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講文明的黑板報內容
禮儀是在交往中體現出來的人們之間互相尊重的意愿,就是與人交往的程序、方式以及實施交往行為時的外在表象方面的規范,包括語言、儀容、儀態、風度等等。下面是小編為你帶來的文明禮儀的黑板報內容資料,歡迎閱讀。
一、尊師禮儀
1、每天第一次見到老師主動問好,分別時說“再見”。
2、進出校園及上下樓梯時,主動給老師讓行。
3、指出老師的錯處時,要有禮貌。
4、虛心聽取老師的教誨,誠懇接受師長的教育。
5、對老師說實話、真話,不欺騙老師。
6、珍惜老師的勞動成果,按時完成老師布置的各項任務。
7、服從老師管理,不頂撞老師。
8、與老師交談時,要起立并主動給老師讓坐。
9、老師在辦事或與別人交談時,不可隨意打擾老師,先站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。
10、老師進入學生活動室,學生主動站起問好、讓坐;老師離開時起身送出。
二、同學禮儀
1、同學間要互相問候“你早”、“你好”,可點頭、招手。
2、與同學說話態度誠懇、謙虛,語調要平和;聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。
3、同學間的交往應使用禮貌用語。問同學問題,要用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等,得到回答后要道謝;同學回答不上來時,說“不要緊,這個問題比較難回答,耽擱了你的時間,謝謝”等。
4、尊重同學,不給同學取綽號,說花名;不說使別人感到傷心羞愧的話。
5、同學之間互助互愛,主動幫助有困難的同學。
6、尊重和照顧女同學,不欺侮女同學。
7、向同學借東西,要先征得同學的同意;對同學的東西要特別愛護,且按時歸還。
8、不在同學面前說長道短、搬弄是非,影響同學友誼。
9、不斤斤計較,對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
10、講究信用,答應別人的事要盡力辦到。
三、穿著禮儀
1、按要求穿規定的校服,不穿奇裝異服。
2、著裝整齊,樸素大方,不把上衣捆在腰間,不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。
4、課堂上不敞衣、脫鞋。
5、不穿名牌鞋,以球鞋或平底鞋為好。
6、不佩戴項鏈、耳環(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。
7、不涂脂抹粉,不畫眉紋眉,不留長指甲,不涂指甲油。
8、按要求修剪頭發,不染發、燙發,男同學不留長發。
四、行走禮儀
1、走路要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。
2、上、下學路上不買零食,不邊走邊吃食物,不追逐打鬧,不攀折花木。
3、放學要排好隊,整齊、安靜地走出校園。不在路上逗留或進入游戲廳等不利于青少年身心健康的娛樂性場所。
4、上下樓、過樓道*右行,出入教室、辦公室、會場等按指定線路走,不擁擠,出入各功能室要輕聲慢步,不影響他人。
5、遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談,應*路邊或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方。
6、行人互相禮讓,主動給長者、殘疾人和有需要的人士讓路。
7、向別人打聽信息,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,并選用適當稱呼,如“老師”、“老爺爺”、“阿姨”等,然后再問;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”
五、教室禮儀
1、課前預備,教師應到教室門口巡視,室內學生做好課前準備。
2、當響起上課鈴聲,教師走到講臺前,立正后說:“上課!”;班長喊“起立!”,教師呼“同學們好!”,全體學生應呼:“老師好!”
