小學足球賽觀后感

時間：2022-10-06 08:19:01 觀后感我要投稿

小學足球賽觀后感

　　小學足球賽觀后感，足球是很多人喜歡的一項運動項目，下面帶來小學足球賽觀后感范文，歡迎閱讀。

小學足球賽觀后感

　　小學足球賽觀后感【1】

　　一場別開生面的足球賽在西一路小學落下帷幕，看完球賽回來后思緒萬千:

　　原以為學校只要讓孩子把知識學到，成績弄好就行了，搞些這樣那樣的比賽有什么意義呢?看完比賽我徹底的改變了原來的想法：這并不是一場簡單的球賽，而是體現了一個班級的團結協作和班級榮譽感。

　　現在的孩子都是獨生子女，都是以自己為中心，比較自私，通過這些活動能讓他們學會相互幫助，相互配合，相互關心;另外一點就是能讓孩子得到一定的體育鍛煉，今天的孩子缺乏的是鍛煉，體質也一年比一年差，要參加足球選拔就得進行鍛煉，我的孩子平時就不怎么運動，為了參加選拔，自己回來都主動鍛煉，看來這樣的活動真是一舉幾得，何樂而不為呢!

　　回想我們的讀書時代同樣強調的是“德、智、體”全面發展，那也只是說說而已，更多重視的還是成績，現在的體育已經受到重視，體育成績也站較重的比例，這才是真正意義上的“德、智、體”全面發展，從這些方面真真切切的體會到了教育理念的改變，教育理念的改變來自于辛勤的園丁們，他們為了孩子的成長，不辭辛勞，我們由衷的感謝他們，也為孩子選擇這所學校而感到自豪。

　　轉眼孩子就要畢業了，孩子們依依不舍，我們家長也有些不舍，讓我們祝愿西一路小學明天更美好!

　　小學足球賽觀后感【2】

　　那日在樓下的粟津公園舉行運動會。

　　下午逛街前，我們也去湊湊熱鬧。

　　是小學生的足球比賽，倆隊都穿著有本隊特色的隊服，裁判員也是穿著很正式的服裝，雖然是小學生，但他們拼搶積極，有假動作，可以很輕易的甩開倆名防守隊員，然后起腳射門，橫傳回傳都很少，帶著球就努力向前沖，搶斷也可以看到，很快有一個隊取得了領先，輸球一方隊員沒有互相埋怨的，都在努力拼搶，爭取把比分扳回來，場下的親友團也都給他們大聲加油!

　　這時，旁邊場地的比賽結束了，隊員回到了臨時搭建的休息棚，我仔細一看，竟都是一些小姑娘，清一色的短發，一個個表情都很認真，關于剛才的比賽，教練也給她們總結了很長時間。

　　開始下小雨了，我們就去商店了，雨下的越來越大，特地在商店逛了很久，雨也沒有小的意思，于是還是回家吧，在回家的路上，我想那些小朋友一定都被父母領回家了吧，快到家時，遠遠的聽到加油聲，停車場的車也沒少幾輛，操場上還有倆隊小學生在繼續比賽，確切的說，他們的比賽根本就沒因大雨而停過!

　　我在想中國的足球為什么就是不如日本，以前我也很不服氣，但看過這短短一會的比賽，我覺得人家真的是很正規，很認真，家長也不嬌慣孩子，讓孩子從小就知道，每場比賽就是真正的戰斗，都要拼盡全力，沒有模擬，沒有演習，沒有退路!

　　以前也現場看過甲A聯賽，漫無目的的倒腳，莫名其妙的橫傳，回傳，贏球了就開始放慢速度，拖延時間，而不去想著擴大比分;輸球了球員之間相互埋怨，推卸責任，惡意犯規。

　　我真覺得還不如人家小學生踢的精彩，最起碼敢于拿球，敢于突破，積極的進攻，進攻!更何況日本足球的重視率遠遠沒有相撲和棒球高。

　　我不是說到了日本就是人家什么都好了，但他們確實有優點，他們的優點也確實是我們所缺少的。

　　小學足球賽觀后感【3】

　　放學后，在同學泰睿的提議下，班里幾個“世界杯球迷”準備在花園里進行足球比賽。

　　拿足球的同學楊哲姍姍來遲，急得大家像熱鍋上的螞蟻似的。

　　足球拿來了，我們分為A、B隊后。

　　一場精彩、激烈的足球賽開始了。

　　只見雙方正在那兒拼搶，楊哲用自己熟練的技巧把球射向對方球門，守門員楊泓跳著雙手扎實地把球接住了，又把球踢在中場，隊友泰睿接到了球，他憑著高超的技術閃過多名B隊球員，在右側把球踢到球門前，守門員把臉繃得緊緊的，正要接球，不料，我快步的跑過來，將球拿住了，鎮定地一腳射門，球終于破網了，場上的比分有了變化， 1 比 0 。

　　因為我們領先一球，B隊不甘示弱，激情越來越振奮。

　　他們沒有投降，還在為自己加油，希望搬平一分。

　　不一會兒，楊哲搶到球，帶球突破前進，到了禁區前沿。

　　他一腳怒射，可惜缺少運氣，球撞到門柱。

　　這次危險的射門，讓我們嚇出一身冷汗。

　　比賽進行得越來越激烈，我隊雖然領先一分，但是我們還不敢輕敵。

　　這一次，泰睿趁敵隊防守漏洞的機會把球帶到左側。

　　這時，楊哲已經在左側，正跟著他拼搶，泰睿穩定地帶球。

　　不好!楊哲正要鏟斷他，泰睿一閃，通過了楊哲的“鬼門關”，把球傳給隊友冠豐，冠豐在禁區里，迎著來球，一腳怒射對方球門。

　　守門員來不及做撲救的動作，只能眼巴巴地看著球破網。

　　最終，我們以2比0的比分將B隊打敗，B隊一無所獲。

　　夕陽西下，同學們在花園里互相話別。