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觀后感

《讓生命充滿愛》觀后感

時間:2023-11-18 07:02:15 觀后感 我要投稿

《讓生命充滿愛》觀后感(必備)

  我們在人生的旅途上,會觀看欣賞許多優秀的作品,相信大家一定領會了不少東西,為此就要認真思考觀后感如何寫了。在寫觀后感之前,可以先參考范文,以下是小編整理的《讓生命充滿愛》觀后感,希望能夠幫助到大家。

《讓生命充滿愛》觀后感(必備)

《讓生命充滿愛》觀后感1

  每個人在不同地位,不同身份都有著不同的職責,醫生的職責是救死扶傷;律師的職責是伸張正義;老師的職責是教書育人……而我們作為學生,我們的職責就是好好讀書。

  我們是幸運的,因為我們生長在這小康社會,有很好的學習環境,有絕佳的學習機會,而我們中一些人卻生在福中不知福,不珍惜學習機會。在浪費學習時間的人可知道,像我們同歲的人因為貧窮不能學習,卻渴望學習的人的感受嗎?尤其是我們初三同學,正面臨中考,準備中考,難道我們還要一直懈怠下去嗎?還對這人生第一次抉擇滿不在乎嗎?既然我們明白,我們在乎,就應該立刻抓住分分秒秒來學習,來填充自己的智慧,擴大自己的眼見。

  俗話說:“算盤珠珠,撥一撥,動一動。”“蠟燭不擦不亮”,我們中大部分如此,每次都要在父母老師的督促下學習,有時心里很不情愿,這是不好的現象,我們應該化被動為主動,我們要愛學習、樂學習、勤學習,才會有巨大的`收獲。

  在這學習過程中,總有偉大的身影永遠在陪伴我們,無時無刻不教育著我們,如明燈一樣指引我們人生道路正確的方向,他們就是我們的老師。

  因為他們,我們才會讀書寫字;因為他們,我們才會明白做人的道理;因為他們,我們才明白是非對錯;因為他們,我們才會有現在的收獲;因為他們,我們得到了許許多多,而他們卻付出了許許多多,所以我們應該以感激的心態去面對他們,而不是因為受批評去討厭憎惡他們,他們對我們所做的一切都是為了我們,我們要用良好的學習成果去回報他們。用最真誠的心、最認真的態度去接受他們給予我們的一切,我們要盡自己最大的努力,去完成自己應盡的義務,我們相信會讓他們感到欣慰、自豪,因為我們相信自己不負他們的希望。

  我想每個同學都有著同樣的感受,那么我們就言行一致,一起努力吧!

《讓生命充滿愛》觀后感2

  今天,在學校里,我們在班級共同觀看了一個催人淚下的視頻,其中的故事十分觸動人心,讓人感慨萬千,讓我想起來“感恩”、“孝順”這樣的詞語。

  視頻的后半部分的主題是“愛父母”和“愛自己”,其中有好多句話觸碰了我的淚點。

  第一個故事講述的是一個白發蒼蒼的'老人,他們子女們要去游玩,為了不給孩子們添麻煩,她說自己腿腳不方便,而孫子卻央求奶奶上車一起去玩,可是這個老人的兒子卻不這樣想。在這段小情景中,這個男子拒絕的不是別人,而是他上了年紀的老母親,可是父母的曾經,又為了我們付出了多少樂趣,而反過來,我們也應該對父母有更多的耐心和關愛才對。

  第二個故事是2008年汶川地震的背景下,一對父母為了保護一個剛滿3歲的小女孩,選擇犧牲自己,這段簡短的文字,卻讓我的臉頰上流下了滾燙的淚水。在我們最危險的時候,父母能為我們付出所有來護我們周全。

  第三個讓我印象深刻是這樣的一段話:“由于我們常常死要面子,由于我們常常自尊心強,由于我們常常攀比心重”,所以,連給那些愛著我們保護著我們的人都沒洗過一次腳,連捶背也沒有過。當聽到這句話后,我慚愧,我悔恨,更懊惱為什么從來沒為父母做過這些。

  “愛自己”,可能所謂的愛自己就應該是首先對自己有一個正確的認識和評價,樹立正確的目標和遠大的理想。當有一天,我們自己成為父母生命中最重要的人,只有明白這一點,我們才真正明白愛自己的意義。

  今天這個視頻已經攻破了我心中的那道防護線,我也要給那些愛我的人真正的洗一次腳,捶一次背,然后大聲地對他們說一聲:“您辛苦了!”

