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觀后感

念書(shū)的孩子電影的觀后感

時(shí)間:2022-09-28 12:59:03 觀后感 我要投稿

念書(shū)的孩子電影的觀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,想必你有不少可以分享的東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感吧。那要怎么寫(xiě)好觀后感呢?下面是小編收集整理的念書(shū)的孩子電影的觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

念書(shū)的孩子電影的觀后感

念書(shū)的孩子電影的觀后感1

  12月6日的下午,學(xué)校組織我們?nèi)ゾ粘请娪霸河^看電影。電影的名字是《念書(shū)的孩子》,這部電影深深地觸碰了我的內(nèi)心世界。

  這部電影講的是一個(gè)叫路開(kāi)的孩子,父母外出打工,他自幼跟著爺爺一起生活。路開(kāi)每天念書(shū)給爺爺聽(tīng)。除此之外,還養(yǎng)了一只叫小膽兒的流浪小狗。爺爺身患重病,不久就離開(kāi)了人世。可憐的路開(kāi)一直淚流滿面,他的爸爸媽媽也因此從外地回來(lái)。

  有一天,路開(kāi)的爸爸決定把路開(kāi)帶回城里,但路開(kāi)堅(jiān)決不回城,他的爸爸沒(méi)辦法,只好把路開(kāi)先托付給班主任王老師,爸爸回城里找所好的學(xué)校給路開(kāi)讀書(shū)。路開(kāi)每天在自己和爺爺以前往的房子里哭泣,小狗一一小膽兒也每天安慰著他。時(shí)間一長(zhǎng),他逐漸對(duì)“堅(jiān)決不回城里”的念頭慢慢消失了,他同意和父母回城了。

  路開(kāi)與老師、同學(xué)們道別,興高采烈地拿著行李,牽著小膽兒和爸爸一同回城。但不幸的是,公交車不得帶寵物入內(nèi),小膽兒是一條狗。爸爸不得不逼路開(kāi)放下小膽兒,上了公車。小膽兒是路開(kāi)最要好的'朋友,它拼了命的追著開(kāi)動(dòng)的大巴。路開(kāi)的眼淚也奪眶而出……

  本篇的故事結(jié)局是多么可憐,其實(shí),做父母很不容易。他們?yōu)槟銚?dān)心,也不想讓你難過(guò)。劇中的路開(kāi)也很可憐,爺爺死后,小膽兒又離開(kāi),這使他非常難過(guò),在看的我們也為他感到很可憐,也很想伸出援手來(lái)幫助他們。

念書(shū)的孩子電影的觀后感2

  《念書(shū)的孩子》講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是叫路開(kāi)的小學(xué)生,只有九歲,但他和爺爺、“小膽兒”之間的故事給我留下了深深地印象。

  開(kāi)開(kāi),你的勤奮學(xué)習(xí)令我敬佩。你的爸爸媽媽去城里打工,家里由爺爺照顧你的上學(xué)和生活。爺爺有肺心病,拖垮了家里的經(jīng)濟(jì),為了吃藥,連有線電視費(fèi)也不交了。但是,你并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有電視看而抱怨,而是把時(shí)間都用來(lái)讀書(shū),今天的課念念,昨天的課鞏固鞏固,明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。讀完語(yǔ)文書(shū)的課文,又讀《岳飛傳》,讀《三國(guó)演義》……學(xué)習(xí)在不知不覺(jué)中進(jìn)步,得到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。

  你的善良可愛(ài)又令我敬佩。在和“小膽兒”相處的日子里,可以看出你是多美的善良可愛(ài)。小膽兒是你撿的一只流浪狗,膽子特別小,平時(shí)連叫喚也不敢,爺爺一開(kāi)始還以為它是只啞巴狗。因此你給小狗取名叫小膽兒。小膽兒很聰明,讓干啥就干啥。你走一步它就跟一步,成了你最好的朋友。每次念書(shū)的時(shí)候,小膽兒就坐在爺爺?shù)男由险J(rèn)真地聽(tīng)。在爺爺去世后,為了你的學(xué)習(xí),爸爸只好讓你在老師家睡。王老師家有條大狗叫大黑,小膽兒嚇得鉆到床底下不敢出來(lái)。你心疼小膽兒,就跟老師說(shuō)換個(gè)地睡不著覺(jué),還想回家睡。得到王老師的允許,你就帶著小膽兒回家了。知道你的'情況后,爸爸于是不惜一切代價(jià),終于辦好了進(jìn)城所需的條件。要進(jìn)城了,頭天晚上把小膽兒裝進(jìn)書(shū)包里試了試,給小膽兒說(shuō)我就要帶你進(jìn)城了你開(kāi)心嗎?第二天早上等到要上車的時(shí)候,爸爸突然說(shuō)狗不帶了,到城里爸再給買個(gè)好的。你堅(jiān)決不同意,爸爸說(shuō)火車上不賣狗,抱著“小膽兒”人也上不了火車。你還是不同意,爸爸把你的手掰開(kāi),把狗繩扔掉,硬抱著你上了車。車開(kāi)了,你一邊反抗著爸爸要下車,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō):“我在前面等你”。“小膽兒”拼命地追趕著汽車,但越追越遠(yuǎn)……

