班干部會議記錄12篇[優(yōu)秀]

　　班干部會議記錄 篇1

　　一、校醫(yī)院停診通知

　　本周(第10周)14、15號校醫(yī)院停診，在此期間有需要看病的同學，可以直接去昌平區(qū)醫(yī)院或者是昌平區(qū)中醫(yī)院看病。只有急診可報銷，需備好急診科證明。

　　二、本學期的課程考核工作通知

　　1.同學們需登錄綜合教務系統(tǒng)，記自己的期末考試時間、地點、座位號以及具體考試安排。若存在考試時間沖突的情況，可在第十六周之前(即12月25號之前)到主樓B304的刑老師處登記，辦公電話為58909594。沖突課程的考試時間初步安排在1月22號，具體的時間與地點將另行通知。

　　2.緩考：按照學校新的規(guī)定，緩考必須有充足的理由，包括：(1)突發(fā)疾病，無法參加考試。(2)家庭發(fā)生重大的變故。緩考的統(tǒng)一處理方式為：統(tǒng)一刪除選課記錄，第二年重新選課，重新上課，重新考試。

　　三、xx市創(chuàng)新項目的立項通知

　　寧婧辰、梁滋璐、李志新、徐益樂、聶夢五位同學需將立項的材料按照通知要求，于本周四(12號)統(tǒng)一交到刑老師處

　　四、課堂評教通知

　　從本周開始，課堂評教工作已經(jīng)展開。各班班委需及時通知本班同學登錄教務處，于下周五之前全部完成評教活動。如有耽擱，可能會影響到之后的'選課以及考察成績等工作。

　　五、黨員和入黨積極分子的考核測試通知

　　本周日將開展黨員和入黨積極分子的考核測試。考核人員包括所有大三的預備黨員與正式黨員、大二大一所有的入黨積極分子與本期的發(fā)展對象;考核內(nèi)容為黨章黨史;考核形式為閉卷筆試;考核時間為本周日下午14:00到16:00;考核地點為端升103和104。具體的考場安排與座位安排將另行通知。

　　六、關于上期發(fā)展對象培養(yǎng)與考核的情況

　　通過觀察10月31日與11月1日兩天學校的黨校培訓發(fā)現(xiàn)，大家的考勤和課下討論記錄都比較到位。希望大家繼續(xù)重視發(fā)展黨員的工作，嚴肅對待，不斷壯大黨員隊伍。同時，隨時保持與分黨委的聯(lián)系，積極配合工作。

　　七、本周三晚上19:00將在學活學報舉辦20xx級新生晚會，同學們18:30即可入場，各班班委需通知本班同學。

　　八、本周五中午有女足的比賽，希望大家可以去為她們加油鼓勁。

　　班干部會議記錄 篇2

　　參加人：全體班委會成員

　　時 間：午休

　　地 點：休息室

　　會議要點 座位的調(diào)動

　　會議內(nèi)容：

　　1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的`主要原因

　　2、討論座位如何調(diào)動

　　解決辦法：

　　（1）根據(jù)同學們的建議，班委的討論以及老師的意見，綜合考慮采取適當?shù)卣{(diào)換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀律不好的現(xiàn)象

　　（2）更加加強值日班長和值日監(jiān)督的管理力度。

　　（3）嚴格按照班規(guī)和賞罰條例實行

　　（4）由班主任進行教育

　　班干部會議記錄 篇3

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：xx年xx月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：新學期，新氣象

　　會議內(nèi)容：

　　1、新學年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學校紀律2中午午休時，不講話，保持教室安靜

　　3、時刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑

　　4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年3月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：賞罰條例的確立

　　會議內(nèi)容：

　　1、討論班級的賞罰條例

　　2.論班級日志該怎樣完善記錄，實行賞罰條例

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年3月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：保護環(huán)境，人人有責

　　會議內(nèi)容：

　　1、保護教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛(wèi)生衛(wèi)生

　　2值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣

　　3、如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來并上報老師

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年4月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：注意安全

　　會議內(nèi)容：

　　1、上下學途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈

　　2在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器

　　3、單獨在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進屋

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年4月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：座位的.調(diào)動

　　會議內(nèi)容：1、討論近期班級上課和午休講話情況嚴重的主要原因2討論座位如何調(diào)動

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年5月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：值日班長新安排

　　會議內(nèi)容：

　　1、討論星級評比分數(shù)名次下降原因

　　2討論紀律不良的原因

　　3、討論值日班

　　長監(jiān)督管理不當?shù)慕鉀Q方法

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年5月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：上課講話的處罰

