幼兒園教育資助宣傳簡報范文(精選14篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,接觸到簡報的地方越來越多,簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。那么擬定簡報真的很難嗎?以下是小編收集整理的幼兒園教育資助宣傳簡報范文,希望能夠幫助到大家。
幼兒園教育資助宣傳簡報 1
為了深入貫徹落實國家的學生資助政策,使國家的'惠民政策深入人心,惠及更多家庭經濟困難幼兒,武勝縣東方紅幼兒園積極開展了學前教育資助政策宣傳活動。
據悉,該園為使本園學生資助管理工作規范、落到實處,對各班進行排查宣傳;特別強調每班要徹底摸清本班幼兒家庭情況,通過多種方式把國家資助政策宣傳到位,做到家喻戶曉。
為了方便家長們了解資助的詳細事項,在20xx年5月6日,每個班級,老師們一邊分發宣傳單,一邊為家長講解相關政策,及時把黨和國家對學前教育資助的政策向家長進行了細致的宣傳,幫助家長明確資助的事項;各班根據本班實際情況通過家長微信、QQ群及時為家長對相關政策進行細致、耐心地講解和回復。
本次宣傳工作把學前教育資助政策落到了實處,真正用溫情和愛心去點燃寒門驕子的求學希望,為他們撐起一片晴朗的天空,讓該項惠民政策深入人心,切實幫助學前貧困兒童解決生活困難和接受普惠性學前教育。
幼兒園教育資助宣傳簡報 2
為認真貫徹落實國家學生資助政策,有效開展學生資助工作,精準資助每一名家庭貧困學生。10月8至9日,大冶鎮育蕾幼兒園積極開展20xx年秋季學前教育資助宣傳工作。
首先,組織召開全體教師會議,園長席菊芬向老師們傳達了20xx年秋季學前教育資助政策的通知精神,要求各班老師通過微信、釘釘群和發放《學生資助政策明白卡》等方式向家長宣傳20xx年秋季學生資助政策。接著,通過《登封市家庭經濟困難學生認定調查表》和入戶走訪了“三類檢測對象”家庭的'實際狀況,并耐心向他們宣傳了國家的教育扶貧政策及申請的程序和所要提供的材料等,提高每一位家長對資助政策知曉率。
通過宣傳工作的開展,不僅使每位教生和家長對學前資助政策有了更深入的了解,也正真幫貧困幼兒家庭解決了實際困難,保確了“不讓一個學生因家庭經濟困難而失學”。
幼兒園教育資助宣傳簡報 3
為了積極響應教育部印發的《關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》,日前,光山縣幼教中心舉行了學前教育宣傳月活動啟動儀式。
此次宣傳月活動主題是游戲點亮快樂童年,活動通過展板、致家長的一封信、宣傳單、現場解說等形式,向老師和家長進行宣傳,旨在貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值。
活動將通過主題活動、家長會、親子游戲、等方式,讓幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式,同時創造充足的'機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉當前存在的重知識技能學習,忽視、干預幼兒游戲、成人導演幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等影響幼兒身心健康的小學化成人化傾向。
本次活動,用生動活潑的形式,充分展示了師生蓬勃向上的精神面貌,更把各類幼兒園一切為了孩子,為了孩子的一切的育人宗旨表現得淋漓盡致。
幼兒園教育資助宣傳簡報 4
為響應20xx全國學前教育宣傳月的號召,杭州市朝暉幼兒園朝七二部以《綱要》《指南》精神為指導,立足于朝暉幼兒教育集團運動生命、環境生存、低碳生活的課程理念,開展了徜徉游戲,樂享運動的系列活動,讓幼兒在游戲和運動中快樂成長。
