關于英雄的觀后感
當看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的關于英雄的觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于英雄的觀后感1
晚上，我們早早的吃過晚飯，就迫不及待坐到電視前等著《開學第一課》的播出，我和媽媽一起觀看了中央電視臺的《開學第一課：英雄不朽》，第一節課：愛國；升國旗、唱國歌，以前不知道國歌的真正含義，聽了秦怡奶奶給我們講當時國歌的來歷，國歌的產生不是編出來的，而是在戰斗中創作出來的'”。國歌里面的歌詞是發生在我們當時八路軍戰士身上，當時萬眾一心，才換來今天的和平，把他們那種精神財富世世代代流傳下來。第二節課：勇敢；主要講的是王二小，他悄悄把敵人帶進包圍圈，爭取時間讓老百姓和電臺安全轉移，而自己不顧生命，最后被敵人殺害，他那種不怕犧牲、勇于擔當就是勇敢的精神，值得我們學習，第三節課：團結；主要講了外國飛行員，當時叫著飛虎隊，用他們的力量狠狠地打擊日本人，當時我們與美國盟軍同心協力、并肩作戰最后取得了勝利。
第四節課：自強；只有每個年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平生活，而上陣打仗則是要把學到的知識用在國家最需要的地方，我們要做到不怕困難，自強才能無敵。
關于英雄的觀后感2
今天，我和媽媽去看電影，我很開心。
到了電影院后，我們買了爆米花和可樂，進去后坐在座位上一邊吃著爆米花一邊欣賞著電影，我們看的電影名叫《烈火英雄》，講的是救火的故事，因為被火點著后把電磁廠燒著相當于20顆原子彈爆炸的`威力。消防隊到廠后隊長出動所有消防車救火。有一個廠內的工人出來后告訴他們要把閥門關上，于是工人帶著兩個工友去關閥門。去的時候，閥門已經被火燒了，只有手動關閥門才能讓大火停下來，工人騙他們說：“十幾分鐘就能關好�！庇谑侵鹘呛鸵粋�隊員去手動關閥門，可是他們轉了40多分鐘都沒有關好。工人告訴他們80轉為一扣，一個閥門有100扣。而且閥門有四個，隊長對工人說：“消防員不會不去，他們會舍棄自己的生命去救人的�！备宜狸牭某蓡T為了救大家自己去接住倒下的大木頭，讓大家快走。看到這時，我情不自禁地流下了淚水，最后他們關上了閥門，大家得救了。
這個影片結束，我感覺他們這種舍死忘生的精神值得我們學習。
關于英雄的觀后感3
今天我看了關于抗日英雄趙一曼的故事，她的故事深深的吸引了我。
在抗日時期，有一個叫趙一曼的人，她從小聰明伶俐，很討老師和同學們的喜愛。時1 間依然在慢慢的流逝，她漸漸長大了。有一次他在偵查敵人情況的時候，不幸被逮捕了，于是敵人就審問她，共產黨的部隊現在在哪里?趙一曼等了一下眼睛，表示她“不知道�！睌橙死^續上刑。第一次她昏過去時，她仍然沒有屈服，鬼子氣的狂叫：“在不說我就殺死你!”于是敵人下令開槍，但敵人有沒有打死她，還想從她的口中了解情況，現在的她已經奄奄一息了，于是敵人們把她帶到醫院里。傷好了以后，他仍然不說，最后犧牲了。
看完了，我再仔細一看，抗日英雄趙一曼準備被敵人送出去殺了的'時候，他依然昂首挺胸，永不低頭，嘴里還唱著歌，顯示出了她的愛國的精神。不背叛祖國，寧死不屈的精神。在敵人的高壓下他并沒有說出他知道的情況。在最后的時刻，敵人再次問她，如果不是就得死。最終犧牲了。她犧牲到至今已經有七十年了，但我們中華人民仍不會忘記她。
讓我們永遠記住抗日英雄趙一曼的堅貞不屈的精神。
關于英雄的觀后感4
在放假期間，我觀看了《開學第一課》文中一共講了四個課題“愛國”、“友愛”、“團結”、“自強”。匯集了老老少少，各個年齡階段的人們，來緬懷這令人難忘的歷史。
課中的王二小令我十分敬佩，在敵人還沒到來前，王二小就收到了情報，讓史林山去通知八路軍，史林山問：“二哥那你怎么辦？”王二小說：“不要管我快去通知八路軍！”史林山只好服從二哥的命令。鬼子到半山腰間，看見了正在放牛的王二小，便讓他帶路，王二小故意帶著鬼子繞圈，不讓鬼子攻擊鄉親們，其中一個鬼子的刀就頂在王二小的后背，突然，槍聲響了，王二小抱著一個日本人的腿想和他一起滾下山崖，不料那個頂在王二小后背的刀“嗖”地一聲從王二小的后背插到前胸滾到了冰冷的山間。王二小就是這樣光榮的犧牲了，從此就有了這首《歌唱二小放牛郎》
《開學第一課》通過講述英雄故事，激發學生的愛國情懷和自強精神，作為這一年齡段的組合tfboys在現場和同學們共同朗誦“少年自強宣言”。作為領誦者，他們帶領現場的青少年共同發出號召明確新一代年輕人的.責任，共同傳承抗戰的精神財富。
