信息道德培養活動簡報
在不斷進步的社會中,簡報使用的頻率越來越高,簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢?以下是小編精心整理的信息道德培養活動簡報,歡迎大家分享。
信息道德培養活動簡報1
通過開展信息道德教育活動,廣泛宣傳國家互聯網管理、使用及網絡安全等法律法規,營造文明健康網絡環境,倡導文明上網,引導學生健康上網,自覺抵制網絡不良信息,促進青少年學生健康成長。
為此,XX班開展了下列活動。
1。積極開展“文明網上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式,引導學生文明上網,形成正確的網絡認識觀,享受著網絡給我們帶來的便捷,對沉迷網絡、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
2。以《全國青少年網絡文明公約》的“五要五不”為基礎,全面開展網絡法制教育。通過講座、主題討論的方式,運用正反事例,讓學生較深刻地體會網絡不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學生的.警醒,產生內在的免疫力,自覺遠離網絡垃圾,抵制不良的上網行為。
3。開展“文明上網”網絡征文等活動,依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網絡活動充實學生課余生活。
4。通過致家長的一封信,爭取廣大家長與學校一起有效監控和引導學生正確使用互聯網和手機,倡導家長對孩子上網進行合理引導和約束。
信息道德培養活動簡報2
為進一步落實市創文辦工作會議精神,切實督促各學校未成年人思想道德建設工作順利推進,6月17日,市教育局黨組成員、副局長李祖習帶領市未成年人思想道德建設工作小組成員赴咸安部分學校開展實地檢查。
工作小組先后來到咸寧市浮山學校、咸安區外國語實驗小學和咸寧市第二實驗小學。每到一處,李局長都先認真察看學校周邊環境,看學校二百米范圍內是否存在網吧、歌廳、洗腳城、游戲廳等娛樂場所。隨后又認真聽取學校主要負責人的匯報,查閱相關資料。對于各學校未成年人思想道德建設工作年內必須開展的各項實踐活動,工作小組的同志擬出了清單,建議各校在自查的基礎上,按要求有組織有計劃分時段完成,同時對相關資料的整理和圖片拍攝的要點進行了具體指導。
最后,李局長充分肯定了各學校前期的'工作成果,對后段工作提出了明確的要求:一是要加強社會主義核心價值觀教育。各校進大門醒目處應張貼“24”字核心價值觀內容,通過圖文宣講讓未成年人思想道德建設工作走細走實。二是要加強學生愛黨愛國教育。“從小學英雄長大做英雄”、“從小學黨史永遠跟黨走”等活動要切實開展,從小培養學生的愛國情懷。三是學校要全面貫徹黨的教育方針。堅持五育并舉,全面抓好素質教育。要圍繞未成年人思想道德建設工作主題,科學規劃并高效落實各項教育實踐活動,把“四個一”的工作要求落到實處。四是要健全學校心理健康建設機制。學校教師多關心關愛單親家庭、留守兒童和特困家庭學生,特別要關注有暴力傾向的學生,多和他們溝通,及時疏導其負面情緒。五是要加強宣傳引導。宣傳展板欄目要及時更新,形式上應該做到多層次、全方位、廣覆蓋,起到環境育人的效果。
各校負責人均表示,嚴格按照創文要求將未成年人思想道德建設工作抓細抓實抓落地,為創建文明城市增光添彩。
信息道德培養活動簡報3
為進一步提高教師文明素質,按照市文明辦的要求,結合我園的工作實際,大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范。8月30日下午,市第二實驗幼兒園20xx年首期“道德講堂”如期開講。
本次講堂以“身邊人講身邊事,身邊人教身邊人”為主題開展,分為“唱歌曲、學模范、誦經典、感悟、行榮德禮、自省、發善心、送吉祥”八個環節。活動前期,幼兒園精心準備了主題背景、文字、圖片、背景音樂等,營造出了濃厚的'道德建設氛圍。活動中,在道德宣講員的引領下全體教職工齊唱“好人歌”;觀看最美女教師張麗莉舍己救人,感人肺腑的事跡短片;誦讀了“道德三字經”道德經典。在全體教職工中結合自身崗位暢談了學習趙桂香教師的心得體會;園領導給全體教職工精心制作記載著善言的愛心“吉祥卡”等流程,希望善言、善行在全體教職工中傳遞,品悟道德的力量,提升自身的素養。
通過“道德講堂”宣講“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”,讓老師們受到了一次深刻的思想教育與洗禮,真正感受到了明禮誠信、團結友善、愛崗敬業、樂于奉獻的道德品質,本次活動的開展也將引導廣大教師“積小善為大善”“積小德為大德”,自覺成為道德的傳播者和踐行者,全面推進精神文明建設再上新臺階。
信息道德培養活動簡報4
現在是網絡發達的新時代,科技信息技術日新月異,不斷發展,更新速度更是以一種我們意想不到的速度進行著,我們的教育也不斷與時代發展大趨勢接軌,不斷輸入科技新血液,在日常學習和教學中,不管是老師還是學生對于互聯網中知識的需求也越來越大,有一些問題也不斷顯露出來!如何科學的上網,如何指導學生在日常學習中注重信息道德意識和行為的培養,幫助學生合理合法地使用網絡和資源,在網絡資源使用中保護知識產權,尊重和保護自我和他人的隱私,養成良好的網絡社交行為禮儀,理解信息行為的道德判斷標準,提升鑒別能力等也成為今天一個十分重要的'問題!