此次活動的形式新穎內容豐富,包括快樂大本營戶外運動游戲、挑戰小空間小型運動游戲和情景性游戲游戲三個部分。其中,快樂大本營運動游戲是由戶外環繞區域形成一個總的自主放式健康活動區,設有多個運動場所。以布類、紙盒類、桶類等不同不材料創設了嘟嘟車、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、平衡梯六大類運動游戲區。
此外,在新思想、新理念的引領下,朝七二部根據實際情況,因地制宜,巧妙利用了教室、公共環境的組合,最大限度開發小場地資源,將走廊、樓梯、過道都變成幼兒的運動游戲空間,精心設計小型運動游戲,為孩子創設了豐富、好玩、適宜的運動環境,把室內創設成一個快樂的游樂場。
而情景式游戲活動區域活動則是孩子們非常喜歡的.一種自主的游戲活動。朝七二部以小年齡段幼兒為主,在進行情景式區域活動的創設時,重視營造溫馨、家庭式的輕松氛圍,以生活化、角色化為原則。快樂廚房區、野餐區、攝影區、建構區、美發區、娃娃家等多個情景游戲區域,如花兒般在園內綻放,給孩子們帶來了無窮的樂趣。
幼兒園教育資助宣傳簡報 5
資助點燃希望,政策助力前行。為響應國家貧困資助政策的號召,幫助經濟困難的幼兒家庭減輕負擔,做好學前教育階段家庭經濟困難幼兒資助經費的管理工作。9月28日伊莊鎮洪山幼兒園開展了“資助暖心情潤童心”為主題的學前教育資助政策宣傳活動。
首先召開了20xx年一20xx學年秋季幼兒資助工作部署會議,傳達了上級有關文件和會議精神。會議結束后,各班老師通過主題班會、微信群、公眾號等多種形式給幼兒、家長講解資助政策、資助標準、注意事項等相關內容。同時下發《銅山區20xx年秋季學期學生資助政策簡介》給每一位幼兒家長,并將回執單上交,做到家長知曉率100%。
學前教育資助是一項惠民愛心工程,伊莊鎮洪山幼兒園會一如既往嚴格執行相關政策,確保這一工作做好做細做實,使資助工作真正惠及到貧困家庭的.子女,真正給家庭貧困的孩子送去溫暖,讓家長感受到政府對貧困幼兒的關心和愛護。
幼兒園教育資助宣傳簡報 6
為了深入貫徹落實國家教育資助政策,全面推進幼兒資助工作的開展。20xx年6月6日下午,我園開展了學生資助宣傳工作會議。馮園長把黨和國家對學前教育資助的政策向各班班主任進行細致講解,并對資助宣傳工作的開展提出了具體要求。
活動目的為的是讓小朋友懂得關心、同情有困難的`小伙伴,愿意幫助伙伴,具有初步愛的情感,讓小朋友從小就學會感恩,學會關心,學會幫助。
我園高度重視黨的各項資助政策,通過展板、電子顯示屏、班級微信群、主題班會等多種形式對家長進行細致宣傳,并用心講解相關事宜。
此次愛心義賣活動,提高了幼兒及家長對國家資助政策的知曉率,為家庭經濟困難幼兒架起了精準資助橋梁。
幼兒園教育資助宣傳簡報 7
為進一步加大學生資助政策宣傳力度,提升幼兒、家長及社會各界對國家資助政策的認識,進一步加強學生資助規范管理,全面推進精準資助和資助育人。武勝縣東方紅幼兒園結合實際工作情況,開展宣傳學生資助政策,以助學、勵志和感恩教育為中心的主題宣傳活動,通過多種形式的活動,提高資助政策知曉度。
首先,東方紅幼兒園幼兒園把資助家庭經濟困難學生資助工作擺在重要位置,實行園長負責制,成立了幼兒園家庭經濟困難資助工作領導小組。
其次,利用海報及電子宣傳屏幕進行資助宣傳,向家長、群眾大力宣傳國家資助政策;通過網絡媒體,推廣資助政策,加大宣傳廣度和力度;發放《學前教育資助政策宣傳明白紙》,將資助政策傳達到每一位家長,摸排到位,深挖見底。
最后,各班開展班級主題活動,活動中各個班級精心設計活動形式和活動內容,制作了精美的'PPT課件,教師用通俗易懂的方式對幼兒進行勵志、感恩教育,逐步培養幼兒的感恩意識,誠信意識。
本次宣傳活動,我們力求將資助政策落到實處,形成“人人知曉資助政策、人人參與資助宣傳”的良好氛圍,家長們對此次資助宣傳活動也紛紛表示感謝,都表示孩子在幼兒園中不僅能夠得到物質的資助更有精神上的關懷,心里覺得很溫暖。希望孩子們能夠健康成長,以此回報我們的家庭和社會上更多關心我們的人!
