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廣播稿

小學感恩廣播稿

時間:2023-03-21 08:24:52 廣播稿 我要投稿

小學感恩廣播稿

  有在學校廣播站鍛煉的學生,我們廣播前都會提前做好廣播稿,好的廣播稿會帶來更好的節目效果,那么優秀的廣播稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學感恩廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學感恩廣播稿

小學感恩廣播稿1

  甲:親愛的同學們!

  乙:敬愛的老師們!

  合:中午好!芍藥山鄉中心完小希望之聲廣播站又和大家見面了。

  甲:我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  甲:度過了金秋的十月,我們迎來了十一月,送走了農歷九九重陽節,我們將要迎來一個新的節日。

  乙:同學們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?

  甲:這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。

  乙:感恩節最早源于美國,每年的那時,美國人都要感謝上帝。

  甲:現在,感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言,也要懂得感恩。

  乙:我們生在這個世界,要感謝的人真的很多,我們的親人、朋友、老師、同學等等,是因為有了他們的關愛,我們才能很好的一步一步走到現在。

  甲:接受了別人的幫助和恩惠,我們給以回報是一種美德。

  乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

  甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。最近我讀到了一則故事,很感動,下面講給大家聽。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的`頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地坐著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  乙: 同學們, 有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

  甲:在學習中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助。我們為何不能伸出友愛之手,幫助別人一把呢!

  乙:生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!

  甲:感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  乙:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。

  甲:當我們整天沉浸在被愛的角色里是否體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一道道皺紋。

  乙:你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業,認真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認真地值日打掃。

  甲:感恩需要你用心去體會,去報答。

  乙:感恩是敬重的。居里夫人是著名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

  甲:偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人都有著一顆感恩的心。

  乙:生命,因為感恩而精彩;心靈,因為感恩而美麗。老師們:

  感謝你們授予的各種知識和技能,

  感謝你們教會的善良,寬容,勤勞和堅韌,

  感謝你們飽含信任鼓勵的眼神話語,讓我們的生活更加真實、自信和從容,

  感謝有你們陪同走過的歲月,一同走過的路,讓我們更清楚地認識和了解了自己。

  甲:感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。

  乙:感恩是有意義的。

  甲:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待老師,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。

  乙:讓我們把愛融入生活,把愛奉獻他人,用愛讓這個世界變得更美好!學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

  甲:同學們,讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》,學學用手語表達你們感恩的心情吧。

  乙:一首《感恩的心》送給所有的老師和同學:

  (音樂《感恩的心》響起)

  合:同學們,老師們,感謝你們的收聽!再見!

小學感恩廣播稿2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  母愛如水,靜謐祥和;父愛如山,凝重寬闊。——題記

  “人是漂泊的船,家是溫暖的岸。”家是由爸爸媽媽和孩子組成的。一個家庭里,有嚴父,有慈母,有天真可愛的孩子。他們之間,記錄著一個個愛的故事。

  小時候,我的體質不好,總是生病,母親就經常陪在我的身邊,看著我的一舉一動。然而生病總是不能避免的。一次生病,我發的高燒,燒的很高,外面是大雪紛飛的黑夜。家離醫院有點距離,父親又不在家。這下母親著急了,不過立馬冷靜下來。二話不說就給我穿上厚厚的棉襖,她自己卻隨隨便便的穿了幾件。拿起傘,背起我就沖進冰冷的夜幕里。

  我趴在母親的背上,周圍飄落著潔白的雪花,像是天使翅膀上的潔白無瑕的羽毛,在這寂靜的夜里跳著優美的舞蹈。路邊的房屋,翠綠的雪松,都披著冬的銀裝。在昏暗的路燈下,母親的身影顯得單薄無力,卻背著我穩穩的,堅定的一步一步的走在反著晶瑩的冷光的道路上。此刻,盡管周圍是冰天雪地,我卻感到春天般的`溫暖,春風般的舒適。在這溫暖的背上,我漸漸的睡著了......

  醒來時,我睡在醫院的病床上,窗外已露出淡淡的陽光,母親卻不在身邊,正要去找,病房門開了。母親看見我醒了,嘴角露出一抹溫柔的微笑,說:“快來看看這是什么?你最愛吃的混沌。”她把還冒著騰騰熱氣的混沌遞到我面前。我的鼻子一酸,母親的眼睛還有淡淡的黑眼圈。母親坐在一旁看著我,她自己卻什么早餐也沒有。問她,她卻說她已經吃了,不餓。我邊吃眼角邊溢出豆大的水珠,這是我吃的最好吃的一碗混沌。