西未莊鄉朱洼聯辦小學各年級進行召開了安全教育主題班會,進行了信息道德問卷調查等形式,進一步普及了對小學生的信息道德素質教育!
學校開展學生信息道德培養的專題班會,在網上找一些案例給學生們觀看并分析,培養學生一些網絡道德是非觀。
進行學生信息道德問卷調查,及時掌握并分析學生目前網絡信息道德安全意識,面對不良信息道德行為指導科學正確的解決方案!
此次一系列活動的意義在于對學生進行了信息道德教育,規范了學生的網絡行為習慣,使學生對學生信息道德素養有了新的、比較全面的認知,有助于良好的.學習和生活習慣的養成。以后類似的活動還要進行,不斷更新信息道德范疇的科學認知,讓孩子更好的學習信息技術,享受信息時代給我們的生活學習帶來的深遠影響!
信息道德培養活動簡報5
20xx年5月19日下午,泰州市藝術幼兒園全體教師在二樓多功能廳開展了一期以“初心守廉清風同行”為主題的道德講堂活動,希望通過此次活動,發揚優良師風,弘揚崇高師德,加強師德建設,提升自身素質。
本期道德講堂活動共分為七個環節:靜默省心、看短片、誦經典、廉潔故事、廉潔承諾、談感悟、送吉祥。經過三分鐘的自省,老師們對自己有了新的認識。觀看了短片——廉潔中國,從短片中深受啟發,作為一名教師,我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長,我們要始終注意樹立正確的.人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。由劉麗萍、劉蓉、袁瑤玉、張丹丹、錢華五位老師帶領大家誦讀了詩歌《廉潔從教,筑夢中國》。聆聽了徐穎老師講述的鐵人王進喜的感人事跡。舉行廉潔承諾儀式后,全體教師紛紛鄭重地簽署了廉潔從教承諾書。又請陳胤含老師分享她今天參加此次活動的感悟。整個活動秩序井然,激情迭起,現場不時有教師熱淚盈眶,引起參會人員的強烈共鳴。
活動最后李敏園長總結發言,她強調,通過“道德講堂”活動落實到道德行動,這是園所開展道德講堂的最終目的,希望通過這次活動大家能夠有實實在在的收獲,并把今天的所學、所感、所悟,能夠真真正正地落實到日常的工作、學習和生活中。
信息道德培養活動簡報6
一、指導思想
通過有效開展信息道德教育活動,廣泛生動宣傳國家互聯網管理、使用及網絡安全等法律法規相關文件規定,積極營造文明健康的網絡環境,倡導文明上網,有意識地引導學生健康上網,使學生能夠自覺抵制網絡不良信息,促進青少年學生健康成長。
二、活動目標與內容
1、教育引導學生合理合法地使用高效的數字工具和資源。
2、養成在數字資源使用中保護知識產權的習慣。
3、學會保護自我數據隱私、尊重他人的數據隱私。
4、使學生養成良好的網絡社交行為禮儀。
5、把學生信息道德培養融入到日常教學中。
“誠實守信”是我國的.傳統美德,是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”,就是說老實話、辦老實事,不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。所謂“守信”,就是要“講信用”、“守諾言”,也就是要“言而有信”、誠實不欺”,人人爭做誠實守信的好少年。
信息道德培養活動簡報7
積極開展“文明網上行”的主題班會活動。通過靈活多樣的形式引導學生文明上網,形成正確的網絡認識觀,享受著網絡給我帶來的便捷,對沉迷于網絡,瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
開展班會前,老師們共同探討班會主題,并提出建議,學生們精心準備演講,引人入勝,文明健康規范上網扎根學生心中,讓學生深刻的會網絡不良信息存在與危害,自覺遠離網絡圾,抵制不良的上網行為。班會上學生認真觀看視頻,形成正確的網絡認識觀,潛移默化的培養學生的信息道德。
通過本次活動,初步幫助學生樹立正確的使用網絡意識習慣,發揮信息技術的最大優勢,使網絡信息技成為學生學習上的`良師益友,為學生搭建綠色文明的上網環境!希望實現網絡和學校、家庭、社會的互利共贏。
