骨干教師第二次培訓簡報范文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。還苦于找不到好的簡報？以下是小編收集整理的骨干教師第二次培訓簡報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

骨干教師第二次培訓簡報范文1

　　20xx年7月29日至8月2日，麻城市骨干教師培訓班在麻城師范進行，來自全市108名中學數學教師接受了培訓。8月9日至8月13日，第五期骨干教師培訓繼續進行，來自全市小學數學教師132人參加了培訓。

　　培訓期間，市教育局教師管理科張同志、范同志參加了這兩期的開班儀式并講話，繼教中心全面負責培訓工作。特聘教師xx講授了《如何做一名成功的教師》、《課堂教學藝術和技法》等課程。7月28日，市教研室陳中柱老師主持第四期中學數學觀摩研討課，來自市實驗中學的xx、順河中心學校的鄭xx、xx中心學校的徐xx、xx中心學校的姚xx在觀摩研討課上展示了自己的'說課課件。8月12日，教研室占xx主持第五期小學數學觀摩研討課，來自實驗一小的屈xx、實驗二小的袁xx、師范附小的xx、xx中心學校易華兵展示了自己的說課，學員積極參與，氣氛十分熱烈。在第四期班總結發言課上，來自實驗中學的xx、xx中心學校的肖xx、xx中心學校的xx等老師先后發言暢談感想；在第五期總結發言課上，xx中心學校的xx、實驗一小的寧xx、實驗二小的祝xx、鐵門中心學校的張xx、xx中心學校的黃xx、張xx中心學校的汪xx交流了學習的收獲和體會。

骨干教師第二次培訓簡報范文2

　　為幫助新教師盡快適應工作要求，邁好職業成長的第一步，20xx年8月31日至9月8日，教研培訓中心培訓部將對20xx年考錄的35名新教師進行崗前集中培訓。培訓內容包括教育政策法規、教育教學常規、新時期師德修養、班級管理、教師心理健康等。通過培訓，使新教師進一步增強愛崗敬業的師德修養，提高對新課改的理解和認識，豐富教育方法和手段，樹立正確的'人才觀、教育觀、評價觀，熟悉教育政策法規和本市教育現狀及發展趨勢，形成為xx教育的騰飛而努力的責任感和使命感，讓新教師們在培訓中充實、在培訓中鍛煉、在培訓中提升。

　　8月31日新教師培訓開學典禮在xx市第五小學舉行，教育局教師教育科xx科長和教研培訓中心培訓部xx主任參加了此次開學典禮。邢科長做了專題發言，向新教師明確提出本次培訓的目的，并期望大家珍惜所在的工作環境，把握各種學習機會，發展自身，在xx的教育平臺上找到屬于自己的一方舞臺。

　　集中培訓結束后，培訓部和教研部成員將組成聽評課小組，負責對新教師一年內在各自學校的教育教學情況跟蹤考核。

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