幼兒園教育資助宣傳簡報 8
為切實做好國家資助政策的宣傳工作,讓廣大家長更加全面和深入的了解國家資助政策,使國家資助深入人心,讓每個需要幫助的'幼兒家庭得到關心,我園在每學期初的家長會上及時宣講資助內容,通過幼兒園公眾號、宣傳欄,及時更新國家資助項目內容。在全社會營造關心幫助家庭經濟困難幼兒的濃厚氛圍,保證國家資助政策順利實施,結合我園實際情況,開展了“資助暖心 情潤童心”的宣傳活動。
組織召開資助宣傳工作安排部署會,向老師們傳達學前教育資助政策精神。
老師們也利用時間給孩子們,家長們介紹資助政策。
暖心資助,情潤童心;卓卓夢想,揚帆起航。同心幼兒園會積極踐行教育資助的責任,進一步宣傳學前資助工作,不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學前資助工作的滿意度,一如既往貫徹落實好國家資助政策,讓家庭困難幼兒應享盡享,同各位家長朋友攜手為幼兒的成長保駕護航!
幼兒園教育資助宣傳簡報 9
為切實做好國家資助政策的宣傳工作,在幼兒園營造關心幫助家庭經濟困難學生的`濃厚氛圍,確保國家資助政策順利貫徹實施,近日,南康區東山中心幼兒園開展了資助政策宣傳活動。
南康區東山中心幼兒園高度重視幼兒資助工作,大力宣傳,通過公示欄、家園聯系欄、微信群等讓教師及廣大家長及時知曉學前教育家庭經濟困難幼兒政府助學金政策及其他學前教育資助政策、受助的權利,充分了解和掌握資助政策,確保黨和政府的惠民政策深入人心。
通過宣傳活動的開展,使廣大師生和家長對國家學前教育資助政策有了更加深入的了解。本次宣傳工作把學前教育資助政策落到了實處,讓該項惠民政策深入人心,更為貧困幼兒家庭解決了實際困難。
幼兒園教育資助宣傳簡報 10
為推進國家資助政策的工作,提高家長們對國家教育資助政策的知曉率和滿意度,確保國家資助政策順利貫徹實施,我園組織教師進行學前資助政策培訓,向教師們傳達學前教育資助政策精神。就學前教育資助的指導思想、資助對象、資助標準到辦理程序給老師們做詳細的介紹。使老師們充分認識實施學前教育家庭經濟困難兒童資助政策的重大意義,做到嚴格把關,確保家庭經濟困難兒童受到資助。
現將我園學前教育資助政策宣傳如下:
具有以下條件家庭經濟困難兒童應優先納入資助范圍:
1、原建檔立卡經濟困難子女
2、孤兒、烈士子女、城鄉低保家庭子女和農村特困救助供養的家庭子女;
3、脫貧不穩定戶,邊緣易致貧戶和突發嚴重困難戶等檢測對象家庭子女
4、符合入 園條件的家庭經濟困難殘疾兒童;
5、父母一方死亡,離異的'單親貧困家庭子女
6、因受災,疾病等原因導致家庭經濟困難的兒童。
學生資助是一項重要的保民生、暖民心工程,事關教育公平、社會公平。肥鄉區第三幼兒園積極秉持“自愿申請、客觀公正、統一規范、公開透明”的原則,踐行教育資助的責任,不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學前資助工作的滿意度,同各位家長朋友攜手為幼兒的成長保駕護航!
幼兒園教育資助宣傳簡報 11
資助點燃希望,政策助力前行。為切實做好國家資助政策的宣傳工作,讓家長們更加全面和深入的了解國家資助政策。金搖籃幼兒園于9月8日晚上在線上積極開展了2022年秋季學前教育資助宣傳工作的家長會。
園長葛玉麗召開了全體教職工會議,資助負責人劉月麗老師帶領大家詳細解讀了資助相關文件精神和指導思想,從資助對象、資助比例、資助標準及辦理程序進行梳理和常見問題答疑解惑。各班級通過群宣傳、微信等多種形式給家長做全方位的.宣傳工作。讓家長充分了解貧困幼兒資助政策體系,困難學前幼兒資助標準以及貧困幼兒補助評審發放的制度。
教育資助,溫暖童心,卓卓夢想,揚帆起航。金搖籃幼兒園會積極踐行教育資助的責任,進一步宣傳學前資助工作,不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學前資助工作的滿意度,一如既往貫徹落實好國家資助政策,為幼兒的成長保駕護航!
