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家訪活動簡報
在社會一步步向前發(fā)展的今天,說到簡報,大家肯定都不陌生吧,簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。你寫簡報時總是無從下手?下面是小編收集整理的家訪活動簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家訪活動簡報1
按照學(xué)校黨支部七一“為黨旗添彩為黨徽增光”主題活動要求,促進(jìn)家校協(xié)作、增強(qiáng)教師志愿服務(wù)意識、彰顯黨員教師先鋒模范作用,7月xx日,xx初級中學(xué)黨支部組織黨員教師開展暑期大家訪活動。
本次暑期大家訪的對象主要針對家庭貧困生和特殊情況學(xué)生以及部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生。每到一家,老師們詳細(xì)的詢問學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的情況,向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,交流探討青少年健康成長的教育路徑,提醒家長們履行監(jiān)護(hù)職責(zé),重點是做好預(yù)防溺水、交通安全、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)管控和職教招生宣傳等工作。此外,家訪教師還就班級管理、學(xué)校發(fā)展等問題虛心聽取家長的意見和建議,并記入家訪記錄中。
本次暑期大家訪共走訪12名學(xué)生家庭,學(xué)校給予每個家訪學(xué)生圖書和慰問金鼓勵或幫助。本次活動加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,掌握了不少貧困學(xué)生的家庭情況,便于在后期的`管理過程中做得更加細(xì)致,宣傳了正確的教育理念,強(qiáng)化了家長和學(xué)生的安全意識。
家訪活動簡報2
為進(jìn)一步促進(jìn)家校密切聯(lián)系,探索家校合作育人的新途徑新思路,提升家校共育合力,xx月xx日起,xx中學(xué)教師走家入戶深入七、八年級學(xué)生家庭,開展20xx年暑假家訪活動。
為保證此次家訪活動的順利開展,學(xué)校進(jìn)行周密部署,精心安排。動員會上,莊xx副校長提出三點工作建議:一要充分尊重家長和學(xué)生;二要講究溝通方式方法;三要明確重點受訪對象,充分“備課”,制定家訪目標(biāo),設(shè)定談話內(nèi)容和重點,明確家長需配合解決的問題。潘xx校長強(qiáng)調(diào)“一不得兩禁止”的工作原則:不得以“告狀”式進(jìn)行家訪;要樹立良好師德形象,禁止接受家長的宴請和收受禮品。結(jié)合全面家訪,開展假期安全教育,宣傳學(xué)校辦學(xué)成績,交流家庭教育方法策略,形成家校教育合力,助力學(xué)校全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
家訪過程中,老師們進(jìn)行暑期安全方面宣講,熱情地向家長介紹學(xué)生在校表現(xiàn)情況,肯定孩子的優(yōu)點,誠懇指出孩子亟待改進(jìn)和提高的'方面,指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃暑假學(xué)習(xí)、生活與體育鍛煉,并和家長深入探討家庭教育方法。家長向老師介紹了孩子在家表現(xiàn)情況,對學(xué)校發(fā)展提出意見和建議。老師和家長就家校共育坦誠交換意見,達(dá)成共識。
家訪有助于拉近家校距離,是促進(jìn)家校有效溝通,形成合力,實現(xiàn)共育共贏,落實立德樹人的一個重要途徑。
本次家訪活動,各年段制定了詳細(xì)工作方案。至截發(fā)稿前,我校七、八年級受訪學(xué)生已超50%。
家訪活動簡報3
家訪是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一座橋梁,是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。一直以來,xx實驗小學(xué)把家訪工作作為學(xué)校管理的一項重要的工作內(nèi)容。學(xué)期初為積極響應(yīng)園區(qū)教育局“三走進(jìn)三服務(wù)”活動號召,xx實驗小學(xué)的老師們有目的、有計劃、有重點地開展了“千名教師訪萬家”活動。
