全國學生營養(yǎng)日活動簡報（集合）
在生活、工作和學習中，簡報使用的頻率越來越高，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的全國學生營養(yǎng)日活動簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報1
現(xiàn)代學生中挑食、厭食、偏食者日益增多，同時由于長期缺乏合理營養(yǎng)知識，片面地攝入高脂肪、高蛋白食物，導致學生中營養(yǎng)不良者日益增多，偏瘦、肥胖、營養(yǎng)不良等侵蝕學生健康，為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下了“定時炸彈”。
5月20日是第23個中國學生營養(yǎng)日，為增強學生飲食健康意識，二十三中小學充分利用宣傳展板、學生小報、主題班會、講座等形式舉行“中國學生營養(yǎng)日”宣傳教育活動。
李根元校長在今天的升旗儀式后，針對學生平時飲食、生活習慣等，以常見的實例、生動幽默的語言向?qū)W生宣傳了合理營養(yǎng)膳食的重要性，教育學生養(yǎng)成不挑食、少吃或不吃油炸食品等，養(yǎng)成健康的生活習慣。
校醫(yī)還給學生開了“學生營養(yǎng)”處方：早餐可按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的基本原則，應有粥類、面點類、冷菜類等三部分組成，盡可能使營養(yǎng)早餐達到合理營養(yǎng)和平衡膳食的`要求，在餐后加一份瓜果補充維生素；午餐應包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚肉禽蛋類等三類食物。晚餐應包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚禽蛋奶類等三大類食物，所占比重分別為60%、10%、30%左右較為適宜。
通過宣傳教育使學生獲得了更多的健康常識，紛紛表示在以后的生活中盡量不挑食、偏食、厭食等。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報2
為廣泛、深入宣傳營養(yǎng)知識，引導學生養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習慣。5月20日，通江縣大興鄉(xiāng)小學在“全國學生營養(yǎng)日”之際積極開展學生營養(yǎng)知識宣傳活動。
一是各班班主任利用晨會，對學生營養(yǎng)不良及偏食、挑食對學生健康影響進行深入淺出地講解；二是營養(yǎng)專管員利用第二節(jié)課后間餐時間對學生營養(yǎng)餐的`政策落實再次宣傳，讓學生了解膳食合理搭配知識以及不吃早餐和吃“垃圾食品”的危害；三是學校利用校園廣播廣泛宣傳營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識；四是開展“小手拉大手”活動，指導學生把相關營養(yǎng)知識及惠民政策的落實帶到家庭、引向社會；五是加強培訓。通過培訓向家長、學校食堂管理人員傳授學生營養(yǎng)與健康知識，指導家長、食堂管理人員科學合理安排家庭食堂飲食，發(fā)揮家校在學生營養(yǎng)改善中的作用。
通過此次活動，使該校師生和家長掌握了科學的營養(yǎng)與健康知識，樹立起了健康飲食觀念，促進了全體學生健康成長及科學、均衡的飲食習慣，為將來良好的體魄打下了堅實的基礎。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報3
為引導幼兒樹立均衡營養(yǎng)不挑食、不吃垃圾食品、養(yǎng)成良好的用餐習慣的觀念，幫助幼兒從小養(yǎng)成愛糧、惜糧、健康膳食的好習慣，××××九幼于近日開展了“全民營養(yǎng)周”暨“5.20中國學生營養(yǎng)日”國旗下講話活動。
圍繞宣傳主題，我園通過升旗儀式、國旗下講話給幼兒講解了如何合理健康飲食：
1、不能挑食、偏食，每種食物的營養(yǎng)都不同，各種食物都要。
2、一定要按時就餐，不能不吃，也不能貪吃。
3、小朋友要少吃油炸食品、糖果和冰淇淋，盡量飲食清淡。
