村委會讀書活動簡報（精選30篇）
隨著社會一步步向前發展，簡報對人們來說越來越重要，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。一般簡報是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的村委會讀書活動簡報，希望對大家有所幫助。
村委會讀書活動簡報 1
為豐富農村文化生活，營造良好的讀書學習環境，發揮農家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機，積極的開展農家書屋讀書看報活動。此次世界讀書日活動持續三天，從23日世界讀書日當天開始持續到x月xx日，其中每天每村根據自己的實際情況開展不同的讀書專題，有農技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。
4月23日活動開展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農家書屋專職管理員們早早的來到書屋，對書屋進行打掃整理，管理員們將雜亂的書籍重新進行分類、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易于取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農家書屋讀書現場，村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領農民致富》，他說道：現在農業不同以往，需要大量的.科學技術指導，知識需求量大，希望類似這樣的活動可以多辦一些，多提供科技書類滿足我們生產知識需要。
此次活動，特別是“農技推廣專題”活動的開展，受到村民朋友們熱烈響應，活動現場氣氛熱烈�；顒悠陂g，村民們還要求農家書屋多多舉辦此類實用性強的活動，幫助他們通過書本學到了一點技能，找到更多致富門路。
村委會讀書活動簡報 2
為進一步豐富干部群眾精神文化生活，充分發揮文化助力鄉村振興的積極作用，在4·23“世界讀書日”來臨之際，xx鄉充分利用新時代文明實踐所、圖書館等陣地資源，積極開展全民閱讀活動，在全鄉形成“多讀書、讀好書”的良好風尚和濃厚氛圍，教育引領廣大干部群眾以實際行動參與全民閱讀，進一步推動鄉村閱讀工作建設。
活動開始前，鄉宣傳辦、文化站向大家發出讀書倡議，號召大家把讀書當成日常生活的組成部分，真正把閱讀當成一種積極的生活態度、一次愉悅的精神體驗、一次對話心靈的旅途。隨后，干部職工相互交流，推薦自己所讀好書，分享自己的讀書感悟，其中包括《讀書與做人》《朝花夕拾》《易經》《文化的'江山》《周恩來的故事》等中外經典文學作品。
同時，在“世界讀書日”期間，xx鄉各村將積極發揮新時代文明實踐站、農家書屋等陣地職能，組織群眾積極參與，做到“屋”盡其用，推進全民閱讀活動深入開展。
村委會讀書活動簡報 3
春暖花開季，悅享讀書時！為了營造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區未成年人的課余文化生活，引導廣大家庭注重親子閱讀，在“4·23世界讀書日”即將到來之際，xx市民政局、xx市xx公益發展中心、xx街道綜合指揮中心和xx街道xx村新時代文明實踐站聯合舉辦“讀萬卷書，行萬里路——xx村·關愛之家世界讀書日”主題活動。
活動開始前，xx村工作人員帶領大家開展“破冰游戲”，讓他們更快地熟悉彼此，并在快樂的氛圍下敞開心扉。xx公益發展中心的孔老師在室內給家長上了一節“家長課堂”，讓他們懂得家長在未成年人成長教育中的`重要性，鼓勵家長將親子閱讀融入教育與生活。
活動正式開始！現場組織了15組家庭，通過“玩書、講書、換書、做書”等多種形式，創造全新的閱讀體驗。
孔老師在向孩子們講述閱讀好處的同時，讓孩子們閱覽立體繪本，通過欣賞各地城市風光，激發孩子們對世界的好奇和探索，種下行萬里路的種子。
之后，工作人員給孩子們分發童話故事，分組翻閱并自由討論，每組選出一名代表復述，進而發展孩子們的邏輯表達能力�！靶⌒⊙菡f家們”聲情并茂地演講讓閱讀變得更加有滋有味。
活動隨著有趣的“家庭互動游戲”和“書簽制作環節”走向高潮。孩子們腦洞大開，充分發揮自己的想象力，在一個個小游戲中，激發了閱讀興趣。
在手工環節，培養了創新思維能力。
在美好的親子時光中，提升了親子共處幸福感。
最后，志愿者向孩子們贈送書籍，以書為煤，以閱讀為紐帶，讓書籍流動起來，進一步分享讀書的快樂。
