教學督導情況簡報

時間：2022-12-08 08:40:37 泓淇簡報我要投稿

教學督導情況簡報（精選15篇）

　　在快速變化和不斷變革的今天，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡報吧，簡報作為加強領導和推動工作的重要工具，內容必須保證絕對真實、準確。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的教學督導情況簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教學督導情況簡報（精選15篇）

　　教學督導情況簡報篇1

　　金秋十月，天朗氣清，惠風和暢。為促進幼兒園教育教學工作規范開展，進一步提升幼兒園辦園質量。10月17日上午，韶山市教育局教育股、教研室全體成員來我園進行了教育教學常規管理工作檢查及教學視導。園長鄭勤、副園長向幸及保教處各成員陪同視導。

　　深入班級觀摩教學

　　檢查組走進班級，觀摩集體教學活動，并在課后與執教老師進行深入的評課指導。

　　實地參觀細致指導

　　檢查組參觀了園區環境，觀摩了幼兒戶外自主游戲。對我園良好的育人環境、孩子自主投入的游戲、良好的家園共育給予鼓勵；同時對戶外環境創設、材料投放以及幼兒戶外安全防護等方面進行現場指導，為后期調整優化明晰了思路。

　　資料檢查引領施策

　　檢查組對教學教研管理的資料進行了查閱，對我們教學計劃的周密制定、園本教研工作的扎實開展給予了肯定。

　　研討反饋指引方向

　　經過認真細致的巡查后，檢查組領導集中進行交流反饋。我園扎實的教育教學工作得到了領導們的.高度評價和肯定，同時，也為我們高質量辦園提出了專業具體有效的整改意見。

　　我園將以本次視導為契機，借助專家領導們強有力的指導，繼續秉承園所優勢，揚長避短，推動幼兒園保教質量再上新臺階！

　　教學督導情況簡報篇2

　　為全面掌握學校目標責任完成情況，落實“雙減”政策，10月21日，縣教研室副主任孫尚領，主任助理蔡萍云，教研員薛海梅、高麗一行4人到姬塬鎮學校開展學校目標責任過程性考核、課堂教學效果監測及義務教育學校“雙減”視導工作。

　　進課堂

　　考核組通過查、聽、問、談等方式對學校管理、教師發展、學生發展、課程教學等方面進行了詳細檢查。

　　反饋會

　　最后，孫主任主持召開了總結反饋會。反饋會上，考核組分別對授課教師進行評課指導，同時對自己所檢查的內容進行了詳細地反饋，在給予高度肯定的同時也對我校工作中的不足之處提出了寶貴的'意見和建議。

　　校長陳占東表明我校將以本次考核為契機，虛心聽取考核組的指導意見，在今后的工作中以身作則，細化工作措施，繼續發揚成功做法，抓好課堂教學，提升教育質量。

　　教學督導情況簡報篇3

　　質量要提高，管理需先行。為加強教育教學過程管理，強化高三備考指導，12月8日到10日，由縣教育局教育股和縣教研室負責人，劍閣中學、劍門關高中、劍州中學、劍閣職中四所學校高三年級組長組成的高三視導組，對全縣高三年級進行了為期三天的教育教學管理視導。

　　在四所高中學校，視導組采取聽、看、談、查等多種方式進行視導，力求對我縣高三備考現狀有一個全方位、多角度、客觀真實的了解。

　　視導組通過深入課堂聽課，發現老師們備課充分，既備了教材，也備了學生，圍繞考綱組織教學，做到了精講精練，展現了高三教師的`風采。課堂上，老師激情飛揚，學生精神抖擻，師生配合默契，收到了良好的教學效果。

　　通過組織師生座談，查閱相關資料，視導組了解到各校高三畢業班常規管理到位，教學備考安排落實，學生復習迎考狀態良好。教師布置作業適量，周測批閱及時，學生都有筆記本、糾錯本，培優輔偏工作扎實，每學期年級公開課落到了實處，有講有評，很好地做到了“老帶新”。集體備課優勢明顯，學科教研如期舉行，所有老師暢所欲言。學科復習進度安排合理，專題訓練有安排、有檢查、有考核。老師教的認真，學生學的專心，發展勢頭喜人！