近兩個月中,老師們經(jīng)常利用課余,甚至是節(jié)假日等時間走進(jìn)學(xué)生的家中,了解孩子的家庭情況,和家長共同交流探討孩子的教育問題。老師們采取“電話預(yù)約、逐個登門”的方法,一家一戶去家訪。有的針對班中父母沒時間管、跟隨老人的孩子進(jìn)行家訪,給予孩子關(guān)心和幫助;有的針對班內(nèi)比較內(nèi)向的孩子進(jìn)行家訪,指導(dǎo)家長多鼓勵、多帶動孩子參加各種社會實踐活動;有的老師針對班級內(nèi)行為習(xí)慣不夠理想的孩子進(jìn)行家訪,指導(dǎo)家長在生活中也要督促孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣;一年級老師則對新班級中將近所有的學(xué)生進(jìn)行了家訪,全面了解了學(xué)生的家庭情況,為新學(xué)期教育教學(xué)工作打下扎實的基礎(chǔ)。
在此次活動中,老師們也感受到了家長們的極大熱情,每到一個家庭,都能看到家長一張張熱情的笑臉,都能在輕松的'氛圍中和家長進(jìn)行親切的交流。家長們對老師前來家訪的教育行為非常感動,并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。家訪拉近了教師與家長的距離,讓孩子感受到了老師的關(guān)愛,讓家長感受到了學(xué)校的溫暖,愛在家訪路上延伸……
家訪活動簡報4
炎熱的夏季是溺水故事的易發(fā)期,為扎實開展防溺水知識的宣傳與教育,增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識和家長責(zé)任意識,家校聯(lián)手筑起安全防線,xx月xx-xx日,xx中學(xué)全體教師深入學(xué)生家中開展萬師訪萬家暨暑期防溺水安全教育全員家訪活動。
在家訪過程中,我校楊xx校長在劉xx副校長和祁xx副校長的陪同下與全體老師帶著滿滿的愛心和責(zé)任心走訪每一位學(xué)生,并以五類家庭為重點走訪對象。頂著烈日,冒著酷暑,老師們用汗水拉近家校距離,用笑容傳遞彼此愛心。每到一戶人家,老師們都會認(rèn)真細(xì)致地了解學(xué)生在家的生活狀況和學(xué)習(xí)情況,耐心地向家長和孩子介紹防溺水安全知識,提醒家長在暑期中應(yīng)承擔(dān)的安全教育責(zé)任,要求學(xué)生和家長仔細(xì)閱讀《暑假安全致學(xué)生家長的一封信》,多與包干教師聯(lián)系,積極配合包干教師的工作,既保障學(xué)生的.安全,又讓學(xué)生過一個健康有意義的暑假。
老師們對學(xué)生的暑期交通安全、飲食安全、防火、防雷電、防電信詐騙、防欺凌、心理健康教育等方面也進(jìn)行強(qiáng)調(diào),并認(rèn)真填寫家訪登記表,做好詳細(xì)的記錄。
此次萬師訪萬家暨暑期防溺水全員家訪活動的開展,有效地加強(qiáng)了學(xué)校和家庭的聯(lián)系,進(jìn)一步落實家長對子女的安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任,增強(qiáng)了家長的安全防范意識,真正做到家校合力,共同守護(hù)學(xué)生的生命安全。
家訪活動簡報5
假期家訪是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,又是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。放假不代表放下,為了促進(jìn)家校聯(lián)系,更好的了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)情況,按照學(xué)期末的工作安排,我校于7月份組織了暑假家訪活動,老師們走進(jìn)學(xué)生家,和家長、學(xué)生交流,使學(xué)校、家庭行成教育合力,監(jiān)管好學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活。
活動開展之前,孫永濤校長做了工作的布置,強(qiáng)調(diào)此次家訪一定要細(xì)致,一定要精準(zhǔn),要把學(xué)校的關(guān)愛與溫暖傳遞到每一個學(xué)生家庭,把對學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)落到實處。特別是對學(xué)生的安全教育。
