思想品德學科教研組長會議總結范文

　　會議以座談會的形式開展，氛圍輕松、愉悅，取得了預期的效果，教研組長明確了工作思路和職責，這將有利于保障我們的教研師培工作順利開展。

　　首先，教研員請各校的教研組長談一談在推進“以學為主、當堂達標”課堂教學研究中的存在的取得的收獲和存在的突出問題、九年級中考復習計劃和2012年教研組的工作計劃。各位組長根據會議的要求都充分發揮了主人翁的精神，緊緊圍繞自己的教學工作，結合自己的學科特點提出了自己的想法，體現了對學校工作以及教研組工作開展的思考。

　　其次，教研員解讀了《琿春市初中思想品德學科2012年教研、師培工作計劃》，并重點強調了以下要求：

　　1、教研組要以課堂改革過程中存在的問題為切入點，通過變革教師教學行為和學生學習行為，完善和深化“以學為主、當堂達標”課堂教學模式，創造出符合本校實際的特色的教學模式，努力促使課堂效能最大化，全面提高教學質量，讓學生在參與中體驗到學習的成功和愉悅，為學生的終身發展奠定堅實的基礎。

　　2、教師要不斷學習相關理論，堅持理論聯系實際的原則，進行創造性教學實踐，及時總結經驗，形成自己的教學風格，爭取成為有魅力的教師。

　　3、要求沒有建立博客的教師盡快建立自己博客，并與學科博客群組（中學思品之家）互聯，學會上傳資源、發表文章、參與評論、分享成果，要定期上傳，真實原創，使網絡教研得以推廣并取得一定成效。

　　4、要求聯片教研牽頭校教研組長制定聯片教研實施方案，各校應注意保存聯片教研的相關資料，并及時將材料上傳到博客群組和報送給牽頭學校負責人，最后由牽頭學校負責人將活動總結等材料上交教研員。通過聯片教研促證教研活動的全員性、互補性、實效性，提高片區教研整體水平和教育質量，促進全體教師的專業發展，實現片區學校均衡和優質發展。

　　最后，教研員希望全體教研組長和聯片教研負責人能夠帶領組內教師和片區教師不斷地學習、總結、探索、反思、積累本學科教學經驗，持續地提高組內教師和片區教師的教學水平，使“有效備課、有效課堂、有效教研”落到實處，深化“以學為主、當堂達標”課堂教學研究，促進思想品德教師專業成長和學生的全面發展。

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