  母愛如水,緩緩地流進我的心田,靜靜地滋潤著心中的一草一木,輕輕地流過每一個角落。

  小時候,我的成績很一般,一在盤旋在中游地帶。然而卻有一次,我的數學只考了77分,我重來沒有考過這么低的分數,更別說這是最簡單的數學。我看著薄紙上的紅紅的兩個7,心里直冒冷汗,腳步久久不敢向前走一步。我怕回家面對父親凌厲的眼神,母親失望的表情,但更怕父親的棍子。我在回家的路上磨磨蹭蹭,每走一步都有千斤重。天邊的太陽只剩一半了,云朵們也醉得紅了臉。黃暈照在身上,腳下的影子被拉得老長。

  最終,還是移到了家門前。打開門,飄來一陣清甜的香味,是我最愛吃的甜點——糯米團子。母親聽見我回來了,親切說:“快來,我給你做了你最愛吃的糯米團子,還有一會兒吃飯,你先吃點吧!”我拿起一個團子,恨恨的咬了一口。團子還是溫熱的,嘗在嘴里又軟又甜,但我卻覺的一點味道也沒有。父親這時從屋內出來了,平淡的說:“聽說你們今天考試了,考的怎么樣?”我最怕的還是來了。“呃……打了……打了77分。”我支支吾吾的說著。說完這句話后仿佛用盡了說有的勇氣,站在那里低著頭,一動不動。然而并沒有意料中的責罵聲或棍子落下,卻聽到了一聲嘆息。父親走到我跟前,輕輕的摸了摸我的頭,用低沉的語氣說:“先吃完飯再說吧!”

  這頓飯吃的特別安靜,我們一家人都沒有說一句話。晚上,父親到我的房間來,坐在我身邊細心的給我分析每一道題錯誤的原因。其實有很多題目我都是做得到的,只是因為粗心。側頭看父親,父親那油黑發亮的頭發已染了幾根銀絲,在黑黑的發群里顯得更加刺眼。父親給我分析完后,便出去了。不過,須臾,父親又回來了,手里拿著一些糯米團子,這是晚飯時剩下的。他把它放在我的手心里。我心里猛的一顫——團子是熱的。現在已經9點半了,父親竟然沒有去休息,而是給我弄了夜宵。我吃了一口,還是軟綿綿的,卻和剛才吃的味道完全不一樣。這次我覺得非常甜,比以往吃的都要甜,一直甜到心里。

  父愛如山,穩穩地屹立在我心里,默默地為我支起一片蔚藍的天,任我能自由的翱翔世界。

  如果沒有母親,就不會有現在健健康康的我;如果沒有父親,就不會有現在知識豐富的我;如果沒有父母,就不會有現在天真快樂的我。

  人們常說:母愛如水,父愛如山。山是水的肌膚,水是山的血脈。山水相映,陰陽相合、天作之美、心有靈犀,山水相繞,平安年年。山是孩子的天,水是孩子的地,天地間捧起一個歡樂的人間。孩子的到來,是山的吶喊,是水的呼喚。孩子給山和水帶來一個溫馨的世界,山和水啊,又是呵護孩子一個溫馨的港灣。孩子是山的笑,是水的花,徜徉在山水之間。山是孩子的胸襟,胸襟寬闊,育兒不忘奮爭路。水是孩子的世界,世界溫馨,教兒不忘養育恩。

  感恩父母,感恩愛吧!

小學感恩廣播稿3

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎? 歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質。

  是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。 同學們,讓我們一起來學會感恩吧!我們常懷感恩之心,自然對他人,對生活,對環境就會少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧。學會了感恩,我們會發覺世界是如此的美好;學會了感恩,我們會收獲更多的快樂與幸福。

  親愛的老爸: 您的身體還好嗎?這幾天您老是說自己特別累,我心中有點兒舍不得您總是那么忙。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現在,你為我付出了多少,為自己付出了多少?或許您也不記得了,我也不記得了,但有一點我很清楚,您為我付出的總比您為自己付出的要多得多。

  我記得很清楚,還是在我很小的時候,您有一次在家教我數學題(很簡單的數學題)。可我總是學不會,腦子笨的就是轉不過來彎兒,樓下的小姐姐叫我出去玩,我特想出去玩兒,可是您怎么也不讓我出去玩,我嘟著嘴怎么也不肯學。終于您對我說只要你學會了,我就讓你出去玩。我聽了之后,興奮得不得了。學的可起勁了,我在您的'幫助下總算學會了這些題。我高興一蹦一跳的跑下去玩了,卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠。現在想想小時候的事情,有時覺得當時怎么能這么做呢,真是太不應該了。

