活動(dòng)方案7篇【熱門】
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月-20xx年6月
二、活動(dòng)主題：
“書香潤(rùn)澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂 我成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生
四、活動(dòng)目的：
1、啟動(dòng)“書香校園”、“書香班級(jí)”工程，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高全體師生的閱讀欣賞能力。
2、以讀書系列活動(dòng)為載體，引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”，鼓勵(lì)全體師生以書為友，讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開闊眼界、拓寬知識(shí)面，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì)，擁有快樂積極的人生。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
六、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
第一階段：組織發(fā)動(dòng)(3月)
(一)營(yíng)造“書香校園”人文環(huán)境
1、寫標(biāo)語，立站牌，更新文化櫥窗，營(yíng)造校園書香氛圍。
2、規(guī)范班級(jí)文化建設(shè)，打造書香班級(jí)，讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個(gè)班級(jí)建立讀書角、讀書活動(dòng)成果展示欄、書香板報(bào)，要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級(jí)特色。
3、建立班級(jí)圖書角，各班配備兼職圖書管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的出借、登記、歸還等工作。
4、實(shí)行“三讀”(早讀、課前讀、讀書課)，“早讀”時(shí)間為學(xué)生到校后至早餐前(除早鍛煉)，“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩詞》中相應(yīng)的內(nèi)容，“讀書課”則是經(jīng)典誦讀課上，由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)閱讀。讀書內(nèi)容為《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書目、《語文讀本》以及學(xué)生在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購買的書籍。
5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報(bào)推薦優(yōu)秀書目，介紹讀書方法，交流學(xué)生中典型的讀書心得。
(二)明確閱讀要求
1、小學(xué)1—2年級(jí)段：
閱讀淺顯童話、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩;學(xué)會(huì)做一些填充式閱讀筆記;積累一定的.成語、格言、警句，背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。
2、小學(xué)3—4年級(jí)段：
閱讀著名童話、寓言、故事;閱讀淺顯科技文章，兒童報(bào)刊，人物傳記，歷史名著;誦讀優(yōu)秀詩文，背誦50篇(段);會(huì)做摘錄筆記，閱讀總量不少于40萬字。
3、小學(xué)5—6年級(jí)段：
開始閱讀名著和科技文章;學(xué)會(huì)寫閱讀筆記，一年內(nèi)不少于1萬字;背誦優(yōu)秀詩文60篇(段);閱讀總量不少于100萬字。
第二階段：組織實(shí)施(4月-5月)
(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮
1、建立“讀書月”，深入開展各類讀書活動(dòng)。學(xué)校將每年4、10兩個(gè)月定為校園讀書月。讀書月期間，開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即4-6年級(jí)學(xué)生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經(jīng)典詩詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級(jí)學(xué)生要求能背一首課外詩;講一個(gè)有趣的童話故事;看圖說一段完整的話。學(xué)年末組織評(píng)選學(xué)校“書香班級(jí)”、“讀書明星”。
2、加強(qiáng)學(xué)生讀書競(jìng)賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、讀書征文競(jìng)賽、讀書筆記評(píng)比等系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
3、建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。學(xué)期末開展一次學(xué)生“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生積極向?qū)W校校刊及市級(jí)刊物投稿，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。
5、建立“書香校園”網(wǎng)頁，研究利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。組織試點(diǎn)班，每班藏書至少60本以上，建設(shè)“書香班級(jí)”，鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。
(二)開展讀讀背背星級(jí)爭(zhēng)章活動(dòng)
我校少先隊(duì)員在每學(xué)期開學(xué)初，在中隊(duì)輔導(dǎo)員，中隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下確定讀書爭(zhēng)章目標(biāo)，期末經(jīng)學(xué)校或中隊(duì)考核，合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹證章。