讀書的好處就在于，它以“潤物細無聲”的方式給予孩子無形的精神食糧，讓他們在讀書中學會思考、開拓視野、享受生活。此次活動的開展，增長了孩子們的文化知識，促進了親子間的情感溝通，形成了“多讀書、愛讀書、讀好書”的文明風尚。
村委會讀書活動簡報 4
為進一步弘揚中華優秀傳統文化，激發干群讀書熱情，在第xx個“世界讀書日”來臨之際，xx鎮開展豐富多彩的讀書活動，營造了濃郁的閱讀氛圍。
在xx村“讀紅色經典，憶崢嶸歷程”活動現場，鎮機關干部和村民們手捧紅色詩詞，或細膩或豪邁，或娓娓動聽或鏗鏘有力地誦讀著，把大家的記憶帶回到那個波瀾壯闊的歷史歲月。一時間，一幕幕崢嶸片段浮現眼前，臺下的群眾也情不自禁跟誦了起來。無獨有偶，xx村的村民們更是把“經典誦讀”活動搬到了村委會門前的文化廣場上，他們站成一個方陣，集體誦讀《紅船，從南湖起航》等紅色詩歌，高昂的氣勢、洪亮的聲音，彰顯著干群同心、砥礪前行的奮進姿態。
xx村開展了“讀農書學農技”活動，讀書愛好者們來到農家書屋，自覺拿起抹布、拖把打掃起了書屋衛生，將書籍重新進行分類、排序、整理，“讀書的環境干凈整潔了，讀書的熱情也就高漲了�！彪S后，鎮農業農村綜合服務中心工作人員用通俗易懂的語言為農戶講解書本上的種植知識，農家書屋變得更加熱鬧了，不少村民紛紛走進農家書屋，閱讀種子、化肥、種植、養殖、農機維修等農業技術方面的書籍，在農家書屋“取經”“淘寶”，在“書山”里尋找“致富經”。
在xx小學“做‘護苗·綠書簽’養閱讀好習慣”活動現場，孩子們帶著各色花朵樹葉，在老師的.細心講解下，又粘又剪，在歡聲笑語中，一個個精致的書簽就完成了。孩子們還拿起毛筆，一筆一畫，起轉鋒回，字字溢香。“我們通過帶領孩子們制作綠色書簽、練習書法，激發了他們的閱讀熱情，培養了他們的動手能力�！眡x小學教師荊玉梅說道。
隨著一系列倡導全民閱讀活動的展開，書香芬芳已飄散在xx的大街小巷，傳遞溫暖，傳遞力量。下一步，該鎮還將持續推進全民閱讀，推動文化產業和文化事業融合發展，大力推行數字閱讀方式，打造“家門口”的閱讀文化圈，為群眾提供豐富的文化供給，滿足群眾多樣化的精神文化需求。
村委會讀書活動簡報 5
近日，在“4.23”世界讀書日來臨之際，xx鎮集中開展“閱讀新時代，奮進新征程”20xx年度“4.23”世界讀書日活動，全體干部職工、村黨總支書記參加活動。
結合我鎮實際，鎮黨委副書記帶領大家閱讀《中華人民共和國民法典》基本規定、對于集體所有土地和森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等行使所有權的規定、環境污染和生態破壞責任的相關規定，激發職工像保護自己的眼睛一樣保護生態環境的情懷。
各類雜志、政策法規宣傳冊、黨報黨刊讀物、種養殖科技刊物等書籍種類繁多，大家紛紛選取了感興趣的書籍閱讀，并分享了讀后感�！啊吨泄渤鄣胤綒v史干部讀本》我從去年底就開始讀了，最大的`感悟就是‘奮斗成就夢想’”。xx村黨總支書記馬xx說道。職工劉xx激動地說：“我也是年初就在看《楚雄彝族服飾志》啦，這套叢書體現了傳承鄉土文明、延續地方人文的文化自信，更好地保留了鄉土記憶，講好鄉土故事，傳承鄉土文脈，我常常從這本特色鮮明的鄉土志中守望故土、記住鄉愁、寄托鄉思�！�
村委會讀書活動簡報 6
春風拂面四月天，恰是最美讀書時。為深入推進全民閱讀，大力營造“書香xx”濃厚氛圍，在第xx個“世界讀書日”來臨之際，xx鎮組織開展了一系列豐富多彩的讀書活動。
明凈書屋，我來維護
活動中，志愿者對農家書屋的書柜和桌椅設備表面灰塵進行了清理，分類整理了圖書畫報，進一步方便了群眾借閱書籍，全面改善了閱讀環境，更好地滿足了群眾的精神文化需求。志愿者對圖書借閱登記、書屋各種制度上墻、必要設施是否完善、書籍是否存在盜版等情況進行了排查。
閱讀好書，潤澤心靈
志愿者還依托新時代文明實踐站、農家書屋組織了讀書活動，在活動現場，村志愿者帶頭閱讀，并向村內群眾推薦選擇適合他們的讀本，向他們講解讀書的重要性，大家聚在一起，有的看養殖技術，有的看健康養生知識。通過開展全民閱讀活動，讓讀書在村里逐漸成為一種樂趣，一種時尚，書香飄滿了整個村莊。
這次活動提升了群眾的'閱讀意識，在群眾中普及了通過讀書豐富心靈、武裝頭腦的先進理念，促進了xx鎮精神文明建設。
村委會讀書活動簡報 7
為提高全社會的學習力，激勵群眾的讀書熱情，xx鎮組織開展了一系列內容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動。
xx鎮對本次“世界讀書日”進行了精心策劃，鎮文化站成立了相應的`工作小組，并廣泛發動各村、學校以及社會力量共同參與“世界讀書日”活動，為活動順利開展奠定了良好基礎。鎮公共圖書館舉辦了新書、好書推薦活動，吸引讀者前來借閱，安排了工作人員在集鎮街頭舉辦“世界讀書日”宣傳活動。同時，結合“學習強國”活動，組織鎮村黨員干部走進圖書館和農家書屋，學習時政，捧讀詩書，豐富精神生活，提高理論水平和政策水平。各村農家書屋也加大了宣傳力度，安排專人值班，提供了茶水等設施，方便廣大村民到村開展借閱活動。
