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小學法制宣傳周活動方案(通用18篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的小學法制宣傳周活動方案,希望能夠幫助到大家。
小學法制宣傳周活動方案 篇1
為深入開展上海市第xx個憲法宣傳周活動,進一步弘揚以法治國,以法治教的理念,在上海市第25個憲法宣傳周來臨之際,特制訂漕開發實小憲法宣傳周活動方案,具體如下:
一、活動主題:
“弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”
二、活動時間:
12月2日至12月8日
三、環境準備:
1、電子顯示屏滾動播放憲法宣傳周口號。
2、12月5日周四利用校紅領巾廣播,增設法制宣傳特別欄目,加強教育。
四、活動內容:
。ㄒ唬╅_展好“五個一”活動:
1.法制教育宣傳周啟動儀式
時間:12月2日上午地點:各班教室
對象:全體師生形式:校班會課
安排:由德育教導宣傳法制教育。
2.法制教育環境布置
時間:12月2日至12月8日
對象:14個教學班
安排:“弘揚憲法精神 深化改革開放 建設法制徐匯”為主題,開展以學習《憲法》、《未成年人保護法》為主要內容的普法教育。
3.一堂法制教育課
時間:12月4日
對象:一至五年級學生
形式:午會課
地點:各班教室
4.法制教育知識學習
時間:12月2日至12月6日
地點:多媒體教室
對象:三年級學生
形式:上網學習
安排:信息老師負責組織學生登陸上海市禁毒科普教育網學習禁毒知識。
5.設計一張“憲法知識我知道”的`電腦小報
時間:12月2日—12月8日
對象:一至五年級學生
安排:學校12月10日組織開展電腦小報展示。
內容:小報可以以“法在我心中”、“法伴我成長”為主題,以法制教育的主要法規、宣傳標語、法制宣傳圖片為主要內容。
。ㄒ荒昙壭笾黝}:交通安全;二年級小報主題:自救自護;
三年級小報主題:國防教育;四年級小報主題:禁毒教育;
五年級小報主題:消防教育)
。ǘ┱J真做好活動安排和小結工作
根據上級精神,及時做好活動安排和活動小結,并按照上級精神把學校開展本次法制宣傳日及憲法宣傳周的活動方案和活動情況做好相關報道。
小學法制宣傳周活動方案 篇2
一、時間:
20xx年x月x日
二、地點:
教室
三、參加人員:
全班同學及班主任
四、主持人:
班主任或學生干部
五、主題:
法律與我們同行
六、目標:
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規知識,加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、主要內容:
1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規班紀。
2、強化安全教育,防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網吧,遠離邪教,堅決杜絕由此引發的`違法犯罪。
八、形式:
印發法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。
九、活動過程:
1、主持人開場白,宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優勝小組)。
3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。畫面一:包間內,烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。畫面三:一販子正誘騙一群中學生吸煙。畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。 畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結。
5、主持人宣布班會結束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸?鞓放c我們永遠相伴!
小學法制宣傳周活動方案 篇3
一、活動目的.:
貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,促進青少年健康成長,培養和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內容:
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規等有關法律法規。
三、活動時間:
20xx年11月至20xx年12月
四、邀請嘉賓:
律師謝捷女士、xx電視臺珠江頻道倪卓宏主任、xx電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、xx電視臺新聞組記者、xx電視臺專欄攝制組,區教育局局長,xx區少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員。
五、參加人員:
全體師生、家長委員會成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動,其中邀請部分家長進行“法律對對碰”討論、以及法律插班生和少年法庭活動)。
工作分工:
1、 邀請嘉賓及簽約合同——學校領導負責
2、 邀請家長——大隊部及各班班主任負責
3、 討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝制組、學校領導、大隊部
4、 法律對對碰——討論案例:謝捷律師
——彩排:珠江頻道攝制組、大隊部
5、 少年法庭——劇本:謝捷律師及珠江頻道攝制組
——主持人:謝捷律師
——彩排:大隊部
6、 法律插班生——案例或題目(謝捷律師)
——主持人:彭sir
——組織與排練:大隊部
活動程序:
一、簽約儀式
1、李校長與學校法律顧問謝捷女士進行簽約。
2、頒發聘書聘請學校法律顧問謝捷女士。
二、法律對對碰
1、 主要對象:一、二年級,
2、 主題——在家做個好孩子,
3、 時間:15分鐘
初定形式:邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領導、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流。
三、少年法庭
1、 主要對象:五六年級。
2、 主題:在社會做個好公民。
3、 時間:20分鐘
初定形式:四五年級學生代表扮演法庭工作人員,家長扮演被告人與原告,進行模擬法庭演示案例。
四、 法律插班生(三四年級——在校做個好學生)
1、 主要對象:三四年級。
2、 主題:在社會做個好公民。
3、 時間:20分鐘
初定形式:請彭sir主持,家長與學生反串角色進行問題競答。
五、 宣布活動結束
小學法制宣傳周活動方案 篇4
一、指導思想
貫徹落實科學發展觀,以“我是法制小主人”為主題,以“12·4”全國法制教育日為契機,深入開展校園法律文化節活動。增強師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,積極營造濃厚的法制教育氛圍。
二、活動主題
我是法制小主人
三、活動時間
20xx年11月1日-12月25日
四、活動內容
1、完善校外法制教育體系:
法制副校長:李華兵(沙灣派出所副所長)
法制輔導員:朱海民(沙灣派出所警察)
2、各班上好法制教育課
3、中高年級安排一次模擬法庭活動
4、組織年級家長法制教育報告會
5、展示法制教育成果圖片
6、各班組織學生觀看法制專題片
7、年級間開展法律知識答題活動
8、各班開展“我是法制小主人”主題活動
9、給全校學生家長發一封有關法制宣傳的信
五、活動形式
各班自主靈活利用班會、活動課等時間,通過組織開展專題班會、知識競賽、測試問答、現場演示、法制宣傳等各種形式,認真落實法制教育活動:
1、班主任對學生進行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》兩法的一次宣傳和教育。
2、各班在板報合適的`地方,布置一塊法制教育的專題知識宣傳欄目。
3、每班上一節法制教育活動課。(低年級可以組織以生動形象的專題童謠表演為形式的創作活動,中高年級可以開展以案例剖析、壞習慣與違法行為的關系探討等為形式的教育活動。)
4、學校請法制副校長做一場法制教育專題報告。
5、組織學生開展“我是法制小主人”活動,人人爭做小小法制宣傳員。
6、組織中高年級學生進行有關知識競賽。
小學法制宣傳周活動方案 篇5
一、 活動目的:
為進一步增強學生的法制觀念,提高學生的'法律意識,從小養成良好的行為習慣,使他們成為知法、懂法、守法的好學生,F學校決定在學生中開展法制教育活動。希望通過活動,提高全體學生的整體素質,使學生的法律知識水平和守法意識得到明顯提高。
二、 活動時間:
20xx年10月28日下午第三節課(4:15開始)
三、 活動地點:
各班課室
四、 參加活動人員:
全校師生
五、 活動要求:
1、 各班主任在下午第二節下課后馬上打開電視。
2、 各班主任要組織好學生參加這次講座,并且在講座完后,要對學生進行這方面的教育和小結。
六、 具體工作安排:
1、 演播廳衛生(胡人川)
2、 音響(陳偉華、張斌燾)
3、 橫額、拍攝(黃偉新、張漢波)
以上工作希望有關的老師和班級按要求做好,使該項工作能順利完成任務。
小學法制宣傳周活動方案 篇6
活動主題:
“愛我許昌,爭做文明守法小公民”
活動時間:
20xx年3月3日
活動地點:
學校操場
活動目的:
1、通過讀民警講座,學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。
2、通過本次活動,使同學們養成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規范,做文明小市民的同時,進一步培養學生關心他人,關心社會的`良好道德品質。
活動準備:
1、讓同學們收集有關少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學生簽名用布幕,筆。
3、聯系好媒體,并選好回答記者提問學生。