3、下課鈴聲響后,教師說:“下課!”,全體學生起立,教師巡視后應呼:“同學們再見!”,學生齊聲應:“老師再見!”,學生立正后等教師離開講桌出門時,班里學生方可離開座位。
4、課堂上教師向學生提問題時,學生應積極思考,舉手準備回答。
5、當教師指名回答問題時,學生起立回答教師所提出的問題。學生回答問題后,教師應向學生說聲:“請坐”。
6、學生聽課過程中有疑問時,先舉手,經教師許可,方可發言。
7、當學生因事遲到時,應站在教室門口喊聲:“報告!”,得到教師回答“請進”方可進教室。
六、辦公室禮儀
1、學生進辦公室前,先輕聲敲門喊:“報告!”,聽到“請進”后方可進入。
2、學生輕輕步入教師辦公桌前,交、取作業或請教問題時要立正,未經教師允許不得坐下。
3、學生接受教師遞送禮物時,要用雙手,并說:“謝謝。”
4、向老師匯報工作或回答師長的問題時態度要誠懇,語氣要平和;向老師提問時要用“請問”,老師答后要道謝;教師與學生談話結束時,學生向教師行鞠躬禮,并說:“再見。”
5、不隨便翻動老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。
七、升旗禮儀
1、升旗儀式前迅速列隊站好,整理好自己的服裝,保持安靜。
2、升國旗時要脫帽立正,未入列的同學應原地站好,面對國旗行注目禮或少先隊隊禮。
3、唱國歌時要嚴肅,聲音要洪亮。
4、認真聽國旗下講話。
5、儀式結束時,要等領導先退場,再站隊有序退出。
講文明作文 篇1
今天,我和媽媽、姐姐在車上等爸爸。姐姐吃完香蕉對媽媽說:“媽媽,我把香蕉皮扔外邊吧。”我聽了連忙說:“不行,不行,這樣別人踩到了會滑倒的。”
媽媽聽了連聲夸我是個講文明的好孩子。
一天小明吃完香蕉,把香蕉皮扔到地上,走著走著,他看到前面有一位打掃衛生的叔叔,叔叔累得滿頭大汗。小明趕緊跑到垃圾桶旁邊,撿起香蕉皮把香蕉皮扔進垃圾桶里,小明高興地笑了。
這個故事告訴我們不要亂扔垃圾。
講文明作文 篇2
一天,我和爸爸媽媽在公園里玩,看見一個小朋友吃完香蕉,就把香蕉皮扔掉;我就過去幫他撿起來;我教育他說;我們要講衛生,保護我們的環境;要把垃圾丟到垃圾箱里,小朋友就把垃圾丟到垃圾箱里了,我要向小朋友學習;知錯就改!
講文明作文 篇3
文明是我們生存的根本,我暢想我的祖國和家鄉,在你溫暖的關懷下,更加美好!更加燦爛!
文明像一束美麗的鮮花,她帶著馨香和芬芳,像黑夜里的燈塔,指引我們走向成功的彼岸。
文明像身邊的教練員,她帶著堅持和吶喊,帶著無限美好的向往,讓我們一步一步邁進起跑線。
我相信在輝煌的后面,是你無畏的身軀,讓我與你同行,感受你蓬勃的生機。
講文明作文 篇4
文明,是人類的表現,隨著時代的發展,人們對文明越來越感到陌生,能夠主動實現文明著一詞的人是越來越少!文明應該是從身邊的一點一滴當中做起,不貼野廣告,不污染環境等等。
文明不需要做什么大事,可以從身邊小事做起!而這些小事更能體驗到對各種事的態度和看法,實現文明從小事做起!
講文明作文 篇5
今天的健康課上,老師給我們發了一包洗衣粉、一塊香皂和一盒牙膏。馬老師的用意是讓我們講衛生,用洗衣粉勤洗衣服,要穿著整潔;要用香皂勤洗手,講究個人衛生;早晚要用兒童牙膏刷牙,講究牙齒衛生,護齒護牙。
我要按老師的要求去做,講究個人衛生,少生病。
講文明的標語
一、中國夢(核心價值體系)
愛崗敬業 爭創一流;
艱苦奮斗 勇于創新;
淡泊名利 甘于奉獻
我勤勞 我善良 圓我中國夢
二、文明餐桌
1、節約光榮,浪費可恥
2、米飯粒粒念汗水 不惜糧食當自悔
3、古詩《鋤禾》你我讀 盤中餐苦當記住
4、一粥一飯當思來之不易 半絲半縷恒念物力維艱
5、厲行勤儉節約 反對鋪張浪費
三、低碳環保、文明交通
垃圾不落地,文明在手中
多乘公交車,少用私家車
行車走路有規矩 道路交通有秩序
多走幾步莫跨欄 不讓生命留遺憾
紅綠燈下講文明,斑馬線上知榮辱
邁文明步子,開安全車子,做禮讓君子,過平安日子
四、道德模范(身邊好人)
1、人人參與道德建設,美德養成從我做起
2、奉獻愛心 回饋社會 爭當身邊好人
五、學雷鋒志愿服務
志愿服務理念:學習雷鋒 奉獻他人 提升自己
志愿服務口號:學習雷鋒 做志愿者 積極行善
學習雷鋒 幫助他人 快樂自己
傳承雷鋒精神 弘揚時代新風
學雷鋒做好事 我奉獻我快樂
助人為樂情長在 雷鋒精神心永存
講文明作文 篇1
二十一世紀,科技雖然發展了,但是有些人不講文明的現象在公交車上逐漸顯露出來。
在某公交車上,有些人改不了不講文明的習慣,諸如吸煙、大聲喧嘩、吵架甚至打架、亂丟紙屑果皮等不良行為。這是不對的!