  開(kāi)開(kāi),相信你在城里,會(huì)把過(guò)去的珍藏在心底,成為一種動(dòng)力,你會(huì)更加優(yōu)秀,更加努力。一切都會(huì)變得更加美好!

念書(shū)的孩子電影的觀后感3

  現(xiàn)如今,許多農(nóng)村人都外出打工,把老人和孩子放在了家里。其實(shí)他們也不愿這樣,做可是終究無(wú)可奈何。電影中的小男孩名叫開(kāi)開(kāi),和自己的爺爺生活在一起,爺爺生了很難好的病,總是吃藥,卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn),開(kāi)開(kāi)是一個(gè)正上小學(xué)的`學(xué)生。

  每天晚上,開(kāi)開(kāi)和爺爺一起睡覺(jué),爺爺總會(huì)讓開(kāi)開(kāi)念今天學(xué)的功課,雖然總會(huì)不時(shí)地冒出幾個(gè)錯(cuò)別字,但爺爺好像沒(méi)聽(tīng)到似的,一個(gè)勁地夸著開(kāi)開(kāi)吐字清晰、口齒伶俐。

  然而,美好的日子總是如此短暫。爺爺因?yàn)椴∏榧又囟攀溃瑏G下了哭的傷心得開(kāi)開(kāi)。開(kāi)開(kāi)大聲地叫著爺爺,使勁地?fù)u晃他,但爺爺始終沒(méi)有動(dòng),而不說(shuō)一句話。此時(shí)看著無(wú)助的開(kāi)開(kāi),我忽然想到了自己,敬愛(ài)的爺爺終究也會(huì)離開(kāi)我遠(yuǎn)去,需要我自己一人承擔(dān)一切。而對(duì)著和開(kāi)開(kāi)一樣的打擊,我又會(huì)如何去做呢?

  爸爸迫不得已只能把開(kāi)開(kāi)轉(zhuǎn)到城里,上車的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)高興地要把“小膽兒”帶上車時(shí),爸爸說(shuō):“開(kāi)開(kāi),聽(tīng)話,等到了城里爸爸給你買一只比“小膽兒”更好的夠,咱們不要它了,好嗎”汽車開(kāi)動(dòng)了,小膽兒一直在后面追著汽車跑,剛開(kāi)始還只差一點(diǎn)距離,慢慢地,小膽兒被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。汽車仍然向前奔馳,開(kāi)開(kāi)傷心地大哭起來(lái),可是即使把小膽兒帶到火車站,它也是不能上火車的。開(kāi)開(kāi)想要去城里念書(shū),就必須舍棄掉“小膽兒”,雖然,他也很愛(ài)“小膽兒”,一直把它當(dāng)作自己的好朋友。

  也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經(jīng)十分珍惜而擁有的東西,念讀書(shū)這條路漫長(zhǎng)而有短暫,但只要擁有堅(jiān)定的信念,成功一定會(huì)向我們飛奔而來(lái)!

念書(shū)的孩子電影的觀后感4

  《念書(shū)的孩子II》是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。這部電影主要講述的是:影片中九歲的路開(kāi)和爺爺一起生活,他是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的好孩子。他的父母在外地打工掙錢,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),只能與年邁的爺爺相依為命,不過(guò)好在開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒,這是開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗,小膽兒給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。

  開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病,開(kāi)開(kāi)看到爺爺很早起來(lái)煮飯,為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),就求著爺爺教他做飯;看到爺爺和面的時(shí)候一直咳嗽,就讓爺爺坐下來(lái)休息,自己來(lái)和面。一次爺爺煤氣中毒,他打電話叫救護(hù)車,總算把爺爺給救活了。開(kāi)開(kāi)每天在學(xué)校借書(shū),晚上回家給爺爺念書(shū),開(kāi)開(kāi)為了騰出時(shí)間給爺爺念書(shū),開(kāi)開(kāi)在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成。晚上一邊念書(shū),一邊等著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話,這可能就是他的精神支柱吧!