　　在總結反饋中，視導組指出，全縣各校的高三管理有許多可圈可點之處。一是各校成立了高三領導小組，學校主要領導掛聯班級，親臨課堂，加強管理；二是將高考目標分解到各班，讓師生都有明確的奮斗目標；三是特優生和踩線生均安排有專任教師掛聯，年級對掛聯情況逐月檢查，并進行了成績追蹤考核；四是科學規劃了高三復習進度，周考、月考、小練習均安排到位，獎懲機制健全。

　　同時，視導組為全縣高三研究高考、提高復習效率提出合理化建議，希望各校加強備考工作的理論研究、試題研究，優化備考機制，進一步明確高考目標、把握高考動向、調整復習策略、提高“兩課”教學水平，把備考工作做實、做細、做活、做出成效。

　　春發其華，秋收其實。縣教育局對高三教育教學管理視導工作既是一次檢查、一次交流，也是一次促進。全縣高中學校紛紛表示，將進一步強化高三管理，優化備考策略，提高教育教學質量，力爭在20xx年高考中勇創佳績！

　　教學督導情況簡報篇4

　　為進一步加強教育教學常規管理，提升學校教育品質，20xx年10月19日，xx縣教師進修學校校長杜井全、副校長XXX及各學科教研員深入第二中學進行教學視導工作。

　　視導組成員由校領導陪同，根據學校課表，分學科深入課堂進行聽課。課堂亮點紛呈、精彩不斷，學生的自主意識、探究意識和合作精神被充分激發、喚醒，教學氛圍濃厚、教師教學手段恰當，課堂充滿活力，充分展示了執教教師的.教學風格和特色。

　　本次視導活動，縣教師進修學校的領導及教研員高屋建瓴、精準把脈、對癥下藥，提出了一系列建設性建議。xx縣第二中學定會在“雙減”政策的背景下，繼續鉆研、不輟努力，在反思中進步、在實踐中提升，迎來學校教壇上的百花齊放、萬紫千紅的盛景！

　　教學督導情況簡報篇5

　　為全面深化高中課程改革，推動市直高中學校提質增效，市教育局組織市紀委監委派駐市教育局紀檢監察組、基礎教育科、市教科院、市電教館于9月13日至16日到邵陽市一中開展教學視導。本次視導旨在通過隨堂推門聽課、參與校本教研、教學常規檢查發現學校發展中的“閃光點”，通過協助學校分析困難、診斷問題，找出課堂教學中的“薄弱點”，通過提出改進建議、增效措施，確立學校未來新的“發展點”，以此促進市一中高效開展教育教學，助推教育質量的提高。

　　視導組成員根據市一中提供的課表、任課教師安排表和新進老師信息表，按學科分別走進教室，觀摩語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術、信息技術、通用技術、綜合實踐及心理健康等16個學科的課堂教學，視導對象覆蓋高三全部任課教師和近三年新進的'全部教師。

　　此次視導內容的重點是學科教學，包括對授課老師的教學準備情況（教案、課件等）、課堂教學實際、學生作業布置批改及學科教學評價、批改等進行常規檢查。同時，以問題為導向訪談學校行政、學科教師、學生，多層面、多角度地對學校進行了解，以期助力市一中鑄就新的輝煌。

　　9月13日下午，視導組全體成員以學科為單位，參與了教研組組織的校本教研活動。視導組成員在認真聽取、記錄教研活動后，對學科課程開設情況、學科組教學教研情況等進行了調研，并就此次教研活動及教育教學工作中碰到的問題，與老師們做了深入的溝通和交流。

　　通過此次深入的視導，市教育局對市一中有了更深入的了解。為學校學科教學把脈、問診，優化學校常規管理工作，引導學校進一步發揮省級示范性學校的引領、示范作用，促進全市高中教育教學質量全面提高。

　　教學督導情況簡報篇6

　　秋風淅瀝，天氣漸涼，縣教育教學視導工作依然火熱的開展著。為進一步了解我校教育教學狀況，促進課堂提效和質量提升。10月9日，縣教體局和縣教科中心專家團隊蒞臨我校，進行常規教育教學視導工作。

　　首先，縣教體局分管教學的XXX副局長傳達了縣教育質量提升工作會會議精神，明確仁壽縣當前教育形勢和教育教學視導工作的目的'。接著，縣教科中心李平平主任就此次視導工作了安排部署。

　　隨后，教科中心視導組專家深入各班課堂進行隨堂聽課。隨機聽取了各年級各學科課堂教學，主要了解老師們課堂教學方式方法、課堂教學效果和教師教學能力等，同時觀察學生的課堂表現情況，并針對課堂現狀準確把脈。我校老師們精彩的隨堂課，扎實的基本功給各位教研員留下了良好印象，同學們積極活躍的課堂氣氛也得到了聽課老師們的認可。