4月23，世界讀書日當天，xx鎮中心小學結合xx公司組織的第四期“傳承經典·柏出未來”讀書日系列公益活動開展了小學生經典朗誦比賽活動。
活動現場，xx志愿者為學校捐贈了教學物資和一萬元現金，并現場參與了小學生國學經典詩文朗誦比賽。比賽中，各個班級的學生分別誦讀經典的文學作品，讓大家共享經典文化盛宴。孩子們的朗誦形式多樣，或抑揚頓挫，或婉轉悅耳，或聲情并茂，孩子們甚至還用肢體語言，表達自己對經典文章的熱愛。此次比賽由xx的三位志愿者和該校老師擔任評委，評選出了一、二、三等獎，并由由xx志愿者為參加經典詩文朗誦比賽的獲代表隊頒獎。最后，xx公司志愿者給該校的孩子們進行了國學講座。
村委會讀書活動簡報 8
在第xx個世界讀書日即將到來之際，為豐富群眾精神文化生活，激發全民閱讀熱情，4月xx日，xx鎮舉辦系列讀書活動，全鎮12個村農家書屋管理員及志愿者參加活動。此次活動旨在引導群眾與書為友，養成好讀書、讀好書的良好習慣。
與經典為舞，與名著相伴�；顒又�，志愿者及熱愛閱讀的群眾現場閱讀的既有文藝作品，又有個人傳記，既有國學經典，又有現代詩歌……大力營造了“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的濃厚文化氛圍。
好書共享，你我共閱。廣場上，好書推薦活動也如火如荼的進行，xx鎮圖書館工作人員及志愿者們向周邊群眾推薦各類好書，有《朗讀者》，有《論語》儒學經典等。在分享紙質好書的.同時，工作人員還推薦下載數字書屋APP、關注徽鄉悅讀訂閱號，讓百姓足不出戶就能閱讀經典，為基層農民群眾提供更為多樣化、智能化、便捷化的閱讀服務。
據了解，xx鎮將以圖書館、農家書屋、新時代文明實踐所為重點，持續開展全民閱讀進村居、進校園、進企業活動，不斷提高全民閱讀的知曉率和群眾參與度。
村委會讀書活動簡報 9
為創建學習型村居，倡導全民閱讀新風尚，在第xx個“世界讀書日”到來之際，xx縣xx鄉xx村婦聯攜手新時代文明實踐站共同組織開展了“世界讀書日，濃濃書香情”全民閱讀活動，引導村民積極參與世界讀書日活動，全面提升村民的文化素質。
活動開始，工作人員詳細地從世界讀書日由來、讀書的好處、讀書的方法和閱讀好書、快樂分享這四部分展開對世界讀書日的介紹，參與者認真的聽取，接著大家在書屋內找到自己喜歡的書籍一起閱讀。
大家翻閱著自己喜愛的書籍，漫畫類書籍頗受老年群眾歡迎，兒童教育、心理健康類的.書籍深受媽媽們的喜愛。大家一邊學習，一邊交流，互相分享學習收獲�！拔业暮⒆雍芴羰常挚沽θ跞菀咨�，我也不會營養搭配，今天看了工作人員推薦的《給寶寶們做輔食》這本書，很受啟發，回家我要合理搭配營養，學習制作營養豐富的輔食。”前來參加閱讀活動的村民表示。
據悉，xx縣xx鄉xx村新時代文明實踐站將繼續根據不同年齡、不同需求的黨員和村民群眾的精神文化需求，開展豐富多彩的活動，使新時代文明實踐站在鄉風文明建設中發揮出更加重要的作用。
村委會讀書活動簡報 10
為激發廣大干部群眾的讀書熱情，倡導全民閱讀新風尚，在第xx個“世界讀書日”到來之際，xx鎮組織轄區群眾開展了“世界讀書日，濃濃書香情”全民閱讀活動，引導村民積極參與世界讀書日活動，全面提升村民的文化素質。
活動吸引了廣大黨員和讀書愛好者積極參與。各村支部書記鼓勵大家多讀書、讀好書，號召大家“每天少玩一小時手機，多讀一小時書，多看一小時報”，讓閱讀成為習慣，讓書香浸潤人生�；顒蝇F場，志愿者們還為村民們精心挑選推薦了包括理論類、傳統文學類、法律類、科普知識類、經典名著類等類別眾多的`書籍，供大家現場閱讀。村民們在各村新時代文明實踐站的圖書閱覽室里一邊學習，一邊交流，互相分享學習收獲。
通過此次全民閱讀活動，讓村民們從“要我讀”、“偶爾讀”向“我要讀”、“經常讀”轉變，養成了良好的讀書習慣，拓寬了黨員知識范圍，為創建學習型黨支部提供了有力的知識保障。
下一步，xx鎮將立足現有資源，努力創建各類閱讀平臺，依托各村新時代文明實踐站、書香校園等平臺大力倡導全民閱讀，使書香轉化為人們的精神追求和文化價值觀，在潛移默化中規范人們的行為習慣，為xx鎮社會文明新風尚注入持久動力。
村委會讀書活動簡報 11
在第xx個“世界讀書日”到來之際，xx鄉各村新時代文明實踐站積極開展以“春暖花開，沐浴書香，閱見美好未來”為主題的讀書活動。
共讀好書，沐浴濃濃書香