  不久后,開(kāi)開(kāi)的爺爺過(guò)世了,他的爸爸媽媽回來(lái)給爺爺做了后事后,準(zhǔn)備帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城,可是開(kāi)開(kāi)不愿意,他想留在這里讀書(shū),他的爸爸跟王老師說(shuō)了晚上開(kāi)開(kāi)在她家住,但是開(kāi)開(kāi)就是想在自己家里生活。爺爺不在的日子里,開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫(xiě)作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí)。開(kāi)開(kāi)有個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的`人,不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!過(guò)了幾天,他爸爸回來(lái)后問(wèn)開(kāi)開(kāi)什么時(shí)候沒(méi)做飯了,開(kāi)開(kāi)說(shuō)已經(jīng)有三天半了,后來(lái),開(kāi)開(kāi)的爸爸帶著開(kāi)開(kāi)進(jìn)了城,在城里念書(shū),在上車的時(shí)候,爸爸不讓開(kāi)開(kāi)帶小膽兒上車,硬把牽狗的繩子從開(kāi)開(kāi)的手上拽掉,最后,小膽兒還是沒(méi)有上車,客車開(kāi)了,小膽兒在后面死命的追啊追啊……

  看完這部電影,我對(duì)開(kāi)開(kāi)真是敬佩,作為留守兒童的他,把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和小膽兒說(shuō)起父母思念之情時(shí),我的眼淚嘩嘩地流著,仿佛開(kāi)開(kāi)在對(duì)著我說(shuō)一樣,讓我感受頗深。

念書(shū)的孩子電影的觀后感5

  昨天下午,媽媽給我推薦了一本書(shū)也是一部電影,叫做《念書(shū)的孩子》,據(jù)媽媽說(shuō)非常感人。看了以后,我的眼淚也嘩啦啦的流了下來(lái),尤其那殘酷的結(jié)尾,當(dāng)開(kāi)開(kāi)不得已拋下"小膽兒"在車?yán)锟蓿?quot;小膽兒"還依然不顧一切的追著那輛車狂奔,我為他們的生死感情而感動(dòng)。

  這部電影內(nèi)容的講述是:一個(gè)九歲的三年級(jí)小學(xué)生路開(kāi)爸爸媽媽都到城里打工,家里就剩下他和爺爺倆人相依為命。還有"小膽兒"是一條小流浪狗,被開(kāi)開(kāi)收留了。因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w不好,所以為了吃藥,電話費(fèi)、電視費(fèi)都沒(méi)有交。爺爺怕開(kāi)開(kāi)無(wú)聊,就哄他念書(shū),念念學(xué)過(guò)的課文。這下好了,開(kāi)開(kāi)知道了爺爺喜歡聽(tīng)書(shū),他借來(lái)《三國(guó)演義》和《楊家將》每天晚上給爺爺讀,爺爺非常的高興!

  但隨著冬天越來(lái)冷,爺爺?shù)纳眢w也越來(lái)越不好,開(kāi)開(kāi)看到爺爺做飯時(shí)咳嗽的站不住,就自己學(xué)會(huì)了做飯。就在一天清晨"小膽兒"進(jìn)廚房拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿兒好像要告訴他什么,開(kāi)開(kāi)也感覺(jué)到不對(duì)勁,趕緊跑進(jìn)爺爺那屋,卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。爸爸媽媽回來(lái)以后安葬了爺爺,并且要帶開(kāi)開(kāi)走,但開(kāi)開(kāi)不走,因?yàn)樗岵坏美蠋熀屯瑢W(xué)們,他要上學(xué)。爸爸媽媽非常擔(dān)心,于是就找到了班主任王老師,并把開(kāi)開(kāi)托付給了王老師。沒(méi)有了爺爺,孤零零的開(kāi)開(kāi)變得非常無(wú)趣,連飯也做不好了。就吃兩口饅頭,喝涼水。爸爸因?yàn)閷?shí)在放心不下,又回來(lái)了。