　　聽課后，視導組專家立即開展備課、作業批改等“六認真”檢查，分年級隨機抽檢了4個班級全學科全員的作業批改情況，以及檢查各學科老師的備課、聽課、教研等常規。視導組專家認真翻閱各學科常規情況，并對檢查情況作了詳細記錄。

　　檢查結束后，視導組專家分別集中本學科組老師，對本學科隨堂聽課和常規檢查情況進行了研討交流，上課老師對本堂課的內容進行說課，聽課老師從教學目標、教學技能、教學效果等方面評課；視導組專家既表揚了老師們在教學過程中的閃光點，又對老師們提出了許多合理化的建議，同時對作業常規工作做出了評價，助力教師成長和提升教學實效。

　　分組討論后，視導組專家就此次書院初中教育教學視導工作總結性反饋。全體行政人員、年級組長、學科教研組長、備課組長及部分教師參會。教科中心李凱文副主任分析了上學年書院初中的各學科情況，指出了我們與其他學校存在的差距，以及存在差距的原因，同時根據此次教育教學視導工作提出了切實可行的建議和殷切的希望。

　　此次教育教學視導工作，促進了我校教師成長，為全面提高我校教育教學質量提供了良好助力。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。書院初中將借力視導，在辜校長的帶領下，砥礪精進，書院人一定會團結一心，有耐心，有信心，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學路上。

　　教學督導情況簡報篇7

　　教學視導

　　20xx年4月21日XX縣教師發展中心學前教育和體衛藝部負責人單和仁、兼職教研員陳靜思老師、二幼片區長劉觀恩老師蒞臨我園進行教學視導工作！

　　現場察看

　　在李園長的陪同下，視導組視察了園所環境，通過實地查看、查閱資料、深入班級等形式，進行了詳細督導檢查。他們對幼兒園整體工作給予肯定，并對幼兒園的特色發展情況提出了寶貴意見。

　　教學活動觀摩

　　視導組進入活動室聽課，蘋果老師給大家展示非洲鼓活動《咖喱咖喱》，針對教學活動情況，領導們提出了優化教學及豐富教研的.專業建議，對我們教師隊伍的專業化發展起到了極大的推動作用。

　　總結反饋

　　通過此次教學視導，我園解決了教學工作上的疑惑，明確教學工作思路，我園將以此次視導為契機，有條不紊的開展幼兒園各項工作，進一步發揮園所優勢，為幼兒營造快樂、安全舒適的學習教學環境繼續努力。

　　教學督導情況簡報篇8

　　新學期伊始，教務處、教學督導室對XXX教學工作進行了巡查和聽課檢查。現將具體情況通報如下：

　　一、教學檢查情況

　　1、各教學部門都能在開學前科學計劃、周密部署，提早安排教師，分配教學任務，確保新學期教學正常進行。各教學部門嚴格要求，教師課前準備到位。教務處抽查了352份教學授課進度計劃和62份教案，大部分教師備課認真，教案完整、書寫規范，部分電子教案設計新穎，授課進度計劃完整合理。

　　2、開學第一周，教務處對在校74個班級進行了教學巡查，任課教師教學狀態良好，沒有遲到、早退現象。一周時間，教學督導共聽課63人次65節，總體來看，教學秩序良好。大部分教師都能提前備好兩周課，準備充分、教態親切自然、板書工整、知識傳授準確，教學效果較好。

　　二、存在的問題

　　1、個別教師缺少教學組織環節，不起立、不問好，對學生不提課堂要求；個別班級學生狀態不好，存在遲到、睡覺、玩手機等現象。

　　2、教學準備不夠充分，有的教師沒有根據學生的'實際情況備課，重點、難點不突出，授課效果不夠理想；存在沒有使用投影或掛圖等與當堂教學相匹配的設備和教學手段的情況，影響教學效果；個別教師教案項目填寫不完整，附授課進度計劃；有的班級課表公布較晚，影響學生課前準備；個別學生上課期間在走廊接打電話或去衛生間。

　　三、建議

　　1、請各系部進一步加強日常教學管理，發現問題及時處理，確保本學期教學工作正常進行。

　　2、各任課教師應著正裝上課，嚴格執行授課進度計劃，認真備課，不僅備教材，還要備學生；教學方法要靈活多樣，激發學生的學習興趣，以保證教學質量；加強課堂管理，提高駕馭課堂的能力，在上課期間嚴禁學生隨意出入教室。