　　會議內(nèi)容：

　　1、討論午休紀律下降的原因

　　2論班級近期的浮躁情況的解決方法

　　3、討論上課講話日益嚴重的解決方法

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年6月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：討論班干部隊伍中存在的一些問題

　　會議內(nèi)容：

　　1、明確班干部在班級建設中的重要作用

　　2說說離一個優(yōu)秀班干部的差距，檢討做的不好的地方

　　3、牢記時刻以一個”我是班干部”的形象面對大家

　　4、討論總結(jié)給班干部的建議

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：11年6月

　　地點：二（）班教室

　　會議要點：學會復習

　　內(nèi)容：

　　1、期末復習已經(jīng)開始，要注意學習方法、各科復習提綱要準時完成，跟著老師的復習進度

　　2、及時交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。

　　班干部會議記錄 篇4

　　上下學途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈；

　　2.在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶；

　　3.單獨在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易；班干部會議記錄；參加人：全體班委會成員；時間：20xx年10月地點：一年級教室；會議要點：學會復習；會議內(nèi)容：；

　　1.期中復習已經(jīng)開始，要注意學習方法；

　　2.各科復習提綱要準時完成，跟著老師的'復習進度；

　　參加人：全體

　　1. 上下學途中注意交通安全，不橫穿馬路，不闖紅燈。

　　2. 在家里要注意用電安全，不用濕手或濕毛巾擦拭帶電電器。

　　3. 單獨在家時，不要輕易和陌生人說話，更不要輕易放陌生人進屋。

　　班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年10月 地點：一年級教室

　　會議要點：學會復習

　　會議內(nèi)容：

　　1. 期中復習已經(jīng)開始，要注意學習方法。

　　2. 各科復習提綱要準時完成，跟著老師的復習進度。 3. 及時繳交作業(yè)，不拖欠作業(yè)。 班干部會議記錄

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年11月

　　地點：一年級教室

　　會議要點：學習方法

　　會議內(nèi)容：

　　1.交流語文學習的好方法，以便推廣。

　　2.對于賴作業(yè)的學生如何處理問題進行討論。

　　3、形成一對一幫助模式，幫助后進生。

　　班干部會議記錄 篇5

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：xxxx年2月

　　地點：二(2)班教室

　　會議要點：新學期，新氣象

　　會議內(nèi)容：

　　1、新學年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學校紀律

　　2、中午午休時，不講話，保持教室安靜

　　3、時刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑

　　4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的.名單登記下來

　　班干部會議記錄 篇6

　　會議概要：

　　討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

　　會議內(nèi)容：

　　討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

　　具體分工如下：

　　班長1名：xxx

　　全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權(quán)利。

　　副班長1名：xxx

　　分管衛(wèi)生、紀律、學習，幫助并監(jiān)督同學在衛(wèi)生、紀律、學習方面的行為與困難。

　　衛(wèi)生委員1名：xxx

　　提醒與監(jiān)督同學做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負責班級的財產(chǎn)安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

　　紀律委員2名：xx、xx

　　檢查同學禮儀，提醒與監(jiān)督同學戴好校牌，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學，確保課堂紀律。

　　學習委員1名：xx

　　組織同學上好早讀課、自習課，熱心幫助大家解決學習上的`困難。

　　團支部書記1名：xx

　　組織班上的團支部工作。

　　體育委員1名：xxx

　　負責帶隊晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負責提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關體育競賽方面的工作。

　　宣傳委員1名：xx

　　負責班上的宣傳工作，如出黑板報、手抄報等。

　　男、女生活委員各1名:xx、xx

　　負責班上同學的生活信息反饋，包括充水卡等。

　　學習組長6名：xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　分別負責本組同學作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。

　　總結(jié)：

　　會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。

　　班干部會議記錄：檢查班干部工作

　　班干部會議記錄 篇7

　　參加人：全體班委會成員

　　時間：20xx年3月

　　地點：二(2)班教室

　　會議要點：保護環(huán)境，人人有責

　　會議內(nèi)容：

　　1、保護教室環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，保持公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

　　2、值日班委做好登記，班委要以身作則，做榜樣

　　3、如果有小朋友亂扔紙屑，把名字登記下來并上報老師

　　班干部會議記錄 篇8

　　時間：xxxx年xx月xx日

　　地點：xx(3)班教室

　　參加人員：全體班干部

　　會議要點：近來班級同學的表現(xiàn)