  第二天開(kāi)開(kāi)整理好東西牽著"小膽兒"跟著爸爸準(zhǔn)備進(jìn)城,但就在準(zhǔn)備上大巴車的時(shí)候,爸爸讓開(kāi)開(kāi)把"小膽兒"放下,說(shuō)因?yàn)榛疖嚿喜毁u狗票,開(kāi)開(kāi)一聽(tīng)便急了,大哭著說(shuō)不進(jìn)城了,但還是被包上了車,"小膽兒"也拼命的狂奔追著汽車,但是隨著汽車的車速越來(lái)越快,"小膽兒"的身影也越來(lái)越小,越來(lái)越模糊……

  通過(guò)這部電影,讓我明白了農(nóng)村孩子的艱辛,不像我們城市的孩子生活優(yōu)越。在鄉(xiāng)村的孩子為了生存自己會(huì)做飯,會(huì)下地干活兒,開(kāi)開(kāi)看到爺爺做飯的時(shí)候咳嗽的.站不住,就主動(dòng)學(xué)做飯,以后每天都幫爺爺做飯。但我們呢,成天像個(gè)大仙兒一樣,吃了睡,睡了吃,也很少幫大人們干過(guò)活,不知道心疼父母,不會(huì)體諒父母的辛苦。

  鄉(xiāng)村孩子知道自己父母掙錢很不容易,干什么都很節(jié)儉,連五毛錢的粥都不舍得喝,為爺爺?shù)牟〔唤屉娨曎M(fèi),為給爺爺解悶每晚給爺爺讀書(shū)。真的是令我感動(dòng)。但是看看現(xiàn)在的我們,電腦、手機(jī)、旅行,要什么有什么,買什么從來(lái)都不考慮節(jié)儉,花錢如流水,從來(lái)不珍惜。

  鄉(xiāng)村的孩子都非常勤奮好學(xué),知道自己家里非常窮,所以要發(fā)奮圖強(qiáng),努力好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好學(xué)校找份好工作。只有這樣,他們才能改善家里的生活,才能改變自己的命運(yùn)。但我們從小就有好的教育環(huán)境,能上好的學(xué)校。所以我們要更加的珍惜我們所擁有的。農(nóng)村的孩子在那么艱苦的生活條件下,他們都能努力勤奮的學(xué)習(xí),我們又何嘗不能呢!我們更應(yīng)該好好的勤奮學(xué)習(xí),珍惜親情。

  這也算是我的一篇語(yǔ)文作業(yè),老師要求看一本書(shū),把內(nèi)容故事情節(jié)講給媽媽聽(tīng)。所以,故事內(nèi)容寫(xiě)的詳細(xì)。

念書(shū)的孩子電影的觀后感6

  今天,我們看了一部電影叫《念書(shū)的孩子》。講的是一個(gè)山村孩子和他爺爺以及一條小狗的故事。故事的大意是這樣的.:一個(gè)9歲的男孩,名字叫路開(kāi),他的父母都在城里打工掙錢。家里只剩下他和爺爺,還有一條聽(tīng)話的小狗,這只小狗成了路開(kāi)最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見(jiàn)了氣味,才解救爺爺脫離了危險(xiǎn)。但是,沒(méi)過(guò)多久,爺爺還是不幸去世了,這讓路開(kāi)痛苦萬(wàn)分。從此,家里只剩下路開(kāi)一個(gè)人,還有就是小狗小膽兒。最后,爸爸帶他進(jìn)城了,他離開(kāi)了同學(xué)和老師,還有他的小狗。

  路開(kāi)是一個(gè)活潑、孝順、懂事又勤奮好學(xué)的孩子,他每天都給爺爺讀書(shū),他和爺爺相依為命。每天路開(kāi)都等待著爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。

  雖然路開(kāi)是不幸的,但他堅(jiān)強(qiáng)懂事,非常值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)看到他與小狗訴說(shuō)對(duì)父母的思念時(shí)我一下子哭了起來(lái),我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學(xué)習(xí)環(huán)境比他好,但是學(xué)習(xí)很不如他,今后我要像他一樣努力學(xué)習(xí)。

  路開(kāi)這么小就可以幫爺爺燒飯,做家務(wù),而我們現(xiàn)在生活環(huán)境比他好,還不能給父母分擔(dān)一些家務(wù),整天都要大人照顧,我感到羞愧,我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多做一些力所能及的事。