　　3、在實訓樓上課教師要提前通知學生，準備好實訓教室鑰匙，以免造成學生遲到或不能準時進入教室而影響正常授課的情況。

　　4、各系部要進一步加強對外聘教師的管理，選派有經驗的教師經常聽課，給予指導。

　　教學督導情況簡報篇9

　　高陵區教育局近期召開教育教學工作部署會，會上總督學宋小軍同志通報了質量檢測情況，安排部署教育教學工作。局黨委書記、局長吳重偉同志肯定取得成績的同時指出存在的突出問題，明確了工作目標，提出具體要求，為落實好本次會議精神，凝心聚力抓教學、扎實工作提質量，特開展本次專項督查。

　　區教育局教育科長張聯合對本次檢查分工進行安排，并強調本次檢查的'著重點。

　　教育科副科長馬志恒同志就組織領導方面提出灣子中心小學能夠做到及時傳達區教育教學工作部署的會議精神，并體現在黨支部會議、校委會專題研究教育教學工作中，學校教育教學工作計劃任務明確、思路清晰，措施得當。

　　灣子中心小學校長、班子成員示范引領工作扎實有效，副校長楊振任六年級道德與法治課程，以及其他班子成員都能夠深入一線任主科。校委會成員包抓各教研組并深入一線指導引領校本研修、參與聽課評課活動。

　　教研室徐小青老師就常規教學進行督查，檢查中指出本校教學常規管理工作細致有亮點、制度匯編精細化、作業批改按學段要求完善、資料準備詳實。

　　區教育局李康老師對特色創建提出肯定，我校啟動特色課程中“花文化”教學文化的建設落實到位，環創吸引眼球，體育及藝術教育豐富多彩。

　　在校容校貌方面提出表揚，師生精神面貌煥然一新，校園環境面貌干凈整潔、校園文化氛圍濃厚。

　　督查過程中，灣子中心小學吳濤校長向督查組作了詳細的工作匯報，他分析了我校的考試成績和教學中存在的問題，介紹了我校在中段考試后針對考試成績采取的做法，并對教學工作提出了整改措施及今后的教學工作設想。督查組肯定了我校在約談教師、表彰激勵學生等方面的做法，提出了加強教學常規精細化管理、加強教研工作等寶貴的意見和建議。

　　本次督導檢查工作細致嚴謹，規范務實，取得圓滿成功，我們相信，今后的工作中我們一定努力辦好人民滿意的教育，推動灣子教育不斷再上新臺階。

　　教學督導情況簡報篇10

　　為進一步加強教學常規管理，優化作業設計，太原市晉源區晉祠鎮東莊中心小學校開展了第一次作業常規檢查。梁強強校長組織有關教師用時三天對1-6年級7個班語文、數學、英語三科作業本進行詳細檢查，并及時記錄。

　　一、作業布置情況：

　　教師緊扣教學目標，優化作業內容，科學、合理地進行作業的布置。檢查組翻閱著一本本作業，欣喜地發現有些教師從家長、從學生實際出發，在作業設計上重基礎，又針對性設計彈性作業，讓學生吃得飽，又讓學生跳一跳夠得著。

　　二、作業完成情況

　　翻閱著一本本學生作業，檢查組仿佛看到孩子們懷著對文字的敬畏之情，對作業的專注態度，坐在書桌前，規范書寫。是啊，從小培養孩子們良好的學習態度，這是我們每一位教育工作者的責任。

　　三、作業批閱情況

　　每位教師都能認真、規范批閱作業，在批閱過程中，教師給予必要的批示，或鼓勵，或贊揚，或肯定，或委婉......每位教師對作業環節做到有寫必批，有批必評，有錯必糾，有糾必改，這也是東莊小學教師落實“雙減”作業的`批改要求。

　　四、優秀作業展示

　　這干凈、整潔、美觀的作業，給我們一種美的享受，同時我們也深深感受到晉祠鎮東莊小學教師腳踏實地、求真務實的工作作風，東莊小學孩子們積極向上、刻苦好學的學習干勁，在落實“雙減”的路上，我們不停息。