4、了解一些基本的`法律法規日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程:
1、學校領導主持會議,介紹到校講座的法制副校長。
。|城區公安局方夢舒警官講話)
2、給法制副校長佩戴紅領巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導員帶領學生宣誓。
。ㄐ脑~:創建文明城市,從我做起。我要做到遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守交通法規,不進網吧,不進游戲廳,做一個文明守法的小公民,為創建全國文明城增光添彩。)
5、學生進行簽名活動
6、校長進行總結,并講話。
7、學生散會,自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。
小學法制宣傳周活動方案 篇7
一、活動主題:
“弘揚法治精神,促進和諧校園”。
二、時間安排:
20xx年12月
三、活動內容:
1、法制教育宣傳月啟動儀式
形式:升旗儀式國旗下講話
安排:由學校史政偉主任以法制教育為主要內容的國旗下講話,宣布法制教育宣傳月開始。
2、邀請法制副校長作法制講座。
3、利用紅領巾廣播站向學生宣傳法制知識,營造法制教育氛圍。
4、各班出一期以法制教育為主題的黑板報。
5、各班開展一次以法制教育為主題的主題班會活動。
請各位班主任布置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,并針對本班的`實際,開展扎實有效、形式多樣的法制教育活動。屆時,學校將組織檢查。
6、法制教育宣傳月總結儀式
形式:升旗儀式國旗下講話
安排:由德育處對本次法制宣傳活動月的各項活動進行總結。
小學法制宣傳周活動方案 篇8
一、指導思想
今年12月4日是第xx個國家憲法日,深入學習貫徹科學發展觀,堅持依法治校,堅持法制教育,緊密聯系教育改革,注重教育的實效,加強對憲法精神的再學習、再領會。深入進行以憲法、基本法律法規為主要內容的.宣傳教育。
二、活動主題
弘揚憲法精神,建設法治校園。
三、活動時間
12月1日-12月7日
四、活動目的
通過開展系列宣傳教育活動,幫助廣大師生掌握與自己學習、生活、工作密切相關的法律知識,增強自護意識和防范能力,增強憲法觀念和法律意識,使廣大師生養成學法、知法、守法的良好習慣,達到提高師生法治觀念的目的,使廣大師生明辨是非,遵紀守法,使憲法、法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則,提高廣大師生思想道德素質,提高學校依法辦事和依法管理水平,全面維護新疆穩定、民族團結、反對民族分裂,扎實推進法制進校園工作,為建設和諧校園做出新的貢獻。
五、學習內容
重點學習宣傳《憲法》、《教師法》、《義務教育法》、《交通法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》以及禁毒、互聯網上網等相關法律法規知識。對廣大師生進行法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。
六、高度重視法律法規宣傳教育,加強組織領導
為確保本次活動的順利開展,有序進行,切實加強活動的組織領導,特成立孫寨小學學憲法、法律宣傳教育月活動領導小組:
組長:秦玉臣
副組長:王子楨 張明月
成員:各班主任老師
七、主要活動
1、教育法規宣傳月啟動儀式
范圍:全校師生
形式:升旗儀式國旗下講話
2、召開主題班會
范圍:全校各年級
形式:主題班會安排時間:12月4日班會課。
3、學校教職工于每天下午大課間學習憲法等常規法律,提高自身依法執教能力,增強自護意識和防范能力。
小學法制宣傳周活動方案 篇9
一、活動主題
普法教育活動的主題是“關愛明天、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則、行為規范以及校規校紀等有關知識為主要內容,通過深入開展普法教育活動,使學生增長法律知識,提高法律素質,增強法制觀念,強化遵章守紀的意識。
二、活動目標
1、結合普法教育,進一步加強常規紀律教育,嚴格貫徹實施《小學生日常行為規范》、《小學生守則》,做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核,不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性,不斷增強學生自我管理、自我約束、自我服務的能力,使學生養成良好的行為習慣,成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
2、結合普法教育,加強學校社會主義精神文明建設。
3、充分發揮廣播站、板報、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用,要積極創造條件,提供素材,開辟專欄,營造輿論氛圍,真正使依法治校和普法教育的意義、目標深入人心。
4、推進學校普法教育工作,促進學生法治觀念的增強、安全法制知識的增加和防范技能的`提高,有效降低校內違法犯罪案件和安全事故的發生率,杜絕重大刑事、治安案件的發生,實現“平安校園”工作目標。
