防震減災簡報
在日新月異的現代社會中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。那么一般簡報是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的防震減災簡報，歡迎大家分享。
防震減災簡報1
為提高師生的應急疏散能力和滅火技能，增強師生安全意識，保證全校師生在災害來臨時最大限度地減輕災害造成的損失。在"5.12防震減災日"當天，龍崗分局龍新派出所聯合豐麗學校安全辦組織開展了一堂生動的.生命教育課——"5 12防震減災日" 防震暨消防逃生演練。
下午3：05，演練總指揮張斌校長宣布"5 12防震減災日應急疏散演練開始"，只聽"嗚嗚、嗚嗚……"急促的警報聲響徹校園，聽到"地震警報"，班主任立即告知學生"地震來了，不要慌，趕快躲避"，學生們躲在課桌下，雙手抱頭。1分鐘后應急疏散警報響起，各班學生在班主任的帶領下迅速有序地逃離教室，按照學校統一規劃的逃生線路，在各樓層、各樓道應急疏散員的指引下向操場緊急疏散逃生。全校師生2600余人用時4分35秒全部疏散致安全地帶。
隨后，活動總指揮張斌校長做了安全教育講話并對演練活動進行了總結，龍新派出所陳副所長對全體師生開展了安全教育講話及滅火技能培訓;安全辦鄧主任在集會現場宣讀了學生安全知識競賽獲獎名單并頒獎。疏散演練后開展了消防滅火演練，食堂全體員工、學校義務消防隊員、部分學生、護校隊隊員參加了滅火實操演練。
通過此次演練活動，全校師生增強了防震避難及消防安全意識，提高了師生的應急逃生能力、安全意識及滅火技能，達到了活動預期目標。
防震減災簡報2
為了增強防震減災意識，提高師生應急處理、自救互救能力，近日，安徽省阜陽市潁東區幸福路小學組織全校師生舉行了防震減災疏散演練活動。
當天上午10時整，隨著警報聲的突然響起，正在教室里上課的同學們迅速做出反應，立刻蹲在書桌下避震，等待逃生的機會。學校各個樓層的值班教師也迅速對各出口清除障礙，確保學生安全。隨著第二次警報聲的響起，在班主任和各班老師的組織下，引導學生安全有序撤離，各個樓層的.同學們第一時間從教室緊急撤離到操場。不到三分鐘的時間，全校師生全部安全撤離到學校操場。
學校副校長王潁表示，防震減災演練活動是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗。不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強了師生防震安全意識。
防震減災簡報3
為進一步普及防震減災知識，增強全體師幼防震安全意識，掌握應急逃生的正確方法，提高應急逃生能力，從而最大限度地保護全園師幼生命安全。3月29日下午，行知幼兒園組織全園師幼進行了一次地震應急疏散演練。
發布方案 明確職責
演練前，幼兒園成立以園長為組長的防震演練領導小組，并召開部署會議，要求全體教職工提高認識、明確責任。各班于演練前開展防震減災宣傳教育，幫助幼兒熟悉室內避險的正確方法，熟悉應急疏散演練的時間、程序和線路，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行。同時，強調演練的預防性和模擬性，避免引起不必要的恐慌。
室內避險 安全教育
演練活動前，各班老師通過圖片講解、播放視頻、實踐操作等各種形式對幼兒進行了防震安全知識宣傳，讓幼兒對發生地震時的緊急疏散有了初步的了解。
應急避險 遇震有方
“嗚......”,下午3點，隨著第一聲警報聲響起，演練開始，疏散組成員迅速到達指定崗位，各班教師立即引導幼兒抱頭躲避，盡量彎曲身體，降低身體重心，盡可能保護頭部。
應急疏散 緊急救護
室內緊急避險結束后，為防止有余震發生，當第二聲警報響起，在老師的帶領下孩子們沉著冷靜同時彎腰、護頭，迅速且有秩序地按指定路線撤離到操場。
安全撤離 情緒安撫
幼兒撤離到操場后，各班老師迅速維持好秩序，第一時間清點人數，及時向領導匯報疏散情況，對情緒激動的幼兒進行安撫，以確保每位幼兒安全撤離。整個演練過程有條不紊，演練過程中沒有發生擁擠、踩踏現象，達到了預期的效果。
活動總結
隨后，雷園長進行演練總結并對此次演練中存在的問題提出具體要求，向大家講解了應急避震的保護措施和震后自救知識，讓幼兒掌握了地震逃生的.相關知識和技能。
此次地震演練活動，為全園師幼提供了一次實戰模擬演練，進一步增強了孩子們的防震意識和應急逃生的自救能力，提高了抗擊突發事件的應變能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。
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