第三階段：總結(jié)提高階段(6月)
1、打造充滿書香味的文化長(zhǎng)廊，讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸著文化的空氣。
2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄，用經(jīng)典語言表達(dá)自己的讀書感悟。
3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流及表彰大會(huì)。
七、教師讀書活動(dòng)
1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購相關(guān)資料，教師每年自購教育教學(xué)書籍一至二本。
2、設(shè)立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動(dòng)，并要求教師整理好讀書筆記，及時(shí)寫好讀書隨筆。
3、鼓勵(lì)全體教師多進(jìn)行業(yè)余讀書活動(dòng)，及時(shí)了解教育新動(dòng)向，接受教育新理念。
4、不定期組織教師讀書沙龍活動(dòng)，交流思想，交流教學(xué)感悟，將讀書與教學(xué)實(shí)踐總結(jié)結(jié)合起來，掀起讀書高潮。
5、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”，并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。
八、有關(guān)要求：
1、高度重視，全員參與，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書活動(dòng)提供服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流;廣泛開展主題讀書活動(dòng);分層次、分年級(jí)組織朗誦比賽、征文競(jìng)賽、書法比賽等活動(dòng);對(duì)有影響力的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣。
2、強(qiáng)化服務(wù)保障，明確分工，扎實(shí)開展，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校閱覽室的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮其作用，要認(rèn)真做好定期、開架出借工作，讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作，以方便師生借閱。
3、完善機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開展。要把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來，行政值日的教師每天要對(duì)“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。切實(shí)做好“書香班級(jí)”、“讀書明星”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。凡獲得“書香班級(jí)”、“讀書明星”榮譽(yù)稱號(hào)的要及時(shí)予以表彰。
活動(dòng)方案 篇2
為了豐富我們?nèi)w師生的文化生活，充分拓展學(xué)生的成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的藝術(shù)氣質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，特舉辦我校書法、繪畫大賽。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以書法、繪畫的形式抒發(fā)全體師生對(duì)祖國大好河山的贊美，對(duì)民族文化的熱愛，努力營(yíng)造積極奮進(jìn)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、昂揚(yáng)向上的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)全校素質(zhì)教育事業(yè)的新發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
謳歌祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校和我的美好生活。
四、參賽對(duì)象
灘八鎮(zhèn)第二中心小學(xué)全體師生。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）教師組作品
1、繪畫類：含國畫、油畫、水粉、素描、水彩、以及手工制作等。
2、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書、草書任選其一）
內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新，具有文化品味，風(fēng)格不限。
（二）學(xué)生組作品
1、繪畫類：蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類
2、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書任選其一）
內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌
六、組織形式
每班選出三名書法選手和三名繪畫選手參加比賽，按照自己所在年級(jí)的知識(shí)水平自選內(nèi)容。
七、作品要求
1、內(nèi)容
根據(jù)自己的.觀察和想象，認(rèn)真尋找祖國、家鄉(xiāng)、學(xué)校的美麗，用參賽作品表達(dá)自己對(duì)祖國、家鄉(xiāng)以及對(duì)美好生活的贊美和熱愛。
2、規(guī)格
（1）繪畫作品按年級(jí)特點(diǎn)，使用材料和表現(xiàn)形式不限，作品要突出主題，表現(xiàn)形式靈活多樣。高年級(jí)組紙張為8K紙，低年級(jí)組紙張不限。
（2）書法作品也按年級(jí)特點(diǎn)，低年級(jí)為鉛筆、中高年級(jí)為鋼筆、毛筆。作品紙張不限，做到字跡工整、認(rèn)真、清晰、美觀。
3、要求：
