔,奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
甲:海嘯災區的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影
乙:保衛和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
甲:你的身姿如此挺拔,你的胸懷這般寬廣
乙:你是我們永遠的驕傲,你是疲憊的游子持久不變的向往
甲:祝福你,我們偉大的祖國,新年快樂,我親愛的父母
乙:您是我們永遠的精神寄托,慈愛的叮嚀不絕于耳
甲:花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛,偉岸的身影已漸漸模糊,手中的針線仍一行一行
乙:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老,可關愛依然那么執著,笑容依舊那么堅強
甲:親愛的父親母親,請你們放心,孩兒已長大成人,我會繼續努力,為您增光,為您添彩
乙:請您保重,祝您快樂不老,幸福安康,
甲:新年快樂,我敬愛的老師,讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
乙:新年快樂,我可愛的同學,你是祖國的未來,天真可愛的你,使生活如此美麗
甲:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香,呼喚和平,給你一塊成長的凈土,呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂
乙:讓我們一起努力,為希望和未來,創造出寬松的環境,讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
甲:新年快樂,我親愛的朋友,也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘,但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩,指路的燈塔始終就在我們的正前方
乙:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光,堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
甲:得意不忘形,失意不失態,不能有傲氣,但不能無傲骨,這就是執著,這就是堅強
乙:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
甲:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
乙:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機,讓我們一起,大聲地祝福
合:新年快樂,工作順利,學業有成,美滿健康,幸福永遠!
甲:校園廣播站創辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持,我們才走到今天。
乙:我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友
甲:愿它能帶走同學們所有的煩惱,為同學們帶去無盡的歡樂;
乙:愿它能給大家留下美好的回憶,伴隨我們渡過精彩的高中生活。
甲:同學們,新年到了,大家一定都很開心,我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們
乙:時間過得真快呀,轉瞬間,2022已與我們揮手,我們即將迎來嶄新的2023年。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
乙:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲:愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
乙:愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
甲:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
乙:因為,我們始終相信:
合:明天會更好!
甲:“慶元旦,迎新年”廣播到此結束,最后學校宣傳辦公室再次祝大家:
合:新年快樂,萬事如意,心想事成!
我的新年廣播稿 篇7
主持人:甲、乙、丙、丁
(音樂:《過年序曲》)
A:童真的天地,青春的舞臺
B:珍貴的童心,久違的歡樂
C:用電波拉近你我的距離,用聲音傳遞無限精彩。
合:“快快樂樂過寒假期間,紅紅火火拜大年”。實驗小學雛鷹空間站開始廣播啦!
D:experimental primary school is broadcasting about chuying space!
A:本次的播音內容有:一、快樂驛站——大話過年;二、民間故事——“福”到了;三、過年情結:五大過年新花樣;四、理財寶典:壓歲錢該怎么花;五、心理導航——網絡、家長、孩子;六、完美假期——寒假期間活動倡議
(音樂)
B:爆竹傳吉語,臘梅報新春。在這里,實驗小學全體師生給全市人民拜個早年,祝大家
(合):兔年大吉,合家歡樂!happy new year!
(音樂《鬧新春》)
C:過年是我們中華民族最為隆重的節日,今天的節目就從過年開始聊吧!
D:過年又叫“過年”。農歷正月初一,古代稱元日、元旦、元正、歲朝、年朝等。自從公歷一月一日稱為元旦,農歷正月初一便不宜再稱元旦,以免混淆。因正月初一離立過年很近,故稱為過年。到了農歷臘月三十(也就是除夕),時針移過半夜十二點的時候,過年便來到了。慶祝活動則從除夕一直延續到正月十五元宵節。
(音樂《幸福年》)
B:甲,考你一個問題,你知道過年為什么貼“福”字,而且還要倒著貼?
A:我當然知道啦。告訴你,過年貼“福”字呢是我國民間由來已久的風俗,寄托了人們對幸福生活的向往,也是對美好未來的祝愿,干脆將“福”字倒過來貼,別人一說“福倒了”,也就是“福到了”。
“福”字倒貼也有一則傳說。明太祖朱元璋當年用“福”字作暗記準備殺人。好心的馬皇后為消除這場災禍,令全城大小人家必須在天明之前在自家門上貼上一個”福“字。馬皇后的旨意自然沒人敢違抗,于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字,竟把“福”字帖倒了。第二天,皇帝派人上街查看,發現家家都貼了“福”字,還有一家把“福”字貼倒了。皇帝大怒,立即命令把那家滿門抄斬。馬皇后一看不好,忙對朱元璋說:“那家人知道您今日來訪,故意把“福”字貼倒了,這不是“福到”的意思嗎?”皇帝一聽有道理,便下令放人,一場禍消除了。從此人們便將“福”字倒貼起來,一求吉利,二為紀念馬皇后。所以,今年過節,別忘了貼張“福”字喲!
