學(xué)生會會議簡報范文

　　會議簡報是會議期間為反映會議進(jìn)展情況、會議發(fā)言中的意見和建議、會議議決事項等內(nèi)容而編寫的簡報。以下是小編為大家整理好的學(xué)生會會議簡報范文，一起看看吧！

　　篇【1】：學(xué)生會會議簡報范文

　　于20XX年3月9日在教學(xué)樓1的308課室召開電梯學(xué)院學(xué)生會全體大會，嘉賓有尹成敏老師和陳麗娟輔導(dǎo)員及各部門部長和干事。這次的會議主要內(nèi)容是：新的輔導(dǎo)員與大家認(rèn)識認(rèn)識、各部門匯報上學(xué)期及接下來的規(guī)劃。

　　這是這學(xué)期的第一次全體大會，輔導(dǎo)員說，開的有點匆忙，準(zhǔn)備的不是很充分，主要就是在各部門沒有協(xié)商好，導(dǎo)致這次的會議很少人參加，因為與其它的活動及會議產(chǎn)生沖突，開的匆忙就是會議的內(nèi)容，畢竟是一次全體大會，換屆啊等等之類應(yīng)該都要一起召開才對。 因為陳老師剛來，對各部門的工作情況還不是很熟悉，因此先是尹老師的致詞：回望前學(xué)期的活動，主要是籃球項目不是很好，特別好的地方是晚會，大家都很團結(jié)；我們平時在做事情時要注意一些事情（衛(wèi)生、著裝、禮儀等等），還要學(xué)會怎樣去協(xié)調(diào)各部門，要和各部門干事多聊天。

　　接著是各部門的匯報情況，包括上學(xué)期和接下來的規(guī)劃，秘書處：不足的`就是協(xié)調(diào)不夠好、工作總結(jié)方面；體訓(xùn)部：3月底班級體能比賽、4月中旬馬拉松比賽、5月中旬拔河比賽，前段時間要抓考勤，接著質(zhì)量，然后再豐富我們的學(xué)院特色；學(xué)術(shù)部部長的發(fā)言：我們的工作都離不開其它部門的合作，一定要協(xié)調(diào)合作。

　　最后是陳老師的總結(jié)：我們工作積極性要高，別為工作而放棄了學(xué)業(yè)，工作學(xué)習(xí)要并重希望每一個干部有自己的一個要求，要提升自我功能，利用學(xué)生會的舞臺好好去鍛煉自己。 并重，用理論來實踐工作，用工作經(jīng)驗來提升自己能力，這樣不僅為了自己，也可以一起為學(xué)生會，為學(xué)院出力出謀。

　　電梯技術(shù)學(xué)院

　　篇【2】：學(xué)生會會議簡報范文

　　為了更好的開展學(xué)生工作，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強學(xué)風(fēng)建設(shè)、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部。由系學(xué)生會學(xué)習(xí)部組織于2015年9月15日下午6點在一教310召開了建筑與環(huán)境系各班班長和學(xué)習(xí)委員會議。參會嘉賓有羅書記、熊老師、馬老師、徐老師。

　　此次會議中，xx書記對學(xué)生干部的組織管理能力給予了充分的肯定，班級干部猶如初升的旭日，有朝氣、有靈氣、有精氣神。羅書記指出，一個班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)與班干部的組織管理能力密不可分，有鑒于此，對班級管理方面提出幾點要求。首先，班干部這一角色來之不易，應(yīng)以此職位為榮；干部是同學(xué)的榜樣、標(biāo)桿，應(yīng)當(dāng)在言行舉止、品德作風(fēng)方面起模范帶頭作用。第二，班級干部應(yīng)有責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識。第三，班級干部做任何事情應(yīng)該具有主動性和創(chuàng)造性。最后，班級干部能夠鍛煉一個人的管理能力，對將來就業(yè)有很大的幫助。今天的班級干部就是明天的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。

　　系部教學(xué)秘書xx老師首先對本學(xué)期補考情況做了詳細(xì)的安排，并且對學(xué)生補考事宜提出嚴(yán)格要求，嚴(yán)禁考試作弊、嚴(yán)禁考試抄襲，這次的補考工作將嚴(yán)格到底，態(tài)度十分堅定。然后對系學(xué)習(xí)部布置了相應(yīng)的'任務(wù)，并對各班學(xué)習(xí)委員工作任務(wù)提出了相應(yīng)的要求。最后還提到了系部將會有老師對教學(xué)進(jìn)行督查。

　　為了加強學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)建設(shè)，系部學(xué)工干事xx老師對每個班的衛(wèi)生管理提出了嚴(yán)格的要求；教室衛(wèi)生每天都有老師進(jìn)行檢查，有不符合條件者必須整改。各班的考勤表必須嚴(yán)格的如實記錄。學(xué)生不得穿拖鞋上課，如被發(fā)現(xiàn)將進(jìn)行通報批評。

　　通過此次會議，學(xué)生干部都感到了自己肩膀上的擔(dān)子有多重、壓力有多大，俗話說：“有壓力，才有動力”。這樣才能更好的去履行自己的職責(zé)，才能更出色的完成任務(wù)！

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