4、用餐習慣要良好，餐前不要吃零食，用餐時不大聲說話，不在用餐時看電視，更不能在用餐時玩耍嬉戲。
此次主題教育活動的開展，不僅豐富了師幼營養(yǎng)健康知識，促進幼兒從小樹立健康飲食的意識，更讓幼兒懂得了遠離垃圾食品、不偏食、不挑食，珍惜糧食的.重要性，為幼兒的健康成長打下了良好的基礎。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報4
教育部昨天發(fā)布，已與十多個省份簽訂了農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃，目前，此計劃在國家扶貧開發(fā)重點縣已經(jīng)實現(xiàn)了全覆蓋。
截至20xx年10月底，全國超過二分之一的縣實施了營養(yǎng)改善計劃，超過二分之一的。義務教育學校提供營養(yǎng)餐，近四分之一的義務教育學生享受營養(yǎng)膳食補助。
嚴格把關杜絕從孩子嘴里“揩油”
教育部要求將政府采購、集中招標落實到每一筆大宗原材料采購，嚴把“入口關”，堅決阻止不合格企業(yè)參與，讓任何單位、任何人不能從孩子嘴里“揩油”。同時，大力推行“陽光校餐”項目，實現(xiàn)營養(yǎng)改善計劃執(zhí)行規(guī)范化，學生營養(yǎng)科學化、標準化。
中央財政累計安排資金1591億元
農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃實施五年來，可以說基本解決了貧困學生的在校吃飯問題。按照每人每天4元，每年800元的補助標準，中央財政累計安排資金1591億元。
根據(jù)中國疾病預防控制中心營養(yǎng)與健康所連續(xù)四年的跟蹤監(jiān)測表明，國家試點縣中小學生貧血率降低8.9個百分點，學生養(yǎng)成一日吃三餐飲食習慣的`比例增加4個百分點。學生的身高體重都有所增長、身體素質(zhì)有所改善、營養(yǎng)不良問題得到緩解，學生缺課率明顯下降。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報5
在第25個“全國學生營養(yǎng)日”來臨之際，為了讓孩子們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)小學生的良好飲食習慣，5月20日，龍居鎮(zhèn)中心小學開展“營養(yǎng)與健康”主題教育。
一是通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄等途徑，讓孩子們明確開展“營養(yǎng)與健康”主題教育的意義。注意每日營養(yǎng)，是小學生強健體魄和維持正常學習活動的有效保證。
二是各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的'科學飲食習慣。
三是各班出一期“營養(yǎng)與健康”主題黑板報。
四是各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會。各班班主任向?qū)W生們介紹蔬菜、肉食類、水果等食物富含的營養(yǎng)素以及對人體生長發(fā)育的不同作用，從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項。
活動的開展，讓全體學生充分認識了營養(yǎng)健康的重要性，教育孩子們從小樹立食育理念，促進身體健康。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報6
5月的第三周是“全民營養(yǎng)周”，本屆營養(yǎng)周的宣傳口號是“健康中國，營養(yǎng)先行”，宣傳主題是“合理膳食，食養(yǎng)是良醫(yī)”。今年的5月20日是第××個全國學生營養(yǎng)日，主題為“科學食養(yǎng)助力兒童健康成長”。
合理的營養(yǎng)和健康的身體是幼兒全面發(fā)展的基礎，為倡導健康生活方式，促進合理膳食營養(yǎng)，引導家長樹立正確食育理念，幫助幼兒養(yǎng)成健康的飲食習慣，××××市××××幼兒園圍繞今年營養(yǎng)周及全國學生營養(yǎng)日活動主題開展了一系列宣傳教育活動。
營造氛圍，加強宣傳
國旗下講話
