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防震減災安全知識簡報
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防震減災安全知識簡報1
11月9日，我們全校利用消防日這一契機，在教學樓內組織了防震演練，自宿舍樓內進行了防火演練。本次演練，在全體師生的共同努力下，取得了較好的效果。
本次演練，領導高度重視，通過兩次聯大會、辦主任會議、全校教師會員、對學生進行廣播講座等，層層落實，層次部署，層次推進；班主任老師高度重視，通過班主任老師的思想動員、演練知識的疆界、對班級干部進行具體分工等形式進行推進；科任老師高度重視，各位老師都能按學校的要求，及時到達工作地點，認真開展工作，尤其是體育老師，他們此次演練承擔的是救援任務，他們能在第一時間進行救援，把學生從五層樓高處背下來，保證了救援任務的及時完成，深深感動著在場的每一個人。學生們高度重視，經過學校的講座、班主任的思想動員、知識講解，同學們都能按照學校、老師的要求，在教學樓內彎腰、抱頭在教師的組織下，有秩序地撤離；在宿舍樓內，學生們知道用毛巾、衣物等捂住口、鼻在舍務老師的組織下撤離，而撤離的`速度更是迅速，教學樓內20xx多名學生全部撤離僅用了三分鐘，宿舍樓內撤離也不足四分鐘。
本次演練得到了交警大隊的大力支持，為我們提供了警車，及時拉響了警報，并親自參與指揮了本次演練，對交警大隊的幫助支持在此表示感謝。
通過本次演練，同鄉們了解了遇到險情的基本應對常識，知道了教學樓內、宿舍樓內的逃生路線；教師們尤其是科任教師們懂得了在自己課堂上遇到險情時的應對手段等等。總之，本次的安全演練，是對全校師生進行的一次真視生命的教育，普及了防火、防震的知識，提升了師生們自救的能力。
由于本次活動安排在晚上，組織起來有許多困難，尤其是個別班主任在清點人數環節還存在紕漏，這些希望在以后的工作中加以克服。
防震減災安全知識簡報2
為了提高全園師生的應急避震能力，培養師生的自我保護和求生能力，熟悉幼兒園疏散路線。2021年3月17日我園召開了由尹麗云副園長主持的防震演練部署會議，并于3月18日下午15點30分組織全園開展了反震演練活動。
當幼兒園的演練警報聲響起，各班老師根據學校的安排，在聽到警報短音連響三遍后，馬上指導幼兒迅速做好避震準備，孩子們就近躲避，迅速蹲到堅固的課桌下，用雙手護住頭部。
大約兩分鐘后，警報聲長音響起，各班老師立即組織幼兒就近取物品擋住頭，或者用手抱頭、彎腰低身、沿著預定路線，快速有序地撤離教室。到達安全的地點后，各班老師清點并上報幼兒人數。
校醫給地震中出現受傷及骨折的`孩子進行包扎，老師們在一旁觀看學習。
整個演練活動組織有序，撤離迅速，緊張而不慌亂，達到了預期目標。通過活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。最后，尹麗云副園長總結講話，說明開展地震應急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應對突發事件能力。
防震減災安全知識簡報3
為了進一步普及防震減災知識，使全園師幼掌握應急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。10月21日，前衛鎮第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動。
在演練前，各班教師根據幼兒的年齡特點及避險須知，采用繪本故事、動畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進行了地震災害發生時如何自救的安全教育，幼兒通過老師的講解和示范，了解到了發生地震時自我保護和應急避震的正確方法。
當“地震警報”信號發出后，全體教職工能第一時間到崗到位，依據預案程序，引導幼兒進行正確的應急避震。幼兒在教師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當疏散演練的信號響起，教師按照預定的`疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場。
到達指定疏散地點后，孩子們原地蹲下，雙手護頭，各班老師立即清點人數，確保無一人遺漏，并上報演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。
通過此次地震應急演練，全體師幼了解了地震發生
時的避震、疏散等應急避險知識，掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法，進一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
防震減災安全知識簡報4
為進一步普及防震減災知識，增強全體師幼防震安全意識，掌握應急逃生的正確方法，提高應急逃生能力，從而最大限度地保護全園師幼生命安全。3月29日下午，行知幼兒園組織全園師幼進行了一次地震應急疏散演練。
發布方案，明確職責
演練前，幼兒園成立以園長為組長的防震演練領導小組，并召開部署會議，要求全體教職工提高認識、明確責任。各班于演練前開展防震減災宣傳教育，幫助幼兒熟悉室內避險的正確方法，熟悉應急疏散演練的時間、程序和線路，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行。同時，強調演練的預防性和模擬性，避免引起不必要的恐慌。
室內避險，安全教育
演練活動前，各班老師通過圖片講解、播放視頻、實踐操作等各種形式對幼兒進行了防震安全知識宣傳，讓幼兒對發生地震時的緊急疏散有了初步的了解。
應急避險，遇震有方
“嗚......”,下午3點，隨著第一聲警報聲響起，演練開始，疏散組成員迅速到達指定崗位，各班教師立即引導幼兒抱頭躲避，盡量彎曲身體，降低身體重心，盡可能保護頭部。
應急疏散，緊急救護
室內緊急避險結束后，為防止有余震發生，當第二聲警報響起，在老師的帶領下孩子們沉著冷靜同時彎腰、護頭，迅速且有秩序地按指定路線撤離到操場。
安全撤離，情緒安撫
幼兒撤離到操場后，各班老師迅速維持好秩序，第一時間清點人數，及時向領導匯報疏散情況，對情緒激動的幼兒進行安撫，以確保每位幼兒安全撤離。整個演練過程有條不紊，演練過程中沒有發生擁擠、踩踏現象，達到了預期的效果。
活動總結
隨后，雷園長進行演練總結并對此次演練中存在的問題提出具體要求，向大家講解了應急避震的'保護措施和震后自救知識，讓幼兒掌握了地震逃生的相關知識和技能。
此次地震演練活動，為全園師幼提供了一次實戰模擬演練，進一步增強了孩子們的防震意識和應急逃生的自救能力，提高了抗擊突發事件的應變能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經驗。
防震減災安全知識簡報5
為進一步加強學校安全工作，切實提高廣大教師及學生的安全意識，提高師生防震、防災及突發事件應急處理能力，鹽洲中學于4月10日下午舉行了“防震疏散演習”安全活動。
演練之前，首先對全校師生進行了安全教育。下午放學，隨著警報的響起，教官迅速組織學生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當時所在樓層拐角的'地方，配合疏散學生。各室學生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，頂著枕頭，迅速有序地進行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時101秒。
演練活動既是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應對緊急突發事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養了學生聽從指揮、團結互助的精神品質，為今后面對災害，及時采取有效的措施、安全疏散學生積累了寶貴的經驗。
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