幼兒園教育資助宣傳簡報 12
資助點燃希望,政策助力前行。為響應國家貧困資助政策的號召,幫助經濟困難的.幼兒家庭減輕負擔,做好學前教育階段家庭經濟困難幼兒資助經費的管理工作。9月9日,肥鄉區第三幼兒園開展了“資助暖心 情潤童心”為主題的學前教育資助政策宣傳活動。
首先召開了20xx年—2023學年秋季幼兒資助工作部署會議,傳達了上級有關文件和會議精神,對資助對象、資助程序、資金發放等內容進行了詳細解讀。隨后,還對本學期資助工作進行了詳細的部署與安排,各班班主任認真記錄,整理會議內容,對學前教育資助政策、貧困資格認定條件等,做到心中有數。
會議結束后,老師們通過主題班會、微信群、公眾號等多種形式給幼兒、家長詳細講解資助政策、資助標準、工作流程、注意事項等相關內容。同時下發《邯鄲市肥鄉區第三幼兒園致幼兒家長一封信》給每一位幼兒家長,并將回執單上交,做到家長知曉率100%。
學前教育資助是一項惠民愛心工程,肥鄉區第三幼兒園會一如既往嚴格執行相關政策,確保這一工作做好做細做實,使資助工作真正惠及到貧困家庭的子女,真正給家庭貧困的孩子送去溫暖,讓家長感受到政府對貧困幼兒的關心和愛護。
幼兒園教育資助宣傳簡報 13
11月15日—17日,華州區學生資助與后勤保障中心成立2個專項督查組,分赴部分中小學、幼兒園開展學生資助工作專項督查,督查指導各學校、幼兒園落實資助政策不偏離、不縮水、不打折,全力抓細抓實抓好學生資助工作。
每到一處,督查組通過聽取匯報、座談訪問、查閱資料等形式,從資助政策宣傳、貧困學生評審、資助金發放、檔案整理等方面,對各學校、幼兒園資助工作進行了全面督查,對督查中發現的問題現場提出整改意見,能立即整改的`現場予以監督整改,不能立即整改的,要求學校、幼兒園針對問題采取有力措施限期整改到位,堅決把學生資助工作做實、做到位。督查組還重點對脫貧家庭學生和三類監測對象家庭學生(動態變化)的摸排、統計、監測、幫扶措施落實等情況,進行了全面詳細督查。
據了解,為使本次專項督查取得實效,華州區學生資助與后勤保障中心組織召開專題會議,制定校園學生資助工作督查工作方案,對專項督查作出了具體安排和要求。督查組堅持學生資助資料線下與線上相吻合、村鎮與學校相吻合、學生實際與資助標準相吻合的標準,通過電話訪問村干部、入校查閱資料、現場詢問學生等形式,做到上下聯動,細查、實查。旨在督查指導各學校、幼兒園進一步強化資助底線思維和危機意識,堅決打消“也許沒事”僥幸心理和“差不多”惰性心理,采取有力措施,抓細抓實抓好學生資助工作全環節,切實提升學生資助工作實效,把學生資助這項惠民政策落實落細落好。
幼兒園教育資助宣傳簡報 14
為貫徹落實學前教育資助政策,幫助貧困家庭的幼兒解決生活困難,讓黨和政府的'惠民政策落到實處,9月7日下午,淤溪幼兒園開展了貧困幼兒家庭資助政策宣傳活動。
首先,淤溪幼兒園建立了以園長為組長的資助貧困兒童管理評審工作小組,帶領全體教師認真學習文件精神,就學前教育資助的指導思想、資助對象、資助標準、辦理程序給老師們做了詳細的介紹。
其次,加大宣傳力度,借助幼兒園“微信公眾號”讓每一位家長了解學前教育資助的項目、對象、標準、辦理流程等。
最后,安排專人負責制定實施方案、建立資助幼兒檔案、組織有關人員進行申報,嚴格程序把好關,各班班主任負責收取相關證件,評審小組負責審核各種證件,力爭將資助工作公平、公正、公開、透明開展。
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