初二開學黑板報內容

　　在學習、工作中，大家都對黑板報很是熟悉吧，黑板報是基層單位廣泛使用的一種宣傳媒體。那么你有真正了解過黑板報嗎？下面是小編精心整理的初二開學黑板報內容，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初二開學計劃

　　走過了盛夏，迎來了金秋。同學們經歷了兩個月的長假，如隔三秋，特別的想念，肯定又長高了，曾猜想見到你們時的種種表情。你們迎來了美麗的花季，美麗的初二，為你們的升級感到欣慰，在你們成長的路上，有我相伴，我會用全身心的的智慧和愛為你們導航，新的學期開始了，你們準備好了嗎？

　　一、收作業 評優秀作業

　　假期內各科布置了作業，放假了，在家學習，要自主的學習。作業可分為復習，預習新課，課外閱讀，社會實踐。作業是對舊知的復習和鞏固，是初二新課的基礎家長會不厭其煩的的問：你的作業完成了嗎？會學習的學生上午作業，下午活動，。你的作業完成了嗎？你的字體整潔嗎？你有不會的嗎？你不會問了嗎？你對作業量滿意嗎？你的作業是抄寫的還是思考性的哪？如果作業多，你會取舍嗎？你希望班級布置什么樣地作業哪？在布置作業時，老師精挑細選，分層布置，基礎性，思考性，探索性，創新性的類型都有。收上作業后，各科課代表每科選五本優秀作業，課代表和學習委員制定優秀作業的標準，各科統一標準。我看了語文作業的閱讀部分，學生在摘抄和寫感悟時做的很好，很用心，例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》，書每章都有摘抄，幾乎二十頁，主人公和主要事件，優美的的句子，哲理性的語言，讀后感寫出了主要事件，寫出了感想，有了收獲。許志鵬的《水滸傳》，郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》，《麥田守望者》等。

　　二、打掃衛生 評優秀組

　　徹底的打掃衛生，教室內墻壁，字畫，黑板報，黑板，窗臺，門，走廊欄桿，自行車區，衛生區，一一打掃干凈，徹底。衛生組長做好分工，組長具體分工，責任到人，時間為三十分鐘，然后衛生委員帶領五位組長，檢查并排名，不徹底的重來。教室我是我們的家，干凈整潔的教室讓人賞心悅目，良好的學習環境能提高學習的效率，。這學期衛生要在速度快，徹底保持上下功夫，到時間干不完，干的不徹底的要懲戒，不要因為打掃衛生而耽誤了學習時間。嚴禁吃零食，還讓陳東堯監督，一旦發現買零食的，讓他給全班每人買一份，大家共享。保持衛生，不亂扔，不亂放，保持良好的衛生習慣。值日體現了學生的責任感和做事的態度，它體現了學生的團隊精神，做好你做的每一件小事，你就是最優秀的自己。9月2號下午，我班學生認真的進行衛生打掃除，學生在小心翼翼的擦玻璃，在用力的拖地，在自行車區用勁的拔草根。學生在用心用情的做衛生，處于對班級的責任感，對師生的愛。培養學生做事的態度，做好你手上正在做的事。

　　三、強化行為規范 做合格的中學生

　　這學期我校又頒布了《中學生行為十不準》內容如下：

　　1. 不準帶與學習無關的任何用具，如手機。mp3，兇器等。

　　2. 不準上網，不早戀，不打架，不罵人，不喝酒吸煙，不亂竄教室。

　　3. 不準曠課不早退，回家不忘帶課本，作業。

　　4. 不準紋身，不留長發，不燙，染頭發。（男生平頭，女生齊耳短發。）

　　5. 不準帶任何首飾，不化妝；不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不穿短褲、背心。

　　6. 不準隨地吐痰；不亂垃圾。

　　7. 不準損害公共財物，不亂涂亂畫

　　8. 不準在校內騎自行車，課間不準超越旗桿南側白線。

　　9. 校內不準買零食，不吃零食。

　　10. 不準與社會閑雜人員聯系，除本人的監護人外，不經學校允許，任何人不準到校探望學生。

　　學生的養成教育，一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農村和郊區的學生，從小沒有良好的家庭教育環境，父母無暇顧及孩子，何談教育。有的男生緬甸，怕羞，不敢說話，骨子里的自卑使他悶悶不樂，給學生創造說話的機會，鼓舞學生自信，敢于超脫自己的懦弱，戰勝自己的自卑，變得陽光自信。例如鐵志洋，來自農村，一說話臉就紅，學習刻苦，成績優異，開家長會時發言，一口氣讀完了講話稿。上學期主持知識競賽，現在口吃 伶俐，沉著大方，非常流暢了。