　　會議內(nèi)容：

　　以下是孩子們對班級這一周來大家表現(xiàn)較好的方面，我做了一些歸納和小結(jié)：

　　1、課間文明活動，沒有人追跑了

　　2、紅領巾沒有人被扣分(上周扣了1分)

　　3、衛(wèi)生打掃情況比上周有進步，速度快了，教室、包干區(qū)更干凈了

　　4、課堂發(fā)言比較積極

　　5、去專用教室上課時排隊的紀律好多了

　　6、交作業(yè)的情況比一開始有序、整齊多了

　　不足的地方

　　1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改進，但班級電視機的下面很少用拖把洗過。

　　2、課堂上還有極個別的會開小差、講閑話、做小動作，影響聽課效率 需要努力的.地方

　　1、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時撿起，爭取不被扣分

　　2、拿到錯題，及時訂正的意識還有待于增強，部分人要老師催訂正

　　聽到孩子們的發(fā)言我感到非常的欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級出力的，能對班級的常規(guī)提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機會，讓每一位班干部在自己的崗位上做的越來越出色!

　　班干部會議記錄 篇9

　　班級

　　時間 **年*月*日

　　地點

　　主題：自信的風采

　　目的：增強同學自信心，加強同學間的互相交流，感受班級溫馨氣氛，提升班級凝聚力。

　　形式與效果：在班會整個過程中使用 Powerpoint、小品和討論等多種形式。通過幾個星期的準備，同學們對自信有了一定的`認識，懂得很多建立自信的方法，比如，如何幫助同學建立自信，如何提升自己的自信心。我想，同學們不僅在準備的過程 中學到很多，同時參加這次主題班會本身也是提升他們的自信。 班會過程 因為每個同學都必須參與，內(nèi)容較多，時間就定為一課時。提前根據(jù)報名安排好節(jié)目次序，因此學生做了充分的準備。

　　節(jié)目包括：

　　獨唱： 《約定》

　　朗誦： 《再別康橋》

　　集體討論：自信的魅力

　　宿舍集體合唱： 《光輝歲月》 每個節(jié)目同學都認真表演，臺下觀眾都報以熱烈掌聲，后三種全部是多人參 與，氣氛非常好，同學充分展示了他們的想象力和創(chuàng)造力。 班會影響 從班會課上看， 同學們的積極性非常高， 態(tài)度也很認真， 整個氣氛都很和諧; 后來的周記中，同學反映此次班會讓同學彼此熟悉了很多，發(fā)現(xiàn)周圍的同學原來 都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的同學通過表演展示自己，得到鍛 煉，感觸也挺多。

　　班干部會議記錄 篇10

　　時間：20xx年4月21日

　　地點：一年級教室

　　參加人員：一年級全體中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀律組長，班主任孫老師。

　　會議內(nèi)容：

　　一、班主任主持發(fā)言

　　今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。

　　(一)班級的情況

　　班級自開學到現(xiàn)在班風逐步平穩(wěn)，同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的`凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結(jié)、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲，成為班級、學校優(yōu)秀的學生、少先隊干部、文明學生、“三好”學生的目標努力奮進。

　　(二)班干部隊伍中存在的一些問題

　　我想就班干部的重要作用再來強調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

　　1、班干部在班級建設中的重要作用

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

　　(1)模范帶頭作用

　　以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　(2)監(jiān)督作用

　　監(jiān)督班級課堂和自習紀律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學進行學習;監(jiān)督同學之間是否友好相處。

　　(3)提醒作用

　　有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

　　2、給班干部的幾條建議(如何做)

　　(1)不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。

　　(2)對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　(3)想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。

　　(4)注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

　　(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

　　(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調(diào)動起來。

　　(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。

　　(9)學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。

　　二、討論交流班級中的現(xiàn)象

　　1、班長李嘉怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題

　　有個別同學有不團結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

　　大家的愛心如何保持?

　　怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?

　　怎樣使上課紀律更好?

　　有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦?