《讓生命充滿愛》觀后感3

  昨天看了鄒越的最令人感動的演講——《讓生命充滿愛》,不禁感慨萬千:投身于快節奏生活的我們,智商高了,情商卻低了。

  敲響那一排排銅制,渾厚而清涼的的左音右韻由遠而近,穿越五千年的悠悠歲月和滄桑,這是從歷史深處發出的嘆息,嘆息二十一世紀的人們為了自己的利益而舍棄本民族的精髓,這舍本逐末的行為實在可笑!

  并不是所有的鮮花都能代表愛,只有玫瑰做到了;

  并不是所有的山峰都象征著偉大,只有珠穆朗瑪做到了;

  并不是所有人都可以被人比作父親,母親,只有站在三尺講臺上,這些光榮的人民教師做到了!

  他們是普通人,是最平凡的人,可他們卻擁有一棵金子般閃閃發光的心,求學之路上,他們是默默付出的.引路人!

  在邊遠的山區,富翁們看都不屑去看,是他們頂著烈日,穿梭于山嶺間,只為了孩子們能走出大山的束縛,擁有輝煌的未來,于是,他們便用自己的青春去換取。

  風雨兼程,唯一不邊的是他們的一片赤子之心[注: 赤子:初生的嬰兒。比喻人心地純潔善良。]!

  樹欲靜而風不止,子欲養而親不待!

  多少個夜晚躲在被窩里啜泣,埋怨為何沒有人理解自己,為自己著想,殊不知,這人就在自己的身邊從未走遠!

  他們是這世上為你付出生命換你一生平安也在所不惜的人,他們是愛你一輩子卻不圖回報的人,人生之路上,有了他們,你怎么會孤獨、寂寞?

  為父母洗一次腳,聽上去很簡單,可真正去做了的又有幾人?父母不是不需要我們去愛、去呵護,而是他們在等,等我們親口說出來!

  丟了的自己

  記得找回來

《讓生命充滿愛》觀后感4

  今天下午第一節課和第二節課老師去開會,讓我們看《讓生命充滿愛》視頻片。本片總共有4個主題:愛祖國、愛父母、愛老師、愛自己。

  演講的人是演講團團長,他一共講了約2個小時,一個高潮接著一個高潮,他出口成章,講得非常生動形象,仿佛身臨其境。由于我寫作業,所以前兩個主題沒有看成,但是第三個主題?愛老師,對我的感觸很深。

  愛老師這個環節中寫了這樣一個感人肺腑、催人淚下的故事:一個上海市的高級教師主動到貧困地區教學,她天天為學生們講課,沒有一天缺課,任勞任怨,為學生們服務。半夜1、2點的時候,當同學們都睡著覺,做著美夢的時候,一個熟悉的身影?老師,正在專心致志、一絲不茍地批改著同學們的作業,并準備明天要講的內容。

  但是不幸的事發生了,老師由于多年講課,積勞成疾,得了癌癥。當老師住院時,全校師生和校長、主任都來到病房探望著虛弱的老師。教師的一句話使全場所有人都驚訝極了:“今天還要上課,我要把人生最后一節課上完。”老師又回到了熟悉的教室。老師用虛弱的語氣說:“孩子,你們是未來的希望,你們一定要好好學習、天天向上,將來做一名對祖國有用的人!”說完,便停止了呼吸。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是所有老師共同的真實寫照。我現在已經五年級了,再過一年就要和教師告別了,或許一年不能見面、三年不能見面,甚至十年也見不到面,所以我們要珍惜和老師相處的每一分、每一秒。

  當我和同學們打鬧時,老師并不嚴厲的斥訓我們,而是心平氣和地跟我講道理,使我懂得了許多人生的.啟示。老師和我們相處的時間比父母陪我們的時間還長,如果爸爸媽媽是最愛我們的人,那么老師就是第二個最親的人了。

  啊!老師,您是多么的偉大,您是多么的無私啊!老師,您如同黑暗中的一盞明燈,照亮了我前進的步伐。

《讓生命充滿愛》觀后感5

  《讓生命充滿愛》這部電影我已不是第一次看了,早在初二的時候便已經看過。只不過即使是已經看過,再回頭看的話還是會熱淚盈眶。

  愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己。或許有很多人能做到愛父母,愛自己,但有多少人能真真正正地做到愛祖國?有多少人能實實在在地做到愛老師?

