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旅游管理專業(yè)畢業(yè)生簡歷模板
| 個人基本簡歷 |
| 姓名： | 應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) | 國籍： | 中國 |
個人照片 |
| 目前所在地： | 天津 | 民族： | 漢族 | |
| 戶口所在地： | 廣西 | 身材： | 162 cm?49 kg | |
| 婚姻狀況： | 未婚 | 年齡： | 24 歲 | |
| 培訓(xùn)認(rèn)證： | 誠信徽章： |
| 求職意向及工作經(jīng)歷 |
| 人才類型： | 普通求職? | ||
| 應(yīng)聘職位： | 經(jīng)營/管理類:總經(jīng)理助理、經(jīng)理助理 行政/人事類 人事助理、行政助理 建筑/房地產(chǎn)/物業(yè)管理類 行政管理、人事管理 | ||
| 工作年限： | 2 | 職稱： | 無職稱 |
| 求職類型： | 全職 | 可到職- | 一個月 |
| 月薪要求： | 2000--3500 | 希望工作地區(qū)： | 天津 |
| 個人工作經(jīng)歷： | 2005.09-2005.12 桂林市筑博設(shè)計策劃公司 設(shè)計（實(shí)習(xí)） ×接受了公司提供的系統(tǒng)培訓(xùn) ×參與公司多個項目設(shè)計工作 ×順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并獲得公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評 2006.07-2008.01 錦江旅館有限公司天津分公司 前廳經(jīng)理 ×畢業(yè)進(jìn)入公司不到半年即晉升為經(jīng)理 ×接受過錦江之星管理學(xué)院的專門培訓(xùn)，并在上海、東莞等地進(jìn)行了為期 3個月的實(shí)習(xí) ×負(fù)責(zé)公司行政、前廳、客房等方面工作 ×負(fù)責(zé)前臺接待人員的培訓(xùn)、指導(dǎo)工作 ×負(fù)責(zé)相關(guān)會議通知、準(zhǔn)備及記錄，監(jiān)督各部門貫徹執(zhí)行公司制度及會議 決議的貫徹落實(shí) ×安排處理公司具體事務(wù)和各方面問題，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系，協(xié)助總 經(jīng)理做好與外單位聯(lián)系的具體工作 ×熟悉公司行政、人事、財務(wù)等各方面工作情況 ×熟練使用公司管理信息系統(tǒng) ×曾接受過中國工商銀行經(jīng)理級別的信用卡使用培訓(xùn) |
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| 教育背景 |
| 畢業(yè)院校： | 桂林旅游高等專科學(xué)校 | ||
| 最高學(xué)歷： | 大專 | 畢業(yè)- | 2006-07-01 |
| 所學(xué)專業(yè)一： | 旅游管理 | 所學(xué)專業(yè)二： | 人力資源管理 |
| 受教育培訓(xùn)經(jīng)歷： | 2008.3- 中山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 人力資源管理 本科 2003.09-2006.07 桂林旅游高等專科學(xué)校 旅游管理 大專畢業(yè)證書 2000.09-2003.07 廣西昭平中學(xué) 理科 高中畢業(yè)證 英語：三級 計算機(jī)：二級 |
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| 語言能力 |
| 外語： | 英語 一般 | ||
| 國語水平： | 優(yōu)秀 | 粵語水平： | 一般 |
| 工作能力及其他專長 |
| 1、有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，對相關(guān)工作有充分的認(rèn)識； 2、有著良好的團(tuán)隊合作精神，能處理好各方面關(guān)系； 3、有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，寫作能力，理解能力，表達(dá)能力、領(lǐng)悟能力、信息的處理能力等。； 4、對現(xiàn)代企業(yè)管理模式有系統(tǒng)的了解和見識； 5、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，擅長與員工溝通及協(xié)調(diào)關(guān)系； 6、具有豐富的處理突發(fā)事件及對外公關(guān)經(jīng)驗(yàn)和能力； 7、主觀能動性強(qiáng)，工作態(tài)度積極樂觀。 8、計算機(jī)能力方面，能熟練操作office、圖象處理等各種軟件（word、 Excel、 potoshop、Auto CAD等）。 |
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| 詳細(xì)個人自傳 |
| 本人工作認(rèn)真、仔細(xì)、高效、有條理性、責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能很快熟悉和掌握新事物，期望通過自己孜孜不倦的工作為公司帶來最大的價值，同時通過工作鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)自己人生價值的提升。 | |
| 個人聯(lián)系方式 |
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