一是利用國旗下講話，向孩子們宣傳營養(yǎng)健康知識，教育孩子們養(yǎng)成科學合理的飲食習慣，做到不偏食、挑食、少吃零食、不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的食品。
標語宣傳
二是利用校門口的LED電子顯示屏向師生以及家長宣傳本次營養(yǎng)周的主題和口號，營造宣傳氛圍。
其他方式宣傳
三是利用學校公眾號、家長職工微信群、健康宣傳欄向師生、家長宣傳健康的膳食營養(yǎng)知識、健康的生活方式，讓全體師生及家長認識到營養(yǎng)膳食和健康生活的重要性，提升師生及家長的營養(yǎng)健康意識。
多彩活動，助力幼兒健康飲食
為了幫助幼兒養(yǎng)成健康的飲食習慣，××××市××××幼兒園各年級組開展了豐富的'主題教育活動。
大班組-我的美食我做主
大班組開展了“我的美食我做主”營養(yǎng)餐大比拼活動，孩子們在家長的指導下制作出了色香味俱全的美食。
中班組-我設計的一周食譜
中班組開展了“我設計的一周營養(yǎng)食譜”繪畫作品比賽。活動中幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，發(fā)揮想象力，設計出了一張張營養(yǎng)豐富、粗細搭配的營養(yǎng)食譜。通過本次活動的開展，孩子們對飲食營養(yǎng)的搭配有了初步了解，知道了挑食的危害，營養(yǎng)全面才能促進身體健康成長。
小班組-水果蔬菜有營養(yǎng)、光盤最光榮
小班組開展了“水果蔬菜有營養(yǎng)”“光盤最光榮”專題教育活動。通過本次主題活動的開展，孩子們對水果蔬菜的營養(yǎng)有了初步的認識和了解，知道了多吃水果蔬菜的好處，知道不挑食偏食，不吃垃圾食品，身體才能會更健康，同時懂得了生活中要珍惜勞動成果，節(jié)約糧食，養(yǎng)成光盤好習慣。
幼兒的營養(yǎng)與健康是一項長期而且影響孩子一生的健康工程，需要學校、家庭和全社會的共同關注和推動。希望通過本次活動的開展能幫助小朋友們建立起科學的飲食衛(wèi)生習慣，合理營養(yǎng)，平衡膳食，堅持參加體育鍛煉，健康快樂成長。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報7
為了加強幼兒的營養(yǎng)健康教育，引導孩子們養(yǎng)成科學的生活方式和良好的飲食習慣，合理飲食，健康成長，在5月20日第25個“中國學生營養(yǎng)日”來臨之際，金水區(qū)新建幼兒園以“健康餐盤3:2:1”為主題，開展了特殊的教育實踐活動。
將幼兒的每周的食譜張貼在家長宣傳欄里，教育孩子們養(yǎng)成科學合理的飲食習慣，園所積極定期改善幼兒食品，按照營養(yǎng)結(jié)構(gòu)定制幼兒食譜，教育幼兒做到不偏食挑食、不吃垃圾食品、不吃三無食品、不吃不衛(wèi)生變質(zhì)過期的`食品。在此基礎上還積極鼓勵孩子們多進行戶外運動，鍛煉身體，增強體質(zhì)。此外，幼兒園還根據(jù)幼兒飲食狀況，編寫了健康教育兒歌，教育孩子了解營養(yǎng)與人成長的關系，懂得合理搭配營養(yǎng)。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報8
為推動農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃順利實施，進一步提高營養(yǎng)改善計劃管理人員科學指導、規(guī)范管理和營養(yǎng)宣傳教育的能力，云南省農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃管理人員培訓班在昆明舉辦。全國學生營養(yǎng)辦和國家疾控中心營養(yǎng)與健康所專家就學生營養(yǎng)配餐、營養(yǎng)健康宣傳教育工作、食品安全防控和突發(fā)事件應急處理等專業(yè)知識和技能授課，300名來自云南省各地方教育局和疾控中心負責營養(yǎng)改善計劃的管理人員參加了此次培訓，并交流經(jīng)驗。
來自隆陽區(qū)教育局營養(yǎng)辦的代表在培訓班上結(jié)合“億滋希望廚房——營養(yǎng)健康活力計劃”項目在保山市開展的情況，分享了隆陽區(qū)一年來開展食育教育的'經(jīng)驗與感想。金雞鄉(xiāng)小學陳曉玲老師說：“在上營養(yǎng)健康課之前，有許多學生不喜歡喝牛奶、雞蛋也吃膩了；自從學生上了營養(yǎng)健康課，懂得了牛奶和雞蛋的營養(yǎng)價值，不僅吃雞蛋喝牛奶，而且吃飯也不那么挑食了。”