  某些中國游客在泰國的機場大廳上晾內衣,如廁不文明;某些中國游客在馬來西亞裸泳;某些中國游客去外國某些景觀游玩時,隨處亂扔垃圾,導致在國外某些景區立起來“禁止亂扔垃圾”的作文字樣,在某些廁所外面立起了“便后請沖水”甚至是“中國人禁止入內”的中文牌子。試問一下他們這些現象是愛祖國的表現嗎?我不覺得,我反而覺得這是丑化中國的形象。我們中國有十三億人,難道每個都這樣?答案當然是否定的,這僅僅是一小部分的中國人,不足以代表整個中國,但也是這這一些老鼠屎,壞了整整一鍋粥了。或許多年以后,人們再想到中國,不再是因為她的強大,而是她成為了低素質的'代名詞。

  近年來,學生打老師的案例層出不窮。難道這是他們愛老師,尊重老師的表現?古人程門立雪,被譽為尊師的代表,而那些打老師的大概也可稱為當代弒師的代表吧!影片里,鄒越認為不應該給老師起外號,但我不這么認為,我認為不應該給老師起侮辱性外號。畢竟師生之間有個親昵一點的外號有利于促進彼此的關系,有助于師生之間敞開心扉地聊天。 愛祖國,愛老師,能讓我們得到他人的尊重;愛父母,愛自己,能讓我們得到自己的尊重。

  而做到這四愛的人,他的人生之路必定是多姿多彩的。

《讓生命充滿愛》觀后感6

  許多時間以來,當我看到一些有關母愛、父愛、師恩題材的文章時,心里倒也會起一陣波瀾,但很少像聽這次演講一樣覺得心潮澎湃。為什么?

  這個演講也沒有什么特別新鮮的內容。愛國、愛師、愛父母、愛自己,已快成為我屢見不鮮的詞匯;中國使館被炸、老師堅守在大山;為父母洗一次腳,也都是我們耳熟能詳的事情。現代飛速的通訊傳遞給了我們無數動人的故事,幫助我們理解著什么是愛,這些故事甚至多到了快讓我們麻木的地步。可是,憑什么,那為演講者能用那么“平凡”的故事,那么“平凡”的話題,在我們的.心里擲下一塊巨石,掀起萬丈狂瀾?

  那位演講者,他只是吼出了對中國所受的待遇的不滿,只是哽咽出老師的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,只是感嘆出孩子們于父母的一千一萬個對不住,只是扯著嗓子呼吁學生們潔身自好、天天向上;他只是對這世間的大愛哭了出來,只是引導我們吼出了我們平時“不好意思”說出口的話;他只是看起來很有激情罷了。

  有激情,對,正是有激情!他是用自己的淚水于嗓子喚起了我們心湖深處的激情,那被我們埋藏了太久太久的東西!

  因為沒有激情,我們日復一日地做著相同的事情,年復一年地想著相同的事情;因為沒有激情,我們把偉大當作了平凡,把贊歌當作了消遣;因為沒有激情,我們自以為懂了自己根本不理解的大愛;因為沒有激情我們讓自己的臉慢慢冷卻了下來,錯把麻木看作了冷靜……

  許多人以為自己懂得愛,并愛著祖國,愛著自己身邊的每一個人,只是沒有表現出激情。然而,直到此刻我才明白,沒有激情的愛與不愛是大同小異的!有了那股熱情,你會覺得見到父母要問候沒必要嗎?學生們會覺得做不做作業無所謂嗎?學生們會在升國旗時還與人交頭接耳嗎?不會,除非你不知道什么是愛國、愛師、愛父、愛母、愛自己!

  所以,我們不要再以面子為借口了,應該勇敢地表現出自己有多愛自己的祖國、有多愛身邊的每一個人。

《讓生命充滿愛》觀后感7

  班會課上,學校統一組織觀看《讓生命充滿愛·愛父母》這一段視頻。一開始,我惱怒極了。皺著眉頭說:“還讓不讓人寫作業了。今天作業這么多。還看這個。”但沒辦法,咳!看吧!

