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小學生開學收心會簡報

時間:2022-09-09 17:08:09 簡報 我要投稿
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小學生開學收心會簡報(精選7篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧,簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。那什么樣的簡報才具有啟發意義呢?以下是小編幫大家整理的小學生開學收心會簡報(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

小學生開學收心會簡報(精選7篇)

  小學生開學收心會簡報1

  一、開學準備情況

  1、早研究,早部署,早開會,早動手:教育總支正月初八到校研究開學工作,特別對整合教育資源,保住我鎮生員等問題做出了新的決定,同時召開了校長會議,傳達了總支的決定,部署了新學期的開學工作,要求各校領導班子盡早召開會議,研究布置學校的開學工作,要求個校最遲于正月初十必須召開全體教師大會,并開始走訪,十二開始報名,十三報名,并做好平面衛生的,做好宣傳,做好后勤工作準備,包括資料的代賣,教材教輔的發放,公示欄的制作等工作要早動手。

  2、新思路,新計劃,新舉措,新環境:各校認真研究了新學期的嚴峻形式,宣傳了國家的一些政策,結合學校實際,制定了新學年的工作思路,拿出了新的措施,不僅使學校的教師面貌一新,而且讓全體師生充滿了新的希望。學校的環境衛生也煥然一新,特別是十力中學正月初八便出臺了幾項過硬的舉措:一是廢除了原來58歲以上人員的特殊制度,二是對于防流控輟拿出了新的走訪措施,變原來的流于形式的走訪為真正的走訪,走訪必須要家長簽字認可,還要調查學生的聯系方式,包片領導只要打電話核實一下就知道了。三是出臺了新學期的幾項新的'改革措施,如關于評選十力名師的實施方案,關于教師代表大會實施方案,關于績效工資的有關制度等都已經在老師中宣傳。學校還做了比較切合實際的宣傳,涉及學生獲獎、教師獲獎,學校管理,學校榮譽等。上巴河小學也大力做好各方面的準備工作,中心學校成員開學期間都下到學校督辦指導開學準備工作,幫助解決學校的實際困難。

  二、開學工作實效情況

  1、團結一心效率高。全體老師齊心協力,認真履行好自己的職責,做好自己的本職工作。走訪真正到位,社會反響好,評價高。備課計劃早著手。領導也團結一心,分工協作,管好自己的事,后勤服務做好食堂、超市,代賣資料,發書,發放作業本,學生住宿安排;政教處做好平面衛生管理,安全教育,升國旗,做兩操等;教導處做好課程落實,教學備課計劃的管理,三表的上墻,以及一系列制度的落實,各負其責,正是大家心齊,保證了開學工作的效果,于正月十四正式開班上了課。

  2、規范操作反響好。我們嚴格按照縣里的收費操作程序,專門制作了收費公示,懸掛在校園醒目處,對于代賣的資料設立專門的窗口,還張貼了價格表,教學樓前還說明了報名的程序,設立專門的接待處,對于家長有疑問的進行耐心細致的解釋工作,特別是對學生奶的問題采取自愿的方式,多做正面宣傳,對國家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法,博得了家長的贊許。對于開課的問題,由于我們鄉鎮教師的原因,特別是短線學科的開設問題,我們克服了種種困難,按照教育局的要求逐步規范,做到開足、開齊。

  3、防流控輟有成效。由于開學走訪早,報名早,上課早,學生目前到校情況也比歷年來要好得多。初中目前應到 人,已經到 人,轉出 人,轉入 人,流失 人,小學應到 人,已經到 人。

  4、整合資源處理好。今年我們鄉鎮根據實際情況把新店小學集并到上巴河小學,并對新店的學生分流,教師的分流,財產的轉移,財務的并帳等一系列問題處理得非常好,學生歡喜得到新的學校,老師安心地去新學校上班。有效地整合了教育資源。

  三、存在的問題

  1、教師結構老齡化嚴重。不管是中學還是小學,老師老齡化現象特別嚴重,嚴重缺乏體育、音樂、美術方面的教師,導致課程的落實有些困難。

  2、學生流失現象仍然存在,特別是中學,盡管我們下村走訪,少數家長的認識還是無法上來,堅決要把孩子帶出打工,防流控輟單靠學校仍乏力。

  小學生開學收心會簡報2

  本學期對學生進行了良好學習習慣的培養,為了更好的總結經驗,找出不足,以便促進以后的工作,現做以下總結:

  1、養成課前預習的習慣

  我們對學生的要求是學習新課之前能按老師的要求預習課文,要求做到:把課文讀熟,借助拼音自主學習生字,課題總結課題研究。每人準備一個預習本,把預習的生字注上拼音,借助工具書給每個生字組兩個詞,這樣學生及認識了生字,還進行了擴詞練習。預習時能對要學的內容,認真思考,把不懂的問題做好標記。在讀課文的過程中,找出不明白的地方,也記在預習本上。老師在教學新課之前,先看一看學生的預習本,你會發現學生那些字容易寫錯或寫得不規范,那些字組詞容易出錯,學生會有哪些不明白的問題,做到心中有數。

  預習是學習的第一步,走穩這一步,后面的路就好走多了。教學中常常可以看到:自覺進行了預習的同學,上課就積極主動,認真聽講,對新知識接受快,學習效率就高;成績越來越好,反過來又促使他自覺地預習。這樣,良性循環就形成了。

  2、養成聽課注意力集中,認真聽講的習慣

  加強常規訓練,嚴格要求,培養學生特別是成長困難學生用心聽課的習慣,上課能坐得住,不但要專心聽教師講,還要注意聽同學講,學會聽,能聽懂;同時,要注意激發學生的成就感。學生在學習中獲得了成功,對于形成、鞏固和發展他們良好學習習慣起著特殊的作用。在成長困難學生的身上,往往消極因素暴露得比較明顯,缺點常常掩蓋了他們的閃光點。因此,教師要做一個有心人,平時多觀察,發現他們的優點,及時表揚,鼓勵后進生繼續努力,并為成長困難學生創設成功的機會和條件。比如對待后進生,只要他舉手回答問題,就趕緊讓他回答,并且會大家贊揚:你看,人家誰誰聽講多認真哪,還這么愛動腦筋,工作總結《課題總結課題研究》。誰誰認真思考了。教師講完了一個重要的問題后,問:我剛才強調的什么問題,誰能說說?這時故意讓后進生回答,并表揚:某某同學認真老師講的問題了。這些學生會不斷獲得成功的體驗,自信心不斷加強,認真聽講的習慣會越來越好。

  3、規范書寫的習慣。

  盡管電腦日益普及,但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞信息和知識更新的技能,寫一手好字或者寫一手規范的漢字仍是一個優秀人才應具備的素質之一。在幫助孩子養成認真寫字的問題上,教師要有書寫意識,一方面強調寫字姿勢、握筆姿勢;另一方面滲透一些必要的書寫知識,如字的基本構成、間架結構、占格問題等。因為兒童容易受暗示的影響,所以教師在板書、在學生作業上寫批語時,書寫要規范,給學生樹立一個好榜樣。課桌整理得越干凈,越能靜下心寫好字,減少因分散注意力而造成的錯字、別字、漏字等現象。在對學生的作業進行評價時,我們分三方面對學生的書寫進行評價,即:干凈、漂亮、正確。每次學生的作業都得三個分。這樣學生就知道自己那方面做得好,哪方面做得不好。另外,為了規范學生的字體,讓學生從小就寫一手漂亮的字,我們從一年級就讓學生每天堅持練字,每人一本與教科書同步的字帖,讓學生描摹生字。每次單元測試,我們都設有卷面分,讓每份試卷盡量做到書寫認真、整潔。

  四、讓學生樂于積累,養成良好的.習慣

  《語文新課程標準》多次提及“語言積累”這個問題。例如在基本理念中強調“豐富語言的積累,培養語感”,又特別指出在閱讀方面要注意“有豐富的積累,形成良好的語感”,然后又在各階段目標中再對此加以具體化。可見,積累對學好語文的重要性。確實,沒有積累,談不上培養良好的語感,也決不可能有真正的聽說讀寫能力,更不能學好語文。而且語文學習很難做到一蹴而就,它是一個長期的積累過程,只有“厚積”,才能“薄發”。

  做法如:

  (1)每周的語文閱讀課。

  (2)定期開展的評比獎勵活動,讓它成為學生們主動積累的不竭動力。

  (3)學生準備摘抄本,有好詞佳句積累本、名人名言積累本等,發動學生把課外閱讀中學到的妙詞佳句、名人名言等摘抄上去,互相交流學習。

  小學生開學收心會簡報3

  按教育局的要求,XX年9月4日至6日在莫主任的領導下,教育局普教科對我鎮11所中小學及23所幼兒園開學情況進行了檢查,現將檢查的情況匯報如下:

  一、開學“三到位”工作

  教師按時到校情況。全鎮應到教師 人,實到教師 人,(其中資教教師應到 人,實到人 )。未到教師 人,原因分別是: 參與縣鎮交流教師 人(其中縣級交流 人;鎮內交流 人),現已全部到崗。(具體情況見附表1)。

  學生到校情況。全鎮各個中小學幼兒園通過刷寫宣傳標語、給學生家長的一封信、在校門口設置專欄、上門走訪,走訪的效果與教師的待遇掛鉤等方式確保了學校開局良好。初中應入學 人(去秋年報人數—轉出人數—休學人數—畢業人數 復學人數 新生人數),實入學 人。輟學 人 ,入學率 。其輟學的主要原因是厭學。小學應入學 人(去秋年報人數—轉出人數—休學人數—畢業人數 復學人數 新生人數),實入學 人。輟學 人 ,入學率 。與去年同期相比,初中凈增 人 ,主要的原因:一是教育局大力實施均衡教育所致,在一定的區域內嚴禁擇校,就近入學;二是城關鎮區域優勢,進城務工人員的增多。(具體情況見附表2)。

  教材到位情況。學生用書全部符合省市規定的`相關要求,循環使用的教科書回收 、保管情況良好,基本能夠滿足XX年秋季學生正常使用(兩個初中七年級和個別學校的個別年級差教材較多),處理的辦法一是及時向教育書店及書刊發行社聯系予以爭取,二是實行鎮內協調予以解決一部分。

  二、安全衛生工作

  從檢查的情況來看,全鎮所有的中小學幼兒園于8月31日,在學校的校長(或園長)的帶領下,不同程度的對學校校園環境都進行了整治,消除了衛生死角,鏟除了雜草、垃圾、紙屑等,學校的面貌煥然一新,對學校及周邊安全隱患進行了排查,建立健全了安全制度,有效的設置了安全崗位,落實了安全責任,強化了食品安全、交通安全和各種應急演練的防控工作,“三防”工作基本落實,安全視頻基本覆蓋。

  三、規范教育教學行為情況

  通過查資料、看實情等辦法了解到全鎮各個學校都開足齊開全了課時,都能夠按教育局統一要求規范作息,落實了“陽光一小時”體育活動、“一生一科一輔”要求,沒有發現學校教職工兜售資料的現象,也沒有學校有新增大班現象和減班現象等,學校工作計劃都已擬定,校園文化建設和學校管理等一切都在有序中。

  四、學前教育發展情況

  我鎮沒有中心幼兒園,有學校附屬幼兒園10所,已經取得《辦學許可證》的民辦幼兒園13所,據不完全統計我鎮地域內3—6歲幼兒應入園 人,實際入園 人,入園率達 8月31日鎮中心學校組織專班對鎮內幼兒園的安全進行了全面檢查,縱觀檢查情況,大多學校都配備了安保人員,配置了防護器械,等,從具有校車的 所幼兒園校車的手續齊全,都配有隨車教師,駕駛員具備合法資質,學校衛生條件和食品衛生的管理,疾病的預防等工作都得到了較好的落實,其收費項目和標準的執行都在符合相關規定。

  五、發現的優點

  在開學檢查時,從領導的現場反饋情況來有這么幾點值得在以后的工作中繼承和發揚:一是鎮中心學校在開學前召開了校長會,主要就學校安全及學校開學保障工作進行了討論和研究。強調了學校安全要在七個方面下功夫,各個學校的校長(幼兒園的園長)都簽訂了安全承諾書;解讀了學校開學保障工作的13個方面,要求各個學校的校長心要靜,腦要清、身要沉、步要穩,認真謀劃好開學工作。二是面對鎮內張營、臨沮、殷莊等中心學校教師嚴重短缺情況,中心學校深入各個學校摸底子,核實師生情況,組織兩所中學和部分教師較為富裕的中心小學進行鎮內教師交流,前后共計組織教師到薄弱學校任教人,

