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化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用
化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用
【摘要】化學(xué)作為學(xué)生在學(xué)習(xí)中的一門(mén)重要的學(xué)科，素來(lái)有著“學(xué)好數(shù)理化走遍世界都不怕”的美譽(yù)是因?yàn)榛瘜W(xué)已經(jīng)應(yīng)用到人類(lèi)生活的各個(gè)領(lǐng)域，和人類(lèi)的日常生活密切相關(guān)。
化學(xué)使地球上的物質(zhì)變的更加的豐富，使人類(lèi)的生活變的多姿多彩，使很多的學(xué)科在它的基礎(chǔ)上得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。
所以我們應(yīng)該正確的去學(xué)習(xí)使用我們所知道的化學(xué)知識(shí)，了解化學(xué)在人們生活中所起到的貢獻(xiàn)。
化學(xué)促進(jìn)了人類(lèi)的進(jìn)步，化學(xué)在人類(lèi)的將來(lái)也將會(huì)變得無(wú)比的重要。
【關(guān)鍵字】化學(xué)知識(shí);應(yīng)用;貢獻(xiàn)
【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.8
一、什么是化學(xué)
很多學(xué)生學(xué)了很多年的化學(xué)確還沒(méi)有真正的了解到到底什么是化學(xué)，他們一談到化學(xué)無(wú)非就是原子、分子、離子、元素周期表、化學(xué)方程式等等。
其實(shí)化學(xué)從深沉一點(diǎn)思考無(wú)非就是變化二字，化學(xué)就是用地球上已有的且數(shù)量較多的物質(zhì)通過(guò)各種化學(xué)變化產(chǎn)生出地球上數(shù)量較少的或者是暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)但是能夠提高人們生活水平的物質(zhì)。
我們所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)就是化學(xué)變化的過(guò)程中所要滿足的條件和一些守恒的原理。
我們?cè)趽碛辛嘶瘜W(xué)知識(shí)和化學(xué)原理的時(shí)候我們就必須把它應(yīng)用到自己的生活中去，實(shí)現(xiàn)這些知識(shí)所具有的價(jià)值。
二、化學(xué)在生活中的應(yīng)用
化學(xué)在生活中的應(yīng)用多如牛毛，可以說(shuō)我們生活在一個(gè)化學(xué)的世界。
當(dāng)我們學(xué)過(guò)酸類(lèi)物質(zhì)可以和碳酸化合物發(fā)生反應(yīng)時(shí)，我們就不會(huì)再為熱水壺或者熱水器低下的那一層白色的垢物而感到煩惱了，用日常生活中用的醋酸就可以很好的解決。
當(dāng)我們學(xué)過(guò)化學(xué)之后就不要再為蒸饅頭時(shí)加入小蘇打粉而感到奇怪了，因?yàn)樾√K打的成分就是碳酸氫鈉，碳酸氫鈉在加熱的時(shí)候會(huì)分解成水和二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w能夠使饅頭膨脹，所以蒸出的饅頭又軟又甜。
還有我們?nèi)绻⒉阶詈眠x擇是在傍晚的林蔭道下而不是在清晨的林蔭道下，雖然這被歸納為生物學(xué)科的范疇，但是生物學(xué)科只有應(yīng)用化學(xué)的知識(shí)才能夠得到很好的解釋?zhuān)@體現(xiàn)了化學(xué)為其他的學(xué)科發(fā)展提供了發(fā)展。
上面所舉用的例子只是生活中很少很少的一部分，很多學(xué)生有時(shí)感嘆化學(xué)中有時(shí)候出題太怪，其實(shí)這些所謂的“怪題”都是來(lái)源于生活中，在生活中很好的應(yīng)用化學(xué)也是一種去學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)很好的方法。
三、化學(xué)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用
提到化學(xué)就不得不提它在醫(yī)學(xué)上所起到的貢獻(xiàn)。
在化學(xué)不發(fā)達(dá)的年代，很多疾病對(duì)人類(lèi)造成了不可估量的災(zāi)害。
在近代，有機(jī)化學(xué)迅速的發(fā)展為這些珍貴的藥物進(jìn)行批量的生產(chǎn)提供了可能。
有機(jī)化學(xué)首先是對(duì)這些藥物的成分進(jìn)行分析從而得到這些藥物所具有的所有的成分，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)分析這些成分的有效部分和這些有效部分的化學(xué)結(jié)構(gòu)。
當(dāng)知道了有效成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)后就可以通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)生產(chǎn)出具有同等效果的藥物，從而大大降低了這些藥物的價(jià)格使平常的人們也能夠用得起這些藥品。