三、工作措施
1、加大宣傳力度,營造學法環境。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳,增強學生的守法、用法意識。
2、抓好學生的普法教育。要特別重視抓好學生的法律常識教育,開設法制教育講座。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識。要以課堂教學、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地,開展多種形式的宣傳教育活動,增強法制意識,努力培養遵紀守法、講文明、懂禮貌的新一代的好公民。
3、建立校內外法制教育體系。充分發揮校內外法制輔導員的作用,發揮家庭、學校、社會“三結合”的教育網絡作用,把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容,通過學生家長法制講座、家長座談會、家庭教育經驗交流會等,提高學生家長的道德法制素養,為學生創造良好的家庭教育環境。
四、活動組織
成立普法宣傳教育工作領導小組:
五、活動內容安排
第一階段:(20xx月2月)宣傳發動階段
1、德育處制訂《俞村中心小學“關愛明天、普法先行”普法教育活動方案》,成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組。
2、在校門口懸掛主題詞為“學法律、守校規,我先行”的橫幅。
3、布置學校櫥窗,利用學宣傳欄進行法制宣傳。
第二階段:(20xx年3月――20xx月3月)貫徹實施階段
1、利用校廣播站,每周開設一次“普法教育”講座。
2、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫,組織學生參觀圖片展覽。
3、組織學生觀看普法影視材料DVD光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片。
4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽。
5、舉辦普法教育征文比賽。
6、開展普法書畫作品征集評比。
7、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品。
第三階段:(20xx年3月――20xx月5月)檢查總結階段
1、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。
2、20xx年“普法教育月”活動總結。
小學法制宣傳周活動方案 篇10
為貫徹落實育人為本、德育為先,扎實推進中小學教育工作,加強中小學生法制教育、思想道德教育,根據教育法、義務教育法、國家《中小學法制教育指導綱要》,特制定本考核方案。
一、考核目的
以考核為抓手,深入推進全市中小學法制教育工作,切實發揮學校教育主陣地、課堂教學主渠道作用,有效增強中小學法制教育的針對性和實效性,大幅提升中小學法制教育質量和廣大師生法治素養,深化德育改革,推進依法治教。
二、考核對象
全市各中小學(含民辦,下同)。
三、考核內容
見附件
四、考核程序
1、開展自查
各中小學對照考核內容逐項認真開展自查和總結,進行整改,并將考評表與總結于每年10月上旬前報市中小學法制教育工作考核領導小組辦公室。
2、考核組考核
從領導小組成員單位中抽調人員組成若干考核小組開展現場考核工作,F場考核工作在每年11月底前結束。
考核的主要工作方式和形式:
(1)聽取匯報:召開會議,聽取工作匯報;
。2)查閱資料:查閱相關文件資料,包括工作方案、總結材料、相關文件和有關活動的文字、圖片、影音等相關資料;
。3)現場檢查:對照相關指標,現場考查學校教學計劃安排、教研活動資料、教師備課記錄、教案設計以及相關文件和有關活動的文字、圖片、影音等資料;
。4)問卷調查:對學校領導、學生代表、教師代表、學生家長進行隨機問卷調查;
。5)召開座談會:召開教師、學生、家長座談會,了解實施情況。
五、考核結果運用
考核評估綜合得分計算方式為:綜合得分=基礎得分+激勵加分;A分實行倒扣分制,滿分100分;激勵加分實行申報制,10分封頂。
1、考核綜合得分在90分以上(含90分)的學校,由市普法宣傳教育工作領導小組授予“市中小學法制教育示范校”稱號,并給予一次性獎勵。
2、考核綜合得分在75-90分(含75分)的學校為合格單位。
3、考核綜合得分在75分以下的,為不合格單位?己瞬缓细竦倪M行通報批評,并列為下一年度重點整改考核單位。
六、有關要求
1、加強組織領導。各中小學要把法制教育考核工作納入重要工作日程,完善工作方案和工作機制。市法宣辦、教育局要加強對學校法制教育工作的指導督促。
2、政法各部門要積極支持本單位派出法制副校長的工作,督促其定期到學校開展工作,并將工作情況納入個人年度工作考評,與個人晉職、晉級和立功受獎掛鉤。
3、法制副校長要有一顆視學生如子女的愛心,有對青少年健康成長的責任感;要樹立“三不三講”精神,即:不辭勞苦、不圖名利、不計報酬,講責任、講奉獻、講愛心。要發自內心地把開展青少年法制教育作為自己義不容辭的責任。同時,還應有“四心”,即:對青少年朋友要有愛心;與學校領導、老師在對學生素質教育上要同心;當法制副校長要熱心;對工作要多動腦、多盡力,要有責任心。