中國疾控中心營養(yǎng)與健康所張倩研究員提出：“‘億滋希望廚房—營養(yǎng)健康活力計劃’以營養(yǎng)宣傳教育與促進身體活動為出發(fā)點，集企業(yè)、社會組織和專家團隊的合力，培養(yǎng)地方營養(yǎng)師和營養(yǎng)教師，以健康教育課為基礎開展形式多樣的營養(yǎng)健康教育。項目實施一年來取得了可喜的成績，大家將繼續(xù)努力，進一步探索營養(yǎng)健康教育的合理模式，為政府制定相關政策推動我國農(nóng)村兒童的營養(yǎng)健康狀況提供科學建議。”
全國學生營養(yǎng)日活動簡報9
在第××個“中國學生營養(yǎng)日”之際，為增強學生衛(wèi)生安全意識，了解飲食營養(yǎng)相關知識，二人班鄉(xiāng)小學開展了5.20飲食營養(yǎng)系列主題教育活動。
加強宣傳教育，通過國旗下的'講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報、營養(yǎng)知識宣傳圖片等形式，向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識。開展主題班會活動、開展學科滲透活動。把作文營養(yǎng)知識滲透到科學課、綜合實踐活動課、體育課等學科，同時加強合理膳食的指導，開展“小手拉大手”活動。
通過此次活動將使全校師生和家長更科學的掌握營養(yǎng)與健康知識，讓師生樹立起健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，促進全體學生健康成長，形成學校、家庭和社會共同關心“學生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報10
5月20日是第24個“中國學生營養(yǎng)日”，為了引導學生養(yǎng)成科學的生活方式和飲食習慣，柴桑小學圍繞“認識影響行為，行為決定健康”開展主題教育。
據(jù)了解，不少學生存在不合理飲食習慣。如早餐不吃或少吃，在回家途中吃街邊的煮串、炸串，冷飲、零食、兒童食品也很受學生歡迎但如此飲食很容易導致營養(yǎng)的。偏差、缺乏，若長此下去會形成不良的`飲食習慣，難免讓人擔憂。活動中，學校通過開展國旗下講話、主題班會等行式，重點向?qū)W生宣傳普及營養(yǎng)科學與食品衛(wèi)生知識，引導學生糾正不良飲食習慣，并幫助學生建立“合理分配三餐，少吃零食，飲清淡飲料”的科學飲食觀念。并讓學生設計一份營養(yǎng)早餐，促進學生參與營養(yǎng)健康的自我管理。
通過此次教育活動，讓學生了解了均衡營養(yǎng)對身體的重要性，使其形成了正確的營養(yǎng)觀和健康觀。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報11
為落實《××××市國民營養(yǎng)健康指導委員會關于開展20xx年全民營養(yǎng)周和“5·20”中國學生營養(yǎng)日主題宣傳活動的通知》做好日常幼兒健康飲食觀念的引導教育，養(yǎng)成良好的飲食習慣，提高幼兒營養(yǎng)健康水平，促進我園幼兒健康成長。在“全國學生營養(yǎng)日”到來之際，我園結(jié)合幼兒年齡特點，特開展了“全國學生營養(yǎng)日”主題宣傳教育活動。
國旗下講話活動
通過國旗下講話的`集體活動，讓幼兒知道“全民營養(yǎng)周”和“5·20”中國學生營養(yǎng)日的由來，宣傳營養(yǎng)健康理念、提高居民營養(yǎng)健康狀況而集中開展營養(yǎng)教育和知識傳播活動。
觀看“營養(yǎng)健康”視頻
介紹營養(yǎng)健康知識、樹立健康飲食觀、養(yǎng)成良好的生活飲食習慣，做到“早吃好、午吃飽、晚吃少”不挑食、均衡營養(yǎng)，促進幼兒健康成長，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
家校聯(lián)合，親子觀看