信息道德培養活動簡報8
9月20日是第xx個全國“公民道德宣傳日”,為進一步學習宣傳貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷提高教師的道德水平和學校文明程度,四川省廣安市岳池縣示范幼兒園開展了一系列“公民道德宣傳”活動。
該園在活動期間,通過LED屏宣傳標語“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”提高家長和幼兒的認識。并結合實際情況對教師進行了道德教育專題培訓,使每位老師掌握公民道德建設的主題思想和基本常識,從思想上進一步加深了對公民道德建設的認識,提高了教師職業道德素質。
在課堂上,各班教師圍繞“做德育小公民”的主題,精心組織活動,通過視頻、故事、動畫、情景劇等多種形式開展德育教育,初步提高了幼兒的`道德素養和道德意識,更好地促進幼兒健康成長。
通過開展“公民道德宣傳日”系列活動,在全園營造了公民道德建設的良好氛圍,全園師幼的公民道德意識有了顯著提高。該園負責人表示將進一步加強教師及幼兒的德育教育,將“德育”滲透于幼兒一日生活當中,以不懈地努力推動幼兒園不斷發展。
信息道德培養活動簡報9
為進一步加強對學生的信息道德培養,防止學生沉迷網絡,養成良好的上網習慣,4月1日,我們601班組織開展了學生信息道德培養主題活動。
一、“網絡的利與弊”的辯論賽
時代進步,社會的發展,會讓我們感嘆于信息技術發展的快速!面對越來越發達的網絡,面對著形形色色的各類競爭,網絡成了一把雙刃劍,就此提出網絡是利大于弊還是弊大于利的問題,同學們展開了激烈的辯論。
二、情景劇表演——網絡詐騙
小演員們的表演由最初的拘謹、生硬,到后來的漸入佳境,真實地再現了因網絡詐騙而誘發的人生安全的殘暴現實,給大家一個警醒。
三、學習《全國青少年網絡文明公約》
四、呼吁大家“文明上網快樂健康”,齊讀倡議書
學生表決心,再次認識到網絡的利與弊,重視網絡使用中的.安全隱患,將網絡成為自己的學習工具,做網絡的主人,使豐富的網絡資源為己所用,提高自我競爭力。
五、暢談學習收獲
六、活動總結:
(1)同學們在使用信息資源的時候,一定要提高警惕,學會分辨信息的各類隱患。
(2)面對信息資源的龐雜紛繁,要學會如何合理利用的能力更加重要。
(3)每一個同學都應該好好把握在校學習的大好時光,加強專業學習,使信息資源服務同學們的自我成長。
信息道德培養活動簡報10
開展信息道德教育活動,廣泛宣傳國家互聯網管理,使用及網絡安全等法律法規,營造文明健康網絡環境,倡導文明上網,引導學生健康上網,自覺辨別網絡信息好壞,促進青少年學生健康發展,是我們學校教育重要部分。
圍繞信息道德培養,我在我校三年級1班學生中開展了“社會公德建設,做文明小學生"的主題班隊會。老師和學生共同搜集網絡不良視頻壞影響和宣傳圖畫等信息,然后學生辦小報,分組討論,上臺分享心得體會。
教師敘述網絡帶給我們生活的.利弊,享受著網絡給我帶來的便捷,又要清醒認識到不良現象的危害。時刻敲響警醒,自覺遠離網絡垃圾,抵制不良的上網行為。
信息道德培養活動簡報11
網絡禮儀既是保證網上人們正常交往和相互理解的重要手段,也是判別網民是否文明禮貌的行為標準。開展培養學生的網絡社交禮儀活動能讓學生規范上網行為,提升道德標準,是一項重要而迫切的任務。
20xx年11月8日下午班會課,九年級四班班展開了別開生面的“培養學生的網絡社交禮儀”的主題班會活動。為了此次班會的順利開展,前期班委會通過靈活多樣的形式對活動進行預熱,如辯論賽辯題確定,辯論發言稿的書寫組織,手抄報,征文等活動,培養學生的網絡社交禮儀。讓學生既享受著網絡給我們帶來的便利,又要主動凈化網絡,對網絡中的不文明行為敢于說“不”。班會課上,九年級四班同學都非常認真投入,全體同學參加了此次班會,整節班會課氛圍輕松和諧。