  其中胡營中學第一批到鎮內薄弱學校交流教師 人,大大緩解了薄弱學校教師緊缺的壓力,截止9月1日基本解決了鎮內學校教師緊缺現象。三是鎮內各個學校從營造開學氣氛,宣傳義務教育法,宣講學校辦學的理念、訪萬家活動等手段最大化的保證了學校的學生數和入學率。

  六、存在的問題

  對照教育局開學檢查的通知,反思我鎮中小學幼兒園開學教育教學工作還存在以下幾個方面的問題:一是不少的學校都還存在d級危房還在使用的現象(胡營中學、太平中心小學、沐浴中心小學、徐庶中心小學等);二是不少學校因為教師異動,學校工作進入正軌緩慢;三是有個別學校在安全管理上還存在細節上的問題。

  小學生開學收心會簡報4

  伴著三月初升的太陽,我們又迎來了一個新的學期。在新的學期里,我校以“播下幸福種子,收獲七彩人生”為主題,根據寒假行干學習班的精神,全體行政互相交流學習體會,統一思想,振奮精神,為開學布局打下良好基礎。在行干學習班后,又舉辦教師學習班,并請禮儀專家專程來校給全體體教師上禮儀課,要求全體教師用得體的言行,文明的舉止,在開學第一天就給學生播下幸福的種子。按照岳陽樓區教育局的統一部署,一年級新生28號報到,其它年級學生31號報到,9月1日正式開學開課。在校學生2393人,其中一年級新生360人,轉入61人,轉出30人。短暫而匆忙的開學籌備工作已告結束,正規的學習工作已拉開序幕,回顧短短幾天的開學工作,總結如下:

  一、學習重在行,和衷共濟面貌新

  新的學期,新的開始。踏進校門,怎么讓教師有全新的感覺,讓家長產生親切的共鳴呢?我們的做法是,把學習的動力轉化為工作的行動,和衷共濟開創新局面。8月22日到24日,教育局組織全體行干辦了為期三天的行干學習班,全體行政對照報告精神,深刻反思,認真剖析,凝聚精神,和諧發展。謝建華校長帶頭開展批評與自我批評,并就學校發展提出了四點發展性意見:

  1.確保穩定,永遠是工作重點。

  2.發掘“岳陽孩子愛岳陽”這一德育內涵,既要用心教育學生做個文明守紀的人;又要教育學生愛祖國、愛人民,從小樹立遠大的政治抱負。

  3.進一步打造“三生”課堂,讓學生快樂學習,健康成長。

  4.搞好教師隊伍建設,讓校園揚正氣、飄書香、樹新風。全體行政積極發言,認真討論,并結合先憂后樂的岳陽精神,就自己的工作談了很好的設想。

  通過學習,消除了隔閡,增進了友誼,振奮了精神,激發了工作熱情。教導處一線人員及時發放教師崗位申報表,盡量做到每個教師選擇自己滿意的崗位,加班加點搞好招生、課表安排等工作,將教師人事安排、學生教室、班主任安排,裝貼在醒目處,以便服務教師,服務家長。后勤處一班人寒假就搞好了課桌椅的維修與添置,一開學就將書課本、辦公用品準備到位,特別是羅文芳老師,將全校書課本清理后按班擺好,付出了大量的勞動。大隊部、辦公室也及時主動地把工作做在了前面。

  二、開學重在新,溫馨環境育新人。

  為了營造溫馨環境,給學生家長一個全新的感覺。我們提出了這樣一個口號:環境整潔漂亮,教師更是風景。我們重新設計布置校園文化,及時裝貼歡迎標語,在電子屏上滾動播出開學安排及歡迎標語。教師提前把教室、公共區打掃干凈。新上任的大隊輔導員在開學典禮別開心裁設計了“小學知識大門”,讓學生通過知識大門,踏上升旗臺,并勉勵學生勤奮學習,文明守紀,在開學的第一天“播下幸福的種子”。