沒有當年的戰爭，哪來現在的幸福�。∥覀円欢ㄒ煤米x書，將來成為祖國的棟梁。
關于英雄的觀后感5
暑假里，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來》，媽媽為了保護我的視力，給我戴上了防輻射電腦護目鏡。
小英雄雨來跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當時的日本侵略者之間展開智謀斗爭并最終戰勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進去了許多搞笑的元素，還加了許多現代的音樂，在快樂的同時也能夠了解小英雄雨來的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來是個調皮的孩子：不愿意上課，學習成績也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進了村，老師被抓了，雨來就變得成熟起來了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭上了，小英雄雨來智勇雙全，救了交通員李大叔，那么小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，雖然我和雨來同歲，可我卻并沒有雨來那樣智勇雙全，小雨來在敵人面前也鎮定自若，而我就連碰到陌生人都會少言寡語；雨來遇到那么大的.困難都可以冷靜地面對，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會驚慌失措，甚至有時還會哇哇大哭。和小英雄雨來比起來，我可真是自愧不如呀！
我要學習小英雄雨來熱愛祖國、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時時刻刻都要記住：我們是中國人，我們愛自己的祖國！
關于英雄的觀后感6
9月14日，我鎮組織黨員干部學習觀看了黃超富等英雄群體“時代楷�！惫澞浚鳛橐幻胀ǖ幕鶎狱h員，黃超富等英雄的事跡深深的打動了我，讓我看到了什么是共產黨員真正的'品格。
黃超富與他的11名同志一道冒著生命危險參與了“8.20”國家重點試驗平臺抗災搶險，并從大海中成功救出2人。其中黃群、宋月才、姜開斌3名同志面對臺風和巨浪，挺身而出、英勇無懼，為保護國家重點試驗平臺被巨浪卷入海中，英勇犧牲。他們用實際行動詮釋了共產黨員對黨忠誠、恪盡職守、不怕犧牲的優秀品格，用寶貴的生命踐行了共產黨員“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的初心和誓言。
通過觀看這期節目，讓我深刻意識到作為一名黨員，在工作和日常生活中，要不忘初心，牢記使命，努力奮斗，奉獻基層；在面對危險與困難的時候，要挺身而出，不怕犧牲，守住共產黨員的初心和誓言。黨員是黨的肌體的細胞,只有我們每一個黨員都恪盡職守、無私奉獻，才能增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，才能保持黨的先進性和純潔性。
關于英雄的觀后感7
影片《西柏坡2英雄王二小》講述的是一個發生在抗日戰爭時期的動人故事。在河北省沫源縣有一位小英雄名叫王二小，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時候，為了掩護幾千名老鄉和干部，他不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，日本鬼子眼看就要被八路軍全部消滅，氣急敗壞地殺害了王二小。他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞和激勵我們，他將永遠活在我們心中。
看了這部影片，我有以下三方面的收獲：
首先，我要學習王二小的優良品質。王二小對老鄉有著深厚的感情，對日本鬼子的嫉惡如仇，對打敗日本帝國主義有著堅定的信心和決心。
其次，我要學習王二小的機智勇敢。他不蠻干，他帶鬼子在山里轉，當他來到“鬼見愁”時，抓住了一次絕佳的`脫險機會，他機智地穿過荊棘叢林，在鬼子暈頭轉向的時候，成功擺脫了鬼子。
最后，我要學習王二小的集體利益意識。由于通訊協調問題，他發現八路軍設伏地點沒有在“鬼見愁”而在“二道泉”，只有繼續把鬼子往那個方向帶，才能讓鬼子進入伏擊圈，從而徹底殲滅鬼子。這時的王二小沒有顧及個人的安危，把自己的生死置之度外，最后以自己個人生命的代價，換取了整個戰斗的勝利。