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

　　3、會議決議：

　　(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明);

　　(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理;

　　(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害;

　　(4)建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學期結(jié)束時給予大力表揚。

　　三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長

　　紀律小組長

　　文明小組長

　　衛(wèi)生小組長：

　　作業(yè)小組長

　　四、班主任寄語，總結(jié)會議。

　　希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

　　班干部會議記錄 篇11

　　時間：**月25日

　　地點：二(4)班

　　參加對象：全體班干部

　　內(nèi)容：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。

　　具體分工如下：

　　班長1名：唐戩

　　全面協(xié)調(diào)班級工作，調(diào)節(jié)班級糾紛、矛盾，協(xié)助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權(quán)利。

　　副班長3名：分管衛(wèi)生、紀律、學習，幫助并監(jiān)督同學在衛(wèi)生、紀律、學習方面的行為與困難。

　　(1)衛(wèi)生副班長：王貞卜

　　兼任衛(wèi)生委員，提醒與監(jiān)督同學做好值日工作，檢查班級衛(wèi)生情況，負責班級的財產(chǎn)安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。

　　(2)紀律副班長：袁笑研

　　兼任紀律委員，檢查同學禮儀，提醒與監(jiān)督同學戴好紅領巾、校徽，協(xié)調(diào)老師組織課堂教學，確保課堂紀律。

　　(3)學習副班長：周未東

　　組織同學上好早讀課、文化餐，熱心幫助大家解決學習上的困難。

　　科代表2名：李鈺萌、施鈞譯

　　組織同學自主學習，提醒同學按時收交作業(yè)，調(diào)節(jié)好各組長及時檢查作業(yè)及作業(yè)訂正情況。

　　體育委員1名：田正

　　負責帶隊晨練、出操、參加機會等，帶頭做好早操，負責提醒與監(jiān)督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協(xié)助班主任做好有關體育競賽方面的.工作。

　　學習組長6名：

　　分別負責本組同學作業(yè)的檢查與作業(yè)的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。

　　班干部會議記錄 篇12

　　××中學20xx——20xx學年第二學期

　　七年級（5）班班干部會議記錄

　　××中學 （班主任名）

　　時間：20xx年4月23日

　　地點：七（5）班教室

　　參加人員：七年級（5）班全體中隊干部、小隊干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀律組長，班主任楊老師。

　　會議內(nèi)容：

　　一、班主任楊老師主持發(fā)言

　　今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現(xiàn)在的班級情況作一個清楚的認識；其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現(xiàn)存問題的探討和決議；最后表揚和獎勵優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。

　　（一）班級的情況

　　班級自開學到現(xiàn)在班風逐步平穩(wěn)，同學們慢慢養(yǎng)成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發(fā)言的習慣；還有簽字的習慣、認真檢查作業(yè)的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結(jié)、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心！希望你們再接再厲，成為班級、學校乃至屯溪區(qū)、黃山市優(yōu)秀的學生、少先隊干部、文明學生、“三好”學生的目標努力奮進。

　　（二）班干部隊伍中存在的一些問題

　　我想就班干部的重要作用再來強調(diào)一下。你們自己聽聽離一個優(yōu)秀的'班干部有沒有差距？差距在什么地方？有沒有做得不好的地方？相信一定會給大家一些啟發(fā)，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。

　　1、班干部在班級建設中的重要作用

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。

　　（1）模范帶頭作用

　　以身作則；模范遵守各種規(guī)章制度；吃苦在前，享受在后；做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

　　（2）監(jiān)督作用

　　監(jiān)督班級課堂和自習紀律；監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；監(jiān)督同學進行學習；監(jiān)督同學之間是否友好相處。

　　（3）提醒作用

　　有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。

　　2、給班干部的幾條建議（如何做）

　　（1）不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。

　　（2）對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　（3）想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。

　　（4）注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

　　（5）面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。

　　（6）貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　（7）有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調(diào)動起來。

　　（8）明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。

　　（9）學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。

　　二、討論交流班級中的現(xiàn)象

　　1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現(xiàn)象和問題

　　l 有個別同學有不團結(jié)、不文明的行為，怎么解決？

　　l 大家的愛心如何保持？

　　l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品？

　　l 怎樣使上課紀律更好？

　　l 有同學早上到學校里補作業(yè)怎么辦？

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對策。

　　3、會議決議：

　　（1）家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時通報老師 （有特殊情況的和老師說明）；

　　（2）每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動繼續(xù)進行，陳昕怡帶讀，王心怡負責紀律。其它的課上，如果老師沒來，如音樂、美術、信息技術等，還是由她們二人管理；

　　（3）不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對人體的危害；

　　（4）建立愛心小檔案，發(fā)揚好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計，學期結(jié)束時給予大力表揚。

　　三、獎勵和表揚優(yōu)秀的小組長

　　紀律小組長：鄭佩雯、江伶俐

　　文明小組長：楊騁、張博韜

　　衛(wèi)生小組長：吳俊

　　作業(yè)小組長：王俊雯、李方楠

　　四、班主任寄語，總結(jié)會議。

　　希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統(tǒng)計，填好班級統(tǒng)計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優(yōu)秀的班集體而奮斗！

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