親子觀看視頻，學習科學健康飲食搭配，讓家長學會根據(jù)自己孩子的身體特點和生理需要，合理增加營養(yǎng)，均衡膳食，不讓孩子暴飲暴食，不吃“三無產(chǎn)品”或者垃圾食品，嚴禁早上空腹上學，以免造成超重肥胖和貧血等不良現(xiàn)象。
此項活動的開展，對于普及營養(yǎng)知識，預防營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩起到了很好的促進作用，有利于幼兒的身心健康成長。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報12
食物多樣化 量要充足且平衡合理
均衡的營養(yǎng)是學生們生長發(fā)育的基本。因此，應對家長普及一些營養(yǎng)相關的知識，為學生提供合理的飲食結(jié)構(gòu)，建立良好的飲食習慣。除了家長需要注意以外，中小學校、托幼機構(gòu)也應根據(jù)不同食物所含的營養(yǎng)素和不同年齡段學生的營養(yǎng)標準，合理調(diào)配膳食，做到葷素、粗細搭配，平衡健康。
食物要多樣化，以谷物為主，多吃粗糧，多吃雜糧;多吃蔬菜、水果和薯類，尤其應多吃紅、黃、綠色蔬菜水果;經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和葷油。可以多吃魚類，尤其是海產(chǎn)魚，建議每周吃1~2次;堅持每天喝奶，多吃豆類及其制品;要少吃油、鹽，青少年不應飲酒;注意食量和體育活動平衡，以保持適量體重。
均衡營養(yǎng) 合理分配三餐
早飯：“一日之計在于晨”，作為每日第一頓攝入的食物，早餐的重要性不言而喻。按照“五谷搭配、粗細搭配、葷素搭配、多樣搭配”的基本原則，盡可能使營養(yǎng)早餐達到合理營養(yǎng)和平衡膳食的要求。比起便利快捷的麥片，其實各種豆類做成的八寶粥作為兒童早餐更有營養(yǎng)價值。如果選擇傳統(tǒng)的“雞蛋、牛奶”作為早餐，需搭配面包和生菜，就可以在補充蛋白質(zhì)的同時，補充碳水化合物和維生素。
午餐：學生營養(yǎng)午餐的食物供給量，應包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚肉禽蛋類等三類食物，并所占比重分別為65%、10%、25%左右較為適宜。建議午餐多吃魚，魚類脂肪多由不飽和脂肪酸組成，對活躍大腦思維有幫助。
下午加餐：由于孩子本身的胃容量小，為了攝取更多營養(yǎng)，建議在飲食上遵循“少量多餐”的原則。每頓飯不要吃太多，也不要嚴格控制飯量，可以每隔幾小時加餐一次，下午三四點左右家長可為孩子準備一份“下午茶”，水果是一個不錯的選擇哦。
晚餐：學生營養(yǎng)晚餐的食物應包括瓜果蔬菜類、大豆及其制品類、魚禽蛋奶類等三大類食物，所占比重分別為60%、10%、30%左右較為適宜。適量吃點海產(chǎn)品晚餐的搭配與午餐基本相似，如果時間寬裕，家長不妨用海產(chǎn)品烹制一些菜肴。在食材的'選擇上，可加入海帶、紫菜、小蝦皮等。特別是小蝦皮，其中蛋白質(zhì)含量較高，每100克蝦皮含鈣約1700毫克，是食物中良好的鈣源。
合理的搭配，均衡的營養(yǎng)是為了讓我們的孩子更加健康的成長!
全國學生營養(yǎng)日活動簡報13
合理的營養(yǎng)和健康的身體是學生全面發(fā)展的基礎，5月20日是全國學生營養(yǎng)日，揚州市梅嶺小學團支部聯(lián)合揚州大學動科學院學生會共同開展“關注營養(yǎng)，關注學生健康”的主題教育。
活動前期，揚州市梅嶺小學三年級學生代表進行了“合理飲食，均衡營養(yǎng)”的小課題研究，通過生活調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、班級辯論會等各種形式，了解了哪些食物屬于營養(yǎng)健康食品，哪些食物含有不安全成分，哪些食品容易導致肥胖，哪些食品含有添加劑等。在前期的實踐活動中，同學們在老師的引導下，各抒己見，發(fā)表自己對日常飲食的理解和生活習慣，在互相討論中，一個個具有營養(yǎng)、健康的飲食小常識不斷被發(fā)現(xiàn)和認可：
1、養(yǎng)成吃早餐的良好習慣，特別要注意的是早餐要吃好。必須含有充足的熱量，增加一些營養(yǎng)豐富的雞蛋、牛奶、花生、大豆等，還要堅持喝牛奶或豆?jié){，保證自己能精力充沛地學習。