（1）參賽學(xué)生要獨(dú)立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計(jì)并自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作。否則取消參賽資格。
（2）作品用的工具由參賽選手自行準(zhǔn)備。
（3）作品背面右下角注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級(jí)、輔導(dǎo)教師等。
（4）參展作品須是20xx年來作者近期原創(chuàng)。
（5）教師組每人至少一份作品，多者不限，加以獎(jiǎng)勵(lì)。
八、評(píng)選原則：
美術(shù)教師組成作品評(píng)選委員會(huì)負(fù)責(zé)作品的評(píng)選工作。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按年級(jí)組分別設(shè)立書法、繪畫一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。書法一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，每組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
教師組設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。參賽教師都有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
十、評(píng)委
十一、時(shí)間安排:
交稿時(shí)間：5月20日
評(píng)選時(shí)間：5月22日
頒獎(jiǎng)時(shí)間：5月23日
參展時(shí)間：5月26日
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長(zhǎng)和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個(gè)重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)班級(jí)文化建設(shè)的特色，達(dá)到提高學(xué)生良好的審美意識(shí)和健康的審美情趣的目的。同時(shí)，也為了提高學(xué)生主人翁意識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校決定在全校開展“我的教室我的家”最美教室評(píng)比活動(dòng)，從而推動(dòng)校園文化建設(shè)。
二、主題：生態(tài)、書香、童趣
三、評(píng)比要求：
總體要求：重視學(xué)生的創(chuàng)意，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手，以學(xué)生的.視角來布置教室，整個(gè)教室有濃濃的學(xué)生氣息，充滿童趣。
1、有綠色植物（10分）
擺放講究有序、美觀，沒有枯枝敗葉。植物不求數(shù)量很多，但求管理到位，富有生機(jī)，能為班級(jí)增添幾抹綠意。
2、圖書角（10分）
專柜專用，圖書擺放整齊。人均至少2冊(cè)，有班級(jí)圖書借閱制度，方便孩子借閱，有專人管理圖書角。全班學(xué)生愛書、護(hù)書習(xí)慣好，書籍保管有方。圖書角能時(shí)刻保持整潔有序，圖書無卷角等現(xiàn)象。
3、教室黑板報(bào)（20分）
整潔新穎美觀，符合教育主題，有衛(wèi)生知識(shí)，無字跡模糊等現(xiàn)象。
4、隊(duì)角（10分）
內(nèi)容豐富，如綠色宣傳、隊(duì)知識(shí)教育、禮儀教育等，能展示隊(duì)員風(fēng)采。
5、創(chuàng)意展示欄（20分）
后墻上的空白欄以及其他墻面為各班的創(chuàng)意展示欄，由各班自行設(shè)計(jì)，要求有主題有內(nèi)容，美觀精致。同時(shí)注意黏貼物要易取易貼。
6、教室衛(wèi)生（20分）
教室干凈整潔，無衛(wèi)生死角。地面潔凈，窗明幾凈，物品擺放整齊，走廊也保持干凈，總體給人賞心悅目之感。
7、其他（10分）
教室墻面張貼的其他資料整潔完好，沒有原班級(jí)痕跡。
四、評(píng)委：
全體行政、年級(jí)組長(zhǎng)（z）、語文教研組長(zhǎng)(z)、美術(shù)教研組長(zhǎng)（z）
五、評(píng)比辦法：
1、各年級(jí)按30%比例評(píng)出最美教室，其他班級(jí)設(shè)分項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳生態(tài)教室、最佳書香教室、最佳童趣教室。
2、將最美教室拍攝成圖片，利用周會(huì)課進(jìn)行宣傳。
3、組織學(xué)生對(duì)“最美教室”進(jìn)行參觀、學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案 篇4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委全市作風(fēng)效能建設(shè)大會(huì)精神,深入推進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部下基層“三訪三促”活動(dòng),鞏固市殘聯(lián)“服務(wù)基層、服務(wù)群眾”活動(dòng)成果，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，決定開展市殘聯(lián)20xx年度干部下基層“三訪三促”活動(dòng)，現(xiàn)將方案安排如下：
一、具體內(nèi)容
干部下基層主要是通過深入基層調(diào)查研究，了解實(shí)情、指導(dǎo)工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、努力為殘疾人解決實(shí)際困難。
（一）深入調(diào)研。市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要確定二個(gè)街道四個(gè)社區(qū)，市殘聯(lián)機(jī)關(guān)處室負(fù)責(zé)人要確定一個(gè)街道二個(gè)社區(qū)，深入群眾，走訪殘疾人家庭，每月下基層不少于一次，要將下基層與日常工作統(tǒng)籌兼顧，針對(duì)殘疾人工作存在的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，有目的地開展調(diào)研工作。每月將調(diào)研情況寫成調(diào)研日記報(bào)組織人事處。