  后來才知道,老師不在本班,好像是去開會。這下我像兔子似的,一下子活躍了。哈哈,能寫作業了。我偷著樂了好幾聲。反正老師不在,趁班長不注意,偷偷寫幾筆唄!開始看了,我也做好了寫作業的準備。但那一個個感人的故事卻令我改變了注意。剛講了5分鐘吧!我的作業就寫不下去了。那激昂而又有力度的聲音和一幕幕感人事跡,令我的眼眶濕潤了。當我聽著聽著的時候,仔細一看,我旁邊的人已經都淚流滿面了。當我再聽的時候,已經抑制不住我的情感了。我捂著嘴哭了起來。

  是啊!有多少的兒女和家長就是因為不好意思,而把愛,丟棄了。不好意思,就只是因為一個不好意思啊!讓愛的激流干涸了;就只是一個不好意思啊!讓愛的花朵,凋謝了;就只是一個不好意思啊!讓愛的甜夢,破碎了。

  那位講者還說啊,有些兒女,不懂啊,不懂他的.爸爸媽媽,是怎樣愛他的。我們總是說父母不理解我們,但我們當兒女的,有真正理解過父母嗎?或許有,我敢說,真正理解父母的孩子,不超過父母理解孩子的十分之一。就比如說我,總是向父母大喊大叫,說自己累啊,回來還要等著吃飯。但我真的沒有想到。在我的背后,還有一對比我還累得父母啊!他們的皺紋增多了,笑容減少了。他們不僅僅是為了自己能吃上飯埃更多的還是為了我們啊!我看完這段視頻。涌出的一句話是:媽媽爸爸,我愛你們!

  希望讀了這篇文章的你,會更加的愛你的父母,對你的父母說一聲:“爸爸媽媽,你們是最偉大的,我愛你們!”當你說完的時候,你會發現,你的父母會露出慈祥的微笑,那微笑,會令你心頭微微一震,接著就是懺悔…

《讓生命充滿愛》觀后感8

  今天,我們又看了《讓生命充滿愛》這部短片。看的是前兩部分:愛祖國和愛老師。

  鄒越老師在講“愛祖國”這一部分時,給我們講了兩個故事:一個黑人男孩在長跑時摔倒了。可他心中充滿著祖國的榮譽,他要讓全世界的人對黑人刮目相看。這股力量使他艱難地走到了終點。還有一個是鄒老師親身經歷的事,一次,他走在奧地利大街上,忽然一陣祖國的國歌傳來,原來是一臺大彩電。鄒老師不禁也跟著唱了起來!

  老師同樣偉大,可我們有多少人不懂得愛老師,他們就像我們的再生父母!此刻,我多么想大聲喊到:“老師,我愛您,您辛苦了!”

  看完了這一段,我又哭了。是啊,黑人男孩載著祖國的希望走向終點;奧地利大街上響起中國的國歌。祖國媽媽,多么偉大,連黑人小男孩都深愛著自己的祖國,我們難道不應該愛她嗎?難道不應該向她說一聲:“祖國媽媽,我愛您嗎?”

  同樣,我們的老師也十分值得感謝。是誰,每天早早地起床來到學校早讀;是誰在課間休息時批改著我們的'作業;是誰,在萬家燈火早已熄滅時還在認真地備著課?是我們的老師。那么,又是誰上課不聽講,作業不認真完成,讓老師操心呢?大家都清楚。老師每天早起晚睡,為的是誰?老師也知道累呀!有同學在背地里說老師的壞話,這對嗎?你難道就一點也不感激老師嗎?我此時此刻,多么想對老師說一聲:“老師,您辛苦了,我們愛您!”教師,一個多么偉大的職業啊!

  看完了這部短片,我才知道,有那么多的人深愛著自己的祖國,有那么多老師,把自己的一生都獻給了孩子。我深深地感到自己以前做的不對!我想說:“祖國,老師,謝謝你們!”