4、市法宣工作領導小組對法制副校長年度進行考核,對表現優秀、盡心盡職、成績突出的法制副校長給予表彰和獎勵,對工作不力、未盡義務的`給予通報批評并取消法制副校長的資格。
5、落實工作經費。各中小學要根據加強法制教育工作的需要,從教師培訓經費和普法工作經費中安排必要的專門工作經費,確保實施工作順利開展。
小學法制宣傳周活動方案 篇11
根據區《關于開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神,特制定實驗幼兒園20xx年“124”全國法制宣傳日活動方案如下:
一、活動主題
20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的主題為:“弘揚憲法精神,服務科學發展”。
二、指導思想
大力宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律,弘揚憲法精神,努力提高全體師生的法律意識和法律素質,使之成為知法守法的優秀公民。自覺維護社會和諧穩定,營造良好法治環境。
三、時間安排
20xx年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動,從11月中旬開始,到12月中旬結束。
四、主要活動內容
1、組織全體教職工認真學習憲法,通過學習提高法制意識,做知法、懂法、守法的教育者,自覺遵守法律和社會公德的帶頭人。
2、邀請法律界人士來園組織法制講座,幫助教職工進一步理解法制內涵,通過各類案例剖析,了解和掌握如何應用法律武器,維護自身的合法權益,以正確的方式表達自己的合理訴求。
3、在加強學習的基礎上,要求教師,特別是班主任老師,要自覺成為法制宣傳員,利用晨間、餐前和離園前的談話時間,向幼兒灌輸淺顯的法律知識,培養基本的法律意識。幫助幼兒明辨是非,懂得什么事可以做,什么事不能做。(例如:做了錯事,卻謊稱是他人所為,那就是侵犯了別人的'名譽權;在購買食物的時候,注意查看保質期、生產日期,拒絕食用過期、不衛生的食物,那就是自我保護意識的很好體現。)
4、按照區教育局的`安排,邀請關工委的老同志來園舉辦講座活動,對師生進行法制宣傳教育。
5、結合交通和消防安全教育活動,宣傳交通和消防安全法規,指導孩子們認識有關標志、標識,養成自覺遵守規則的良好習慣,幫助孩子們形成自我保護的強烈意識。
6、開展法律進校園和法律進家庭等活動,通過班級網絡、家園聯系欄目等對家長進行法制宣傳,在“六五”普法的開局年,讓法制觀念深入人心。
五、活動要求
各班級要充分認識法制宣傳的意義,通過多種形式,開展廣泛的宣傳活動。要注意宣傳形式和手段的創新,通過有效的組織實施,確保各項宣傳活動落到實處。
幼兒園將在適當的時候,組織法律知識測試和檢查,檢驗教職工的學習成效和宣傳效果。希望通過大家的努力,不斷增強法制宣傳的感染力和吸引力,擴大法制宣傳教育的影響。
小學法制宣傳周活動方案 篇12
活動時間:
20xx年11月14日
活動地點:
教室
參加人員:
全班同學及班主任
主持人:
班主任
活動主題:
法制在我們心中
活動目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
活動過程:
1、主持人讀一篇小故事讓同學們談感想。
2、交通知識競答。
3、觀看漫畫糾正錯誤。
。ㄒ唬┞牴适,談感想
主持人:一個星期天,晶晶和婷婷騎自行車去公園玩。一路上,她們倆有說有笑,十分開心。當他們騎到一個車輛較少的地方,婷婷提議說:“我們倆來場比賽吧,看誰騎的快!”晶晶不假思索地答應了。晶晶當時正低頭騎車橫穿馬路,一輛摩托車飛快的向晶晶身邊沖來……晶晶醒來的時候,已經躺在了醫院了。當婷婷在醫院里看到晶晶打著石膏的腿和他拄著拐杖時痛苦的臉,她心里非常難過。晶晶現在受盡了痛苦不說,還要耽誤一年的學習時間。“要是我當初不提議比賽,要是我們當初遵守交通規則,就不會發生這樣的慘劇了!”想到這里,婷婷后悔的.留出了眼淚?墒,這世界上沒有后悔藥吃,自己釀下的苦果還得自己吞下去。
主持人:我們身邊有類似的情況嗎?當我們在馬路上嬉戲打鬧的時候,是否想到過后果,聽完這個故事,有什么感想呢?(讓幾個學生談自己的感想)
主持人:是的,我們所有的人都應該從上面的故事吸取教訓,自覺遵守道路交通法。所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮時才可以走?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、“紅綠燈”的含義?
7、行人準備橫過道路時,要等紅綠黃哪個燈亮時通過最安全。
8、行人可以進入高速公路嗎?
9、沒有交通信號的人行道怎么通過才安全?
10、小明要橫過街道去找接他放學的媽媽,這時有一輛汽車駛來,最安全的做法是什么?
(三)觀看漫畫糾正錯誤
把漫畫中的錯誤糾正過來。
活動反思:
1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?