在公交車上,我們應該養成先等車里的乘客下車后再上車,這樣才可以避免出現車內擁擠而導致的踩踏。當我們在公交車上想吐痰的時候,千萬不要吐在公交車內,可以吐在廢紙上,等下車后在扔進垃圾箱。
有一次,我在乘坐一輛公交車回家時在車上看見有一名乘客把自己喝完的飲料瓶隨手扔在地上,影響著城市衛生。
這些看似細節的現象,卻都在影響著我們整個城市的文明形象。
講文明作文 篇2
綠地、花壇美化了我們的環境,也給我們的生活增添了情趣。但有些人踐踏草地,亂丟垃圾,污染環境,不講文明。馬路被清潔工人打掃得干干凈凈,可還是有些人隨地吐痰。這樣做,既容易傳播疾病,還破壞了環境。
和諧社會需要文明,只有大家都講文明,社會才會更美、更好。中國是千年文明古國,我們的祖先早就給我們做出了示范,并給我們留下了寶貴的文明禮儀,如果我們不能發揚光大,祖輩們該是多么傷心啊!
我們是新時代的小學生,要從自身做起,嚴格要求自己,講文明、樹新風應該成為我們的好習慣。讓我們大家手拉手團結一心,共同努力,做傳承中華文明的新一代。
讓我們一起呼吁:大家都來講文明!
講文明作文 篇3
其實,做一個講文明的人,從自己做起,從身邊做起。
星期六下午,我上英語課時,到媽媽來接我時,媽媽沒騎車,我問媽媽,你什么沒騎車呀!媽媽說:“車沒電了,我們坐車回家吧!”好啊!坐了47路車后,正走著,到了城里十字路口,公交車停了,上了一位老爺爺,上了車之后,老爺爺站也站不穩,當時,車上的人很多,沒有一個讓座,我看見了,馬上起來讓座,老爺爺你坐吧!老爺爺說:“謝謝你,好孩子。”沒關系,這是我應該做的,媽媽說我長大了,我高興起來,今天我終于做了一件好事。
講文明作文 篇4
前幾天,媽媽給我讀了尚老師在博客里寫的一篇文章后,我想以后我也要注意不能隨便丟垃圾。
昨天我和媽媽去綜合辦公樓玩,去的路上媽媽給我買了口香糖,我一面走面打開包裝帶要吃口香糖,我就隨手把包裝紙扔到地上了,我媽媽看了我一下并哼了一聲,我趕快把地上的的包裝紙撿起來,并找垃圾桶,發現沒有垃圾桶我就把包裝紙裝在了我的衣服兜里,一直裝到找到垃圾桶。
在玩的路上我還給媽媽說:你看誰又不講文明了,垃圾又亂扔了。媽媽說:我們不管別人怎么做,只要你我不要亂扔東西就行,這樣我們也能為環衛工人減輕一點點負擔,盡一點微薄之力。
講文明作文 篇5
講文明,懂禮貌是衡量一個人的文明在我身邊道德基準。尊敬長輩,愛惜弱小是傳統的美德。大家作為中華民族的后代該懂禮貌,講文明。
在日常的點點滴滴,其實講文明不要做的轟轟烈烈,只須平平時常的就好了。記得有一次在電視上看見過一則新聞,有一個人出了一場車禍,血庫存血有限;一個熱心人多次去獻血,三個月后第三獻血時,由于他的身體非常虛弱,所以大夫告訴他不可以再獻血了。我不感到這就是文明,但大家要用心去創造文明。
講文明標語
1、學道德建設綱,揚文明行為新風。
2、把花留在枝頭,讓美麗留在心中。
3、積極行動,為建設文明城市貢獻力量。
4、創建一個溫暖的社區,為成千上萬的家庭服務。
5、我們要加強道德建設,共同建設美好家園。
6、學校是學習的地方,文明是成功的根源。
7、禮儀體現的細節,細節體現的是質量。
8、路的拐彎處,人生的轉折點。
9、生命是有限的,而學習是無限的。
10、憤怒以愚蠢開始,以后悔告終。
11、為濫用水而感到羞恥。以節約用水為榮。
12、不要因小事不行善,也不要因小事不作惡
13、共建文明城市,共建美麗家園。
14、智慧沒有書籍,猶如沒有翅膀。
15、讀書之路是有路可走的,學習之海是無盡的艱辛。
16、預言的事都做了,但未預言的事就做了。
17、明亮的教室是我的家,寬敞而干凈靠大家。
18、自信成功,自我完善,自我約束成長。
19、如果你不學習禮儀,你就無法忍受。
20、草坪為我們貢獻了綠色,請保護它。
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