教學常規檢查簡報范文
在現在的社會生活中,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報的種類盡管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么你有了解過簡報嗎?以下是小編收集整理的教學常規檢查簡報范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教學常規檢查簡報范文1
為了進一步強化學校教育教學管理,務實學校教學常規管理工作,10月28日,教務處根據工作安排對學生作業批改情況進行了深入、細致的檢查。本次檢查工作著重從作業數量、層次性、作業書寫、批改無誤、錯題是否及時糾正、作業評價等幾方面進行檢查。
從第一天檢查情況看,老師們能從學生實際出發,科學、合理、有針對性地布置作業,作業量適中,及時地進行全批全改,對待后進生的作業,不厭其煩地讓其訂正、進行多次批改;有些老師特別關注孩子良好學習習慣的養成,針對孩子作業的亮點和不足,在作業本上寫下“要細心哦!”“你真棒!”“請繼續努力!”等鼓勵性評價。
從學生方面來看,大部分學生作業較為干凈,作業書寫端正、規范,訂正及時。通過這次作業檢查,更好的促進了老師們的`作業布置、設計及批改,對規范教學管理和提高教學質量起到了積極的推動作用。
教學常規檢查簡報范文2
本著“堅持內涵發展,創建文化名校”的目的。4月14日,由學校班子成員和教研級長組成檢查組,檢查全校本學期各項常規工作。檢查工作進行得有條不紊,負責檢查的人員認真、負責地記錄下學校常規管理工作及每一位教師
本學期的常規工作情況。從檢查情況來看,教師的.檢查材料齊全,每位教師在教學中都做了大量工作,都能夠做到教案實用,教案的指導性、操作性強。學生作業,老師們都能布置得切合實際,按質按量完成教學任務。
在認真備好課的同時,能做到細致、深入批改學生作業。4月16日學校組織全體教師參觀了常規材料,并對下一步工作指明了方向。
一次檢查就是一次促進,通過這次檢查,進一步明確了學校要做好的常規工作,引導教師在平時工作時,要注意把點滴工作進行記錄,并分析、總結,以適時調整教學策略對學生進行教育,有效促進我校的教育教學工作。
教學常規檢查簡報范文3
學校根據關于開展教學常規檢查的通知精神,專門成立了由各所屬學校負責人及教學骨干等組成的檢查組,依次對春蕾總校、白云分校、江北分校、行知學校、四海學校進行檢查。每個單位檢查時間為半天,檢查內容主要是有關教師(隨機抽出2位老師)的備課、上課、批改等教學行為。檢查以“聽”(教師上課、評課)、“查”(查教師的備課教案、教學反思、學生作業、教師的作業批改)等方式進行。
檢查組發現,所屬各校已形成認真教學的'良好氛圍,骨干教師能以身作則,起到模范帶頭作用;老師們能按照學校的具體要求進行備課、聽課;有許多教師能根據自身的教學特長、教學風格和本班學生的實際情況,進行有效的二次備課,寫出扎實創新、實用深刻的教學案例;還有一部分教師精心設計學生作業,在減輕學生負擔的基礎上努力做好一道可口的“特色菜”(即特色作業)等等。
在小結會上,學校領導指出,一次檢查就是一次促進,通過這次檢查,各校要進一步明確學校要做好的常規工作,對這次檢查中發現的一些問題,要及時反饋,適時調整、改進教學方法和策略,有效進行教學活動,促進學校教育教學工作。并強調在常態教學常規管理工作中,要嚴格按流程實施精細管理,要有計劃、有布置、有落實、有檢查、有總結、有反饋,要在“精”字上提要求,在“細”字上下功夫,在“實”字上做文章,推動有效課堂建設。
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