學(xué)生信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，大家一定沒少看到過簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。那么擬定簡(jiǎn)報(bào)真的很難嗎？下面是小編收集整理的學(xué)生信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)1
為了更好的推進(jìn)我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0工作，3月2日，學(xué)校邀請(qǐng)企業(yè)微信技術(shù)人員過來做專題培訓(xùn)，技術(shù)人員先是給校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們?cè)敿?xì)解答了關(guān)于開展信息技術(shù)能力提升工程2。0工作上的一些困惑。
3月3日，技術(shù)人員聯(lián)同教導(dǎo)處組織學(xué)校各科教學(xué)骨干進(jìn)行培訓(xùn)，詳細(xì)講解了能力點(diǎn)選擇需注意的事項(xiàng)，近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展，幫助大家理清了工作的思路。
3月4日，企業(yè)微信技術(shù)團(tuán)隊(duì)再次應(yīng)邀到我校，給全校老師做專題培訓(xùn)，技術(shù)團(tuán)隊(duì)在教學(xué)骨干們已經(jīng)傳達(dá)的`基礎(chǔ)上，再次詳細(xì)講解了能力點(diǎn)選擇需注意的事項(xiàng)，近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展，同時(shí)也耐心解答了老師們提出的疑惑，至此，老師們?nèi)缁鹑巛钡拈_始了新一輪的信息技術(shù)能力提升學(xué)習(xí)。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)2
目標(biāo)與內(nèi)容：
在信息教育的前提下，如何在知識(shí)文化教育過程中貫穿道德培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的修養(yǎng)。
對(duì)象：
八年級(jí)學(xué)生：
活動(dòng)形式：
1、營(yíng)造培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的氛圍。俗話說：近朱者赤,近墨者黑，學(xué)生的信息素養(yǎng)在耳朵里慢慢培養(yǎng)。教師的言行會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。因此，教師應(yīng)充分利用多媒體等資源進(jìn)行教學(xué),并有意識(shí)地提倡學(xué)生以各種形式獲取和使用信息,首先，做好學(xué)習(xí)信息課程的宣傳工作，否則學(xué)生很容易將其視為休閑課程和游戲課程，提高信息技術(shù)課程的教學(xué)質(zhì)量也變得困難。因此，我安排高水平的學(xué)生和低水平的學(xué)生一起完成分配的學(xué)習(xí)任務(wù)，使高水平的學(xué)生發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用。其次，我也讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接收或收集與信息技術(shù)相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。這樣，提高了學(xué)生的參與能力，也能及時(shí)了解學(xué)生的'思想意識(shí)。從而在學(xué)校學(xué)習(xí)信息課程中營(yíng)造良好的氛圍。
2、提高計(jì)算機(jī)使用技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生獲取和分析信息的能力。信息時(shí)代與計(jì)算機(jī)密切相關(guān)。提高計(jì)算機(jī)使用技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)獲取信息的能力，是培養(yǎng)學(xué)生信息道德素質(zhì)的必要條件！
學(xué)生信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)3
為落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的意見》要求，推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0，在我校落實(shí)落地，為進(jìn)一步提升我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，4月7日我校組織行政成員、教研組長(zhǎng)、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)骨干教師進(jìn)行了“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0”研討會(huì)。
會(huì)上，我校黨支部書記、校長(zhǎng)周xx從總體目標(biāo)、培訓(xùn)對(duì)象、學(xué)校職責(zé)、培訓(xùn)步驟及主要任務(wù)等方面詳細(xì)解讀了《xx縣中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0實(shí)施方案》，重點(diǎn)明確主要任務(wù)和完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了該項(xiàng)工作的重要性和重要意義。
之后，由學(xué)校技術(shù)裝備室主任杜洋老師牽頭，對(duì)我校如何實(shí)施整校推進(jìn)該項(xiàng)工作，進(jìn)行了研討，參會(huì)人員積極發(fā)言參與討論，共同選定了適合我校實(shí)際的8個(gè)微能力點(diǎn)，并以此為基礎(chǔ)確定了整校推進(jìn)發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案，基本落實(shí)校本研修方案和考核細(xì)則。