  等到我上小學時,每天晚上我寫作業不管寫到多晚,您都會一直陪著我,直到我作業寫完為止,并且都會認真地給我檢查,如果發現我有錯題,也只是給我指出來,讓我自己檢查哪里有錯,而不是一味的講給我聽。在學校的一次期中考試中,我的數學只得了84分,走在路上,我的心情就像被秋風狠狠地刮了似的,難受極了。回到家中,我正想著怎么想您交代時,您就下班回來了,當問到我的成績時,我一下子哽咽了,不知說什么好。您似乎察覺到了什么,我也不好隱瞞什么了,只能把成績告訴您了。您聽到之后,把我關到房間里,對我進行了批評,我哭了,很傷心,您也哭了,那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃。

  從那件事之后一直到現在,我和您簡直是臭味相投,每天都不一定在什么時候聯合起來戲弄媽媽一頓,有時媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得,而我們卻在一旁幸災樂禍。您對我的愛,對我的關懷總是在我最需要的時候到來,我想,在以后的日子里,我對您的報答也是在您最需要我的時候到來。

  再多花言巧語都沒有用,您等著看我以后的行動您就會知道了。 最后衷心的祝愿您: 身體健康,工作順利,萬事如意!

小學感恩廣播稿4

  甲:敬愛的老師們

  乙:親愛的同學們,

  合:大家中午好!紅領巾廣播站又和大家見面了。

  甲:我是_____年級的______________。

  乙:我是_____年級的______________。

  甲:本次紅領巾廣播站為大家介紹一個世界各地的感恩節

  乙:每逢11月的第四個星期四,美國人民便迎來了自己最重要的傳統民俗節日――感恩節。這個節日始于1621年。那年秋天,遠涉重洋來到美洲的英國移民,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動。從此,這一習俗就沿續下來,并逐漸風行各地。1863年,美國總統林肯正式宣布感恩節為國定假日。屆時,家家團聚,舉國同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國人過春節。

  甲: 感恩節,記得吃烤火雞! 西方的感恩節為什么吃烤禽呢?我們就要看圣經了。圣經舊約出埃及紀中,有這么一段:摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中,沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿。開始抱怨。摩西就說,上帝聽見了他們的抱怨。會給他們吃的。 結果第二天就有大批的鵪鶉飛來,落在他們的營地上。摩西說,這就是上帝給你們吃的肉。于是他們歡快地大吃了一頓。這可能是猶太教最早的一次感恩節。

  乙:以色列人用什么烹調方法吃掉了這些鵪鶉,圣經沒有記載。但是我們一想就知道:一定是烤著吃的。因為他們當時正在沙漠,很缺水,不可能煮。也不可能蒸。而且他們也不會蒸。只有烤不要任何炊具。他們從埃及逃出來, 一定沒有帶笨重昂貴的鍋。那時候根本就沒有鋁和鐵。一般人用的陶罐很容易打碎,也不能帶著上路,所以他們一定是把鵪鶉烤了。這也是最好吃的一種作法。于是西方文化中有了這么一個內容:禽類是上帝給人的救援和禮物。人們應該把它烤了吃。而且是在感恩節吃它們最為合適。

  甲:美國人過“春節”了 。1941年,美國國會通過一項法令,把感恩節定在每年十一月的第四個星期四。 美國人過感恩節主要是家人團聚,然后是大家一起享受一頓豐盛的節日晚餐。家人不住在一個城市的都要在感恩節前回家團圓。跟中國人過春節差不多。

  乙:新聞媒體報道說,感恩節假期也是美國航空公司最緊張的時候,飛機幾乎班班客滿,還常常會出現班機誤點等的情形。可是,為了和家人團聚,共度節日,人們大概也是心甘情愿的。

  甲:每逢感恩節,美國人家家戶戶都要吃火雞。火雞都已經成為感恩節的'像征了。另外他們通常還吃一些傳統的菜肴,例如西葫蘆、奶油洋蔥、土豆泥、番瓜派等等。

  乙:埃及人的“感恩節”。古埃及的收獲節是為了紀念他們的莊稼神Min而舉行的。他們的收獲季節是春天,所以這個節日在每年春天舉行。

  甲:節日中,古埃及人首先舉行游行,過后便是節日宴會。同時,音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。

  乙:古埃及人在慶祝玉米收獲時,常常假裝哭泣而且悲痛欲絕,這是為了欺騙他們認為存在于玉米中的“精神”。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種精神發怒.

  甲:本次播音到此結束,謝謝收聽,再見!

  乙:再見!