在各村農家書屋，孩子們紛紛跑到書架前選取自己喜愛的書籍坐到位置上，雙手捧書沐浴在書香的海洋，他們時而哈哈大笑、時而眉頭緊蹙、時而拍手叫絕！在家長和志愿者的輔導閱讀下，年幼的小孩也看得津津有味。
交流分享，閱見美好未來
活動現場，孩子們積極交流自己的讀書經歷和體會，分享個人喜愛的書籍、實用的讀書方法和技巧，圍繞讀書如何提升個人的.眼界和思維、讀書如何促進自己的學習及與父母間的關系等交流學習體會，現場氛圍溫馨而熱烈。
xx鄉將切實發揮新時代文明實踐站陣地作用，組織開展形式多樣的文化活動，豐富轄區群眾文化生活，真正讓文化惠民政策落到實處，促進鄉風文明，助力鄉村振興。
村委會讀書活動簡報 12
人間四月天，最美讀書時。為進一步豐富農村文化生活，營造良好的讀書環境，形成好讀書、讀好書、善讀書的良好風尚，在第xx個“世界讀書日”來臨之際，xx鎮在學區舉辦了“閱讀新時代，奮進新征程”全民閱讀活動啟動儀式。
啟動儀式上，xx鎮黨委副書記任xx致辭，同時由學區學生代表誦讀紅色經典，并宣讀全民閱讀倡議書，隨后組織全體人員前往校圖書室開展為時一小時的閱讀活動，在學校營造了“多讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍，提高了師生的人文素養，進一步深化了校園文化建設，營造了濃厚的'校園讀書氛圍。
同時，利用村村響大喇叭不間斷播放全民閱讀倡議書；在微信群、QQ群發送全民閱讀相關信息；各新時代文明實踐站組織志愿者發放全民閱讀宣傳彩頁，營造濃厚的宣傳氛圍，全面提升群眾知曉率。各村依托農家書屋、文化長廊等宣傳陣地，開展“讀紅色經典憶崢嶸歲月”活動，動員廣大群眾參與紅色經典閱讀，領悟革命前輩高尚品質和革命情操，形成了濃厚的書香氛圍，滿足人民群眾對美好生活向往的精神文化需求，讓紅色基因、革命薪火代代相傳。
隨著一系列全民閱讀活動的展開，書香芬芳已飄散在xx鎮的大街小巷，傳遞溫暖，傳遞力量。下一步，xx鎮還將持續推進全民閱讀，打造“家門口”的閱讀文化圈，為群眾提供豐富的文化供給，滿足群眾多樣化的精神文化需求。
村委會讀書活動簡報 13
4月23日，在第xx個世界讀書日到來之際，xx區xx鎮新時代文明實踐所組織開展了“共品書香，共享悅讀”全民閱讀活動。
在鎮文化站圖書閱覽室，各部門熱愛讀書的同事們挑選自己喜歡的圖書閱讀，相互交流心得體會。從《百年孤獨》到《白鹿原》，從《朝花夕拾》到《伏爾泰散文集》……大家在閱讀和交流中得到了更深的領悟和更大的收獲，讓遠方與夢想再一次觸手可及。
同時，在鎮轄區各村農家書屋，村干部和黨員們在為群眾服務和日常工作的間隙，有的拿起書籍閱讀，有的用手機進行線上閱讀，并不時就遇到的困惑互相探討。通過閱讀，他們進一步提高了理論水平，增加了實踐技能，在進步的.道路上踏實前行。
通過此次活動，進一步激發了xx鎮廣大干部和群眾的讀書熱情。大家紛紛表示，將以此次活動為新起點，養成閱讀的良好習慣，使讀書成為新時代的新常態，同時帶動身邊更多的人參與讀書，形成“閱讀、悅讀”的良好氛圍，更好地踐行社會主義核心價值觀，進一步促進鄉風文明，助力全鎮精神文明建設。
據悉，此次活動后續將在機關、鄉鎮、社區、學校、軍營等廣泛組織開展全民閱讀活動，倡導各機關、企事業單位的廣大干部職工率先垂范，帶頭閱讀，培養終生學習的良好習慣，促進文明生活方式的形成，推動全民閱讀活動深入開展。
村委會讀書活動簡報 14
“五星花鮮紅鮮紅的，就像一顆顆燦爛的小紅星點綴在一片綠葉之中，十分好看”，清脆洪亮的聲音從xx鄉童心港灣里傳出來，一位小女孩正捧著一本《閃閃的'紅星》大聲朗讀著。
為迎接第xx個世界讀書日，激發兒童的讀書熱情，培養良好的閱讀習慣，xx鄉以慶�！笆澜缱x書日”為契機，組織留守兒童、困難兒童開展“書香潤童心·閱讀伴成長”為主題的活動。此次活動，由童伴媽媽黃xx和黨員志愿者組織開展，通過朗讀一段美文，繪制一幅作品，分享一番感悟的形式讓孩子們共享閱讀之趣。閱覽室里孩子們挑選著感興趣的書籍，相互分享著書中有趣的故事，閱讀氛圍十分濃厚，孩子們也其樂融融。
此次讀書日活動，給孩子們帶來了沉浸式閱讀的快樂，也營造了濃厚的讀書氛圍。童伴媽媽黃彩霞說道：“這些孩子的父母都在外務工，平時都是爺爺奶奶照顧，童伴媽媽活動開展后，他們周末有了去處。相處時間久了，孩子們都叫我黃媽媽，組織這次讀書日活動，是希望他們能夠在書本里收獲更多知識，啟迪智慧，用書香潤童心。”
村委會讀書活動簡報 15
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睘檫M一步激發青少年讀書熱情，形成全民閱讀的良好風尚，4月xx日，xx鎮xx社區新時代文明實踐站聯合xx職業高級中學開展以“書香飄萬家·閱啟新征程”為主題的世界讀書日親子閱讀活動。
