大班探索活動方案示例

　　活動名稱：大班探索活動《風在哪里》

　　活動目標：1、觀察刮風的現象、感受風的存在。

　　2、通過各種資料回憶不同季節的風，發現風的多樣性

　　3、初步了解風與我們的關系

　　活動準備： 幼兒用書、幼兒日歷、有關風的文字圖片資料

　　活動過程：

　　1、 感受風的存在：

　　(1)教師放錄音，讓幼兒發現有關風的信息.

　　(2)請幼兒觀察天氣記錄表，發現風力的記錄.

　　(3)引導幼兒統計每周的風次.

　　(4)引導幼兒根據天氣預報的信息，到戶外感受不同的風，聽一聽風聲的大小，看看花、草、樹葉、衣服、頭發、身體等風吹動的不同情景。

　　2、 觀察刮風的景象：看到了什么？聽到了什么？感受到了什么？

　　3、發現風的多樣性，了解風與人們的關系：

　　(1)說一說，有什么樣的風？

　　(2)刮不同的風會怎么樣？

　　(3)冬天的風——吹在臉上、身上冷

　　夏天的風——使人覺得涼爽

　　春天的風——吹在身上很舒服

　　(4)了解大風、臺風、龍卷風帶給人們的危害

　　4、你喜歡什么樣的風？怎樣能讓風為我們多做好事？

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