小學感恩廣播稿5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  敬愛的老師,親愛的同學們,紅領巾廣播又和大家見面了,希望能夠和大家度過一個愉快的下午,。

  男生:是誰把我們帶到這個萬紫千紅的世界呢?是爸爸媽媽。是誰辛辛苦苦地把我們養育成人的呢?是爸爸媽媽。又是誰教我們邁出人生的第一步呢?還是爸爸媽媽。

  女生:我們像一只無助的孤舟,爸爸媽媽像一個指南針,指著前方的路,讓我們駛出這蔚藍的“舵手”,帶我們走出迷茫。

  男生:爸爸媽媽是我們人生中不可缺少的老師。在我們犯錯誤的時候,是父母不厭其煩地為我們糾正;在我們身體不舒服的時候,是父母不顧一切地照顧我們,關心我們;在我們學習遇到困難時,是父母陪伴我們走出困難;在生活里遇到困難時,是父母給我們鼓勵。

  女生:在我們愉快的的生活中父母給了無限的愛,正因為有了這些無限的愛,才使得我們能夠健康的'成長,下面請聽感恩父母的詩歌。

  男生:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;女生:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩;男生:我們沐浴著父愛的陽光長大;

  女生:我們滋潤著母親的真情成長;

  合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母;男生:是他們讓我們體驗了生命;

  女生:是他們讓我們茁壯地成長;

  男生:父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛;

  女生:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;

  男生:父愛是燦爛的陽光,熾熱而光明。他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

  女生:母愛是盎然的綠地,芳菲而宜人。她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶

  飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

  男生:父愛是一條長長的道路,寬闊而深遠。無論你走到哪里,他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛,那諄諄的叮嚀,為你指點迷津,保你一路走好。

  女生:母愛是一池明澈的山泉,潔凈而碧澈。無論你身在何方,她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念,那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞,護你一生平安。

  男生:父愛是一座高高的山。無論你有多大困難,他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀,能遮風擋雨,令你心安神怡。

  女生:母愛是一泓深深的潭。無論你有多少苦惱,她總是默默的傾聽。男生:父愛是永恒的,不管風雨如何肆虐,他總是完美無損、永不褪色;女生:母愛是質樸的,不管冰霜怎樣打磨,她總是心清如水、原汁原味;男生:父愛是執著的,不管命運如何苦澀,他總是掏心吐哺、從不打折。女生:母愛是堅強的,不管生活多么困苦,她總是默默承受、決不退縮。男生:父愛像一輪永遠不落的太陽,驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷;女生:母愛如一盞長久不滅的明燈,消融我們旅途中所有的坎坷和障礙;男生:父愛崇高偉大,他剛中有柔。當你學習在深夜時,父愛是暖暖的熱茶;當你離家遠行時,父愛是無聲的牽掛;

小學感恩廣播稿6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  紅領巾廣播站又如約和大家見面了,我是廣播員xx!

  因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。今天是主題是“學會感恩,與愛同行”。

  每次聽到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠有勇氣做我自己……。”

  是啊!是父母給了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關愛,所有的恩情,我們銘記于心。

  愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風,感謝生命中給我們關愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

  我們沐浴著愛的陽光成

  我們滋潤著人間的真情長大

  多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

  多少回含著感動的淚花暢想未來

  一腔感激之情永駐心間

  一顆感恩的心包容于天地

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

  學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

  學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

  學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的`成長空間。

  一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學會了感恩,就學會了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。我們的精神家園將永遠年輕。

  今天的播音到此結束,謝謝大家的收聽!

小學感恩廣播稿7

  甲:敬愛的老師們、同學們,很高興,我們的紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人(xxx)

  乙:我是主持人(xxx)。同學們,你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎?

  甲:這個你都不知道啊?這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節!

  乙:感恩節最早源于美國,1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天,他們遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人。這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。

  甲:第一個感恩節的這一天,印第安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時鳴放禮炮,列隊走進一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達謝意,然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。

  乙:我們應該學會感恩,感謝父母給了我們鮮活的生命,無論貧富,無論貴賤,珍惜生命。

  甲:學會感恩,感謝你身邊的每一個人,無論是幫助過你關心過你,指點過你的還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

  乙:感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

  甲:一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。有一則故事,很感動,下面與大家共同分享。

  有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候,是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

  有一天,下著很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發不出一點聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  乙:同學們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的`人,回報生活和社會。

  乙:你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。

  甲:當我們整天沉浸在被愛的角色里,是否體會他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一道道皺紋。

  乙:你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業,認真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認真地值日打掃。

  乙:感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。

  甲:同學們,讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事;學唱《感恩的心》,學學用手語表達你們感恩的心情吧。

  甲:同學們,在寒冷的11月,這顆火熱的充滿感激的心一定會為我們抵御嚴寒,讓溫暖遍布我們的校園。

  乙:愿我們每個人都有一顆感恩的心。

  甲:今天的播音到此結束。再見!

  乙:再見!

