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2016尊重自己尊重他人主題班會(huì)方案
導(dǎo)語(yǔ)：會(huì)為旁人所尊重，因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引。下面是小編為大家整理的：尊重主題班會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關(guān)的知識(shí)，請(qǐng)關(guān)注文書幫!
尊重主題班會(huì)【范文一】
【活動(dòng)形式】小測(cè)試 故事 情景再現(xiàn) 小游戲。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1. 加深對(duì)“尊重”的了解和認(rèn)識(shí)，展現(xiàn)尊重的內(nèi)涵。
2. 認(rèn)識(shí)到“尊重”是禮儀教育的核心，以及尊重他人的重要性，從而促進(jìn)家庭的和諧，師生的融洽，同學(xué)之間的和睦相處。
3 .發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，提升品德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
教育重點(diǎn)：加深學(xué)生對(duì)“尊重”的了解和認(rèn)識(shí)，明白它的重要性。
教育難點(diǎn)：在生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)如何尊重師長(zhǎng)尊重他人，學(xué)會(huì)妥善解決各類摩擦和矛盾。
【開場(chǎng)白】
大家好，我是這場(chǎng)班會(huì)的主持人，我們今天討論的班會(huì)的主題是《尊重自己 尊重他人》。我相信在尊重父母、尊重老師方面同學(xué)們肯定做得很好，在這里我們每個(gè)同學(xué)先給自己一點(diǎn)掌聲，但是同學(xué)們往往忽略了同齡人之間的尊重，平時(shí)一起玩鬧一起開玩笑，也許我們自己并沒有覺得有什么不好，但是同學(xué)們請(qǐng)想一想，如果是一個(gè)同學(xué)當(dāng)著你的面嬉皮笑臉地稱你是“廢物”、“廢渣”之類的，你即使知道他是在開玩笑心里肯定也會(huì)難過(guò)的是吧?就像給同學(xué)起綽號(hào)一樣，善意的綽號(hào)可以顯示我們同學(xué)之間的友好與親近，如我有一個(gè)朋友叫黃笑，我們喜歡叫她笑笑，我又有一個(gè)朋友叫魯西，我喜歡用英文叫她Lucy。她高興，我也開心。所以說(shuō)，即使是同學(xué)之間，我們也要互相尊重，要把握好玩笑打鬧的一個(gè)度。我們可以給同學(xué)起綽號(hào)，但是前提必須是那個(gè)同學(xué)喜歡你這樣叫才行�，F(xiàn)在我們先來(lái)看一個(gè)小測(cè)試。
環(huán)節(jié)一：心理小測(cè)試
1、當(dāng)你得到一個(gè)關(guān)于你的朋友的既是隱私，又是極富娛樂性的秘密時(shí)，你將會(huì)：
A對(duì)所有人和盤托出。1
B告訴別人，但隱去姓名。2
C保守這個(gè)密秘。 3
2、一個(gè)朋友常常是只借不還，現(xiàn)在他又來(lái)向你借東西，你：
A借給他。2
B謊稱你沒有這件東西。1
C拒絕他并講清原因。3
3、朋友意外地將你的照像機(jī)跌在地上，你會(huì)：
A告訴他你正準(zhǔn)備買一架新的。3
B請(qǐng)他賠償損失。1
C 拒絕賠償，但批評(píng)他的冒失。2
4、你最好的朋友參加了一種怪誕的宗教活動(dòng)，你會(huì)：
A避開他。1
B不說(shuō)什么，嘗試?yán)^續(xù)做朋友。3
C告訴他如果繼續(xù)如此，寧愿不見他。2
5、你的朋友惹了麻煩，你會(huì)：
A與他絕交，免得卷進(jìn)去。1
B與他坦誠(chéng)交談看法。3
C裝作不知道。2
6、你認(rèn)為一位真正的朋友應(yīng)該：
A將一切告訴你。3
B將你想知道的事告訴你。2
C保留自己的心事。1
7、一位老朋友向你借錢，你會(huì)說(shuō)：
A拿去用吧，很高興幫助你。2
B比起你幫助我，實(shí)在微不足道。3
C很抱歉，這是報(bào)應(yīng)，以后小心點(diǎn)。1
8、你想向一位朋友借首飾用，你會(huì)：
A間接地向他暗示。3
B直接向他借。2
C咬起牙關(guān)自己買，不向別人借。1
9、朋友買了一件難看的`衣服，你會(huì)：
A告訴他你很欣賞。1
B坦白地告訴他你不喜歡。3
C不加評(píng)論。2
10、整體而言，你的朋友是：
A比你更有天分和才智。3
B在天分和才智上不及你。1
C跟你的智力差不多。2
說(shuō)明：
10～14分：可能不會(huì)有知友，因?yàn)槟銓?duì)自己比對(duì)別人更 感興趣。每當(dāng)有機(jī)可乘，你就利用別人，不尊重別人，難以與別人建立長(zhǎng)久的關(guān)系。