　　學生的發型是讓人頭疼的事，下午開學，有15人未理發，甚至還有兩人染發，給學生開會后，還有一女生，問原因，她說中午天太熱，下午理，第二天，又未理，因為媽媽沒空，第四次她終于理了 ，謝天謝地，她再不理，班主任真的沒辦法了。學生不穿校服，他們趕時尚，追潮流，錯誤的審美觀點，認為校服難看，不穿校服。我班統一穿校服，校服樸素，大方，美觀，不穿校服的說明原因。矯正學生的不良習慣，錯誤的行為，在班級內樹立正氣，弘揚真善美，正氣壓倒邪惡，歪氣沒有生存的空間，沒有滋生的土壤，在學生的心靈上種上真善美的種子，讓學生知道理想，正義，善良，寬容，責任，就是一個優秀的班級，班主任就是一個塑造者，引領者，塑造學的靈魂使之健康，引領學生健康陽光的發展。

　　會考，中考的第一步，充滿了挑戰和壓力，上一年我校一生考93分，老師很高興，可21中，96分已是300名左右了，生物地理不僅是會背，還要會理解，靈活運用，基礎知識要牢固，親愛的同學們，時間就是成績，你們的匡老師，趙老師已做好了充分的準備，，師生合作第一場攻堅戰，等待我們挑戰，任重道遠，同學們要鼓足干勁，恰同學少年，風正一帆懸，同學們如大鵬展翅，翱翔學海。

　　四、班干部會議 要求先行

　　班委會是班級的管理者，我班進入班委的要求是學習好，有責任心，對班級有熱情的學生。管理是要一視同仁，公正公平。我注重培養學生的自我管理班級的能力，班級是大家的，班級事務由學生民主討論，集體通過，任何人不準獨裁。班委會包括班干部，學習大組長，小助長，衛生組長，各科課代表，各分其職，各盡其能，管好自己份內的事，做好你自己的事，你就是優秀的班委會成員，你就是最稱職的，全班和起來，就是一盤棋，任何一部分的管理就是棋盤上的一個棋子，一步管不好滿盤皆輸。就上一學期的工作，班干部總結經驗，找出不足，說下學期的工作管理，具體的要求是什么，學生廣開言路，集思廣益，談論班級事務，它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會，教授們的自由的談話，靈感得觸發，智慧的碰撞，造就了很多的諾貝爾獎的得主，我快速的記錄著，很快找到班級的龍頭，作業為什么抄，誰最愛抄作業，誰最愛上網，誰不適和做同位，每一個細節都有了方法，有了標準，有了制度，班級的管理才會有序，才會步入正軌。周一班會，班長、紀律委員、衛生委員等公布，全體學生執行。

　　五、初二很關鍵 思想先行

　　初一是師生的磨合期，學生的拔尖期；初二是學生的發展期，是學生的關鍵期；初三是決定期。初二的發展很關鍵，你知道嗎？首先課本的難度增加，詞匯量增大，課文變長，背誦古詩詞，文言文增多，幾何的加入，我們向困難進軍，挑戰課本，特別是基礎差的學生，要知難而進，學好基礎知識，這是學習的底線，挑戰靠的是堅強的毅力，勤奮刻苦的學習態度，多用時間，會學習方法，正確的學習習慣，你準備好了嗎，親愛的同學們，老師會為大家創造各種學習條件，只要是為了學習。其次是學生的分層，分層是非常可怕的信號，由于學力，學習習慣的差別，學習好的學生一躍而起，步步為贏，差生一落千丈，再也沒了干勁，把學習置之度外，他們是為好學生陪讀，精力旺盛，滋事生非，班主任忙于非學習是精力最大的浪費，面對分層，一定要未雨綢繆，班主任找差生鼓干勁，老師分層教學，讓學生多學會一點，抓底線，為學生的未來負責。