關于英雄的觀后感8
暑假中，我在電腦上看了一部電影《小英雄雨來》，講的是小勇雄雨來與日本侵略者之間展開智謀斗爭，并戰勝鬼子救出老師的故事。
雨來是個頑皮的孩子，他總是和老師作對。有一天，學校里突然來了一隊日本鬼子，把老師抓了起來，孩子們臨時放了假。雨來想救出老師，于是，他和小伙伴開始了一場與日本鬼子斗智斗勇的比賽，雨來用了許多鬼子從來沒見過的怪招把鬼子耍的團團轉，最終，雨來救出了老師，贏得了這場比賽的最終勝利�？赐赀@部影片，我覺得雨來是個很機智、很勇敢的孩子，雖然以前他總是和老師作對，但是他在老師最危難的.時候挺身而出，救了老師，雨來其實是個善良的孩子，只是以前有點不懂事，經過這件事，我相信，雨來一定會更加懂事，雨來的確是個小英雄，他是我們中國孩子的驕傲！
看來，我還真是要向雨來學習學習呢！雨來，我向你致敬！
關于英雄的觀后感9
看完《救火英雄》這部電影，我感受頗多。影片中，每一位在火災中舍身救火的消防員，都值得我們尊敬。
在火災現場，真正的敵人并不是火，而是濃煙。正如海洋所說“我們出入火場，內心永遠被濃煙包裹著，以為可以走得出來，其實根本不可能，無論是救人還是被救，都是一樣的，只有一個辦法，就是與濃煙共存。就算面對黑暗，也要堅信陽光一定會照射進來。只有這樣，面對任何環境，我們才會無所畏懼�！笔堑�，火場里，你想到什么就會看到什么，只有克服了心中的包袱，才能解開這個心結。
火災產生的'濃煙于熱空氣的作用，大量濃煙會向上漂浮。因此，我們要在30厘米以下的有稀薄空氣的地方躲避，但是千萬不能在墻角、桌子下、衣柜里等地方躲避。另外，在濃煙中，一定要采用匍匐姿勢爬行。
看完這部電影，我學到了這么多關于火災情況下該做的事情，真是受益匪淺。
關于英雄的觀后感10
看完電影《英雄兒女》，個鏡頭時常浮現在眼前：硝煙彌漫的高地。面對漫山遍野往上爬來的敵軍，志愿軍戰士王成怒目圓睜，對著報話機，大聲呼喊：“為了祖國，向我開炮!”我軍指揮員為之震驚、激奮。接著大炮齊射，在滾滾濃煙中，王成興奮喊著;“打得好，再近點!”大炮繼續轟鳴，為英雄唱著贊歌。
好個“為了祖國，向我開炮”，開炮，意味著粉身碎骨，但為 了祖國這崇高目標，王成心甘情愿。這里沒有點私心雜念，真可謂“生命誠可貴，祖國價更高�！闭怯辛诉@種精神的鼓舞，散居在世界各地的科學家、專家、學者如水流千里歸大海，紛紛回歸祖國，與祖國同甘苦共患難，為四化大業出謀劃策，貢獻力量。
看了電影后，深為王成的形象所感動。他使多少人受到教育，也使多少人懂得應該怎樣學習、工作和生活!
當人們在學習、工作、生活中遇到困難時，當人們有畏難情緒時，想到王成的光輝形象，就鼓足了勇氣。王成能面對死亡的威脅，喊出“向我開炮”的'呼聲，那么日常中的小小困難就不能克服嗎?
改革開放的新時期，更需要王成的獻身精神。愿每個人都象王成那樣，發揚“為了祖國，向我開炮”的精神!王成的精神永存王成的精神永遠激勵人們奮進!
關于英雄的觀后感11
今天，我在網上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》�？赐觌娪�，我的心情久久不能平靜。
這部電影講的是在抗日戰爭的時候，有一個小孩叫雨來，他貪玩調皮，捉弄同學，反抗老師，經常逃課。后來，日本軍隊占領了他的家鄉，在上課的時候，幾個日本人突然進來了，把老師抓走，還 教他們唱日本國歌，但是他們并沒有理這些日本人，還 嘲笑捉弄他們。為了救出被困的'老師，雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭，最后終于救出了老師。
小雨來是個調皮的孩子，但在日本軍隊占領了他的家鄉，把老師抓走的時候，他機智勇敢，他知道對待敵人要智取，而不是硬攻。
我覺得在我們現在的學習生活中，也要學習小英雄雨來知錯能改，和敵人勇敢斗爭的精神，做一個優秀的少先隊員。
我很喜歡雨來，調皮而不失勇敢、機智，我要向他學習面對生活、學習上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關。雨來聰明的行為值得我們學習，正因為有了無數個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學習，奮發圖強，把雨來的愛國精神繼承發揚。
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