小學感恩廣播稿8

  校園我的家 你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛。漫步在校園中,歡聲笑語聲聲響,書聲瑯瑯震乾坤。這書聲,這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人,天天一起生活,一起學習。我們沉靜在老師的關愛中,同學們的嬉戲中,知識的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,還響起“沙沙”的音樂聲,棵棵大樹猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大挺拔的松樹,無論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,在“園丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的.陽光,以及冬天的嚴寒,我們茁壯成長,苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹

  檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程,很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

小學感恩廣播稿9

  作為一名中學生,感恩是至關重要的,心懷感恩之心可以給我們帶來巨大的動力。感恩,說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識;報恩,則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩,很難想象一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中,人們對許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會感到自己的孤獨。基于感恩的這種作用,六道河中學特別組織了這一次以感恩為主題的廣播活動,來增強學生們的感恩之心。下列便是我們班學生的一篇優秀廣播稿。

  在校園里,總有些人默默無聞。他們盡職盡責的作者自己的工作。

  從領獎臺上走下,向教室走去。抬頭,猛的看見一個正在值日的人,他抬起頭似乎很陌生,我看得出他眼中的羨慕,隨即便黯然了。他是默默無聞的,這樣在角落里掙扎的人不在少數,但正是有了這樣的默默無聞才有了這樣優美的校園。

  校園中,默默無聞的人不在少數,為我們提供美味食物的食堂師傅,有幾個人會記得他們?也許初中的'三年里,我們只會記起他們的笑容與手中的食物。我們要感謝他們。

  拔地而起的高樓不會是童話般的自己出現的,工地里的工人,他們默默無聞,在整潔的樓里,有誰想到過這是怎么來的呢?校園中默默無聞的人,他們也許平凡,但是他們絕不卑微。

  感謝,感謝默默無聞的人們。

小學感恩廣播稿10

  音樂:《伊蓮》 2:00后漸弱,播音

  (女)燈火搖曳的街頭,那些滿世界流動著的光束,抑或——明亮歡快,抑或——幽暗靜謐!突然間,覺得那么多的星星點點就像是一只只漂亮的漂流瓶,在夜色的柔波里自由自在、漫無邊際的蕩漾著,而那一個個的漂流瓶里面承載了無數的希望!

  (男)我也許無法預知每一個希望,但是我知道——在這個喧囂和浮躁還沒有完全褪盡的冬日的傍晚,你們希望——有一種聲音、有一個旋律可以毫無阻障的觸摸你們的感覺,溫暖你們的耳朵和心靈!

  (合)所以我們來了,又一次邁著輕盈的腳步款款而來!(女)大家好,我是xx。(男)大家好,我是xx。

  (女)舞動生命的旋律,把握青春的脈搏,最動聽的音樂這里為你奉上,最熱的焦點問題及時為你送上,這里是“聚集焦點”欄目,今天我們將和大家繼續討論感恩節的相關問題。

  背景音樂:《Sara Evans - I Keep Lookong》

  (男)xx啊,你知道感恩節要吃什么嗎?

  (女)別想考倒我,上期的節目我也有認真聽的,感恩節當然要吃吃貨xx同學很感興趣的火雞啊。(男)那我再問問你,你知道感恩節為什么要吃火雞嗎?

  (女)這還有什么特別的原因嗎?當然是有什么吃什么啊,而且火雞應該也是一份大餐吧,就像我們家過年要吃魚、吃肉一樣吧。

  (男)你的話還真是實在,其實西方人吃烤火雞還有一個特別的原因。

  《圣經·舊約·出埃及紀》中提到:摩西帶著以色列人走到西奈沙漠中,他們沒吃的也沒喝的。以色列人大為不滿,開始抱怨。摩西就說:“上帝聽見了你們的抱怨,會給你們吃的。”結果,第二天就有大批的鵪鶉飛來,落在他們的營地上。摩西說:“這就是上帝給你們的。”于是他們歡快地大吃了一頓,這可能是猶太教最早的感恩節了。于是西方文化中就有了這么一個內容:禽類是上帝給人的救援和禮物。

  那么以色列人是怎么吃掉了這些鵪鶉呢,圣經沒有記載。但是我們一想就知道:一定是烤著吃的。因為他們當時正在沙漠,很缺水,不可能煮,也不可能蒸。他們從埃及逃出來,也一定沒有帶笨重昂貴的鍋,所以他們一定是把鵪鶉烤了,這也是最好吃的一種作法。所以??

  (女)所以在感恩節的時候,人們一定會食用烤好的禽類作為主食,這時候烤火雞就成為了必然的'選擇。

  (男)不錯,不錯,真是孺子可教也。

  (女)別看不起人,我還知道美國總統每年都要放生一只火雞呢。

  (男)啊,為什么啊,火雞不是用來吃的嗎,干嘛放生?