　　六 讀書活動 閱讀點亮心燈

　　假期每人讀2-3本書，做摘抄，寫一篇讀后感，以電子稿的形式上傳，你完成了嗎？多讀書，讀好書，讀書讓人受益終生，書中文字之美，語言之美，情感之美，藝術之美，音韻之美，讓學生在書中陶冶，暢游，在書中進步，在書中成長，讓經典永駐學生心中，一個人的成長史就是閱讀史，讀書的人，是情感豐富的人，是充滿智慧和力量的人，

　　讀史讓人明智，讀文讓人婉約，讀詩詞讓人簡約，讀數學讓人思維敏捷，開卷有益，做一個書香之人吧，浸潤書香，在書香中成長。

　　七、慶功會 激流勇進

　　初一的學生，在紀律衛生學習方面基本走上正軌，我班4次大考，3次獲得優異成績，一次第二，兩次第一，并且級部前50名有我班9人，級部第一名是我班的鐵志洋，許艷珍，鐵志洋曾兩次獲基部第一名，個人成績優異，班級成績優異，親愛的同學們，祝賀你們，恭喜你們，你們用實力和勤奮證明自己是最棒的。許艷珍和鐵志洋曾獲的語文寫作第一名，英語書寫和演講第一名的優異成績，給班級掙的榮譽，班級以你們為榮。曾記得，開珍惜時間的班會時，兩位說早晨早起，讀一個小時的英語，一寸光陰一寸金，成為最惜時得人。兵無常勢，水無常形，我班的842小組學習先行一步，獨學則寡，群學則益，獨學，對學，群學的自主合作的學習模式在我班已成主流，4人一小組有小組長負責，8人一大組的管理監督機制已形成，小團體的榮譽感，大組長的責任感帶動班級的整體進步，形成花紅柳綠，水漲船高的事態。在842小組的探究上，我們在實踐，在踐行，讓課堂高效，讓學生受益，我想基部前50名應歸功于小組合作學習。第三個班會開慶功會，成績好的學生介紹方法，同學可以咨詢學法，現場討教，解答質疑，學生祝賀優異的同學，以傳紙條的形式表達，幫扶一個學生，在班內拜師，小組大組找自己的競爭組，另外，各科課代表向各科老師詢問初二課本的特點，咨詢學習方法，講給大家聽，大家做好記錄，要聽有所獲，問有所獲。

　　成績激勵著大家，輝煌、卓越、感動、汗水、眼淚，我們經歷化繭成蝶的痛苦和煎熬，堅守自己的信念，蛻變成美麗的蝴蝶，在花間翩翩起舞，熠熠生輝。我們經歷了鳳凰涅槃的重生，唯有勤奮堅韌拼搏才能成就我們美好的未來，每天進步一點點，腳踏實地的學好每一天，好好做人，天天向善，好好學習，天天向上。我期待同學們創造更好的佳績，在充滿團結，友愛，溫暖，競爭的大家庭中健康的成長！

　　學習名言

　　NO1、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。——貝弗里奇

　　NO2、學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規律。——徐特立

　　NO3、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加里寧

　　NO4、勤學如春起之苗，不見其增日有所長。綴學如磨刀之石，不見其損日有所虧。——陶淵明

　　NO5、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

　　NO6、學習文學而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集，不如仔仔細細地背誦三百首詩。——朱自清

　　NO7、我們要振作精神，下苦功學習。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功，一定要振作精神，下苦功。

　　NO8、勞動教養了身體，學習教養了心靈。——史密斯

　　NO9、釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。——雷鋒

　　NO10、禮貌是一種語言。它的規則與實行，主要要從觀察，從那些有教養的人們舉止上去學習。——洛克

　　NO11、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光。——劉向

　　NO12、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。——魯迅

　　NO13、經常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高爾基

　　NO14、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。——葉圣陶

　　NO15、天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也就越復雜，越重要。——阿·斯米爾諾夫

　　NO16、學習要有三心，一信心，二決心，三恒心。——陳景潤

　　NO17、讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。

　　NO18、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。——雪萊

　　NO19、“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”。——陶行知

　　NO20、教學必須從學習者已有的經驗開始。——杜威

　　NO21、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學習中得來的，后者是從實踐中得來的。——亞里士多德