在社區工作人員的帶領下，學生們來到了獨具特色的“三鄉美術館”，館內可供學生們開展美術、書法、攝影、剪紙等現場體驗和展示展覽活動。首先，學生們參觀了館內的美術作品，通過風格多樣的美術作品，讓大家感受到了藝術之美、鄉風之美。隨后，在社區工作人員的帶動下，大家相互介紹、推薦自己喜愛的書籍，分享書中的知識，營造出濃厚的學習氛圍。
通過此次活動，豐富了青少年的.文化生活，增加了青少年對鄉土文化的了解。今后，xx鎮xx社區將繼續開展形式多樣的讀書活動，增進轄區居民，尤其是青少年的閱讀興趣，讓大家通過閱讀增長見識、啟迪智慧、樹立理想、培育品德，推動全民閱讀，建設文明社區。
村委會讀書活動簡報 16
人間四月芳菲日，正是讀書好時節。4月23日是第xx個“世界讀書日”，xx鎮各級婦聯組織開展讀書日系列活動，引導孩子主動閱讀，父母主動陪伴，營造濃厚的親子閱讀氛圍。
活動中，孩子們紛紛挑選自己喜歡的書閱讀，不時地向父母請教書中不明白的地方，看到精彩的部分也會跟大家分享，一起體驗讀書的樂趣�！暗茏右帲ト擞枴Ｊ匦€沃斝拧焙⒆觽兎e極誦讀國學經典，傳承中華文化，用朗朗讀書聲、裊裊繞梁音來歌頌祖國。部分村居還向當地小學捐贈了各類圖書，希望這些書籍能夠陪伴孩子們的`快樂童年，提高他們的閱讀興趣，使他們養成從小愛讀書的良好習慣。
這次活動，激發了孩子們閱讀的興趣，鼓勵他們好讀書、多讀書、讀好書。
村委會讀書活動簡報 17
最美人間四月天，恰是讀書好時節，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，xx鄉xx村開展以“書香潤心靈，閱讀促成長”為主題，在轄區內開展全民讀書活動，激發群眾讀書熱情，形成全民參與、全民學習的濃厚氛圍。
活動中，xx村積極組織開展多種形式的.讀書交流活動，培養人人愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。組織村干部在村會議室掛橫幅、搬桌椅、布置現場，借助村現有圖書室等資源，圍繞“人人推薦一本好書”“讀書感受分享”等方面開展。大學生村官主動向村民們講解和分享讀書的好處和樂趣。村婦聯主席與轄區兒童一起讀書，并鼓勵大家多讀書、讀好書，養成愛讀書的好習慣。
此次活動，參與人數50人次，發放相關宣傳材料60余份，本活動讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操�；顒咏Y束后，婦聯主席組織巾幗志愿者帶頭開展親子閱讀活動，引導家長將親子閱讀時光融入教育與生活，享受美好的親子閱讀時光，營造濃厚的親子讀書氛圍，助力孩子健康成長。
村委會讀書活動簡報 18
每打開一本書，就是一個世界。4月23日是第xx個世界讀書日，為營造濃厚的閱讀氛圍，xx鎮積極開展“書香潤家庭”全民讀書活動，形成“愛讀書、讀好書”的良好社會風尚。
xx鎮充分發揮農家書屋作用，組織各村開展“書香潤家庭”全民閱讀活動。營造多讀書、好讀書、讀好書的濃厚氛圍，在書香中傳遞奮進的'力量。在溫馨的書屋里，傳出陣陣書頁翻動的聲音，大家通過不斷汲取書中的知識豐富自我，并對閱讀過程中遇到的好書相互推薦傳閱，相互交流心得，由朋友圈拓展知識圈。
除在農家書屋開展活動外，通過微信群、微信朋友圈發布“書香潤家庭”活動通知，村民積極響應，每天由家長陪伴孩子閱讀，并發送照片和視頻到微信群、QQ群、微信朋友圈。有的背古詩，有的朗誦，有的和爸爸媽媽一起閱讀繪本……親子以互動的形式閱讀書籍，在家長的陪伴下，青少年們在書的海洋中不斷發現寶藏和樂趣。
接下來，xx鎮將繼續拓展群眾喜聞樂見的形式，不斷充實、補充、完善文化惠民工作，讓農家書屋真正成為群眾文化生活和致富之路上的“加油站”，鄉村振興的“助推器”。引導廣大群眾積極參與全民閱讀活動，涵養文化自信，在閱讀中遇見更好的自己。
村委會讀書活動簡報 19
4月22日，在第xx個世界讀書日到來之際，xx鎮開展“世界讀書日”主題宣講活動，營造多讀書、好讀書、讀好書的濃厚氛圍，在書香中傳遞奮進力量，營造全民閱讀濃厚氛圍。
在xx村的xx書院內，記者看到，上完課的小學生們來這里閱讀，學習課外知識。小學生們圍坐在書桌前，一起閱讀繪本、經典古詩、傳統故事等，書聲瑯瑯，讓人感受到了讀書之樂、讀書之美。宣講老師為小學生們講述有趣的知識，讓他們真切感受到知識的重要性和學習的樂趣，引導他們在文化中陶冶情操，并從小養成良好的讀書習慣，提升文化修養。
空閑時間，村民們也會來這里學習充電，鉆研養殖種植技術、查找科普知識……鄉村要振興，文化需先行。隨著農村日益發展，村民主動學習知識的.愿望越來越強烈，農村的書香氣息日益濃厚。xx書院逐漸成為新時代新農村建設和發展的一個生動寫照，為鄉村振興增添了新活力。