(音樂《花好月圓》)
C:D,今年過年你準備怎么過呢?
D:我啊,我早就想好了點子,我有過年五大新花樣
花樣1:如如意意傳統年
與獨居老人、孤寡老人、外來務工者一起吃年夜飯,多一分熱鬧,多一分溫暖,過一個安全、開心的.過年。
花樣2:社區街道和諧年
走進社區、街道。搞衛生、送春聯、做游戲,共建和諧街道,共創和諧社區。
花樣3:除夕巡夜守歲年
除夕夜陪伴值勤的民警、醫院的護士、車間的工人、飯店的服務員等一起守歲。
花樣4:互聯網上真情年
利用e-mail、qq等互聯網上的通訊方式,向外地朋友致以節日問候。
花樣5:平平安安健康年
新年健身真高興,人人參與運動,健康快樂。
(音樂《恭喜發財》)
A:過年了,我們孩子的腰包又鼓起來了。少則幾十、多則上百上千的壓歲錢讓我們的“帳戶”數字直線上升,如何正確認識“壓歲錢”、合理使用“壓歲錢”?哪些“理財之道”適合今天的我們,打開下面的“理財寶典”,這里將教你如何健康消費、聰明消費。
“財富盤點”:自己做個儲蓄罐,看看究竟有多少“財富”,自己理財存銀行。
“財富故事”:根據各自“帳戶”的數字,弄清每筆收入的來源,回憶和講述其中感人的故事。
“財富手記”:建立一本小帳本,為消費項目排排座,先列出自己需要的東西,然后向父母一一說明理由,接受他們的提問,最后按照需要的迫切程度,將各種消費項目排列順序,去除不必需要的消費項目,養成把錢用在刀刃上的好習慣。
“財富保險”:用壓歲錢買保險,實實在在有保障。
(輕音樂)
D:心理導航——適時適度上網,做文明小網民。和家長們談談如何幫助孩子預防和戒除網癮
問:寒假期間快到了,不少同學已經摩拳擦掌,準備上網大玩一場。生怕孩子上網成癮的父母們卻是憂心忡忡。作為家長能做些什么,以幫助學生預防和戒除網癮呢?
答:假期往往是孩子缺少同伴交往而產生寂寞和空虛情緒的“高發期”,他們更容易對網絡成癮。
首先,家長要轉變觀念。家長不要一聽孩子上網就大動肝火,要改變原來埋怨、訓斥、體罰等做法,慢慢和孩子溝通,百分百地接納孩子,給孩子一定的自由和信任。如果父母與孩子能以平等的朋友關系相處,孩子很少會沉溺于虛幻的數字世界。
第二,家長要了解網絡。家長要盡可能地了解網絡、善用網絡,引導孩子選擇有利于他們成長的網站,要注意發現孩子上網過程中碰到的問題,及時與其交流,想辦法幫助解決。同時家長還可以安裝一些管理軟件,以封殺不良信息。不過,安裝之前最好要同孩子說明,否則可能會引起孩子的不滿或親情危機。
第三,家長和孩子一起制定規則。學生玩電腦游戲極易出現失控,常常身不由己,欲罷不能。因此,家長的管理一定要走在前面,要在講清道理的前提下,共同制訂好上網的時間和內容。
A:為了讓小伙伴們過一個開心有意義的寒假期間,我們實驗小學向全市少先隊員提出了主題為“我看、我學、我煉、我省、我玩”的活動倡議,讓我們利用寒假期間時間,走進社會大課堂,參與社會實踐,擁抱大自然,痛痛快快、瀟瀟灑灑地為2023年抹上一道更燦爛的陽光。
(音樂《我們多么幸福》)
乙 :我看
1、利用假日,參觀家鄉,拿起你的筆寫下一篇美文,拿起你的相機、攝好像是機讓精彩的時刻成為永恒。
2、看一部愛國主義的影視片。
3、遠離網吧,到健康網站——“中國少年雛鷹網”走走看看(可以拿起你的鼠標,制作一張電子手抄報或畫一張精美的電腦繪畫)。
C:我學
1、利用假日學一招勞動本領,洗衣、做飯、炒菜、拖地板、整理房間……讓自己成為一名勞動小能手也不錯呀!
2、學習他人的長處,努力改正一個不良的生活習慣。
3、學做小主人,為家人做一件讓他們稱心如意的好事。
D:我鍛煉“人人來運動,健康快樂每一天”。假期間,千萬不要變成小懶蟲,小胖豬,走出家門,跑跑步,打打球……
C:我省能源很重要,同學們從小要樹立節約能源、保護環境的觀念。假期間,做到三個“一”即節省一度電、節約一千克水、保護一份資源。
B:我玩,以心靈學習的方式體驗、親近大自然,玩一樣自己最想玩的東西。真正過一個玩玩、樂樂的假期。
C:寒假期間是美好的,相信經過精心安排、合理設計的寒假期間生活會更快樂而有意義。讓我們伴隨著飄飛的雪花和歡樂的佳節,走進多彩的寒假期間,儲備能量,向快樂出發!