《讓生命充滿愛》觀后感9

  今天,班主任抽出兩節課來讓我們觀看《讓生命充滿愛》,看過之后,我深受感動。鄒越老師給我們演講了四大主題,愛祖國,愛老

  師,愛父母,愛自己。

  著名的愛國詩人文天祥說過:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”從古至今,人都有一死,如果是為國而死,那么死的就有意義。而現在,國家平安了,我們更該珍惜現在和平的祖國。我們想要讓祖國變得更強大,就該好好學習,將來用自己的智慧,去創造祖國的未來。

  教我們學習,肯定需要老師。老師,陪伴我們生命三分之一的人,從開始到結束,一路幫助我們,在人生分岔路口給我們指引方向,走上正路,帶我們走出人生的迷宮。如果沒有老師,我們可能走向迷途,走向不歸之路。老師:“你是我們的第二個父母。啊!謝謝您,我的老師。”

  父母,是誰?是教我說話,教我走路的老師,是生我養我的依靠。

  爸爸媽媽,我愛你們,謝謝你們照顧我半輩子。小時候不懂事,長大了還任性,感覺你們為我做的`什么都應該。吃喝拉撒玩,我都先想著自己。而現在才明白,自己長大了,能自理的事,都由自己來做。

  愛身邊的人,更要愛自己。朋友也經常說:“浪費時間就等于慢性自殺。”所以我要珍惜時間,愛惜自己的生命。視頻中鄒越老師說:“電腦是工具,也是玩具,合理運用電腦,把電腦當做工具,少當玩具,不然玩多了就是玩物喪志。”爸爸也經常對我說這話。所以我要少玩電腦,多用電腦,做對自己有益的事。

  愛是每一個生命的傳遞。我一定要努力做到,讓生命充滿愛

《讓生命充滿愛》觀后感10

  《讓生命充滿愛》演講報告會,鄒教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、自強自立”四個角度,將“愛”字詮釋得淋漓盡致。

  那天下午,學校有史以來最大規模的招來各位學生與家長集合在學校大操場上!來校聽鄒越教授的大講座《讓生命充滿愛》 !

  大會開始了!大家安安靜靜的,期待著鄒越教授的精彩講座!

  愛國,鄒越教授講到一位黑人男孩為了國家的榮譽在一場他受重傷的馬拉松比賽時,不懈努力沖向終點,讓全世界知道黑人男孩的堅強!然后叫我們用行動來愛國!并讓我們全場唱最響亮的《義勇軍進行曲》也就是我們氣勢磅礴的國歌!我們在鄒越教授的知道下唱下我校最響亮的國歌!

  愛老師,“你愛你的老師嗎?”“愛——”可是心里卻想的相反,有時候學生會說老師的不好,因為他們沒有看到老師身上的偉大。教授講起許多老師的偉大。讓我印象最深的是譚千秋,他在汶川地震重用那年輕的翅膀保護住了4個未來的生命。他還說起各位老師帶班,教學生知識后就與孩子們離開。讓全場老師感動得不禁得哭了出來!尤其是我們的.班主任,哭得很厲害,面紅耳赤,一看見這畫面,我為班主任感到自豪,因為她教育出一屆又一屆社會棟梁!到現在,她還在堅守自己的崗位!老師!我們都愛你!

  愛父母,“你記得父母的生日嗎?”“你給父母洗過手嗎?”讓我感到一陣陣寒酸。因為我的確不知道父母的生日,而一到我的生日,父母就百般地提醒我!我也沒給我父母洗過手,我突然想到這么多年,我既然沒有去幫父母洗過手,父母那么辛苦地在外掙錢,而我又是家里的最大的一筆開支。還有我14年來,還沒跟父母說過一句“爸,我愛你!” “媽,我愛你”。還有鄒越教授講到在家里又好東西可以吃時,父母總把我們最愛吃的東西讓給我們,而騙我們他們不喜歡吃!孩子喜歡吃的,父母有可能不喜歡吃嗎?讓我懂得以后應該懂事點!

  在這次鄒越教授的演講中,我真的要深深地感謝鄒越教授,是他讓我懂得愛國,愛老師,愛父母.讓我未來漫長日子里!

《讓生命充滿愛》觀后感11

  《讓生命布滿愛》這部電影我已不是第一次看了,早在初二的時候便已經看過。只不過即使是已經看過,再回頭看的話還是會熱淚盈眶。

  愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己。或許有很多人能做到愛父母,愛自己,但有多長人能真真正正地做到愛祖國?有多長人能實實在在地做到愛老師?