(二）宣傳政策。要積極發(fā)揮殘聯(lián)自身優(yōu)勢(shì)，在調(diào)研活動(dòng)中要認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確地做好黨的路線、方針、政策和省市有關(guān)政策的宣傳教育，特別是圍繞殘聯(lián)中心工作，就貫徹落實(shí)殘疾人優(yōu)惠扶持政策的宣傳、協(xié)調(diào)、督辦、落實(shí),努力發(fā)揮惠殘政策的作用。使殘疾人真正得實(shí)惠。同享改革開放成果。
（三）指導(dǎo)服務(wù)。要根據(jù)調(diào)研所在點(diǎn)實(shí)際，深入社區(qū)、殘疾人家庭，了解情況，聽取意見和建議，針對(duì)存在的`問題和不足，提出合理化的指導(dǎo)意見，重點(diǎn)做好熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的解決處理和相關(guān)協(xié)調(diào)服務(wù)工作。
二、聯(lián)系點(diǎn)安排
1．市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)班子成員：
三、具體要求
（一）每個(gè)干部到所掛鉤街道、社區(qū)，每月要落實(shí)調(diào)研時(shí)間。遇有重要活動(dòng)、重大事件時(shí)要隨時(shí)到聯(lián)系點(diǎn)幫助開展工作。在聯(lián)系點(diǎn)走訪殘疾人不少于蹲點(diǎn)社區(qū)殘疾人總數(shù)1/3。
（二）每個(gè)干部到聯(lián)系點(diǎn)都要認(rèn)真遵守市委黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定，輕車簡(jiǎn)從，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
（三）每個(gè)干部要建立聯(lián)系點(diǎn)工作日志，把到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研、指導(dǎo)工作、征求意見、需待解決的問題等情況進(jìn)行記載，重大問題要及時(shí)研究，年底完成調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告要做到內(nèi)容翔實(shí)，實(shí)事求是，觀點(diǎn)鮮明，反應(yīng)實(shí)情。對(duì)殘疾人工作有一定的指導(dǎo)意義。
活動(dòng)方案 篇5
為貫徹落實(shí)中共中央宣傳部、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局等部門《關(guān)于開展20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》（安監(jiān)總政法〔20xx〕30號(hào)）精神，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的.方針，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和安全管理，促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。經(jīng)研究，決定在全校開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)主題：科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展
二、活動(dòng)時(shí)間：6月1日至6月25日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、開展學(xué)校安全隱患排查整治活動(dòng)
校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，對(duì)學(xué)校食品（飲食）衛(wèi)生、校園安全防范、校園安全管理、學(xué)生上下學(xué)交通、教室安全和學(xué)校從業(yè)人員安全等情況開展全面細(xì)致的拉網(wǎng)式檢查，確保不留死角，不留空檔，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患立即整改。
2、落實(shí)載體，扎實(shí)開展安全主題教育活動(dòng)
加強(qiáng)以防侵害案件、食品衛(wèi)生、防踩踏、防溺水、傳染病防控、交通、消防和防雷抗汛等安全防護(hù)教育為重點(diǎn)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校安全工作階段性（季節(jié)性）要求，在全校廣泛開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
⑴組織一次對(duì)全體教師安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)（周一教師大會(huì)），有關(guān)處室組織一次對(duì)食堂人員、實(shí)驗(yàn)員、保安（門衛(wèi)）、水電工等從業(yè)人員的崗位安全職責(zé)培訓(xùn)。使廣大教職員工切實(shí)增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，明確具體操作要求，履行好崗位安全職責(zé)，提高安全工作水平。
⑵組織全校學(xué)生開展觀看防溺水系列活動(dòng)
具體內(nèi)容：值周班學(xué)生代表對(duì)全校師生進(jìn)行一次防溺水知識(shí)宣傳、政教處負(fù)責(zé)利用學(xué)校廣播對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次防溺水安全講座、利用學(xué)校顯示屏對(duì)全體師生進(jìn)行防溺水警示語宣傳、向家長(zhǎng)發(fā)放防溺水告家長(zhǎng)書、各班級(jí)開展觀看警示教育專題片、等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)，提高他們的自我防護(hù)能力。
⑶學(xué)校利用校園文化長(zhǎng)廊出一期消防安全宣傳專欄和組織一次防溺水圖片展，各班級(jí)出一期食品及衛(wèi)生安全黑板報(bào)
⑷組織一次防踩踏應(yīng)急疏散演練。師生觀看“實(shí)拍唐山地震中老師帶領(lǐng)學(xué)生從容撤離”視頻。
⑸邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)橋婁派出所副所長(zhǎng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行一次防毒、防賭法制知識(shí)講座。