(音樂《娛樂升平》)
A:“快快樂樂過寒假期間,紅紅火火拜大年”。實驗小學雛鷹空間站廣播就要和大家說再見了,希望我們的節目是冬日里最溫暖的那道陽光,帶給大家絲絲暖意,再次祝大家2023年吉祥,萬事如意。Wish you have a good timeWish you happy the mlole year!Bye-bye!
我的新年廣播稿 篇8
播放背景音樂《春節序曲》
A:在這里,我們為您打開一扇窗,展示校園的活力與風采。
B:在這里有飛揚的夢想,有溫馨的祝福。
A:敬愛的老師們,親愛的同學們。
合:新年快樂!
A:今天是12月31日,星期三,xxxx年即將過去,xxxx年正向我們走來。我是播音員xxx
B:青州五中高一級部“慶元旦,迎新年”廣播和大家見面了!我是播音員xxx
A:紅梅含苞傲冬雪
B:綠柳吐絮迎新春
A:春臨大地百花艷
B:節至人間萬象新
A:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,xxxx年元旦如約而至。
B:下面請致新年元旦賀辭。
A:下面請聽歌曲《中國味道》
B:新年拉近了我們成長的距離
A:新年染紅了我們快樂的生活
B:新年讓我們截取下四季的片段
A:新年給了我們人生的暢想
合:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息
B:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
A:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
B:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
A:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
B:即將過去的xxxx年是個不平凡的一年。
A:祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
下面請聽來自XXX《我愛你中國》
B:今天,我們歡聚一堂、共迎新年;今天,我們激情滿懷、心潮澎湃
節:今天,我們為你送上溫馨的祝福 ;今天,您將滿載祝愿笑迎新的一年
A:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的`色彩;聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
B:掀開xxxx年的最后一頁,輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子
A:xxxx年悄悄地離我們遠去,xxxx年正向我們闊步走來
B:新的一年,新的開始,這般年輕,這般俊逸
A:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息,像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞
B:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起,每一年,都有一個新的希冀變為現實,在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國,祝福我們親愛的父母,
A:祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學
B:祝福我們真誠的朋友,祝大家新年快樂,萬事如意,新年快樂。
A:我們偉大的祖國,沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔,奮力地揮去百余年的血淚和屈辱。
A:海嘯災區的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影
B:保衛和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風采
A:你的身姿如此挺拔,你的胸懷這般寬廣
B:你是我們永遠的驕傲,你是疲憊的游子持久不變的向往
A:祝福你,我們偉大的祖國,新年快樂,我親愛的父母
B:您是我們永遠的精神寄托,慈愛的叮嚀不絕于耳
A:花白的頭發記錄著您對兒女的牽掛,偉岸的身影已漸漸模糊,手中的針線仍一行一行
B:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老,可關愛依然那么執著,笑容依舊那么堅強
A:親愛的父親母親,請你們放心,孩兒已長大成人,我會繼續努力,為您增光,為您添彩
B:請您保重,祝您快樂不老,幸福安康,
A:新年快樂,我敬愛的老師,讓新年的金鐘奏響我對你的祝福
B:新年快樂,我可愛的同學,你是祖國的未來,天真可愛的你,使生活如此美麗
A:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香,呼喚和平,給你一塊成長的凈土,呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂
B:讓我們一起努力,為希望和未來,創造出寬松的環境,讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳
A:新年快樂,我親愛的朋友,也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘、孫世超:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩,指路的燈塔始終就在我們的正前方
B:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光,堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風破浪是我們不變的方向
A:得意不忘形,失意不失態,不能有傲氣,但不能無傲骨,這就是執著,這就是堅強
B:親愛的朋友,讓我們學會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。
A:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。
B:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機,讓我們一起,大聲地祝福
合:新年快樂,工作順利,學業有成,美滿健康,幸福永遠!
A:校園廣播站創辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持,我們才走到今天。
B:我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友
A:愿它能帶走同學們所有的煩惱,為同學們帶去無盡的歡樂;
B:愿它能給大家留下美好的回憶,伴隨我們渡過精彩的高中生活。
下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》
A:同學們,新年到了,大家一定都很開心,我想此時此刻大家一定有許多美好的祝福送給我們的親人、朋友、老師們……
B:時間過得真快呀,轉瞬間,xxxx已與我們揮手,我們即將迎來嶄新的xxxx年。
A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
A:愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
B:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
B:愿今天的聯歡把我們的心靈拉得更近
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
B:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
A:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
B:因為,我們始終相信:
合:明天會更好!