15～20分：有一些朋友，但你并不一定了解他們，只有當(dāng)你身處異地時(shí)，你才會(huì)意識(shí)到他們的可貴之處，其原因在于，你們的關(guān)系還沒有達(dá)到“知友”的水平。
21～30分：肯定有知友。信任和欣賞你的朋友。當(dāng)你需要他的時(shí)候，他會(huì)及時(shí)為你提供有益的幫助。
環(huán)節(jié)二：看小故事
第一個(gè)小故事：德國(guó)詩(shī)人歌德在公園里散步，與一位批評(píng)家在一條僅能讓一人通過(guò)的小路上相遇。批評(píng)家說(shuō)：“我從來(lái)不給蠢貨讓路。”歌德笑著退到路邊：“我恰恰相反。”
第二個(gè)小故事：中國(guó)古代有個(gè)小故事：有位考生進(jìn)京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問(wèn)：“喂，到京城還有多遠(yuǎn)?”老人見狀回答：“三百丈。”書生不解：“別人談路程都論里，你這里怎么論丈?”老人回答：“你無(wú)理，我自然無(wú)里，只好論丈。
第三個(gè)小故事：法拉第是近代電磁學(xué)的奠基人，他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)為電的應(yīng)用開拓了廣闊的道路。但是，在電燈、電話、電動(dòng)機(jī)發(fā)明前，不少人懷疑的電的用處。一次，法拉第做完電磁感應(yīng)理論講演后，一位貴婦人有意挖苦他：“教授，你講的東西有什么用處呢?”“夫人，你能告訴我剛生下的孩子有什么用嗎?”法拉第詼諧地反問(wèn)道
主持人發(fā)言：每個(gè)人都有自尊，我們要想尊重別人首先要尊重自己，通過(guò)這三個(gè)故事，請(qǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)一點(diǎn)，當(dāng)面對(duì)別人的惡語(yǔ)相向是，我們?yōu)榱俗约旱淖饑?yán)決不能服輸。一份的尊重和愛心，常會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。所以同學(xué)們，不妨用心去看待這個(gè)世界，用心的去尊重每一個(gè)人及自已，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己及周遭的人都有著無(wú)窮的潛力。
環(huán)節(jié)三：情境模擬，找出同學(xué)間哪些行為是不尊重別人的行為
地點(diǎn)：教室里
人物：同學(xué) 你
事件：1.早上值日生正在做值日，剛剛從你座位那里掃過(guò)，你把桌子里的垃圾拿出來(lái)扔在地上，說(shuō)：把這些也扔了吧。
2.課代表來(lái)收作業(yè)，說(shuō)：快點(diǎn)交作業(yè)，全班就剩你了。你說(shuō)：催什么催啊，沒看我做著嗎。
3.試卷發(fā)下來(lái)以后，看到同桌考試不及格，摸著同桌的頭說(shuō)：你豬腦子啊，這么簡(jiǎn)單的
題都不會(huì)做。
大家說(shuō)的很不錯(cuò)，平時(shí)和同學(xué)交往中，嘲笑別人，亂取外號(hào)，罵人說(shuō)臟話，推卸責(zé)任，打斷別人說(shuō)話，都是不尊重他人的行為。我們?nèi)绻袆t改之無(wú)則加勉。
其實(shí)尊重就是指尊敬和敬重。為此，我還專門查了字典。字典上是這么寫的：照顧他人的體面，不做傷及他人的行為就叫做尊重。
環(huán)節(jié)四：照鏡子小游戲
一個(gè)同學(xué)做友好地笑、挑釁、生氣皺眉、大喊大叫等表情，另一位同學(xué)假設(shè)是鏡中的影像，盡力逼真地模仿出來(lái)。
通過(guò)主持人的串聯(lián)詞揭示活動(dòng)目的：在我們的學(xué)習(xí)生活中，自己待人的態(tài)度往往決定了他人對(duì)我們的態(tài)度，就像一個(gè)人站在鏡子前，你笑時(shí)，鏡子里的人也笑;你皺眉，鏡子里的人也皺眉;你對(duì)著鏡子大喊大叫，鏡子里的人也會(huì)沖著你大喊大叫。因此，尊重他人，你也會(huì)贏得他人對(duì)你的尊重。
環(huán)節(jié)五：如何贏得他人尊重
1、嚴(yán)于律己，自尊自愛
2、不要沉默，學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，學(xué)會(huì)拒絕
【寄語(yǔ)】
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。短短的一句話既可以讓人倍感溫暖增加情誼，也可以傷人于無(wú)形拉遠(yuǎn)我們的友誼。尊重別人，也是尊重自己!希望在以后的學(xué)習(xí)與生活中我們班的同學(xué)能夠互幫互助、和睦相處。一個(gè)真心懂得尊重別人的人，一定能贏得別人的尊重。一個(gè)真正學(xué)會(huì)尊重的人，他的人生必將是成功的人生!