  某些中國游客在泰國的機場大廳上晾內衣,如廁不文明;某些中國游客在馬來西亞裸泳;某些中國游客去外國某些景觀游玩時,隨處亂扔垃圾,導致在國外某些景區立起來“禁止亂扔垃圾”的作文字樣,在某些廁所外面立起了“便后請沖水”甚至是“中國人禁止入內”的中文牌子。試問一下他們這些現象是愛祖國的表現嗎?我不覺得,我反而覺得這是丑化中國的形象。我們中國有十三億人,難道每個都這樣?答案當然是否定的,這僅僅是一小部分的中國人,不足以代表整個中國,但也是這這一些老鼠屎,壞了整整一鍋粥了。或許多年以后,人們再想到中國,不再是因為她的強盛,而是她成為了低素質的代名詞。

  近年來,學生打老師的.案例層出不窮。難道這是他們愛老師,尊重老師的表現?古人程門立雪,被譽為尊師的代表,而那些打老師的大概也可稱為當代弒師的代表吧!影片里,鄒越認為不應該給老師起外號,但我不這么認為,我認為不應該給老師起欺侮性外號。究竟師生之間有個親昵一點的外號有利于促進彼此的關系,有助于師生之間敞開心扉地聊天。愛祖國,愛老師,能讓我們得到他人的尊重;愛父母,愛自己,能讓我們得到自己的尊重。

  而做到這四愛的人,他的人生之路必定是多姿多彩的。

《讓生命充滿愛》觀后感12

  這個星期,老師播放了由著名演講家、中國時代之聲演講團團長鄒越主演的“讓生命充滿愛”的視頻,看的時候,我們班的同學差不多都感動得哭了,就連我們的江老師也被感動得哭了起來。就是因為這樣,我對這段視頻有深深的印象,所以,我要把這個星期的自由作文寫了看視頻后的有感。

  這個片子共分為四段:一是愛祖國,二是愛老師,三是愛父母,四是愛自己。

  “愛祖國”這段視頻讓我感到的是:有一次在奧運會上,非洲在馬拉松項目上只派出了一名運動員,那名運動員在比開始后不久,因為疲勞,所以昏倒了。在他跌倒在地時,剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口,醫務人員用繃帶幫他包扎好后,他拒絕了擔架,而是一步一步的向終點前進……到了晚上7點鐘,館里的觀眾都沒有離開,依舊等著那位非洲運動員回來。運動員回來后,所有人都站起來,舉起雙手鼓掌,看著他慢慢地走向終點。第二天,所有的新聞報紙都登滿了他沖線是的照片。

  看到“愛自己”的視頻時,鄒越老師提醒我們要練好文筆,練好文筆是先要學好說話才能練得更好。

  當看到“愛父母”這段視頻時,我感受更深。我們每個人都有自己的父母,我們愛父母,父母更愛我們。父母為了我們,可以付出他們的一切。我們一定要孝敬父母,好好讀書,以報答父母親對我們的`愛和期望。

  通過“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”我明白了:生命是要充滿愛的,地球是要充滿愛的,人們之間也是要充滿愛的,總之萬物都是要充滿愛的!讓我們的生命充滿愛,讓這個世界從滿愛!

《讓生命充滿愛》觀后感13

  愛是一陣清風,在炎炎夏日帶給我們涼爽;愛是暴風雨中的一顆小草,脆弱而堅強;愛是冬天的一縷陽光,溫暖人心。愛可以讓冰雪融化,可以讓大地復蘇,讓我們的生命充滿愛吧!

  在星期四的下午,鄒老師的演講告訴了我愛是無可取代的,一個人的一生會有許許多多的愛,社會對我們未成年的`幫助;父母對我們的關懷;老師對我們的悉心教導等,正是這些愛包圍著我們,使我們免受了許多的傷害。

  每個人都有一個自己的祖國,我們首先要愛自己的祖國,因為有了祖國的富裕和強大,我們才免受戰爭,在和平的環境里生活,我們要愛自己的祖國,努力學習,長大后報效祖國;老師,一個在我們生命里不可或缺的角色,我們要愛我們的老師,老師是我們的第二任父母,老師教我們做人的道理,教我們知識,是我們的榜樣,滴水之恩應涌泉相報;每個人的生命都是父母給予的,從我們呱呱墜地起,父母的煩惱一直都是只增不減,我們能夠長得那么健康都是父母的功勞,我們要懂得感恩,父母含辛茹苦的把我們養育成人,父母對我們的恩情我們要永遠銘記于心。