  三、管理重在嚴,依規收費不走樣。

  收費工作是涉及全局的大事,是影響穩定的`導火線。我校十分重視收費工作,做到不違規收費、不搭車收費,代收費、服務性收費項目必須家長簽字,完全自愿。并就個別教師家教家養,向校外午托班有償介紹學生等有損教師形象的行為提出嚴厲警告,嚴禁教師撞“紅線”。因為我校30日學生已報到,而收費工作會議30號下午才招開,我校為維護穩定大局,決定先開學后收費。在得到正式收費文件后,才按規定啟動收費程序。

  四、隊伍建設重在先,師德教育揚正氣

  為了進一步加強教師隊伍建設,在新學期讓老師們有個新面貌,8月26日老師報到第一天,歐陽國清書記就給全體教師上了一堂《勤修苦練,與時俱進》的師德教育課,他要求教師做到“一個忠誠、兩個服從、三個熱愛、四個關系、五個自覺、六個意思、遵守七個嚴禁”。8月27日學校請來禮儀專家給全體教師上禮儀課,要求全體教師用得體的言行,文明的舉止迎接新學期。通過這兩次的培訓,老師們精神面貌煥然一新,老師的言行舉止得到了提升,個個代表了形象,個個都是的風景,特別是開學我校沒有出現一例有償家教和亂收費現象,教師新的姿態新的面貌也得到了廣大家長的一致稱贊。

  五、招生工作重在細,一年級入學把關嚴

  一年級招生入學工作是每年秋季開學工作最棘手最頭痛的問題,既要保證入學范圍內的學生一個不漏按時入學,又要控制班額不超標。學校行政一班人動手早,計劃周全,合理安排,在28日和29日專門進行一年級招生工作,將招生工作小組分為登記組、督導組、外調組、保衛組和審核組。通過兩天的報到入學,共接待一年級家長近600人次,外調組入戶調查近100次,審查組通過審核查出不符合要求和范圍的學生共100多人。由于我校準備充分,妥善及時協調好各種關系,一年級招生工作平穩過渡,在31日一大早出榜公布的新生名單,學生報到秩序井然,沒有一位家長鬧情緒或者是上訪。

  六、教學重在創新,領導深入工作細

  為了突出一個新字,新上任的大隊輔導員李慧老師有創意,思路新,在9月1日舉行的特色升旗活動和開學典禮上,讓一年級新生在六年級同學的引領下,叩響知識的大門,然后穿過升旗臺。這樣的一個過程,不但創意新,而且讓一年級小朋友從開學第一天就感受到這個大家庭的溫暖,感覺到學習知識的重要性,也讓其他參與升旗活動全體師生深受教育。同時,對老師的課堂教學教導處也從沒有放松,在教師開學工作動員大會上,就把教輔資料發放到老師手中,老師的人事安排在29日就全部到位。特別是在人事安排上,老師們工作不講價錢,勇挑重擔。9月1日,升旗以后的第一節課,學校行政就深入課堂聽課和檢查教學工作,學校教學秩序井然。

  良好的開學局面為一學期的學校發展奠定了基礎,我們將借這和諧大好開局,讓學生的幸福種子,逐漸生根、發芽,長出七彩的人生大樹,讓我校各項工作再上新臺階!

  小學生開學收心會簡報5

  新學期已開始,為確保本學期的開學及各項工作的順利開展,我學校根據上級部門工作的統一部署,結合我學校的.實際情況,精心準備,全體教職工齊動手,扎實有效地開展各項工作,現將我學校本學期開學情況匯報如下:

  本學校于2月17—20日為幼兒報名注冊,21日開學,25日全學校正常上課,各項工作有條不紊,保教秩序比較穩定,呈現出良好的開端。

  (1)衛生消毒徹底

  幼兒學校開學前,全學校進行了衛生消毒大掃除。教室、寢室、樓梯、廁所、廚房、門、窗、桌、椅、床、枕頭、被套、扶手、地板、玩具、圖書、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等),幼兒學校進行了全面的清洗、消毒。

  (2)教學秩序井然

  2月x日起,已按周程表正式上課,教學秩序步入正軌。

  (3)我學校利用假期對幼兒學校所進行較大規模的改造擴建

  一是對廚房進行了改造;二是對一樓進行布局調整,并添置了新的幼兒玩具;三是投入一大筆資金,將前后院加蓋雨篷,多了幼兒活動空間;四是在廚房上搭建了一個雨篷,準備用作倉庫或辦公室。