  (女)你還真是光顧著吃了,其實每年的感恩節,美國總統都會進行放生火雞的儀式。這一習俗始于杜魯門總統當政時期,但實際上可以追溯到林肯總統當政時期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內閣會議,他請求赦免一只名叫“杰克”的寵物火雞,因為這只被送進白宮的火雞,即將成為人們的感恩節大餐,這只火雞最終幸免于難。再后來,放生火雞的傳統就流傳下來了,就像20xx年11月22日,布什總統在白宮玫瑰花園舉行的感恩節放生儀式上,就特赦了一只名叫“飛鳥”的火雞。

  (男)你知道的還真不少。其實,美國人過感恩節,在某種程度上都快趕上中國人過春節了。美國人過感恩節主要是家人團聚,然后大家一起享受一頓豐盛的晚餐。不住在一個城市的家人也要在感恩節前回家團圓,這跟中國人過春節差不多。

  (女)對啊,我還記得有新聞報道說,感恩節假期是美國航空公司最緊張的時候,飛機幾乎班班客滿,還常常會出現班機誤點的事。

  (男)不錯,還有啊,跟中國人買年貨比較相似的是,感恩節購物也成了美國人的習俗。從感恩節到圣誕節這一個月,美國零售業總銷售額能占到全年的1/3,是各個商家傳統的打折促銷旺季。瘋狂的購物月從感恩節的次日開始,這一天被稱為Black Friday(黑色星期五)。之所以叫這個名字,據說是因為周五

  這天一大早,所有人都要摸著黑沖到商場排隊買便宜貨。這個行為有個非常形象的說法,叫做Early Bird(早起的鳥兒)。

  音樂:《Beyond真的愛你》 0:20開始1:10漸弱,播音

  (女)除了美國,其它國家也會過感恩節,在這里給大家介紹幾個比較有意思的感恩節。

  (男)首先是埃及,古埃及的感恩節是為了紀念他們的莊稼神Min而舉行的,他們的收獲季節是春天,所以這個節日在每年春天舉行。

  (女)節日中,古埃及人首先舉行游行,過后便是節日宴會。同時,音樂、舞會、體育競技等也是他們的慶祝項目。

  (男)古埃及人在慶祝玉米收獲時,常常假裝哭泣而且悲痛欲絕,這是為了欺騙他們認為存在于玉米中的神。他們害怕收割仍在生長的玉米會使這種神發怒。

  (女)猶太人也要慶祝收獲,他們的感恩節叫Sukkoth,每年秋天舉行的Sukkoth已經有3000多年的歷史。

  (男)在維持8天的Sukkoth節日中,猶太人用樹枝架起小屋,以此來回憶他們祖先禮拜的圣壇。屋里懸掛著水果和蔬菜,包括蘋果、葡萄、玉米還有石榴。節日的第二天,猶太人便在星光下的小屋中舉行他們的節日宴會。

  (女)當然,我們也不能忘記希臘的感恩節。古希臘人信奉很多神,他們的玉米女神叫Demeter,他們每年秋天舉行的感恩節就是為了紀念這位女神的。

  (男)節日的第一天,已婚婦女們搭起一座座蓋滿樹葉的小屋,里面放上用植物做的長椅。第二天是他們的齋戒日。第三天便舉行宴會,并以玉米種子、蛋糕、水果和豬為禮物供奉女神。

  (音樂漸強,結束后播音)

  (女)精美散文蘊含文字之美,哲理故事彰顯人生真諦。讓思緒匯集筆尖,讓佳作共享校園。歡迎大家進入“品味書香”。

  (男)今天的“品味書香”先給大家帶來劉勤倉的《學會感恩》。

  背景音樂:《孫悅——感謝你》播音,0:25漸弱,4:15結束

  在以色列,每當莊稼成熟的時候,靠近路邊的莊稼地四個角都要留出不予收割。當地人解釋說,是上帝給了曾經多災多難的猶太民族今天的幸福生活,他們為了感謝上帝,就用這種方式報答今天的擁有,同時又給那些路過此地的貧苦人以方便,讓他們可以隨時收割這些莊稼。

  (女)我們也許不像猶太人那樣信奉上帝,但我們一定知道這樣一句俗語:“滴水之恩,當以涌泉相報。”感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔、對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。

  (男)感恩父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報社會。

  (女)落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  (男)因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  (女)感恩是發自內心的。“羊有跪乳之恩”、“鴉有反哺之義”、“贈人玫瑰,手有余香”。更何況父母、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  (男)他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一道道深深淺淺的皺紋。

  (女)親愛的同學,當你吃著可口的飯菜的時候,你會感激父母的無私關愛嗎?

  (男)當你坐在舒適的教室里聽課的時候,你會感激老師的辛勤栽培嗎?