  愛是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛,每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。讓生命充滿愛吧,只要人人都獻出自己的一點愛,世界就會變成一個美好的樂園。

《讓生命充滿愛》觀后感14

  這個星期,教師播放了由著名演講家、中國時代之聲演講團團長鄒越主演的“讓生命充滿愛”的視頻,看的時候,我們班的同學差不多都感動得哭了,就連我們的江教師也被感動得哭了起來。就是因為這樣,我對這段視頻有深深的印象,所以,我要把這個星期的自由作文寫了看視頻后的有感。

  這個片子共分為四段:

  一是愛祖國,

  二是愛教師,

  三是愛父母,

  四是愛自我。

  “愛祖國”這段視頻讓我感到的是:有一次在奧運會上,非洲在馬拉松項目上只派出了一名運動員,那名運動員在比開始后不久,因為疲勞,所以昏倒了。在他跌倒在地時,剛好被路邊一塊小石頭劃了一條十公分的傷口,醫務人員用繃帶幫他包扎好后,他拒絕了擔架,而是一步一步的.向終點前進……到了晚上7點鐘,館里的觀眾都沒有離開,依舊等著那位非洲運動員回來。運動員回來后,所有人都站起來,舉起雙手鼓掌,看著他慢慢地走向終點。第二天,所有的新聞報紙都登滿了他沖線是的照片。

  看到“愛自我”的視頻時,鄒越教師提醒我們要練好文筆,練好文筆是先要學好說話才能練得更好。

  當看到“愛父母”這段視頻時,我感受更深。我們每個人都有自我的父母,我們愛父母,父母更愛我們。父母為了我們,能夠付出他們的一切。我們必須要孝敬父母,好好讀書,以報答父母親對我們的愛和期望。

  經過“愛祖國、愛教師、愛父母、愛自我”我明白了:生命是要充滿愛的,地球是要充滿愛的,人們之間也是要充滿愛的,總之萬物都是要充滿愛的!讓我們的生命充滿愛,讓這個世界從滿愛!

《讓生命充滿愛》觀后感15

  “臺上”說者慷慨激昂,“臺下”聽眾漸漸心情澎湃。曾幾時,我和學生被真情所感動,淚流滿面的學生,任憑淚水在我臉上肆意流淌,真可謂是現場版的《愛的教育》。

  “愛祖國,愛老師,愛父母”這三大主題,將愛詮釋得淋漓盡致。特別是擁抱身邊的父母的幾分鐘里,畫面里那震撼人心的一幕,將永遠定格在我的腦海里。生命中有多少分鐘呢?在我們自認為開始懂事之后,卻很少甚至從未用過一個幾分鐘的時間來擁抱過我們的父母,從未向他們表達過“我愛你,我愛你們!”也許有這樣或那樣的原因,可是我們都要捫心自問,我們回報過父母什么?我們寧可把更多的時間浪費在玩電腦游戲上;浪費在和朋友煲一個無關痛癢的電話粥上;浪費在收看沒完沒了的肥皂劇上……卻看不見父母日漸斑白的雙鬢;看不見他們那雙被生活打磨得粗糙不堪的手;看不見他們爬滿歲月痕跡的臉頰;看不見他們想和我們聊聊天的欲言又止的渴望;看不見他們獨自坐在房間里的嘆息……縱然許許多多的看不見已經被我們發現了,可我們卻習以為常,熟視無睹了,我們的`這種漠然無疑不是一種愛的漠然!

  80分鐘的演講,給了我太多的觸動。雖然思緒有點亂,但我知道我應該以此時為基點,重新開始人生的旅程,感受生活的美,關愛周圍的人,要孝敬為我操了一輩子心的父母。等到我兩鬢斑白時,生命不再有遺憾和后悔。

  在我看來,《讓生命充滿愛》不單單是一場演講,更是一場愛的冼禮啊!在我與學生滿臉的淚水中,我看到了最美麗的生命之花在縱情怒放,香味撲鼻,鮮艷奪目!

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