  通過(guò)這部電影,我深深體會(huì)到幸福的生活來(lái)之不易,我們要倍加珍惜,我們要克服一切困難,努力學(xué)習(xí),使自己成為有用的人。

念書(shū)的孩子電影的觀后感7

  這是一部讓人淚如雨下的影片,講的是一個(gè)叫開(kāi)開(kāi)的小孩和一只叫小膽兒的小狗一起生活。故事的開(kāi)頭是開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽進(jìn)城打工,上車后,開(kāi)開(kāi)就在車后追著哭,當(dāng)時(shí)我忍不住落下了眼淚。其實(shí),我和開(kāi)開(kāi)的遭遇是一樣的,只不過(guò)開(kāi)開(kāi)是被留在了農(nóng)村,而我,是被留在了這個(gè)城市。

  接下來(lái)的情節(jié),是開(kāi)開(kāi)的爺爺在一天晚上悄悄地去世了,當(dāng)時(shí)我就哭出了聲,我也是和爺爺在鄭州相依為命,我能體會(huì)到開(kāi)開(kāi)要為此忍受多么大的痛苦,更可以想象一個(gè)人生活在村子里,是多么的可怕啊!

  電影的最后,開(kāi)開(kāi)和爸爸一起去了城市,但是卻面臨另外一個(gè)選擇,就是和心愛(ài)的小膽兒分開(kāi)。如果是我,我會(huì)怎么選擇呢?

  我真希望開(kāi)開(kāi)能和爸爸媽媽在城市過(guò)上好的生活,希望小膽兒能回到開(kāi)開(kāi)身邊,更希望有一天,我也能在爸爸媽媽身邊讀書(shū)。爸爸媽媽,你們知道嗎?

  念書(shū)的孩子電影觀后感

  今天,我看了一部影片叫《念書(shū)的孩子》電影念書(shū)的孩子觀后感400字電影念書(shū)的孩子觀后感400字。影片是關(guān)于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:

  一個(gè)九歲的男孩,他的父母要到城里打工掙錢,家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開(kāi)”。隨后,路開(kāi)拾了一只流浪狗叫“小膽兒”,他倆成了一對(duì)形影不離的.好朋友。有一天,開(kāi)開(kāi)爺爺煤氣中毒,幸好“小膽兒”聞見(jiàn)了氣味,才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。可是,過(guò)了不久,路開(kāi)的爺爺不幸去世了,這讓人痛苦萬(wàn)分。從此,只剩下路開(kāi)一人

  最后,爸爸帶他到城里去,他離開(kāi)了同學(xué),離開(kāi)了老師,最后,連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。

  看了這個(gè)電影,我情不自禁的流下了眼淚。一個(gè)離開(kāi)爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而,路開(kāi)聰明、好學(xué),充滿孝心,非常渴求得到父母的愛(ài)和保護(hù),在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)心。我們身邊有很多愛(ài)我們的人,他們默默的保護(hù)著我們,讓我們快樂(lè)的長(zhǎng)大,可我們卻不知足,比起開(kāi)開(kāi)我們比他幸福得多!“陸開(kāi)”你一定要勇敢!要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切!

念書(shū)的孩子電影的觀后感8

  在電影《念書(shū)的孩子》中,九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒。

  路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書(shū),雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話,也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!

  開(kāi)開(kāi)是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。

  我對(duì)主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望!

  看到開(kāi)開(kāi)的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的`條件那么好,而開(kāi)開(kāi)呢?我讀書(shū)的環(huán)境那么好,而開(kāi)開(kāi)呢?盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極念書(shū)的孩子。就這樣,我還不知足,每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷欤龀鲆恍┝钏麄冃暮氖虑閬?lái)。想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我還……開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。

  看了這部電影,我深有感觸,和開(kāi)開(kāi)比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!

念書(shū)的孩子電影的觀后感9

  風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

  題記

  我陪同孩子們觀看了電影《念書(shū)的孩子》,影片演繹了當(dāng)下農(nóng)村留守兒童的辛酸與悲慘。原本好動(dòng)的一群孩子不再嬉鬧,他們屏氣凝神,為主人公開(kāi)開(kāi)而喜而憂。開(kāi)開(kāi)的生活無(wú)疑是艱辛的,但是他純真友愛(ài)、活潑開(kāi)朗、孝順懂事、堅(jiān)強(qiáng)勇敢又勤奮好學(xué)。我想告訴孩子們:桃李芬芳,自然惹人喜愛(ài)。但倘使在茫茫雪原中,或者在冰凌懸掛的峭壁上偶見(jiàn)一株盛開(kāi)的紅梅,那燦爛會(huì)讓人有怎樣地驚喜啊!開(kāi)開(kāi)就是凌寒綻放的花兒,讓人心生感動(dòng)。