  (女)當你取得成功時,你會感激朋友們的支持嗎?

  (男)請不要吝嗇自己的感恩之情,在你得到他人的關愛時,至少可以忠誠地道一聲“謝謝”,報之以誠摯的笑臉。因為心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。

  (女)懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂。放開你的胸懷,讓霏霏細雨沖刷掉一切心靈的污染吧。

  (男)學會感恩,世界會更美好,生活會更加充實。

  音樂:《聽媽媽的話》 3:15漸弱,開始播音

  (女)一首好歌回來,這里依然是“品味書香”,為大家奉上另一篇散文《感恩磨難》。

  (男)如果,上天奪走了你生命中最重要的人,不要悲傷、不要憤怒,學著去感謝上蒼,讓你在茫茫人海中遇見他,并給了你珍藏一生的美麗與溫馨。

  (女)如果,上天讓你變成了一無所有的人,不要悲哀、不要怨恨,學著去感謝上蒼,給你這樣一個機會,讓你學著勇敢拼搏,讓你明白了一個道理:努力可能成功,不努力則注定失敗。

  (男)如果,上天讓你失去了雙眼,不要消極、不要覺得不公,要感謝上蒼沒有讓你失去更多,沒有讓你最愛的人受到傷害,讓你更堅強的生活,打造屬于自己的那片天地。

  (女)如果,上天讓你遭遇失敗,不要受挫、更不要放棄,嘗試著接受,并學著感恩,感謝這次失敗讓你更加看清自己,鞭勵你奮起以取得更大的成功。

  (男)如果??

  (女)生活的真諦,并不在于你失去了什么,而在于你擁有些什么。學著感恩,做個知足的人,你會感到生活是這樣美好!

  音樂:《歐陽菲菲——感恩的心》同時播音

  (男)聆聽動聽的音樂,感受真誠的祝福。這里是維系情誼的紐帶,這里是溝通彼此的橋梁!歡迎大家來到音樂驛站。

  (女)一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學會了感恩,就學會了生活。(男)常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。

  暫停至2:00后開始播音

  (女)讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結。

  (男)中國人含蓄的傳統,讓我們輕易不太表達自己,雖然生活中時時有感動,但是總是藏在心里,無以回報。

  (女)明天就是感恩節,借助西方的節日,讓我們向珍愛我們的人深深道一聲“謝謝”!

  (男)每一次的相約,都傾注了我們的殷切期待;每一次的離別,都意味著再次重逢。

  (女)感謝大家的收聽,讓我們在這熟悉的旋律中說聲再見,我們下期再會。

小學感恩廣播稿11

  女:告別了炎炎的夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;

  男:告別了假期的安靜與沉寂,美麗的校園又充滿了歡聲笑語。

  女:九月對于學校、老師和我們每一個同學來說都是一個激動人心的日子。

  男:新學期的開始,帶著新的`希望,帶著新的憧憬,我們踏入了收獲的季節。

  合:xx小學校園廣播又和大家見面啦!

  女:歡迎大家收聽本期節目,我是二(2)班的

  男:我是二(2)班的。今天的節目由我們兩人主持,希望大家能夠喜歡。本期的主要內容有:

  女:新聞直通車

  男:心心詩朗誦。

  女: 跟大嘴巴說英語。

  男: 好書推薦。

  女:首先請關注本周新聞。

  男:九月十號是教師節,xx小學全體師生迎來了第28個教師節。

  女:十號清晨,伴著朝陽,全體教師在國旗下莊嚴宣誓,立志成為一名優秀的xx教師。

  女:緊接著xx的小花童們排著整齊的隊伍為每一位教師獻上了鮮花,表達了所有孩子對老師的一份感謝之情。

  男:最后小朋友們獻上了一首詩朗誦,上午的活動圓滿結束。

  女:我們對老師的愛不是僅用花朵就能表達的,下面請欣賞詩朗誦《老師,我們永遠愛您》

  女:你獻上一朵花,

  男:我獻上一朵花,

  合:讓我們編織個大花環,獻給親愛的老師。

  女:是您給了種子,太陽般的溫暖;

  男:是您用汗水,把幼苗澆灌。

  女:您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;

  男:您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。

  女:無論我們走到哪兒,永遠記住您的情;

  男:無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。

  女:無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;

  男:無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

  合:老師,我們永遠愛您!

  女:接下來是“跟大嘴巴學英語”同學們,你們知道教師節快樂用英語怎么說嗎?

  男:happy teachers’ day!

  女:請跟我們一起說吧:happy teachers’ day!