最后，學(xué)校組建了信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0整校推進(jìn)管理團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，明確了各自的`職責(zé)，為學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0的研修實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)4
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的道德力量和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力提升廣大教職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，樹立良好的社會(huì)形象，助力精神文明建設(shè)，5月27日，天壇路幼兒園在會(huì)議室開展“社會(huì)公德和個(gè)人品德”主題教育宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，創(chuàng)建辦紅芬主任從社會(huì)公德、個(gè)人品德的`涵義、內(nèi)容、表現(xiàn)等方面為大家進(jìn)行詳細(xì)講解，同時(shí)闡述了生活和工作中的好人好事、個(gè)人品德修養(yǎng)等方面的道德故事，引導(dǎo)教師要省身修德，自我提升，講道德、尊道德、守道德。
為了更好的宣傳主題教育活動(dòng)，幼兒園還通過電子屏播放社會(huì)公德和個(gè)人品德的宣傳標(biāo)語，時(shí)刻提醒教師不斷提升個(gè)人品德素質(zhì)，維護(hù)社會(huì)公德，做社會(huì)文明的踐行者。
通過開展此次活動(dòng)，教師們深深感受到了道德的力量，提升了道德品質(zhì)，促進(jìn)了幼兒園精神文明建設(shè)。作為幼兒教師，我們將從自身做起，從點(diǎn)滴做起，做道德正能量的傳播者。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)5
一座城市的文明離不開公民的道德素質(zhì)，每一個(gè)人的文明匯集成整個(gè)城市的大文明。9月20日，是全國(guó)第二十個(gè)“公民道德宣傳日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，把健康向上的社會(huì)道德風(fēng)尚融入自己的一言一行中，9月19日下午，天壇路幼兒園開展了公民道德宣傳日主題活動(dòng)。
首先，創(chuàng)建辦主任帶領(lǐng)大家重溫公民道德宣傳日的意義、來歷、公民道德規(guī)范、文明禮儀等知識(shí)，并強(qiáng)調(diào)牢記20字基本道德規(guī)范。其次，保教主任李臻帶領(lǐng)兩個(gè)園區(qū)全體教師開展了《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》解讀的專題培訓(xùn)，從幼兒園教師需要秉持的四個(gè)專業(yè)理念“師德為先、幼兒為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)”進(jìn)行了詳細(xì)闡述。接著，大家一起觀看社會(huì)主義核心價(jià)值觀微電影《香蔥書記》，公主嶺市懷德鎮(zhèn)三里堡子村黨支部書記李小甫帶領(lǐng)村民發(fā)展棚膜香蔥種植產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)村致富的`故事。
最后，園長(zhǎng)李迎霞帶領(lǐng)全體教職工重溫《天壇路幼兒園教職工文明行為規(guī)范》，并進(jìn)行宣誓承諾。希望大家以《標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和反思，切實(shí)提升自身的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，將《標(biāo)準(zhǔn)》真正落實(shí)到日常工作中，推動(dòng)形成良好的校園道德氛圍。此次活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)了中華美德，提高了廣大教師對(duì)公民道德建設(shè)的認(rèn)識(shí)。天壇路幼兒園將以此次“公民道德宣傳日”為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師及幼兒德育教育，將“德育”滲透于幼兒一日生活當(dāng)中，以不懈的努力推動(dòng)幼兒園不斷健康發(fā)展。
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為加強(qiáng)信息安全知識(shí)教育，增強(qiáng)廣大師生信息安全意識(shí)，積極營(yíng)造安全健康文明的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障師生的合法權(quán)益，切實(shí)維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)信息安全，滁州四中近期積極開展網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周系列活動(dòng)。
01、國(guó)旗下講話
利用周一國(guó)旗下講話，組織學(xué)習(xí)信息網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)，通過《網(wǎng)絡(luò)信息安全倡議書》，自覺遵守《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，爭(zhēng)做文明網(wǎng)民。自覺選擇上網(wǎng)安全通道。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)過濾軟件，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。崇尚科學(xué)，追求真知，明確網(wǎng)上的是非觀念,使用網(wǎng)絡(luò)文明語言，明辨網(wǎng)絡(luò)信息真假，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者。正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。網(wǎng)上交友慎重，防止被騙。