xx鎮宣傳委員張xx：我們建圖書室為的就是培養孩子們良好的讀書興趣，讓村民在農閑的時候學習種植養殖技術，為鄉村振興積累文化科技知識。
據了解，xx書院面積約100平米，已有圖書1000余冊，全部由社會捐贈。書院免費向群眾開放，是農村書屋的有益補充，集讀書、借閱、休閑、讀書會、自習室等多種功能于一體，已成為當地鄉村文化地標式綜合體。
村委會讀書活動簡報 20
人間四月芳菲盡，最是讀書好時節。為進一步推進全民閱讀活動，引導廣大群眾養成閱讀習慣，豐富群眾精神文化生活，倡導“愛讀書、讀好書、善讀書”的文明風尚。4月23日，xx鎮開展形式多樣的“4.23世界讀書日”活動，在全鎮形成了快樂閱讀、追求知識、身心愉怡的良好氛圍。
交流會分享，好書信手拈。大家根據各自閱讀喜好，在鎮上組織開展了閱讀活動，閱讀過程中發現有趣的內容，大家一起分享；發現有難點疑點的問題，大家一起交流討論。推進讀書活動開展，通過閱讀，規范自建文明行為，增強大家讀書意識，倡導讀書新風尚。
讀農家書屋，看大千世界。同時，各村也利用農家書屋組織群眾開展讀書分享活動。書友們輪流分享了平時在生活中所看書籍的精彩片段、時事新聞、生活體會等內容，并將自己的所感所想進行了交流。
交流結束后，村兩委還現場給大家宣講了“掃黃打非”有關知識，講解了什么是盜版書籍以及一些不良讀物的危害，引導大家自覺抵制危害自身身心健康的文化垃圾，倡議遠離不良讀物，綠色閱讀。
每日閱讀經典，書香潤澤童心。xx縣xx中學為營造書香校園，弘揚傳統文化，開展“閱讀伴我成長，每天閱讀半小時”的讀書活動。
課上，教師對學生進行“4.23”讀書日意義的`宣傳，提出每天半小時閱讀的要求及期盼。課后，全體師生開展“閱讀伴我成長，每天閱讀半小時”為主題的讀書活動。不僅豐富了校園生活，還提升了師生閱讀興趣。
通過“4.23世界讀書日”系列活動，進一步弘揚傳統知識、崇尚文明的閱讀理念、培養讀者良好的閱讀習慣、營造文明的社會風氣，也進一步營造了“書香xx”的良好文化氛圍。
下一步，xx鎮將持續開展全民閱讀活動，激發群眾讀書熱情，建設學習型社會，讓閱讀成為人們的日常生活方式。
村委會讀書活動簡報 21
日前，太平鎮翟莊子村舉辦了以“我愛閱讀”為主題的讀書活動，激發青少年的讀書熱情，營造良好的讀書氛圍。
活動前期，村委會工作人員鼓勵青少年踴躍參加此次讀書活動并根據青少年讀書意愿清單，購買了相應的圖書，并以此構建良好的讀書交流平臺。
活動中，村委會工作人員帶領在場的青少年一起閱讀，通過齊聲朗讀的形式，激發青少年的讀書熱情，營造良好的讀書氛圍。工作人員引導孩子們講述自己最有趣、最精彩、最難忘的.故事，交流讀書心得，給青少年提供學習交流的機會，也為其搭建了一個展示才能的舞臺。
“今后我們將繼續開展讀書學習活動，引導青少年熱愛閱讀、快樂閱讀，打造具有翟莊子村特色的溫馨書香村莊。”翟莊子村村委會工作人員介紹。
村委會讀書活動簡報 22
為貫徹落實黨的二十大關于深化全民閱讀活動的重要部署，提升農家書屋服務效能，著眼立德樹人根本任務，引導農村少年兒童從小養成閱讀習慣。11月23日，英州鎮大石村委會農家書屋舉辦“我的書屋·我的夢”農村少年兒童閱讀實踐活動——《三國演義》閱讀分享會。此次活動組織了軍田小學50余名青少年參加。
活動中，軍田小學老師羅涓涓首先向學生們講解了三國演義的作者簡介、內容簡介、人物介紹和經典情節，分享了自己的'讀書心得感受。隨后，在故事分享環節，同學們踴躍分享了桃園三結義、過五關斬六將、趙云單騎救主、草船借箭、七擒孟獲、借東風、空城計等故事。
閱讀分享會結束后，學生們在大石村委會農家書屋里開展閱讀活動，志愿者引導同學們閱讀紅色經典、古典詩詞、文學名著等書籍，激發孩子們的課外閱讀興趣。
此次閱讀活動為孩子們提供了一個交流學習的平臺，營造了樂享閱讀、共談夢想、齊講奮斗的濃厚氛圍，讓他們切實感受閱讀的樂趣和意義，養成愛讀書的好習慣。下一步，英州鎮將繼續依托新時代文明實踐所（站）、農家書屋等平臺陣地，開展更多內容豐富、形式多樣的閱讀活動，引導孩子們開闊眼界、增長知識、追逐夢想，讓農家書屋成為孩子們愛讀書、讀好書、善讀書的精神樂園和第二課堂。
村委會讀書活動簡報 23
在信息爆炸的時代，讀書已成為人們充實精神世界的一種生活方式。而在日常生活中，如何更方便、更愉悅地接觸到閱讀，享受到閱讀帶來的樂趣呢？在龍街村委會新時代文明實踐站，這個問題的答案得到了完美詮釋。
近日，龍街村委會新時代文明實踐站組織開展了一次別開生面的好書分享會。活動現場，大家暢所欲言，分享自己對書籍的心得和體會，包括對內容的'理解、對人物形象的評價、對作者思想的解讀等。此外，大家還通過分享書籍相關周邊的知識和思考來豐富討論內容。在閱讀與分享的過程中，大家不僅加深對書籍的理解，還交了志同道合的朋友。