2、班主任小結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
小學法制宣傳周活動方案 篇13
為進一步提高廣大青少年學生的法制意識和法律素質,推動學校法制教育的深入開展,引導廣大學生學法、懂法、守法,特制定進一步開展法制教育活動實施方案:
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以提高學生法律素質為目標,深入開展法制教育,大力推進依法治教、依法治校,堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合,不斷增強青少年的法制觀念和自我保護意識,大力營造有利于青少年健康成長的`社會環境,努力開創我校學法制教育工作的新局面。
二、活動目標
對學生要著重進行社會主義民主與法制觀念教育,增強學生的愛國意識、權利與義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,提高學生明辨是非、自我保護能力,不斷提高廣大學生的法律素質,預防和減少違法犯罪行為。
主題:
做知法、守法楷模,建和諧、文明校園
三、活動時間:
20xx年2月20日――20xx年12月31日
四、活動形式
組織開展六個一活動:學校開設一場法制報告會、出一期法制教育專欄板報,召開一次班級法律主題班會、舉辦一次知識競賽,致學生家長一封信、開展一次比賽活動。
五、活動內容
重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》,對學生進行法律啟蒙和法律常識教育,培養自我保護意識,提高分辨是非能力,養成遵紀守法習慣。
六、活動步驟
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地,加強學校法治文化建設,通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動,在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍,對教師、青少年學生進行法制教育,發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會。
2、堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的.基礎性和主渠道作用。使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用,要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力,滲透法制教育內容,把傳授知識和法紀教育融為一體,不斷提高法制教育的針對性和實效性。
3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校兼職法制副校長,開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質,更好地配合學校對學生進行法制教育。
七、工作要求
1、高度重視,加強領導。學校高度重視法制教育工作,成立法制教育組織領導機構。
2、認真總結,推廣經驗。學校深入開展調查研究,及時總結推廣青少年學生法制教育的好經驗、好作法,認真解決工作開展中出現的新情況、新問題,不斷提高我校學生法制教育工作的水平和實際效果。
3、注重實效,講求方法。學校將結合自身實際情況,把“法制教育”有機的融入形式多樣、學生喜聞樂見的活動中,力爭在提高學生知法、守法、用法上有新提高。
小學法制宣傳周活動方案 篇14
一、活動目的:
3.28全國法制宣傳日,是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的`主題是落實五五普法規劃,促進和諧社會建設。這是五五普法規劃實施后的第一個3.28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導思想,我們計劃開展以加強法制觀念,構建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動,從傳統的普法教育著手,宣傳基本法律知識,加強全校同學的法制意識,讓大家懂得用法律武器維護自己的合法權益。為營造一個更加平安,更加和諧的校園而獻計獻策!
二、主題:
加強法制觀念,構建和諧平安校園
三、活動時間:
20xx年3月21日3月28日
四、活動形式:
本次法制宣傳活動采取傳統形式和特色形式相結合的實施辦法,其具體活動安排如下:
(一)青年志愿者法制宣傳活動
形式:現場咨詢和發放傳單
3月26日利用周末時間,在市區人群聚集地設點咨詢,以橫幅為背景突出本次活動主題。通過法學專業老師現場為市民解答疑問和同學散發傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。
3月28日法制宣傳日當天,在校內文化長廊設點提供法律咨詢服務。并安排學生散發傳單,講解有關宣傳內容,通過此活動在校內形成良好的學法,守法氛圍。
。ǘ┮3.28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。
小學法制宣傳周活動方案 篇15
活動目的:
通過一周的法制宣傳教育體驗活動,使學生在活動中了解有關法律知識和自我保護常識,并掌握一定的用法律武器保護自己的技能,提高法制觀念和法制意識,推動學校法制建設的進程。
活動時間:
20xx年4月20日———26日
活動內容:
一、舉行“爭做守法小公民”集體宣誓活動:4月20日,利用升旗儀式,組織學生參加“爭做守法小公民”集體宣誓,由學生代表領誓。
二、召開一次“遵紀守法,從我做起”為主題的'班會:4月20日,以班為單位,緊密結合學生思想生活實際,選擇發生在本班的典型案例,組織和引導學生進行深入討論。通過本次主題班會,對學生集中進行一次遵紀守法和預防違法犯罪的教育。
三、活動周期間,各班要在班級建立法制宣傳角;校園廣播每周一次播報有關法律知識;學校宣傳櫥窗設立法制知識專欄。
四、我校將在法制教育宣傳周邀請法制輔導員進行一次全校師生法制講座。通過此次活動,使學生了解有關法律知識和自我保護常識,提高法制觀念和法制意識。
小學法制宣傳周活動方案 篇16