播放背景音樂《迎春花》
A:“慶元旦,迎新年”廣播到此結束,最后學校宣傳辦公室再次祝大家:
合:新年快樂,萬事如意,心想事成!
我的新年廣播稿 篇9
乙:親愛的同學們
合:大家好!
甲:光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就到了20xx年歲末之際。乙:新年的鐘聲即將敲響,在我們共同的期盼中,20xx年的元旦即將來臨。甲:在這辭舊迎新的時刻
乙:我們感到無比快樂!
甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律
乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
甲:今天,就讓我們相約在這里,享受節日帶給我們的歡樂,聆聽四(1)中隊為您奉獻的這段美好時光!
乙:請聽歌曲《新年好》 歌曲《新年好》
甲:在這喜氣洋洋的歌曲聲中,大家是否已經感受到元旦的腳步越來越近了呢?
乙:那么同學們對元旦這個節日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的介紹吧? 《元旦的`傳說》
甲:哎,你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年,也寫下了許多優秀的詩詞作品。
乙:爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
合:千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。 歌曲《元日》
甲:為了慶祝一年的新開始,人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習俗,以預示新年有新的氣象。
乙:對于我們同學們來說,在新年里也應該有新的目標,新的計劃,用自己的實際行動,爭取新的進步和成績。最后,祝愿大家
合:新年快樂,如意吉祥,好好學習,天天向上 歌曲《春節序曲》
結束語:(甲)今天的紅領巾廣播到此結束,我們相約明年再見!
我的新年廣播稿 篇10
一、開場白
甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。
乙:留住一陣清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。
乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家早上好!
甲:伴著這歡快的歌曲,D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自五(6)正勇中隊的屈皓!
乙:大家好,我是今天的主持人——俞欣宸,同樣來自五(6)正勇中隊。
甲:一寸光陰一寸金,
乙:時間老人腳步勤。
甲:轉眼又到了年末,在這料峭的冬日里,又迎來了20xx年的元旦
乙:首先,祝愿大家——
合:Happy New Year!
二:暢談元旦
甲:俞欣宸,你知道“元旦”的含義嗎?
乙:“元”有開始之意,“旦”指天明的時間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天。“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝”。
甲:你說的很對。但是,你知道嗎?我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統一六國后,又以十月初一日為元旦。漢武帝太初元年時,司馬遷創立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。中華民國建立,孫中山先生才規定正月初一為春節,而以公歷1月1日為新年。新中國成立后,也是沿用孫先生的這一規定的。
乙:哇!你的知識面真廣呀!
甲:一年過去了,我們有必要回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:回憶這一年中,給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際,讓我借d2之聲向他們說一聲:謝謝。
乙:的'確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意……
甲:其實常懷感激之心,也是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
乙:因此,我們從小就應該學會感恩。咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習俗嗎?
甲:知道一些,讓我們一起給大家介紹幾個吧!
乙:好啊。新一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。
在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認為,如果沒有余下的酒肉,來年便會貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風俗,人們都爭取第一個去打水,認為第一個打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。英國人在除夕的深夜,常帶上糕點和酒出去拜訪,他們不敲門,就徑直走進親友家去。按英國人的風俗,除夕千夜過后,朝屋里邁進第一只腳的人,預示著新的一年的運氣。如果第一個客人是個黑發的男人,或是個快樂、幸福而富裕的人,主人就將全年吉利走好運。如果第一個客人是個淺黃頭發的女人,或是個憂傷、貧窮、不幸的人,主人在新的一年中將遭霉運,會遇上困難和災禍。
甲:印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰也不許對人生氣,更不準發脾氣。有些地方,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。
乙:知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。
人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。巴西農村有一個獨特的風俗習慣——便是互相揪耳,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方的耳朵,表示祝福。
甲:巴基斯坦的習俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。
乙:元旦的習俗真是豐富多彩呀!
三、健康茶餐廳
甲:下面是健康茶餐廳欄目,有請許醫生。
四、結束語
乙:時間過得真快,同學們,又到說再見的時候了。我們衷心地祝愿:d2之聲能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。
甲:Thanks for your attention. See you next time!
合:See you!
【我的新年廣播稿】相關文章:
我的新年廣播稿12-29
我對新年的愿望廣播稿12-28
我的新年愿望廣播稿01-14
我的新年廣播稿(通用17篇)01-05
我的新年愿望廣播稿(精選12篇)01-14
我的新年愿望廣播稿范文(通用14篇)01-07
新年廣播稿08-29
新年校園廣播稿01-31
新年專欄廣播稿08-19