尊重主題班會(huì)【范文二】
活動(dòng)目的
1、通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、尊重自己的良好品質(zhì)，養(yǎng)成事事處處多為他人著想的行為習(xí)慣，真正做到互相尊重。
2、懂得尊重是很重要的，既給他人以自尊和自信，也為自己贏得了尊重的道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.搜集一些關(guān)于尊重的詩(shī)歌、故事。
2.排練有關(guān)節(jié)目：小品、三句半、歌曲、舞蹈。
3.隊(duì)員準(zhǔn)備關(guān)于怎樣尊重他人的演講稿。
4.收集一點(diǎn)關(guān)于尊重的名言。
具體步驟
第一項(xiàng)：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù).
第二項(xiàng)：出旗 .
第三項(xiàng)：唱隊(duì)歌 .
第四項(xiàng)：班長(zhǎng)講話.
第五項(xiàng)：活動(dòng)開始 .
1、說(shuō)說(shuō)自己是怎么尊重別人的 ;
2、詩(shī)朗誦《尊重》;
3、演講《怎樣才能贏得別人的尊重》 ;
4、故事聯(lián)播《尊重》 ;
5、三句半《尊重他人》 ;
6 、舞蹈《禮貌歌》 ;
7、尊重的心里話交流;
8、尊重的名人名言.
第六項(xiàng)：輔導(dǎo)員講話 .
第七項(xiàng)：呼號(hào) .
第八項(xiàng)：退旗 .
第九項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束 .
(具體活動(dòng)方案)
活動(dòng)過(guò)程
一、班長(zhǎng)講話：
同學(xué)們，我們現(xiàn)在的生活很幸福，但卻有很多同學(xué)不懂得尊重他人，也不懂得尊重自己，怎么樣才能尊重自己，尊重他人呢?我們要尊重自已和他人的學(xué)習(xí)權(quán)利、尊重自已和他人的學(xué)習(xí)能力，在集體活動(dòng)中，結(jié)識(shí)更多的朋友，還可以在了解他人的基礎(chǔ)上了解自己、學(xué)會(huì)用集體交往的規(guī)則調(diào)節(jié)自己的言行，學(xué)會(huì)尊重自己、尊重他人、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己和他人的關(guān)系
(主持人上場(chǎng))
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家好!
男：我們是跨世紀(jì)的一代新人。
女：我們要有新的思想，做善于思考的人，做富有思想性的人。
男：為了做好這些，我們首先要尊重他人。
女：“尊重”，指尊重人的尊嚴(yán)，尊重人的基本權(quán)利和責(zé)任，尊重人的價(jià)值，尊重人在自己發(fā)展中的主體地位。一句話，就是把人所賦有的權(quán)利和責(zé)任還給人自身。
男：尊重他人的學(xué)習(xí)權(quán)利：尊重他人的勞動(dòng)成果;尊重他人的意愿，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你是怎么尊重他人的呢?