⑹開展一次中學(xué)生“安全在我心”手抄報(bào)展覽暨優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。并于6月20日（星期三）前擇優(yōu)推薦3副作品報(bào)區(qū)聯(lián)評(píng)。
活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)工作有序進(jìn)展，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制定“安全教育周”活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以教育局和教育辦的有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加大對(duì)全校師生的安全教育力度，使全校師生牢固樹立“安全第一”的.思想意識(shí)；強(qiáng)化學(xué)校的安全管理工作措施，做到安全預(yù)防為主；層層落實(shí)安全責(zé)任，把防火、防盜、飲食安全和交通安全等工作落實(shí)到實(shí)處。
二、活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校生命、生存、生活教育內(nèi)容，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)小學(xué)生造成的傷害，提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，保障學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
8月17日——8月20日。
四、活動(dòng)的主題
預(yù)防校園侵害，提高青少年兒童自我保護(hù)能力。
五、活動(dòng)內(nèi)容
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安危的大事，是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育要做到“警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈”，不能存在僥幸心理，麻痹思想。本次活動(dòng)主要以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”為主要內(nèi)容，通過教育活動(dòng)，提高師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件避險(xiǎn)自救能力。
（一）營(yíng)造安全教育氛圍
利用校園集會(huì)、校園櫥窗、橫幅等宣傳陣地，向師生宣傳安全知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行內(nèi)容廣泛的安全教育，使整個(gè)校園形成良好的教育氛圍。
（二）認(rèn)真開展“十二個(gè)一”活動(dòng)。
1、利用周一升旗儀式集合時(shí)間，舉行一次安全疏散演練活動(dòng)。
2、依托國旗下講話，進(jìn)行一次安全動(dòng)員講話。
3、舉行一次安全主題班會(huì)。
4、由校長(zhǎng)牽頭，組織各部門開展一次校園隱患大排查活動(dòng),對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患。針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)消除。。
5舉行“珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、幸福生活”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇7
課題：
防拐騙、防誘拐安全教育
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視。
2.通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)方法：
講授法、講事例組織學(xué)生討論
時(shí)間安排：
一節(jié)課
課前準(zhǔn)備：
1.讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。
2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)。
３。了解一些被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入
１。學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
２。呈現(xiàn)主題。
（二）被拐騙被誘拐的事例
１。柴偉是鄭州市民，一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結(jié)識(shí)了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(zhǎng)，幾位家長(zhǎng)開始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識(shí)的童工。
２。今年3月的一天，18歲的北京女孩王靜（化名）在太原被網(wǎng)友騙了財(cái)物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費(fèi)。這個(gè)時(shí)候，她認(rèn)識(shí)了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家——呂梁山區(qū)一個(gè)山村，并強(qiáng)迫王靜做了他的媳婦。從此，王靜開始了她噩夢(mèng)般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，王靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢(mèng)里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩，不要輕信網(wǎng)友。