02、《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長(zhǎng)一封信》
發(fā)放《網(wǎng)絡(luò)信息安全致家長(zhǎng)一封信》，希望各位家長(zhǎng)結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全方面的教育，教育和引導(dǎo)他們?cè)谧约疑暇W(wǎng)也要做到文明、健康，不瀏覽不良網(wǎng)頁，不制作、復(fù)制和傳播有害信息，在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中應(yīng)守法自律，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上散播有些有害的、不實(shí)的公眾信息進(jìn)行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
03、“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會(huì)
各班利用班會(huì)時(shí)間召開一次“網(wǎng)絡(luò)信息安全”主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，要正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)，做健康陽光青年。加強(qiáng)對(duì)不良網(wǎng)上內(nèi)容的抵抗力，使學(xué)生明白”"沉溺網(wǎng)絡(luò)"的'危害性，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲和不健康網(wǎng)站等不良內(nèi)容的必要性，使學(xué)生注意到我們應(yīng)該如何遵守網(wǎng)絡(luò)道德，如何防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性。
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為進(jìn)一步提升中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，20xx年4月12日下午，我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0政史地科組研修活動(dòng)在五樓會(huì)議室舉行。
會(huì)上，政史地科組組長(zhǎng)林如珍對(duì)信息化工程2.0工作目標(biāo)及工作流程等做了詳細(xì)解讀。解答了信息化環(huán)境下的課堂教學(xué)中存在的疑惑，也為老師們?cè)诮窈蠼虒W(xué)活動(dòng)中如何將信息技術(shù)提供了方向！
接下來，我校將扎實(shí)做好教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0工作，提高教師的信息素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，促進(jìn)應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)、應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式等各方面能力的提升，形成學(xué)校特色，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
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隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)、信息技術(shù)平臺(tái)等成為活躍課堂、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。
現(xiàn)在的社會(huì)日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí)，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。信息技術(shù)2。0工程為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái)，為教師專業(yè)發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。
xx中學(xué)20xx屆語文組四位老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，于3月25日8：45—11：10在學(xué)校九年級(jí)一辦公室進(jìn)行集體線下學(xué)習(xí)，并就“在初三語文復(fù)習(xí)課中如何體現(xiàn)A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入能力點(diǎn)”進(jìn)行了認(rèn)真地討論和學(xué)習(xí)。
xx中學(xué)20xx屆語文組四位老師在學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)下，于4月8日8：45—11：10在學(xué)校教師微機(jī)室進(jìn)行集體線下學(xué)習(xí)，并就“在初三語文復(fù)習(xí)課中如何體現(xiàn)B2微課程設(shè)計(jì)與制作能力點(diǎn)”進(jìn)行了認(rèn)真地討論和學(xué)習(xí)。
xx中學(xué)20xx屆語文組四位老師在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，于5月6日8：45—11：10在學(xué)校計(jì)算機(jī)室進(jìn)行集體線下學(xué)習(xí)，并就“在初三語文復(fù)習(xí)課中如何體現(xiàn)B10檔案的評(píng)價(jià)”進(jìn)行了認(rèn)真地討論和學(xué)習(xí)。