　　教學督導情況簡報篇11

　　湖南工業大學材料與先進制造學院根據學校安排，全面施行線上教學，線上教學開課率100%。為保證線上教學和線下教學同質等效，11月2日起，學院構建線上教學督導機制，優化線上教學督導指標體系，壓實教師和督導雙重責任，開展了形式多樣、效果良好的線上教學督導活動，最大限度地降低了疫情對學院教學工作的影響。

　　學院及時召開院黨政聯席會和教學指導委員會議，成立線上教學工作領導小組，統籌協調疫情防控期間的線上教學，成立線上教學督導專班，明確督導職責，加強線上督導技術培訓，落實巡課聽課安排，實現對學院所有教師線上教學督導全覆蓋。

　　教學督導專班專項優化了線上教學督導觀測指標，在教學督導過程中不僅關注教師授課內容、教學方式、教學態度和學生到課率等常規觀測點，還重點關注師生互動交流、教學平臺運行、學生學習狀況和教師線上教學創新舉措等內容。改進教學督導記錄和反饋辦法，精心設計線上教學巡視記錄表、線上教學聽課記錄表，實時收集線上教學信息，及時將督導意見和建議反饋給任課教師，形成學院線上教學的“監控-反饋-改進”的閉環機制。截至目前，學院學生到課率95%以上，教師教學熱情高、教學準備充分、師生互動良好。

　　學院還注重收集在督導過程中涌現出的優秀教學案例、典型教學方法，在學院內進行推廣和宣傳，號召全院教師借鑒學習，形成“蝴蝶效應”，線上教學質量呈螺旋上升態勢。冶金工程系教授劉竹林在線上教學中創設問題情境，以“一對一”提問和“頭腦風暴”等方式與學生進行互動，充分調動了學生的.學習興趣和熱情。粉體材料系的青年講師倪雨朦使用雨課堂和騰訊會議進行授課，針對線上教學精心準備，不僅使用全英文PPT教學，還插入了大量精心制作的動畫、視頻等信息化教學元素，使得原本枯燥的專業課程變得生動、易懂，受到了督導和學生的一致好評。

　　教學督導情況簡報篇12

　　11月17日上午，物理學院首屆教學督導聘任儀式暨本科教學規范工作研討會順利舉辦。校教師發展與教學評估中心主任朱建軍、校督導組陳建平、物理學院院長劉友文、副院長李晉斌、物理學院督導組成員及各系中心主任等參加會議。會議由物理學院副院長李晉斌主持。

　　劉友文院長首先對朱建軍主任一行的到來表示熱烈歡迎，他指出，督導工作責任使命重大，物理學院將嚴格根據學校督導工作要求，強化教學督導管理，持續提高教學質量。隨后，朱建軍主任、劉友文院長一起為物理學院首屆教學督導老師頒發聘書與督導工作證。吳平、王開圣、楊雁南、李季平等四位老師被聘任為首屆督導組專家，其中吳平擔任督導組組長。吳平代表督導組進行發言，對2022-2023學年物理學院的督導組工作部署進行了全面介紹。他指出，督導組未來將積極配合學院做好各項教學質量監督和青年教師培養等相關工作。

　　朱建軍主任在總結發言中對物理學院督導組的工作成效給予了充分認可，并傳達了學校教學督導工作的相關精神。他指出，學校高度重視督導工作，并于今年對督導管理辦法進行了修訂，在督導人員規模、聘任周期、職責范圍、考核評價等方面進行了制度優化。督導是人才培養質量的衛士，是第一時間發現教學工作問題的“吹哨人”，更是教學經驗十分豐富的“智庫”。他提出兩點期待，一是希望未來學院更加重視認可督導工作，在提高督導組專家待遇、優化工作環境等方面持續改進，二是希望督導線與教學線之間能夠形成完美配合，全院教師能夠充分理解與支持督導工作。

　　聘任儀式結束后，與會老師圍繞本科教學規范進行了進一步研討，陳建平代表校督導組傳達本科教學規范交叉檢查反饋報告精神，督導組專家和各系中心主任對報告中的`相關問題逐條分析，提出針對性的整改措施，明確整改期限，落實責任人。以交叉檢查反饋整改為契機，進一步提升教學規范，提升人才培養質量。

　　教學督導情況簡報篇13

　　日前，廣州商學院在第一教學樓課程思政研究與實踐中心開展教學督導專題學習培訓會議。全體校級教學督導員、部分二級學院教學督導員、質量管理與評建辦公室全體人員參加了會議。會議由質量管理與評建辦公室副主任何志強主持。