通過閱讀分享，龍街村委會新時代文明實踐站搭建起了一個完善的閱讀平臺，群眾之間的交流和合作意識得到增強，彼此之間的認同感和凝聚力也得到提升。推薦好書給他人，不僅是展現自己的書籍見識，更是對他人的關注和幫助。這種交流和分享的過程能夠建立友誼相處更加融洽。龍街村委會新時代文明實踐站的志愿者表示，想這樣的讀書分享會活動將繼續開展，為群眾的精神文化生活添彩，讓閱讀成為更多人生活的一部分。
村委會讀書活動簡報 24
近日，布爾津縣沖乎爾鎮齊巴爾托布勒村村委會組織老百姓開展了讀書活動。村閱覽室作為村民身邊的“圖書館”，主要為村民提供他們看得懂、用得上的書。
圖書內容涉及文學名著、醫療衛生、科普、農業、養殖、保健、軍事、歷史等，種類齊全�！皶辖榻B了很多日常飲食的注意事項和保健知識，對保持身體健康有很大的好處�！币晃淮迕裨趫D書室里高興地說。布爾津縣沖乎爾鎮齊巴爾托布勒村為提高群眾的文化水平，豐富村民業余生活，讓廣大村民能夠充分利用好圖書室的資源，幫助他們更好地了解黨和國家的惠民政策。
本次讀書活動，旨在提升村民的閱讀興趣，讓群眾在閱讀中不斷增強文化自信，形成熱愛讀書、終身學習的良好風尚。村委會與閱覽室管理員探討中反映道：“我們將持續加強對農家書屋和閱覽室的管理和維護力度，充分發揮農家書屋和閱覽室的`作用，讓老百姓在這里獲得知識、增長見識、陶冶情操。同時也希望廣大村民能夠積極參與到農家書屋和閱覽室的管理中來，讓農家書屋和閱覽室真正成為農民朋友學習知識、增長見識的好地方�！�
布爾津縣沖乎爾鎮齊巴爾托布勒格村希望通過這次讀書活動，大力營造濃郁的農村文化氛圍，進一步提升了轄區閱覽室的知曉度，推動村文化工作再上一個臺階。
村委會讀書活動簡報 25
最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。在日前的“新時代鄉村閱讀季”期間，玉溪市新平彝族傣族自治縣漠沙鎮舉辦以“書香浸潤傣鄉 閱讀啟迪智慧”為主題的全民閱讀活動，各村（社區）積極組織開展內容豐富的讀書活動。
各村（社區）以新時代文明實踐站，農家書屋為平臺開展新時代鄉村閱讀季讀書活動，為村組干部“充電賦能”，不斷提高文化素質和工作能力，更好地服務群眾，推進新時代文化建設與鄉村振興有效銜接。
在玉溪市新平彝族傣族自治縣西尼村，村委會充分發揮農家書屋文化陣地作用，舉辦以“讀書積累人生智慧 書香浸潤青春靈魂”為主題的讀書活動，動員村干部、人民群眾進行閱讀交流，引導大家“多讀書、讀好書、好讀書”，通過閱讀好書，益于育德、啟智、明史，激發奮斗力量，以干事創業的姿態讓人生熠熠生輝，助推鄉村振興、推動鄉風文明。
在和平村，開展“新時代鄉村閱讀季”集體閱讀活動�；顒又�，村黨總支書記李安橋圍繞新時代文化建設的重要性方面做思想動員；并向轄區廣大群眾推廣農家書屋平臺，利用流動書包或開展形式多樣的閱讀活動等方式，引導更多群眾參與到閱讀活動中；活動現場，大家根據自己的興趣愛好選擇書籍進行閱讀，相互分享讀書心得，推薦優秀書籍，眉宇間盡顯積極學習態度與獲得知識的喜悅。
在勝利村，農家書屋整齊擺放著各類書籍，可以滿足不同年齡段村民的需求，圖書管理員為大家精心推薦農業技能類、兒童讀物、醫療保健、文學等各類書籍，讀者們挑選適合自己的圖書讀物，從書籍中汲取營養，豐富自身文化內涵。在開展閱讀活動中，發揮農家書屋作用，豐富村民文化生活，助力鄉村文化振興，讓村民養成多讀書、讀好書的習慣，通過多讀傳統文化書籍，增強文化自信，建設美好家園。
在關圣村，開展“書香潤童心 閱讀伴成長”為主題的.讀書活動。閱讀，是孩子們獲取知識、增長見識的一種手段，也是孩子們建立世界觀、價值觀的有效途徑，在閱讀中給孩子帶來愉悅感，培養孩子的語言能力、理解能力、行為習慣，父母陪伴孩子共度閱讀的美好時光，不僅是放松疲憊身心的一種方式，更能讓孩子感受到親情的溫暖與關愛，架起家長和孩子間溝通的橋梁，在閱讀中一起成長，共同進步。
漠沙鎮其他村（社區）也積極開展了形式多樣的閱讀活動，讓“小陣地”持續發揮“大作用”。下一步，漠沙鎮將繼續立足群眾實際需求，將農家書屋與新時代文明實踐站、村級辦公活動場所等融合共建，提高農家書屋的綜合效能，讓農家書屋“活起來”，讓鄉村閱讀“熱起來”，讓濃濃書香浸潤心靈，引領形成全民閱讀的良好風尚，積極營造廣大農民群眾緊緊跟黨走、奮力謀振興的良好氛圍，讓廣大人民群眾爭做新時代的“耕讀者”。
村委會讀書活動簡報 26
為給少年兒童們營造一個濃厚的讀書環境和健康快樂的成長環境，今年以來，呂寨鎮婦聯、團委同各村（社區），依托村級圖書室，圍繞“少年兒童讀書分享”主題，持續開展溫馨有趣的關愛服務活動。