女：同學(xué)們，尊重他人是良好品德的表現(xiàn)。具有良好的品德，不僅可以使人與人之間和睦相處，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，還會(huì)使人心情順暢，促進(jìn)工作的順利開展，事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。
男：反之，則會(huì)出現(xiàn)關(guān)系緊張，鬧不團(tuán)結(jié)，給學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)不良后果。校園內(nèi)，在同學(xué)間嬉戲的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)聽到一些同學(xué)罵人，給別人起綽號(hào)，把別人的名字、綽號(hào)亂寫、亂涂，這樣是不文明、不禮貌的行為，是一種不尊重他人人格的表現(xiàn)。像這樣的做法，都會(huì)給友好、純潔的同學(xué)關(guān)系蒙上陰影。
女：尊重他人是心靈高尚，有文化有教養(yǎng)，文明禮貌的集中表現(xiàn)。學(xué)校是文明的圣地、知識(shí)的殿堂，在這里我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他人，而且要做到尊重他人。在這方面，許多前輩為我們做出了榜樣。
二、你想了解尊重嗎?請(qǐng)聽李解同學(xué)的詩(shī)朗誦《尊 重》
尊重是一個(gè)微笑
尊重是一聲招呼
尊重是一聲“對(duì)不起”
尊重是一句“謝謝你”
不遲到是學(xué)生對(duì)老師的尊重
不拖堂是老師對(duì)學(xué)生的尊重
不隨地吐痰是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的尊重
不闖紅燈是對(duì)交通警察的尊重
酒后不駕車是對(duì)生命的尊重
車上不吸煙是對(duì)健康的尊重
不浪費(fèi)一粒糧是對(duì)農(nóng)民的尊重
不亂花一分錢是對(duì)父母的尊重
尊重是喊不錯(cuò)別人的名字
尊重是記不錯(cuò)別人的電話
尊重別人的人不忘尊重自己
尊重自己的人懂得尊重他人
為了尊重
我們不在公共場(chǎng)合大聲談笑
為了尊重
我們不會(huì)忘記會(huì)上關(guān)掉手機(jī)
為了尊重
我們一定要準(zhǔn)時(shí)赴約
為了尊重
我們一定不能輕易食言
尊重是我們最重要的美德
尊重是社會(huì)和諧必需的規(guī)則
尊重別人就是尊重自己
尊重自己就是尊重他人
讓我們擎起雙手
共同托起尊重的藍(lán)天
讓我們腳踏實(shí)地
共同實(shí)踐尊重的諾言
通過(guò)詩(shī)歌朗誦同學(xué)們對(duì)尊重有了更深刻的了解。
三、尊重是無(wú)聲的語(yǔ)言，你想領(lǐng)略他的力量嗎?請(qǐng)欣賞小品表演《尊重的力量》。
男：尊重的實(shí)質(zhì)實(shí)際上是表達(dá)兩種意思：第一是對(duì)對(duì)方的好感，而是讓對(duì)方覺得自己很重要。同時(shí)，尊重要發(fā)自內(nèi)心，一個(gè)人如果既保持住了自己的高尚品格，又處處尊重他人，那么他就會(huì)贏
得別人的尊重，結(jié)交更多的朋友�，F(xiàn)在，我們來(lái)看看小品，能從其中感悟到一些東西。
一位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將 10 元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙返回來(lái)，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意。最后，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人。”
一年之后，在一個(gè)商賈云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止。”
沒想到商人這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的`價(jià)值和優(yōu)勢(shì)，終于通過(guò)努力獲得了成功。不難想像，倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量 !