　　會議的重點是學習關于教學督導工作的視頻報告。與會人員認真聽取了全國高校質量保障機構聯盟（CIQA）副理事長兼秘書長李亞東博士的《國內外高校教學督導工作的歷史沿革與發展探索》主題報告。李亞東從現實反差、中外對比、理論實踐三個方面講述了高校教學督導困境與新時代要求、高校教學督導的.歷史沿革與特征我國高校教學督導的改革與發展，系統闡述了高校教學督導的重要性，分析了教學督導的工作機制及新時代對教學督導工作的新要求。與會督導表示通過學習，進一步提升了對督導工作的認識，要圍繞學校工作中的，積極發揮“督”和“導”的作用。

　　會議交流了10月份的課堂督導情況。根據廣州市疫情防控要求，學校近期開展部分線上教學活動，教學督導同步啟動在線課堂督查。與會督導逐一反饋了10月份課堂教學督導情況。督導普遍認為，較之上個學期，本學期課堂教學總體良好。督導們建議，繼續加大培養培訓力度，營造青年教師和新教師成長的機會和氛圍，提高青年教師和新教師的授課能力與水平。

　　何志強對會議進行了總結。一是督導工作有廣度，近年來，督導督查形式豐富，課堂教學督導人次總量按學年逐年有增幅。二是督導工作要有高度，明確職責，加強督導隊伍建設，充分發揮專家組織作用，提高督導水平。三是督導工作要有溫度，注重督導工作的有效反饋，幫助青年教師和新教師成長和提升教學質量。最后，何志強強調，在做好“線上+線下”的課堂教學督導的同時，各位督導要注意做好自身安全防護措施。

　　教學督導情況簡報篇14

　　初夏新立，草木萋萋。為加強學校教學管理，進一步提升教育教學質量，增強課堂教學的針對性和實效性，6月14日，區教研室郭桂華副主任帶領小學部各學科教研員，蒞臨興隆莊街道中心小學，對學校課堂教學及教科研等方面的工作進行了全面督導。

　　督查組成員依據學校教學計劃和課程表，采取現場抽簽的方式，隨機聽了我校語文、英語、科學等8個學科8位老師的.常態課。各學科執教老師靈活選擇教學策略，有序、有效地組織學生“自主、合作、探究”學習，在教學中融入針對性的訓練，教與學、學與練十分融洽。

　　為促進學校教學常規管理，提高課堂教學效率和教學質量，各位教研員在聽課的過程中，仔細觀察并認真記錄授課教師教學的每一環節、學生學習習慣的每一細節，從教育理念、課堂活動的設計與實施、教學方法、課堂教學效果等方面進行全面把脈。

　　聽課結束后，各學科教研員對全體老師的備課、教研、作業、作業批改以及聽課記錄進行了認真檢查。老師們的備檢材料認真、齊全，可以看出每位老師在日常教學、教研工作中的用心、精心。在教研方面，每位老師都積極參與研討課，在實踐中總結、反思、提高。在作業布置及批改方面，老師們嚴格落實“雙減”政策，都能做到全批全改、及時批改和二次批改，每科老師都能有效利用糾錯本。在檢查材料的同時，督查組領導和學校老師進行了親切交流。

　　本次教學督導對興隆莊街道中心小學課堂教學創新、教師業務能力提升提供了有力的引領。學校將以此督查為契機，繼續加強五項管理，積極落實“雙減”政策，認真貫徹教研室督導組的指導意見，強化教學管理與課堂管理，激發教師課堂智慧，不斷提高教育教學質量，力爭使學校的各項工作再上新臺階。

　　教學督導情況簡報篇15

　　2019年第一季度，區教體局、區人民政府教育督導室切實做好春季開學及全國“兩會”期間安全穩定工作，進一步落實安全風險防控、校園隱患排查、師德師風建設、規范辦學、保障服務等工作，深入基層督導調研，積極推進教育教學工作有序開展。3月份，按照目標績效考核方案，對上學期階段考核結果進行公示，引導各學校、幼兒園對照先進找差距，不斷提升學校、幼兒園管理水平。緊緊抓住民生滿意度這個“牛鼻子”，依據威海市民生滿意度調查結果確定整改方案，進行任務分解、跟蹤落實和督導調度，引領各學校、幼兒園強化服務意識，關注家長所思所想，解決家長所盼所憂，多措并舉辦好人民滿意教育。

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