為推進我縣中小學校依法治教、依法治校工作,進一步加強青少年學生的法制教育,推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設,根據上級教育部門關于“法治建設”的工作要求,結合我縣教育工作實際,制定如下工作方案:
一、指導思想
全面落實科學發展觀,堅持品德教育與法制教育并重,全面實施我縣教育系統法制宣傳教育工作,以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,大力開展“法治進校園”、“學憲法講憲法”活動,教育全縣師生自覺學法律、講權利、履義務、明責任,進一步增強師生法律意識;全面提高我縣中小學校依法管理、依法治教,依法辦學的水平。
二、領導機構
為加強我縣中小學校法制建設工作成立浦北縣教育局“法治建設”工作領導小組。
組長:陳桂軍
副組長:何波黎亦輝胡人源姜業
組員:縣教育局各股室(站、司)負責人、各中小學校長、
幼兒園園長
下設辦公室,辦公室設在浦北縣教育局基教股。
三、目標任務
。ㄒ唬┙Y合課堂教學大力開展社會主義法治理念教育;
。ǘ╅_展以“學法律、講權利、履義務、明責任”為主要內容的法治主題教育活動,引導廣大師生依法維權,自覺履行義務;
。ㄈ┌逊ㄖ涡麄鹘逃c校園文化建設相結合,推進平安校園建設;
。ㄋ模┻M一步完善法治教育網絡,形成學校、家庭、社會“三結合”的有效宣傳教育機制。
四、主要工作
。ㄒ唬⿵娀瘜W校法治教育的組織領導與培訓工作。要不斷完善學校法治教育的領導,提高法治宣傳教育能力和水平。通過集中學習、輔導講座、普法測試、以會代訓等多種形式對教師法律知識的學習和培訓,增強全體教師依法執教和依法治教的意識和能力,強化學校法治教育力量,全面推進學校法治教育建設。
(二)進一步建立健全學校法治工作機制。充分發揮法治副校長、各班主任及輔導員的作用,以司法部門的教育力量為依托,落實學校學生的法治宣傳教育工作。定期組織舉辦學生法治專題講座,指導學生開展集體學法心得交流活動。
。ㄈ┎扇≌n堂教育和集中宣傳教育相結合的方式,推動學生學法的落實。一方面,要建立全面系統的學校法制教育課程體系,發揮課堂教育在青少年法制教育的基礎性、主渠道作用。另一方面,要利用學!皣煜碌闹v話”、班隊會課、“安全日周月活動”、“法治教育宣傳月”、“ 12.4全國法治宣傳日”等特定時間,開展集中法治宣傳教育活動,不斷提高青少年學生學法的效果。
。ㄋ模┥钊腴_展“小手牽大手,校園連家園”互助活動,通過“每周法制一題”、“每月講一個法制故事”等方式,推動學生和家長互動式的法律學習,全面提高法律素質。
(五)采取靈活多樣的教育方式,促進學生的學法用法。要把法治教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來,把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育,法治教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來,使工作落到實處。
1.每學期開學初,學校要邀請法治副校長到學校開展法治教育講座。
2.結合“4.15”國家安全日,開展國家安全宣傳教育活動。
3.組織憲法專題學習。組織開展一次憲法專題學習活動,增強黨員領導干部憲法意識。
4.結合“5.4”青年節、“6.5”世界環境日和“6.26”國際禁毒日,開展生態環境保護、遠離毒品為主題的法治宣傳主題活動。
5.結合國慶節組織開展一次教育系統大型法治宣傳教育活動。
6.儀式教育活動。學校要通過學生入學儀式、開學典禮、大型集會、成人禮等各種儀式,精心組織設計,滲透法治教育。
7.大力開展平安校園創建工作。緊緊圍繞平安校園建設的總體目標,通過深入開展平安校園建設活動,全面強化“一崗雙責、齊抓共管”的校園安全責任體系,切實增強師生法治觀念和安全意識,改善校園及周邊治安環境,提升學校安全管理水平,完善安全長效機制,營造秩序良好、校風文明、思想健康、師生安全、家長放心、社會滿意的教書育人環境,確保校園和諧、平安。
8.上好法治教育課,在開設的安全教育課中做到有計劃、有課時,教材以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關的`法律法規為主,從而提高學生法治觀念,增強法律意識,樹立正確的人生觀。
9.舉辦以法治教育為主題的班會課,定期出法治專題板報。運用與青少年相關的案例,對學生進行形象生動、形式多樣的法治宣傳教育。
五、主要措施
。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。各中小學校組織一次全校動員會,討論完善“法治建設”工作方案,部署工作分工和要求,明確工作職責,確保每項工作有人抓、有人管,同時還要相互協調配合,形成合力。
(二)根據工作方案,精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行,并且要把工作做細、做實,要注重資料的積累,定期總結、反思,加強工作的實效性。
(三)加強督查與考核。縣教育局將組織相關人員不定期督導學校開展法治建設工作情況。
小學法制宣傳周活動方案 篇17
一、指導思想
今年是“六五”普法啟動的第四年,又是現行憲法頒布實施xx周年,為進一步推進學校依法行政和校園法制建設,認真落實“六五”普法規劃,深入開展“12. 4”全國法制宣傳日活動,大力營造推進法后峽學校建設的良好法治環境,扎實推進以學習宣傳憲法為核心的法制宣傳教育,根據國家、市有關文件精神,結合我校教育實際,現就開展“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動作如下安排:
二、活動主題
“加強法制宣傳教育,服務教育科學法”為主題
三、組織領導
xxx
四、宣傳內容
《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通安全法》、《義務教育法》、《教育法》等規定的法律知識。
五、活動時間
20xx年12月1日—20xx年12月10日
六、活動安排
1、利用升旗儀式,舉行一次國旗下講話。
2、召開一次以杜絕校園安全事件加強法制教育內容為重點的教師大會,加強法制宣傳教育。
3、開展一次以“加強法制宣傳教育,服務教育科學法”為主題的班會。老師要以生動的法律故事、或是創設一個鮮活的法律情境等形式,讓學生積極發表自己對法律和法治的理解,講述身邊的法律故事,從學校的規章制度到國家的各種法律法規,廣泛討論法治的內涵,提高學生的法治意識和法制觀念,為學生“學法、用法、守法、護法”打下堅實的基礎。