更重要的是近代科技的發(fā)展使得一些疾病通過(guò)預(yù)測(cè)的結(jié)果來(lái)分析出治療疾病的藥物的分子結(jié)構(gòu)，通過(guò)化學(xué)反應(yīng)來(lái)制造出這一些醫(yī)療領(lǐng)域從不具有的新的藥品。
這不得不說(shuō)是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里面的驚天變化。
化學(xué)也可以應(yīng)用到日常生活中的一些小的疾病。
化學(xué)為醫(yī)療領(lǐng)域做出的這些重大的貢獻(xiàn)保證了人類(lèi)的身體健康，讓人們能夠安居樂(lè)業(yè)不再害怕一般的疾病。
四、化學(xué)在農(nóng)業(yè)上的應(yīng)用
毫不夸張的可以說(shuō)化學(xué)的發(fā)展為人類(lèi)的生存和發(fā)展提供了物質(zhì)保障，想想過(guò)去沒(méi)有化肥和農(nóng)藥的時(shí)代，農(nóng)民只有通過(guò)人畜的糞便和焚燒樹(shù)木枯草作為肥料，這種耕種方式的收成當(dāng)然是及其低下的，可以假象一下這種耕種方式如何來(lái)養(yǎng)活如今地球上這個(gè)數(shù)量及其龐大的人類(lèi)。
化肥的使用使農(nóng)作物的產(chǎn)量得到了極大的提高，農(nóng)藥的使用保障了農(nóng)作物的良好生長(zhǎng)。
可是現(xiàn)在的人們卻對(duì)這種使用化肥和農(nóng)藥的農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)生了抵觸的心理，他們都向往著那些不使用這些化學(xué)產(chǎn)品的農(nóng)產(chǎn)品。
他們認(rèn)為化肥的使用改變了土地原有的成分，這些觀點(diǎn)是正確又可以理解的。
但是造成這一切的原因是因?yàn)槿藗優(yōu)榱嗽黾愚r(nóng)場(chǎng)品的產(chǎn)量過(guò)度的使用這些化學(xué)產(chǎn)品，過(guò)度的依賴這些化學(xué)產(chǎn)品。
這些生產(chǎn)化學(xué)產(chǎn)品的廠家也不愿意花費(fèi)錢(qián)財(cái)提高和更新這些農(nóng)場(chǎng)品。
因?yàn)楹οx(chóng)對(duì)一種藥物產(chǎn)生抗體時(shí)農(nóng)民就使用更多的藥物，害蟲(chóng)的抗性就越強(qiáng)從而就形成了惡性循環(huán)。
所以我們?cè)谑褂眠@些化學(xué)產(chǎn)品時(shí)應(yīng)該正確有度的使用，不能夠只看到眼前的利益，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展眼觀。
即使這樣，化學(xué)產(chǎn)品對(duì)人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)依舊不可磨滅，只是我們?cè)谑褂眠@些化學(xué)產(chǎn)品時(shí)一定要進(jìn)行深深的思考。
五、憧憬將來(lái)化學(xué)為人類(lèi)帶來(lái)的變化
人類(lèi)現(xiàn)在最擔(dān)心的是能源能的問(wèn)題，如果將來(lái)的石油、天然氣等等這些能源都用完了的時(shí)候人類(lèi)又應(yīng)該何去何從，我們是否能夠通過(guò)化學(xué)來(lái)生產(chǎn)出大量的新能源。
我們都憧憬著將來(lái)這一天的到來(lái)。
化學(xué)是否能夠合成新的材料來(lái)改善人類(lèi)的生存條件和合成出一些現(xiàn)在還不能夠治療的疾病的藥物。
化學(xué)是否能夠解決現(xiàn)在一些化學(xué)產(chǎn)品對(duì)現(xiàn)在自然造成的這些問(wèn)題。
這一切我們都積極的憧憬著，我們都應(yīng)該保持著樂(lè)觀的心態(tài)扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)化學(xué)已有的知識(shí)和大膽的去運(yùn)用和創(chuàng)新。
我們相信我們現(xiàn)在所想象的這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
上文中談?wù)摰闹皇腔瘜W(xué)領(lǐng)域中的冰山一角，化學(xué)為人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)讓我們的生活受益無(wú)窮。
我們?cè)谧约旱纳钪袘?yīng)該好好的去運(yùn)用這一些知識(shí)，在運(yùn)用中去好好的學(xué)習(xí)和掌握著這些知識(shí)。
如果自己對(duì)化學(xué)有興趣就勇敢去化學(xué)的領(lǐng)域去開(kāi)創(chuàng)出自己的一片天地。
參考文獻(xiàn)
[1]夏祖學(xué)，劉長(zhǎng)軍，閆麗萍，楊曉慶《化學(xué)研究與應(yīng)用》2004第4期-維普資訊網(wǎng)
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