村級圖書室中，孩子們齊坐在一起，分享自己所讀的'好書，大家都沉浸在書香中暢談閱讀的心得感悟。這里是孩子們充分展示自我、分享交流讀書經驗的舞臺，以書會友，培養了孩子們良好的閱讀習慣，更加拓寬了孩子們的視野，促進了孩子們的身心健康發展。讀書分享后，巾幗志愿者們為孩子們發放防溺水宣傳單，并詳細講解了如何預防溺水、防火災，以及溺水和火災發生時如何自救和施救等方面的知識，教會孩子們一些必要的自我保護常識，同時也呼吁一些家長們多加關注子女的安全問題，遠離溺水、火災等風險。
關愛兒童就是守護未來。下一步，呂寨鎮將依托現有資源，持續開展“少年兒童讀書分享”關愛服務活動，聚焦少年兒童安全守護。
村委會讀書活動簡報 27
為了迎接第xx個世界讀書日的到來，激發學生們的讀書熱情，4月xx日，xx鎮新時代文明實踐所聯合鎮民政所、團委、婦聯到xx中學聯合開展“書香滿溢梁鄒，悅讀‘童’向未來”世界讀書日活動。
活動中，學生們集體誦讀《尚書》名句，傳承經典，感受古人對“書”的氣節。深刻感受中華語言文字的藝術魅力和祖國傳統文化的深厚底蘊。
通過活動的開展，讓孩子們深入學習、理解《尚書》的重要價值、思想精髓及當下意義，培養他們的愛國主義情懷，既增強了學生們的.自豪感，又提升了學生們的眼界和格局，從經典讀物中吸收歷久彌新的精神養分，對中國傳統文化有了更深刻的認知和了解，全面提升了梁鄒文化自信。
村委會讀書活動簡報 28
為營造良好的閱讀氛圍，進一步提高團員青年閱讀書籍的積極性，4月xx日下午，在第xx個“世界讀書日”即將到來之際，xx鄉團委開展世界讀書日主題團日活動。引導和鼓勵團員青年培養閱讀習慣，在書籍中汲取智慧和力量。
活動現場，全體青年團員手捧一本好書進行閱讀，與在座的領導同事分享自己喜歡的圖書，并詳細講解為何如此喜歡此書，此書的魅力到底在哪里以及讀書后自己的所思所悟，通過彼此之間的分享交流，提升自身對閱讀的'興趣，增強文化的修養，拓寬知識的視野，不斷提高自己的綜合素養。
活動最后，鄉組織委員兼團委書記對機關青年們說：十年樹木，百年樹人。作為新時代的青年人，我們生活在一個偉大的時代。幸福的生活來之不易，需要一代又一代人接續奮斗、薪火相傳不懈。全鄉廣大青少年要養成好讀書、讀好書的良好習慣，不斷補足精神之“鈣”，走好我們這一代的“長征路”，在火熱的青春中放飛人生夢想，為實現中國夢奉獻青春力量。
村委會讀書活動簡報 29
為打造書香xx，提高青年干部的知識儲備，加強能力建設，共建學習型單位。4月xx日，在第xx個世界讀書日來臨之際，xx鎮新時代文明實踐所組織青年干部積極開展“4.23世界讀書日”主題讀書分享活動。
活動中，大家共同探討日常讀書經驗，一起分享自身的讀書故事，相互交流和學習，從書籍談論到工作和生活，分享著各自讀書的樂趣，暢談自身在讀書中獲得的感悟和成長。大家紛紛表示，通過書中的所思所悟進一步啟發了智慧，堅定理想信念，汲取奮進力量，未來會以更飽滿的熱情和更充足的干勁投入到工作之中。
“我覺得這次的讀書分享會很有意義！為我們提供了互相交流和學習的平臺，讀書能激發我們在學習、工作和生活上的熱情，能讓我們更加明確為民服務的.初心，增強使命感，進一步激勵我們青年干部為xx鎮的發展貢獻自己的力量。”xx鎮一名青年干部分享著此次讀書分享會的感悟。
通過開展讀書分享活動，有助于營造“愛讀書、多讀書、讀好書”的良好學習氛圍，鼓勵大家把讀書養成習慣，提高自身的知識水平和精神素養，培育新思想、新擔當，進一步助力xx鎮精神文明建設，共建活力xx。
村委會讀書活動簡報 30
為進一步深化“掃黃打非”專項行動，迎接第xx個世界讀書日的到來，引導廣大青少年兒童自覺抵制并遠離有害出版物及信息，保護未成年人身心健康，4月xx日上午，xx鎮新時代文明實踐所聯合鎮文化站、市場監督管理所等部門共同攜手深入xx鎮第二小學開展“掃黃打非·護苗”暨4·23世界讀書日綠色閱讀主題活動。
活動中，志愿者向小學生們發放宣傳單頁宣傳“掃黃打非”知識，現場講解如何鑒別非法出版物，盜版書籍等，講解“黃”與“非”的'危害等內容，普及“掃黃打非”相關法律法規知識，倡導未成年人文明上網，不瀏覽不良信息，自覺遠離非法出版物，增強自護意識。
此次活動，既引導學生們樹立支持正版圖書、抵制不良精神垃圾的文明理念，構筑起文明閱讀的“綠色屏障”，也是提升學生抵御非法出版物意識、呵護“幼苗”成長的一項重要舉措，同時為營造健康向上、規范有序的校園文化環境打下堅實基礎。
下一步，xx鎮還將繼續加大對校園周邊、網絡安全和文化市場的檢查力度，筑起護助廣大青少年兒童健康成長，抵制有害出版物及信息的綠色屏障。
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