同學們一起觀看課前收集的關于網絡暴力的新聞以及影視作品和一些學生在觀看完這些多媒體資料之后,進行小組討論,討論的過程非常激烈,學生在討論中了解知道信息化社會既有有利的一面,也有其相應的弊端,面對五光十色的信息,我們要有明辨是非的能力,規范自己的言行。
班會一開始,主持人班長王夢雪同學與趙亞濤同學講文明上網融入到相聲中,就很好地活躍了班會氛圍,梁老師也變身學生中的一員融入大家。
辯論賽環節,同學們激揚文字,以深情的'語言表達自己的觀點在辯論賽環節大家討論熱烈,情緒高漲,班會氛圍達到了高潮。
(發言同學認真準備,對養成良好網絡行為禮儀做了詳細的發言,感情投入,抑揚頓挫,聲情并茂,聽后深受鼓舞。)梁老師最后總結文明上網。最后同學們一起完成了致家長的一封信,號召家長成為孩子們的榜樣,并爭取家長與學校一起有效引導學生正確使用互聯網和手機,倡導文明上網。
一個個知識點、案例的介紹和分析,一張張生動的,讓在場每位學生更加深刻地了解了“文明上網,網絡禮儀”及其內容,掌握了網絡禮儀的基本規則。
活動最后班主任梁老師對此次班會做總結,對班委會的工作進行了高度的贊賞,對同學們的網絡社交禮儀學習熱情做了肯定,并希望大家能再接再厲,為凈化網絡環境做出自己的貢獻,并為班會課表現突出的同學進行頒獎。
信息道德培養活動簡報12
3月16日楊長屯小學六年級師生組織開展了《信息道德培養》主題班會活動。
結合某些孩子沉迷手機網絡游戲,聊天等不能自拔等實例,敘說家長和老師的'擔憂,引導學生文明上網、健康上網。
當前,電子產品快速發展與普遍應用,小學生已經成為手機使用的一個主要群體,及時進行信息道德教育,規范學生的行為習慣,有助于良好的學習和生活習慣的養成。
信息道德培養活動簡報13
為進一步推動全校學生安全教育深入有效的開展,根據自治區教育廳和大武口區教育體育局《關于開展全區中小學校安全知識網絡競賽活動的通知》的`要求,我校組織四年級的師生及家長參加了此次活動,共有270名學生,5名老師,258名家長,共計533人參與答題。
首先,我校領導高度重視,成立了中小學生安全知識競賽活動領導小組。組長由賈佰義擔任,其他校領導為副組長,具體工作由大隊部負責。及時召開班主任會議,學習相關文件精神,了解競賽事宜。
其次,組織班主任進行電腦操作的培訓,進行班級注冊,打印學生和家長的帳戶、密碼,并告知學生。
第三,利用課堂時間進行集中學習,通過學習,向學生普及和宣傳安全防范知識和相關政策法規,為答題打下基礎。
第四,大力發揮學校硬件資源的作用,組織家中無電腦的學生和家長在校內進行答題,確保每一個學生和家長都能參賽。
第五,整個活動有計劃、有落實、有檢查、有考核、有總結。能做到重視、完整、實效。
通過組織開展競賽活動,進一步推進了我校以交通安全、消防安全、防劫持、放自然災害等為主要內容的安全教育活動,全面促進安全知識進校園、進課堂、進家庭。提高了廣大師生安全防范意識和危機情況的處置能力。
信息道德培養活動簡報14
一、指導思想
通過開展信息道德教育活動,廣泛宣傳國家互聯網管理、使用及網絡安全等法律法規,營造文明健康網絡環境,倡導文明上網,引導學生健康上網,自覺抵制網絡不良信息,促進青少年學生健康成長。
二、活動安排
1.廣泛深入開展宣傳。班級各結合實際,充分利用周會升旗、道法課、信息課及黑板報,班隊會等廣泛開展宣傳動員,使學生充分認識信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營造健康網絡信息環境。計算機要安裝綠色上網過濾軟件,利用技術手段及時發現并處理網絡不良信息,確保建設綠色校園網絡環境。密切社區、家庭的聯系,通過家長會、手機短信(家校通)、致家長一封信等形式,爭取社會、家庭的廣泛支持,努力營造關心、支持學生信息道德教育的良好氛圍。
3.切實加強信息法制和道德教育。認真貫徹落實《中小學法制教育指導綱要》,引導學生自覺踐行《全國青少年網絡文明公約》,樹立網絡信息責任意識和道德意識,自覺抵制網絡不良行為。將網絡信息法制教育、網絡信息道德教育納入學校德育和安全教育工作內容之中,制定工作計劃,有目的、有步驟地開展好活動。