  看完影片,我有很多話想跟孩子們說(shuō)。

  幸福平安,一帆風(fēng)順不過(guò)是人們對(duì)生活的美好向往罷了。王子不想落難但終歸還是有落難的王子,生活中總免不了風(fēng)雨相伴。宋代文學(xué)家蘇軾就曾感嘆說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是啊!風(fēng)雨無(wú)法躲避。當(dāng)面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí),當(dāng)我們當(dāng)中的你我也成了留守兒童時(shí),我們要能經(jīng)受住內(nèi)心的孤獨(dú),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立。人生的溝坎一道又一道,每一道溝溝坎坎我們無(wú)法坐等別人的救助。因此,只有心靈的自我救贖才能真正拯救自己,人有時(shí)得靠自己的力量才能活下去。爺爺離世后,年僅九歲的開(kāi)開(kāi)為了能繼續(xù)念書(shū),獨(dú)自留在山村,就著涼水和小膽兒一起吃干饅頭,趴在臺(tái)階上做練習(xí)。此情此景怎不讓人淚流滿面?

  生活中,每一個(gè)最美孝心少年的故事都令我們感動(dòng),那是因?yàn)樵趪?yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前他們沒(méi)有倒下,沒(méi)有逃避,他們都做出了人生最佳的選擇:敢于直面慘淡的人生。他們用自己稚嫩的肩膀挑起家庭的一份重?fù)?dān),照顧著比自己更需要照顧的親人,維系著家庭,成為一個(gè)個(gè)破碎家庭的頂梁柱。他們身上表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)忍不拔的精神,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢顾麄兊娜松鼱N爛,使他們的生命更美麗。也許,這段苦難的人生經(jīng)歷就是他們一生當(dāng)中最寶貴的財(cái)富。多少年以后,當(dāng)他們回首這段往事的時(shí)候,苦難的'經(jīng)歷會(huì)成為他們最美好的回憶。多少年以后,倘使他們?cè)儆龅嚼щy時(shí),他們會(huì)淡淡一笑:這算什么!

  現(xiàn)在,有許多孩子由于缺少生活的磨礪,他們不知道什么是幸福,什么叫感恩。在他們的思想意識(shí)中,爸爸媽媽為他們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。一旦哪天爸爸媽媽因?yàn)槭旅](méi)為他們盛好飯,拿好換洗衣服,他們就大嚷大叫。試想,這樣的孩子長(zhǎng)大后還能指望他們做什么,他們只知道索取不懂得奉獻(xiàn),他們的肩膀上沒(méi)有擔(dān)當(dāng)。他們平時(shí)眼高手低,頤指氣使,可一旦遇到一點(diǎn)難事就心灰意冷,甚至做出傻事。最近常有學(xué)生跳樓事件見(jiàn)諸報(bào)紙網(wǎng)絡(luò),其跳樓的原因不過(guò)是些雞毛蒜皮的小事,他們的心靈太脆弱了。由于缺少生活的磨礪,有些孩子還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花就已夭折了,這樣花兒何談燦爛美麗?現(xiàn)在,我們大多數(shù)的的孩子就如溫室中的花兒,他們太脆弱了。開(kāi)開(kāi)的經(jīng)歷也許是一聲春雷,會(huì)讓許許多多看過(guò)影片的孩子驚醒。

  日常交談中,我們經(jīng)常聽(tīng)到兩種截然不同的教育方式:寒門(mén)富教,富門(mén)寒教。寒門(mén)富教難有成功例子,倒是富門(mén)寒教能教出許多勵(lì)志的青年。自古英雄多磨難,紈绔從來(lái)少偉男。兩千多年前的大哲學(xué)家思想家孟子就說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身······”。磨難是一所最好的大學(xué)。生活中當(dāng)孩子遇到些難事,做父母的不要急著去幫忙解決,要留點(diǎn)時(shí)間和空間讓他們自己想辦法解決,這樣孩子才能堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),成熟起來(lái)。

  長(zhǎng)在懸崖上的紅梅無(wú)懼天氣嚴(yán)寒,雄鷹也要為她獻(xiàn)上最動(dòng)聽(tīng)的歌;立在淤泥中的蓮花不懼環(huán)境污濁,多少人為之動(dòng)容折腰。紅梅蓮花,她們的生命何其燦爛。

  每一個(gè)身處困境的人們,請(qǐng)相信只要生命還在,明天一定會(huì)有更加美好!

  愿每一個(gè)生命都燦爛!

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