小學感恩廣播稿12

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我們紅領巾廣播站又與大家見面了。我是播音員xx。

  同學們,老師是辛勤的園丁,呵護和培育著祖國的希望。老師就像和煦的春風,溫暖著孩子的心。老師就像是紅燭,點亮了孩子的夢想,卻燃盡了自己。讓我們用美麗的童謠,唱出對感激之情。

  你獻上一朵花,我獻上一朵花,

  讓我們編織個大花環,

  獻給親愛的老師媽媽。

  是您給了種子,太陽般的溫暖;

  是您用汗水,把幼苗澆灌。

  您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;

  你的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。

  無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;

  無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。

  無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;

  無論我們走到哪兒,永遠是您的`一朵花。

  接下來請聽《讓我輕輕地說一聲》

  第一次走進校園,迎接我的是您。

  第一次掛上紅領巾,鼓勵我的是您。

  第一次犯錯誤,教育我的是您。

  第一次幫助同學,表揚我的是您。

  第一次協助您工作,對我微笑的是您。

  說不盡對您的感激,千言萬語難以說清。

  敬愛的老師,讓我輕輕地說一聲:

  老師,老師,我愛您。

  紅領巾廣播站又要和大家說"再見"了。明天同一時間我們不見不散。

小學感恩廣播稿13

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  滴水之恩,當以涌泉相報。因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩。是啊!人人都應有一顆感恩的心。學會感恩,就學會了生活,學會了回報,就學會了做人。你若擁有一顆感恩的人,你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!

  世間乃甩物,皆應學會感恩————

  花兒應學會感恩,感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放......

  小草應學會感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長......

  ......人,也要學會感恩。

  當我們呱呱墜地時,我們就應感恩父母,感恩他們塑造了我們新的`生命,讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。

  當我們學到知識時,我們應感恩那默默無聞,無私奉獻的老師,感恩他們把無私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。

  當我們獲得成功時,我們就應感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對我們的幫助與支持,讓我們體會到成功的喜悅。

小學感恩廣播稿14

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  紅領巾校園廣播站又和大家見面了!我是今天的播音員、我是今天的播音員。同學們,你們知道今天是什么節日嗎?這是一個充滿感恩,呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。

  接受了別人的幫助和恩惠,我們給予(jǐ yǔ)回報是一種美德。感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,減少人與人之間的摩擦,融化人與人之間的距離。

  同學們,有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人,回報生活和社會。

  生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人!感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的'不僅僅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰。

  你是否在為你的老師分憂,及時地交上作業,認真自覺地早讀,快速整齊安靜地排隊,專心地聽講,認真地值日打掃。

  感恩是敬重的,需要你用心去體會,去報答。居里夫人是著名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,她曾說過:不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

  老師,你們傳道、授業、解惑,使我們漸明事理、增長學識,感謝你們授予的各種知識和技能,感謝你們教會的善良,寬容,勤勞和堅韌,感謝你們飽含信任鼓勵的眼神和話語,讓我們的生活更加真實、自信和從容,感謝有你們陪同走過的歲月,讓我們更清楚地認識和了解了自己。

  感恩不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,一個微笑。

  同學們,讓我們真誠的對曾經幫助過你的人送去一份祝福;悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事情吧。

  今天的節目就到這里,感謝您的收聽,讓我們下期節目。

  再會!再會!

小學感恩廣播稿15

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,秀山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人特別是我的老師。

  老師的愛,叫做師生情,這種情,是人世最嚴肅的情,當犯錯誤而受到懲罰時,教導我的,是老師,當我遇到難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師,一個贊揚的眼神,使我萬分開心,一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

  有一位教師曾說過這樣一句話我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡教師這個字……這些質樸的言語無疑是教師們的心事,是我們內心世界最真實的感情流露。我們是感謝老師的辛勤教育,感恩于他們的諄諄的教誨,然而再多的贊美和言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來報答老師。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花來表達好的感激之情,偉大毛澤東也同樣在佳節上送上對老師的一份深深的祝福,自若以一的偉人無不有一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句溫馨的問候,一聲輕聲的呼喚,一絲深情的感慨。

  當我懷著失落的心面對失敗時,您像天使般的來到我身邊給我勇氣與失望,您將我那顆浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門,當我懷著喜悅的心情對待成功時,您將善意提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮噪的心帶到巍峨的高山上,帶進了上進的水流中,帶進了自強不息的世界里。

  教師,在我眼里是神奇的,我發自內心地感謝您,感謝您,我的老師,感恩您為我所做的'一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一個不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康人格的體現,一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆絕情的心,也絕對不會成為一個對社會有貢獻的人。

  感恩老師,并不需要去做什么驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕地點頭,了你的全身投入你在專心地聽課,便是感恩,下課后,在走廊里看到老師,一抹淡的微笑,一聲禮貌,老師好這也是感恩。讓我們以實際行動回報老師的辛苦教誨。

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