　　NO22、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基

　　NO23、聰明在于學習，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

　　NO24、生命是一種語言，它為我們轉達了某種真理；如果以另一種方式學習它，我們將不能生存。——叔本華

　　NO25、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。

　　NO26、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高爾基

　　NO27、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。——列寧

　　NO28、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。——普希金

　　NO29、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。——布魯姆

　　NO30、任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。——華羅庚

　　NO31、只要心還在跳，就要努力學習。——張海迪

　　NO32、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以后，科研成果卻比人家少得多，原因就在于美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。——楊振寧

　　NO33、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來表示，就是要學習。——列寧

　　NO34、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基

　　NO35、學習要抓住基本知識：即不好高騖遠，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因為它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立

　　NO36、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

　　NO37、構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納

　　NO38、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。——高士其

　　NO39、人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。——蕭楚女

　　NO40、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基

　　NO41、學習，永遠不晚。——高爾基

　　NO42、學習本無底，前進莫徬徨。——報摘

　　NO43、學會學習的人，是非常幸福的人。——米南德

　　NO44、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。——萊杰

　　NO45、重要的不是知識的數量，而是知識的質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

　　NO46、要成為德、智、體兼優的勞動者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。——吳耕民

　　NO47、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。——歌德

　　NO48、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。——林格倫

　　NO49、我學習了一生，現在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。——別林斯基

　　NO50、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知

　　初二開學了的作文

　　9月1日，每年的這一天，意味著什么？我曾經無數次問過自己，今天，我終于得到了兩個答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學期、新的開始；再有，就是我又長大了一歲。

　　每年經過一次開學，我們就又長了一歲，屈指一算，從小學開始，我已經度過了七個9月1日了。

　　今天，是9月6日，我這一周是怎么過的呀？

　　上學依舊穿著白上衣、藍褲子，教室一樣的沒有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。

　　我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學、寫作業、吃晚飯、復習、預習、睡覺……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。

　　老師與學生之間，只是授課和受課；學生與學生之間，除了互相學習、競爭、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會為了學生把自己教的科目學好，在大考之前，總會占用副科，極少顧及學生的感受。

　　我知道，只有老師心目中的好學生，才有資格說這番話。我也知道，我不屬于好學生，我更明白，學習不好，就永遠不是好學生。但是，無論如何，新的學期開始了，生活是需要“調和劑”的，我不想在新的學期，再做一年“倉鼠”！

　　初二開學標語

　　1.老師如同父母親，同學都有手足情。

　　2.新學期，新舉措，師生共進，拼搏才能收獲。

　　3.新的學年，新的起點，新的付出，新的收獲！

　　4.實施素質教育，勇立時代潮頭；落實科教興國，譜寫八中華章。

　　5.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

　　6.先進的設施奠定你成才的基點。

　　7.假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。

　　8.得天獨厚的環境，無微不至的親情；井然有序的管理，有口皆碑的質量。

　　9.重德重才，潛心造就新一代；重教重學，全面培育棟梁才。

　　10.濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。

　　11.用嚴謹的態度做工作，用寬容的胸懷待同事。

　　12.推進學校活動文化建設，實現孩子健康快樂成長。

　　13.學習改變命運，拼搏成就未來。

　　14.實踐新課程，創造新教育。

　　15.祝福你，新學期，進步多多，收獲多多！

　　16.重言教、重身教、嚴以律己；學知識、學品德、寬以待人。

　　17.培育英才，建教育大業；與時俱進，創示范名校。

　　18.讓每個孩子都走向成功！

　　19.來吧！求知的人；去吧！豐收的學者。

　　20.打破常規，迅速崛起，辦出特色，爭創一流。

　　21.用我們內在的潛力激情成就新學年的輝煌！

　　22.優質的教育豐滿你翱翔的羽翼。

　　23.望子成龍，指日可待。

　　24.闊大的校園使你的心胸更開闊。

　　25.孩子，歡迎你回來！

　　26.今日三中之英才，明日祖國之棟梁。

　　27.驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。欲看名校誰獨傲，強霸風騷唯我狂。

　　28.新學期，你我一起努力！

　　29.父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。

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