  在開學前對學校舍、廚房及大型玩具進行重點排查,及時消除安全衛生隱患。為了使以后的工作順利進行,使幼兒身心得到更好的發展,提醒保教人員繼續做到以下要求:

  2、加強對幼兒進行安全教育,學習掌握有關交通安全、消防安全、防溺水、防火災等安全知識,培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

  3、保證教室的通風、干凈。定期消毒玩教具。

  4、嚴格填寫各項記錄,及時清點人數,有異常及時反映并與家長溝通交代清楚。

  5、在加強常規方面,做到井然有序,組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

  6、堅持每天晨、午檢,認真做好各種傳染病的預防和監測工作。各班教師每日做好記錄工作。對銳器及不安全物品及時查收,保證幼兒不帶危險物品入學校,細心觀察其精神狀態,對病兒嚴格管理藥品。

  7、在家長接送幼兒時,保安人員高度警惕,嚴格杜絕非本學校人員和形跡可疑的社會閑雜人員入學校,確保了師生的生命財產安全。

  總之,新學期、新起點。我學校開學的順利進行,為本學期工作創造了良好開端,我學校在上級領導部門的指導下,繼續做好各項工作。

  小學生開學收心會簡報6

  20xx年3月1日上午,我校舉行了20xx—20xx年第二學期的開學典禮。本次開學典禮帶給學生愉悅而又親切的心情。 開學典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗,由楊正美老師在國旗下進行了講話,老師們和同學們顯得格外莊重,升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。 在開學典禮儀式上,章茂松校長在熱烈的掌聲中進行了新學期致辭, 他在發言中回顧了我校上學期取得的一系列可喜的成績,讓我們看到了累累的碩果,這都是因為全校師生的共同努力。同時,他還向同學們提出了新學期的四點要求:第一,樹立一個讓自己邁向成功的自信心;第二,要形成一股認真刻苦的良好學風;第三,要培養一個自律自強的好習慣;第四,要創設一個安全文明的好環境。最后,他希望在新學期中,每一位同學能在學習前進的道路上策馬揚鞭,努力耕耘,不斷創新,并勉勵大家在新的起跑線上用自己的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的`篇章!并對同學們的開學面貌給予了表揚,

  并希望同學們以飽滿的狀態

  迎接新學期的挑戰,章茂松校長的講話在全體學生熱烈的掌聲中結束。教導處主任楊再碧、學生代表游婷婷同學相繼發言慶祝新學期的開始,也分別提出了新學期自己的發展規劃與發展方向。校長的發言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性;教師的發言讓學生感受到了教師的親和性,不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離;學生代表的發言更給學生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學們會在優秀學生的帶動下發展得更加出色。

  小學生開學收心會簡報7

  20xx年x月x日上午,我校舉行了開學典禮。本次開學典禮的主題是“工農小學 ,開學了!”活潑的主題帶給學生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。

  開學典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗,老師們和同學們顯得格外莊重,升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。

  在開學典禮儀式上,裴昭鑫校長首先代表全體師生對100多名一年級新生的.到來表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來能給一小帶來新的活力與希望。從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬。緊接著校長對同學們的開學面貌給予了表揚,并希望同學們以飽滿的狀態迎接新學期的挑戰,同時對全體師生提出了新的希望與要求,校長的講話在全體學生熱烈的掌聲中結束。

  優秀教師代表老師、學生代表相繼發言慶祝新學期的開始,也分別提出了新學期自己的發展規劃與發展方向。校長的發言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性;教師的發言讓學生感受到了教師的親和性,不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離;學生代表的發言更給學生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學們會在優秀學生的帶動下發展得更加出色。

  最后,校長又針對安全教育方面做了溫馨提示,這是非常重要,也是非常必要的一個環節,特別是剛入小學的一年級新生,脫離了幼兒園教師全方位呵護的學習生活環境,進入一個需要自立、獨立的高一階段的學習生活環境,必要的自我保護是必須掌握的。

  此次活動雖沒有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。寒意未休,但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動,教師們有了新的動力,會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚的認識到作為學生應該達到的目標。特別是一年級新生已經初步意識到作為小學生應盡的的責任,也初步開始有了自我保護的意識。

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