4、更新一次普法專欄。對各班黑板報、法制宣傳欄等宣傳陣地的法制宣傳內容進行一次全面更新。校園廣播臺做一次普法專題廣播。
5、舉辦一次法制專題講座。內容是規范中小學生行為,做知法懂法的公民。
6、舉辦一次手抄報活動。內容以學習法律知道,憲法就在我們身邊。
7、教職員工宣傳工作。通過學習,宣傳學習有關法律法規,采用集體學習和自學相結合的方式,對本校全體教師進行法制知識宣傳。
8、進行一次法律知識競賽。
組織學生認真學習相關的`法律知識,讓學生了解一些基本的法律常識,知道什么是違法犯罪。使自己成為一個知法守法的好少年。
七、活動要求
1、加強領導,周密組織。
全校教職工要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導。認真制定好本校的活動方案,認真組織好法制宣傳日活動。
2、多方聯系,共同配合。
校長室及早與相關部門聯系,積極爭取協調配合,共同組織開展好此次活動。同時,要積極動員全社會力量支持和參與此項活動,充分運用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚社會氛圍。
3、突出主題,注重實效。
緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。各班級要堅持法制教育與課程教學有機結合。充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容,結合教學活動對學生進行法制意識和法律素質的培養。各老師要聯系實際,創新形式。要結合本校實際,善于利用學生身邊的人和事,讓學生喜聞樂見,深受教育;改進工作方式方法,創新活動形式,組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。
4、認真總結,及時上報。
小學法制宣傳周活動方案 篇18
一、指導思想:
法制教育是學校教育的重要任務,是學校德育工作的重要內容,也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以科學發展觀為指導,深入貫徹落實常熟市市委市政府《常熟市加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃》,高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育,努力實現法制教育工作的經;、制度化,不斷提高小公民的道德修養,切實維護青少年的合法權益。
二、工作目標:
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐,使少年兒童增強法律意識,樹立法制觀念,掌握基本的法律知識,培養良好的法律素質,學會依法維護自身權益,從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育,提高學生的整體素質。加強法制安全教育,確保學期內無重大責任事故。
三、工作措施:
(一)加強對教師的'法制教育。
按照五五普法規劃,深入開展以學法律,講權利、講義務、講責任為主要內容的法制宣傳教育,充分利用政治學習,組織廣大教職員工學習科學發展觀,學習學校《章程》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規范》等有關教育的法律法規及文件。通過學習統一思想,充分認識遵紀守法的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
(二)加強對學生的法制教育。
1、行為規范教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規范》為切入口,以學規范、爭當文明生為養成教育主題,通過《守則》和《規范》的學習,養成良好的守紀習慣,要求各個學生能記、會背、能對照、會執行。重視學生文明習慣的養成,坐、立、行、走、用餐、與同學老師的相處等,都符合一定的標準。通過糾偏和教育使學生養成文明的行為習慣,提高自身的整體素質。
2、法律常識教育。對學生進行《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育,定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座,通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。
3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,進行自己保護自己的能力,這兩種能力都會對一個人的行為產生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練,提高學生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會,向學生傳授基本道德規范和法律法規知識,使學生提高防范能力,自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開辟法制教育欄目,對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙,培養自護意識,養成守法習慣,預防和減少違法犯罪。
5、充分發揮群少先隊的組織作用,對學生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動,把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能,以增強學生抵御各種不良現象的侵蝕的能力,幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反復抓,抓反復。要建立學校領導、優秀教師與后進生結對幫教制度,定期召開個別教育會議制度,與家長聯系互訪制度,切實把各項要求落到實處。
(三)加強對家長的法制教育。
充分發揮家長學校作用,通過家長會,印發家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規,提高他們的法律道德素質和社會責任感,使父母做好孩子的表率,監護孩子遵紀守法。
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