4.突出重點。要根據各年齡段學生的身心特點和學習的需要,有針對性地開展教育活動,尤其是對進城務工人員隨遷子女和留守兒童等重點群體進行重點關注和引導,讓學生形成對網絡信息道德的正確認知,增強道德判斷能力,自覺形成文明上網的良好習慣。
5.注重總結,形成班級管理長效機制。及時對班級此次教育活動中存在的問題、取得的成效進行總結,注意樹立典型,以典型促發展,增強網絡道德教育工作的實效性,并逐步建立健全相關規章制度,形成網絡道德教育的.班級長效機制。
三、活動內容及方式
1.積極開展“文明網上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式,引導學生文明上網,形成正確的網絡認識觀,享受著網絡給我們帶來的便捷,對沉迷網絡、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
2.以《全國青少年網絡文明公約》的“五要五不”為基礎,全面開展網絡法制教育。通過講座、主題討論的方式,運用正反事例,讓學生較深刻地體會網絡不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學生的警醒,產生內在的免疫力,自覺遠離網絡垃圾,抵制不良的上網行為。
3.開展“文明上網”網絡征文等活動,依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網絡活動充實學生課余生活。
4.通過致家長的一封信,爭取廣大家長與學校一起有效監控和引導學生正確使用互聯網和手機,倡導家長對孩子上網進行合理引導和約束。
XX小學XX班信息道德教育活動
主辦:
通過開展信息道德教育活動,廣泛宣傳國家互聯網管理、使用及網絡安全等法律法規,營造文明健康網絡環境,倡導文明上網,引導學生健康上網,自覺抵制網絡不良信息,促進青少年學生健康成長。
為此,XX班開展了下列活動。
1.積極開展“文明網上行”主題班隊會活動。通過靈活多樣的形式,引導學生文明上網,形成正確的網絡認識觀,享受著網絡給我們帶來的便捷,對沉迷網絡、瀏覽不良信息等現象嚴加抨擊。
2.以《全國青少年網絡文明公約》的“五要五不”為基礎,全面開展網絡法制教育。通過講座、主題討論的方式,運用正反事例,讓學生較深刻地體會網絡不良信息的存在與危害,敲響警鐘,引起學生的警醒,產生內在的免疫力,自覺遠離網絡垃圾,抵制不良的上網行為。
3.開展“文明上網”網絡征文等活動,依托吸引力強、參與性高的文娛和益智活動,用健康向上的校園網絡活動充實學生課余生活。
4.通過致家長的一封信,爭取廣大家長與學校一起有效監控和引導學生正確使用互聯網和手機,倡導家長對孩子上網進行合理引導和約束。
信息道德培養活動簡報15
為扎實推進思想道德建設、構建社會主義核心價值體系建設,認真貫徹落實北京市十一次黨代會精神,北京市朝陽區西壩河一幼在全園范圍內開展“道德講堂”系列活動。
開展國旗下的講話活動。每周一,全在幼兒園的操場上組織全體師生進行隆重的升國旗儀式。在儀式中,教師帶領幼兒升國旗,唱國歌、園歌。根據每個月的重點,學唱一首與道德相關的歌曲。三月重點是尊敬父母,教師組織幼兒先觀看視頻——為父母長輩洗腳,誦一段經典《三字經》,之后為幼兒講了劉恒孝順父母的美德故事。通過講述,讓幼兒懂得孝是中華民族的傳統美德,父母平日里工作很辛苦,小朋友們在家里可以為爸爸媽媽做些力所能及的事情來減輕父母負擔,也是孝敬父母的表現。小朋友都爭先恐后地說要當孝順父母的'好孩子。
開展“幼兒教師專業標準”的學習活動。全園利用業務學習的時間開展道德講堂的活動,成熟型教師制作精美的PPT,組織教師學習《幼兒教師專業的標準》。通過學習,教師們樹立了師德為先的教育理念和終身學習的職業態度,不斷提高自身的素養,為更好的培育祖國的花朵貢獻自己的力量。
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