通過集體線下學(xué)習(xí)，教研組四位老師對(duì)2。0信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用有了更深入的了解，都能單獨(dú)設(shè)計(jì)與制作中考復(fù)習(xí)的專題復(fù)習(xí)微課視頻，提高了學(xué)生的`復(fù)習(xí)效率，能熟練運(yùn)用學(xué)校的各種評(píng)價(jià)軟件，提高了對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確度。相信經(jīng)過學(xué)習(xí)提升，九年級(jí)語文組的老師們將會(huì)快速成長(zhǎng)，xx中學(xué)的語文教學(xué)課堂會(huì)更有廣度和深度，教育教學(xué)水平將會(huì)不斷攀升！
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為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于實(shí)施全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的意見》、《廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0實(shí)施方案》、《揭陽市教育局關(guān)于開展中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)工作的通知》、《惠來縣中小學(xué)幼兒園教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0培訓(xùn)實(shí)施方案》等文件精神，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合和創(chuàng)新發(fā)展，進(jìn)一步提升我校教師在教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用能力，建設(shè)一支信息化創(chuàng)新型的'教師隊(duì)伍。20xx年4月8日下午，惠來縣鰲江中學(xué)在綜合樓五樓多功能室召開教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0校本研修動(dòng)員大會(huì)。
會(huì)議由黃文波副校長(zhǎng)主持，全體教職員工出席了會(huì)議。
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3月11日，xx縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2。0第三次線下研修活動(dòng)。
學(xué)情通報(bào)
教務(wù)主任劉xx通報(bào)了近期信息技術(shù)能力提升工程2。0的學(xué)習(xí)情況，充分肯定了全體教師在學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)。希望大家在下一階段的學(xué)習(xí)中能積極參與各項(xiàng)主題研修活動(dòng)，提高研修學(xué)分，教務(wù)處也將對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行日通報(bào)。
培訓(xùn)
段老師講解了信息技術(shù)能力提升工程2。0的`重要意義，她認(rèn)為信息技術(shù)能力的提升為現(xiàn)代化教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，是新時(shí)代教師必須掌握的技能。
同時(shí)，她向大家展示了部分學(xué)員的片段融合課視頻，并就如何打造優(yōu)秀片段融合課做了具體講解，促進(jìn)了教師們對(duì)2。0工程的深入理解。
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為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，貫徹20xx年臨淄區(qū)教育工作會(huì)議精神，著力構(gòu)建方向正確、內(nèi)容完善、學(xué)段銜接、載體豐富的德育課程一體化建設(shè)新體系，使之符合臨淄教育實(shí)際、富有區(qū)域文化特色，有效促進(jìn)德育工作專業(yè)化、規(guī)范化、品牌化，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的`德育工作新格局。根據(jù)《臨淄區(qū)教育局基教科工作計(jì)劃要點(diǎn)》，創(chuàng)辦《德育工作簡(jiǎn)報(bào)》，全面展示全區(qū)各學(xué)校推進(jìn)德育工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，希望各單位充分利用好這一交流平臺(tái)，努力創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)，推廣新做法，再創(chuàng)新成績(jī)，推動(dòng)我區(qū)德育工作亮點(diǎn)紛呈，遍地開花
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開展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理，使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺辨別網(wǎng)絡(luò)信息好壞，促進(jìn)青少年學(xué)生健康發(fā)展，是我們學(xué)校教育重要部分。
圍繞信息道德培養(yǎng)，我在我校三年級(jí)1班學(xué)生中開展了“社會(huì)公德建設(shè)，做文明小學(xué)生＂的主題班隊(duì)會(huì)。老師和學(xué)生共同搜集網(wǎng)絡(luò)不良視頻壞影響和宣傳圖畫等信息，然后學(xué)生辦小報(bào)，分組討論，上臺(tái)分享心得體會(huì)。
教師敘述網(wǎng)絡(luò)帶給我們生活的利弊，享受著網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼谋憬荩忠逍颜J(rèn)識(shí)到不良現(xiàn)象的'危害。時(shí)刻敲響警醒，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