男： 記得有這樣一句名言：人性最深切的渴望，是得到別人的尊重。的確，人是萬(wàn)物之靈，有思想，有人格，有尊嚴(yán)。任何人——不論貧富、貴賤、長(zhǎng)幼，都希望在社會(huì)中有自己的一席之地;沒有人希望自己被他人忽視、遺忘、鄙棄。在我的閱讀記憶中，有三個(gè)有關(guān)尊重的故事，一直讓我難以忘懷。
四、請(qǐng)聽故事聯(lián)播《尊重》
一個(gè)是眾所周知的屠格涅夫的《乞丐》：“我”面對(duì)一個(gè)年老體弱、衣衫襤褸、骯臟丑陋的乞丐，并沒有呵斥、鄙棄，在身無(wú)分文的情況下也沒有掉頭而去，而是“緊緊握住這只骯臟的手”道歉，“不要見怪，兄弟，我什么也沒帶，兄弟”——于是他也同樣握住我那冰涼的手指。“沒關(guān)系，兄弟，”他吃力地咕噥著，“這也多謝了。這也是施舍，兄弟。”
“我”給予年老乞丐的只不過(guò)是同情而已，但卻讓他感動(dòng)不已，原因就在于“我”把他看作人格平等的兄弟。一個(gè)喪失了物質(zhì)依靠的人，精神世界并沒有崩潰，他同樣渴求人們尊重，這的確能給我們很多的啟示。關(guān)懷弱小，應(yīng)該是一個(gè)文明、健康、進(jìn)步的社會(huì)標(biāo)志。
第二個(gè)故事是《孩子，請(qǐng)舉起你的右手》：一位新來(lái)的老師向?qū)W生提一個(gè)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)同學(xué)都舉起了左手，老師點(diǎn)了一個(gè)男生，結(jié)果這個(gè)男生一個(gè)字兒也答不上來(lái)。下課后，老師把男生叫到辦公室，問(wèn)他為什么不會(huì)也舉手時(shí)，男孩哭著說(shuō)：“老師，別人都會(huì)，如果我不舉手別人會(huì)笑話我。”這位老師內(nèi)心受到極大的震撼，于是私下里告訴這個(gè)男孩，下次提問(wèn)如果說(shuō)會(huì)答就舉左手，不會(huì)答就舉右手。以后每當(dāng)看到這個(gè)男生舉起左手，老師就盡力給他機(jī)會(huì)讓他回答，舉起右手就從不讓他站起來(lái)。一段時(shí)間以后，這個(gè)平素在班上學(xué)習(xí)最差的學(xué)生變得開朗了，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步……自尊是人的天性，孩子的自尊最脆弱也最容易被摧毀，尊重孩子的自尊是教育者的至善。
女：如果不尊重他人，又會(huì)有什么后果呢?請(qǐng)聽《女王敲門》
第三個(gè)故事是《女王敲門》：阿爾貝托和妻子維多利亞女王感情和諧，但也曾有不愉快的時(shí)候。有一天晚上王宮舉行大宴，女王忙于接見王公貴族，卻冷落了丈夫。阿爾貝托很生氣，就悄悄回臥室去了。不久有人敲門，阿爾貝托很冷靜地問(wèn)：“誰(shuí)?”
“我是女王!”外面答道，語(yǔ)氣有點(diǎn)生硬。
門沒有開，房間里沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。女王悻悻地離開了，但她走了一半，又返回，再去敲門。
里面又問(wèn)：“誰(shuí)?”女王和氣地說(shuō)：“維多利亞。”可是門依然緊閉。維多利亞氣極了，想不到以女王之尊竟然敲不開一扇房門。她帶著憤憤的心情走開了，可走了一半，再次折返。于是又重新敲門。
阿爾貝托依然冷靜地問(wèn)：“誰(shuí)?”女王委婉溫和地說(shuō)：“你的妻子。”這一次，門開了。
女王也有吃閉門羹的時(shí)候，原因就在于門里頭的人要的是平等和尊重。女王第一次敲門時(shí)是以尊貴者的姿態(tài)出現(xiàn)，居高臨下，當(dāng)然只能收獲靜默。女王第二次敲門，雖然語(yǔ)氣有所緩和，但仍然是高高在上，所以阿爾貝托的心門依然緊閉。第三次女王終于找到了開啟心門的鑰匙——平等尊重�？梢姏Q定人與人之間和睦相處的不是身份的高貴，而是人格的平等。
男：使用文明禮貌語(yǔ)言是尊重他人的直接表現(xiàn)。俗語(yǔ)說(shuō)：
女：有句格言說(shuō)：
合：讓我們講文明、講禮貌、尊重他人人格、尊重他人的意見想法、尊重他人的方方面面，使我們的學(xué)校成為和睦的大家庭。
男：尊重別人這種品德，并不是天生獲得的，它是良好的教育的結(jié)果。
女：只要認(rèn)真培養(yǎng)，你一定能學(xué)會(huì)尊重別人 。請(qǐng)聽演講《怎樣才能贏得別人的尊重》。
同學(xué)之間難免會(huì)有親有疏，有遠(yuǎn)有近;有的人威信高，人緣好，往往容易贏得別人的尊重，而有的人威信低，人緣差，往往造成被人嫌棄。其實(shí)，每個(gè)人內(nèi)心都是想得到別人的尊重，但要贏得別人的尊重，也不是件容易的事情，也須掌握一定的技巧。
首先，我們必須自尊自愛。俗話說(shuō)：自愛的人才能受到他人的愛，自尊的人才能受到他人的尊重。我們可以人這幾個(gè)方面去考慮：
保持良好儀表。儀表堂堂，風(fēng)度翩翩，誰(shuí)看了都想多看你一眼。倘若你疲疲塌塌，儀表不整，讓人看了像個(gè)“二癩子”，那么，你在別人心目中的形象就要大打折扣，也是對(duì)自己不自重的表現(xiàn)，弄不好別人會(huì)看不起你，更談不上尊重你了。
保持應(yīng)有風(fēng)度，不要亂發(fā)脾氣。同學(xué)相處，爭(zhēng)論是在所難免的。但是，爭(zhēng)論只應(yīng)對(duì)“事”而不對(duì)人，不要為一些雞毛蒜皮的小事爭(zhēng)論不休，得理也應(yīng)讓人，當(dāng)然更切忌亂發(fā)脾氣，亂罵人，否則既損身體又傷感情，何苦呢?