３。據(jù)《新京報(bào)》報(bào)道，吉林延邊人林某以替人招工為由，將19人騙到西非國家加納，收取了每人7萬元至20萬元的費(fèi)用。到了國外，19人被軟禁，去年12月末，9人在中國駐加納大使館的幫助下回國，現(xiàn)還有10人情況不明。去年8 月份，延邊人林某先后對(duì)19人稱，加納有一個(gè)韓國人辦理的現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)需要招收工作人員，月薪800美元，干好了年收入可達(dá)10萬余元人民幣。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。 19人從北京出境，到加納后發(fā)現(xiàn)根本沒有林某所說的現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)，大家要求回國并返還錢款。謊言被揭穿后，林某又稱可以再為大家辦理去美國的手續(xù)，并將19人分開管理后軟禁起來，住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不嚴(yán)時(shí)跑到中國駐加納大使館求助，在大使館的幫助下，這4女5男順利返回延邊。
４。20xx年9月到11月，汕頭潮南、潮陽和普寧地區(qū)的'工廠發(fā)生多宗女工離奇失蹤事件，引起了潮汕地區(qū)外來女工的極度恐慌。近日，普寧警方經(jīng)過20多天偵查，搗毀一個(gè)拐騙、組織婦女賣淫的犯罪團(tuán)伙，解救出22名被拐婦女，解開了這起年輕女工失蹤之謎。劉某交代，她與丈夫李某等人事先密謀，由她先以打工為名進(jìn)入制衣廠，與廠內(nèi)女工混熟，再把女工引騙到事先約好地點(diǎn)，由李某等人以暴力脅迫將其販賣到外地強(qiáng)迫賣淫。警方介紹，這22名受害少女年齡均在15-20歲間，她們與女同事劉某、或與剛結(jié)識(shí)的男友、或與在溜冰場(chǎng)認(rèn)識(shí)的男子交往。應(yīng)邀外出玩耍或購物時(shí)，便被引騙至事先約定的較偏僻或復(fù)雜地點(diǎn)，被前來接應(yīng)的歹徒拳打腳踢或持刀威脅，將她們販賣到豐順等地強(qiáng)迫賣淫。
（三）小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐
（四）防拐騙防誘拐知識(shí)：兒童防拐騙
１。掌握動(dòng)向。告訴孩子，外出一定要跟家長(zhǎng)“請(qǐng)假”。
２。教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號(hào)碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。
３。防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請(qǐng)陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子，只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他（她）的身體，如果不認(rèn)識(shí)的人這樣做，孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵(lì)孩子說他遇到的任何事情，要耐心地聽孩子向你訴說他（她）的遭遇。
４。約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號(hào)碼告訴教師，無人接送時(shí)，就留在幼兒園、學(xué)校，或請(qǐng)教師打電話給父母等接送人。
５。迎客有別。對(duì)于單位或自家的客商，一般不帶回家中洽談生意或就餐，以防來日因生意場(chǎng)上“翻臉”而影響子女。因?yàn)樵趦和哪恐校瑏砑易隹偷氖迨濉⒁潭际呛萌恕?/p>
６。巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識(shí)在門口放幾雙大人的鞋子，使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家，并告訴孩子不要給陌生人開門。
７。及時(shí)報(bào)案。一旦失蹤，父母應(yīng)立即到公安局（失蹤地或常住戶口所在地的派出所）報(bào)案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后，更應(yīng)主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)提供已知的情況，不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”，或懼怕“撕票”而不敢報(bào)案。
（五）學(xué)生討論：上當(dāng)被拐騙后如何自救
（六）上當(dāng)被拐騙后自我解救方法：
１。沉著冷靜，注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容，從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對(duì)方的意圖后，要想方設(shè)法，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。
２。一旦被軟禁，要裝作很順從的樣子來麻痹對(duì)方，使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會(huì)就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方，想辦法向鄰居、路人呼救，或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方，請(qǐng)報(bào)警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
３。如果已被人販子賣掉，要冷靜，想辦法拖延時(shí)間，可以說身體不適，或用溫柔的語言哄騙對(duì)方。抓住機(jī)會(huì)向你能夠接觸到的人求救，如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
４。打110電話求助。不論是哪個(gè)電話，都可打110，電話打通后，要講清楚自己所在的位置，以便警察及時(shí)查找。逃出來后，要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報(bào)警、尋求幫助。
（七）小結(jié)：
1、學(xué)生總結(jié)：通過這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么
2、班主任總結(jié)：
“害人之心不可有，防人之心不可無。”希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)。
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