2、飲食要多樣化。按營養(yǎng)學要求，青少年一日的膳食應該有主食、副食，有葷、有素，盡量做到多樣化。主食除米飯之外，還應適當搭配面條、饅頭、包子、餃子，以及粗糧玉米、小米、蕎麥等雜糧。
3、每天多運動，加強體育鍛煉。適量運動和合理營養(yǎng)結(jié)合可促進青少年生長發(fā)育、改善心肺功能、提高人的耐久力、減少身體脂肪和改進心理狀態(tài)等。這種經(jīng)濟、實用、有效、非藥物又無副作用的措施，對于提高少年兒童的`生活質(zhì)量和健康水平有著重要的作用
5月20日，來自揚州大學綠行社的九名大學生志愿者走進揚州市梅嶺小學開展“關注營養(yǎng)，關注學生健康”的主題教育，梅嶺小學三（4）班全體師生參與此次活動。
首先進行的是“營養(yǎng)大科普”環(huán)節(jié)，由大學生志愿者通過幻燈片展示和營養(yǎng)傳單的閱讀，介紹相關科普知識，建立學生知識理論與生活經(jīng)驗的架構(gòu)與連接。
第二環(huán)節(jié)“我是小小營養(yǎng)師”，揚大志愿者先向同學們展示了一些營養(yǎng)攝入不足或過量的案例，同時介紹不同營養(yǎng)物質(zhì)對身體的作用，鼓勵同學們積極思考，通過團隊小組討論，為這些案例提出合理化建議，制定科學的。營養(yǎng)方案。
最后一個環(huán)節(jié)“營養(yǎng)小競猜”，學生組每組安排四名學生代表參與，通過對牛奶的觀察和品嘗，說出相應牛奶口味，同時說出牛奶對人體健康的有益之處。同學們在這項活動中，集思廣益，在體驗的過程中收獲知識與成長。最后由揚大志愿者和學生代表共同制作營養(yǎng)美食，根據(jù)食材配比的科學性以及個人的口味愛好制作水果沙拉。同學們在沙拉做完后，邀請自己的小伙伴們品嘗評價，猜出所使用的食材及所富含的營養(yǎng)成分，在活動結(jié)束后，評選出最佳優(yōu)勝小組，獲得相應的獎勵。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報14
為大力普及合理膳食和身體健康知識，促進兒童青少年健康成長；引導城鄉(xiāng)居民樹立合理膳食理念，養(yǎng)成良好飲食習慣，登州街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心于5月17日下午組織開展全民營養(yǎng)周暨“5.20”中國學生營養(yǎng)日宣傳活動。
醫(yī)務人員來到開發(fā)幼兒園，于田興大夫用生動有趣、簡單易懂的語言給小朋友們講解了偏食挑食、暴飲暴食等不良生活方式帶來的影響，又教給小朋友們生活中如何做的合理膳食、適量運動，養(yǎng)成良好的`生活習慣。向過往居民、學生及家長發(fā)放宣傳冊，普及合理飲食、常見病預防、減鹽防控高血壓等知識，提高社會、家長和學生健康知識知曉率和健康行為形成率，牢固樹立營養(yǎng)與健康的新理念。
活動現(xiàn)場
通過此次宣傳活動，有利于居民樹立合理膳食理念，增強青少年營養(yǎng)健康意識，充分認識到營養(yǎng)失衡的危害，樹立健康飲食觀，養(yǎng)成良好的飲食習慣，健康快樂的成長。
全國學生營養(yǎng)日活動簡報15
在“全國學生營養(yǎng)日”到來之際，萬佛湖鎮(zhèn)中心小學采取多種形式開展學生營養(yǎng)知識宣傳活動。
今年的學生營養(yǎng)日宣傳主題是“健康餐盤3:2:1”，其含義是一餐中主食占3份、蔬菜占2份、肉類占1份。
為廣泛、深入宣傳學生時期營養(yǎng)的`重要性，大力普及營養(yǎng)知識，引導學生養(yǎng)成不偏食、不挑食、愛衛(wèi)生的良好習慣，萬佛湖鎮(zhèn)中心小學充分利用校園廣播、早操、黑板報、電子屏幕、主題班會等宣傳平臺宣傳營養(yǎng)知識，并要求各年級班主任老師利用班隊會為學生開設青少年膳食與營養(yǎng)知識講座。通過講座向?qū)W生宣傳均衡膳食、合理營養(yǎng)的知識，提倡安全營養(yǎng)飲食、遠離垃圾食品，培養(yǎng)學生健康的飲食行為，合理安排一日三餐，尤其是強調(diào)早餐的重要性。同時，要求學生將所學的營養(yǎng)知識傳授給家長，改變家長的飲食觀念，使家長樹立科學的飲食觀，讓家長為家庭成員提供科學合理的一日三餐。
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