不要自視清高，吹噓自己。天外有天，人上有人。即使你能力比別人強(qiáng)，才華比別人出眾，或者在工作、事業(yè)上取得了一定的成績(jī)，記住，千萬(wàn)不要沾沾自喜，目空一切。如果你看不起別人，別人也會(huì)看不起你，當(dāng)然就談不上尊重你了。
其次，必須尊重別人。敬人者人恒敬之。墨子說(shuō)：“夫愛人者，人必從面愛之;利人者，人必從而利之;惡人者，人必從而惡之;害人者，人必從而害之。”(<<自尊與尊人的互補(bǔ)>>第67頁(yè))。尊人會(huì)換來(lái)受尊，要做到這點(diǎn)，我們應(yīng)注意：
不要取笑別人，學(xué)會(huì)給別人“下臺(tái)階”。有人一時(shí)精神緊張，說(shuō)了一句不大得體的, 人一時(shí)不慎，偶然失戀，你卻把他當(dāng)作笑柄，時(shí)常端出來(lái)取笑。樂是樂了一場(chǎng)，可是你哪里知道，被你取笑的那個(gè)人心里是什么滋味，也許他正在罵你呢。所以你千萬(wàn)不要干這種事�，F(xiàn)實(shí)生活中，人都有自己的尊嚴(yán)，人都有自己的“面子”記住，你不尊重別人，別人也不會(huì)尊重你。
不要強(qiáng)加于人。有道是“已所不欲，勿施于人”，別人不愿意發(fā)表意見，不情愿做的事，若非讓人家去說(shuō)，去做，免不了要對(duì)你產(chǎn)生各種看法，即使按著你的意圖去辦了，心里也難免不痛快，在這種情況下，他當(dāng)然不會(huì)尊重你了。
不要失信于人。做人之道，信譽(yù)不可少，對(duì)別人有求于你的事，你一旦答應(yīng)了就要盡全力去辦，并要想法辦好。如果出現(xiàn)一些意外一時(shí)兌現(xiàn)不了，就應(yīng)向人家解釋清楚，求得人家的諒解，只有這樣，別人才不會(huì)小瞧你。
注意人家談話。作為聽者在他人對(duì)你談話時(shí)，要認(rèn)真地聽講，也許你對(duì)他的話不大感興趣，但你可以試著從對(duì)方的表情去了解你應(yīng)該了解的，或者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候發(fā)表你的觀點(diǎn)，避開話題。
五、請(qǐng)欣賞三句半《尊重他人》
老師同學(xué)注意了，四名隊(duì)員站得好，要問(wèn)我們演什么?往下瞧。
尊重他人很重要，打架罵人得取消，人人都會(huì)來(lái)夸你，別驕傲。
從小尊重要做到，文明禮貌是目標(biāo)，長(zhǎng)大再改行不行?可不好。
學(xué)習(xí)雷鋒志氣高，互助幫助人人笑，要從小事來(lái)做起，有實(shí)效。
說(shuō)到不如做得到，提高覺悟最重要，彼此尊重樹新風(fēng)，那才妙。
我們說(shuō)得好不好，提出意見會(huì)記牢，下次上臺(tái)來(lái)表演，再提高。
男：讓我們彼此尊重，請(qǐng)欣賞舞蹈《禮貌歌》
男：只有尊重別人的人，才可能正視別人的意見，才有可能接受別人的教育。
女：不尊重別人，就沒有人愿意指點(diǎn)他、教育他。別人對(duì)他提出的忠告，他也決不會(huì)聽進(jìn)去。
男：這樣的人，很難不斷地進(jìn)步，很可能與班級(jí)處于一種隔離狀態(tài)。 尊重，是人際關(guān)系的起點(diǎn)。
女：不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他，甚至不可能信任他。
男：這樣，人際關(guān)系之間就會(huì)有許多摩擦，就會(huì)失去許多的朋友，就會(huì)在人生的路上，失去許多幫助，失去許多支持。
合：因此，尊重別人不是件小事情，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人。
男：尊重是最起碼的道德共識(shí)。
女：人與人之間，民族與民族之間、國(guó)家與國(guó)家之間最重要的首先是尊重，沒有尊重就沒有道德，就談不上交往。
六：說(shuō)說(shuō)心理話
聽了這么多，看了這么多，同學(xué)們有沒有什么心里話說(shuō)呢?