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為進(jìn)一步提高教師文明素質(zhì)，按照市文明辦的要求，結(jié)合我園的工作實(shí)際，大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范。8月30日下午，市第二實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年首期“道德講堂”如期開講。
本次講堂以“身邊人講身邊事，身邊人教身邊人”為主題開展，分為“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、感悟、行榮德禮、自省、發(fā)善心、送吉祥”八個(gè)環(huán)節(jié)�；顒�(dòng)前期，幼兒園精心準(zhǔn)備了主題背景、文字、圖片、背景音樂等，營(yíng)造出了濃厚的道德建設(shè)氛圍�；顒�(dòng)中，在道德宣講員的引領(lǐng)下全體教職工齊唱“好人歌”；觀看最美女教師張麗莉舍己救人，感人肺腑的事跡短片；誦讀了“道德三字經(jīng)”道德經(jīng)典。在全體教職工中結(jié)合自身崗位暢談了學(xué)習(xí)趙桂香教師的心得體會(huì)；園領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工精心制作記載著善言的愛心“吉祥卡”等流程，希望善言、善行在全體教職工中傳遞，品悟道德的'力量，提升自身的素養(yǎng)。
通過“道德講堂”宣講“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”，讓老師們受到了一次深刻的思想教育與洗禮，真正感受到了明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的道德品質(zhì)，本次活動(dòng)的開展也將引導(dǎo)廣大教師“積小善為大善”“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，全面推進(jìn)精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)13
通過開展信息道德教育活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
為此，XX班開展了下列活動(dòng)。
1。積極開展“文明網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2。以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過講座、主題討論的.方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3。開展“文明上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
4。通過致家長(zhǎng)的一封信，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)14
3月11日，xx縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校進(jìn)行教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第三次線下研修活動(dòng)。
學(xué)情通報(bào)
教務(wù)主任劉xx通報(bào)了近期信息技術(shù)能力提升工程2.0的學(xué)習(xí)情況，充分肯定了全體教師在學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)。希望大家在下一階段的.學(xué)習(xí)中能積極參與各項(xiàng)主題研修活動(dòng)，提高研修學(xué)分，教務(wù)處也將對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行日通報(bào)。
培訓(xùn)
段老師講解了信息技術(shù)能力提升工程2.0的重要意義，她認(rèn)為信息技術(shù)能力的提升為現(xiàn)代化教育教學(xué)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支持，是新時(shí)代教師必須掌握的技能。
同時(shí)，她向大家展示了部分學(xué)員的片段融合課視頻，并就如何打造優(yōu)秀片段融合課做了具體講解，促進(jìn)了教師們對(duì)2.0工程的深入理解。
學(xué)生信息道德培養(yǎng)簡(jiǎn)報(bào)15
9月20日是第xx個(gè)全國(guó)“公民道德宣傳日”，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提高教師的道德水平和學(xué)校文明程度，四川省廣安市岳池縣示范幼兒園開展了一系列“公民道德宣傳”活動(dòng)。
該園在活動(dòng)期間，通過LED屏宣傳標(biāo)語“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”提高家長(zhǎng)和幼兒的認(rèn)識(shí)。并結(jié)合實(shí)際情況對(duì)教師進(jìn)行了道德教育專題培訓(xùn)，使每位老師掌握公民道德建設(shè)的主題思想和基本常識(shí)，從思想上進(jìn)一步加深了對(duì)公民道德建設(shè)的.認(rèn)識(shí)，提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。
在課堂上，各班教師圍繞“做德育小公民”的主題，精心組織活動(dòng)，通過視頻、故事、動(dòng)畫、情景劇等多種形式開展德育教育，初步提高了幼兒的道德素養(yǎng)和道德意識(shí)，更好地促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。
通過開展“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)，在全園營(yíng)造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，全園師幼的公民道德意識(shí)有了顯著提高。該園負(fù)責(zé)人表示將進(jìn)一步加強(qiáng)教師及幼兒的德育教育，將“德育”滲透于幼兒一日生活當(dāng)中，以不懈地努力推動(dòng)幼兒園不斷發(fā)展。
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