1、如果說(shuō)，人世間有一種心靈的天平，那就是尊重。
2、被人尊重是一種權(quán)利，尊重他人是一種美德。
3、即使我讀課文不好聽，也請(qǐng)大家不要笑我。
4、“尊重自己”強(qiáng)調(diào)“自立”。自尊是一個(gè)人靈魂中偉大的杠桿。
5、人雖然有年齡、性別、體貌的差別，但人有一個(gè)相同點(diǎn)，就是都希望獲得尊重。
6、尊重是生命成長(zhǎng)的需要，也是做人的一條重要原則。
7、人首先要尊重自己，才能尊重他人和社會(huì)，也才能獲得外界對(duì)自己的尊重。
8、 一個(gè)表?yè)P(yáng)，一個(gè)微笑，對(duì)有的同學(xué)是錦上添花，對(duì)有的同學(xué)則是雪中送炭。“錦上添花”輕松且美麗;“雪中送炭”辛苦但重要。
9、接納自己，首先要承認(rèn)并尊重現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)中的我，還要善待自己。
10、每個(gè)人的基本權(quán)利都應(yīng)受到尊重，每個(gè)人都有權(quán)利捍衛(wèi)自己的人格尊嚴(yán)。
11、尊重別人的人才會(huì)受到尊重，尊重別人就是尊重自己
12、如果我們尊重一個(gè)人，就應(yīng)該希望他以自己的方式，為社會(huì)、為自己而健康成長(zhǎng)，而不是把自己的意愿強(qiáng)加給他人。
13、而自尊和尊重他人是成為一個(gè)具有健康人格的人的首要條件。
14、尊重自己、尊重他人、尊重社會(huì)、尊重自然、尊重知識(shí)。
15、自尊是一個(gè)人靈魂中偉大的杠桿。
六、活動(dòng)小結(jié)
同學(xué)們的班會(huì)開得很成功，老師從中也學(xué)到了不少知識(shí)，受到了教育。到底怎樣才能做到尊重自己，尊重他人呢?我們要真正從行動(dòng)開始，有句話說(shuō)得好：“我聽到，但隨后就忘了，我看到，也就記住了，我做了，我就理解了。”所以我們要切實(shí)做到這一切，尊重能動(dòng)增強(qiáng)我們的意識(shí)，提升我們的生命質(zhì)量，煥發(fā)我們的人格力量。
活動(dòng)反思
尊重自己是尊重他人、社會(huì)的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。尊重自己首先要讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己。其次要接納自己。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。再次要維護(hù)自己。讓學(xué)生懂得尊重他人，并不是失去自我。尊重他人是在平等和張揚(yáng)個(gè)性的基礎(chǔ)上，對(duì)他人人格尊嚴(yán)的尊重。要使自己學(xué)會(huì)尊重他人，在日常生活中就是要學(xué)會(huì)平等待人、誠(chéng)實(shí)守信、善于助人、寬容大度，形成良好的人際交往習(xí)慣�？傊�，尊重需要我們學(xué)生從小事做起。在生活中要學(xué)會(huì)尊重，才會(huì)贏得尊重。
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