暑假安全不“放假”。家訪中,教師們積極了解學(xué)生在家生活和學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生假期間的安全給家長提出明確的監(jiān)管要求,提醒家長要切實履行監(jiān)管職責(zé),毫不放松抓好預(yù)防溺水、用電安全,交通安全,注意飲食衛(wèi)生。疫情當(dāng)前,出行報備,做好防護(hù),做到平安出行等教育,為孩子度過一個平安、健康、快樂的暑假保駕護(hù)航。
炎炎夏日,老師們懷著一顆顆愛心,走進(jìn)一個個家庭,與家長進(jìn)行了面對面的'溝通交流,針對孩子的性格愛好、在校表現(xiàn)、孩子暑期的活動安排和生活習(xí)慣進(jìn)行了深入地了解,指導(dǎo)學(xué)生落實“雙減”,快樂學(xué)習(xí),不參加課外輔導(dǎo)班;少玩手機(jī),不睡懶覺,多看課外讀物;認(rèn)真完成暑期作業(yè),并積極參加體育鍛煉,在你一言我一語的對話中和家長拉近了彼此的距離。
安全責(zé)任重于泰山,安全教育常抓不懈,安全意識警鐘長鳴!此次家訪拉近了學(xué)校和家庭之間的距離,教師和家長相互學(xué)習(xí),相互信任,相互合作,結(jié)成一個教育共同體,在家校教育的合力下,共同關(guān)注學(xué)生的健康成長,讓愛在家校共育的路上延伸、繼續(xù)。
家訪活動簡報6
為及時了解掌握學(xué)生假期安全、思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)和家庭環(huán)境等各方面情況,增強(qiáng)家校合力育人工作實效,切實做好假期防溺水等安全教育工作,近日,xx鎮(zhèn)中學(xué)組織教師有目的、有計劃、有重點的對學(xué)生開展“炎炎夏日行,濃濃家訪情”的“千師訪萬家”活動,讓家訪成為延伸學(xué)校教育的載體,讓教育因家訪更有溫度。
一是精心部署,有備而訪。學(xué)校統(tǒng)籌部署,精心組織,制定科學(xué)的家訪方案和家訪要求,以暑期安全為目的,根據(jù)學(xué)生特點、年齡差異,確定家訪內(nèi)容,全體家訪老師將防溺水、反電詐、交通安全、用電用氣安全等宣傳教育工作做實做細(xì),實現(xiàn)一個不落,全部走訪。
二是同心同行,用心溝通。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師成立家訪小組,以學(xué)生所在村為單位進(jìn)行家訪活動,每到一處,老師們都耐心的詢問學(xué)生暑期生活情況,了解飲食、作息、外出戲水和玩電子產(chǎn)品情況,與家長面對面交流,宣傳暑期防溺水、防詐騙、防安全事故知識,探討學(xué)生健康成長的教育方法,讓學(xué)生安全舒心的度過整個暑假。
三是家訪暖人心,共育情更濃。家訪過程中,老師的認(rèn)真工作態(tài)度得到了家長們的信任和認(rèn)可,他們圍繞學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、生活、家庭教育等問題和家長進(jìn)行深入交流,并形成了教師與家長相互支持、學(xué)生與教師相互信任、家長與學(xué)生和諧相處的共識,三方合力,為孩子的`成長筑起最堅實的屏障。
四是以終為始,繼續(xù)出發(fā)。xx鎮(zhèn)將以此次“千師訪萬家”活動為契機(jī),不忘初心,砥礪前行,不斷加強(qiáng)家校共育,拉近學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與學(xué)生之間的距離,助力學(xué)校做好學(xué)生暑假的安全教育工作,引導(dǎo)孩子們過一個安全、快樂、有意義的暑假。
家訪活動簡報7
家訪是溝通教師、孩子和家長心靈的橋梁,通過家訪可以讓孩子和家長都感受到教師對學(xué)生的.牽掛和關(guān)心,寄予的厚望。
20xx年8月10日,南林中心學(xué)校召開了暑假“大家訪”活動部署會議,陳偉清校長在啟動會上對此項活動作了具體部署,希望老師們在此次家訪活動中,虛心聽取家長的建議,幫助家長和學(xué)生解決難題。
教師們走訪入戶拜訪學(xué)生,了解學(xué)生暑假安全教育、學(xué)習(xí)生活情況。
老師們走進(jìn)學(xué)生們的家庭,詢問學(xué)生假期生活,檢查一下學(xué)生假期完成作業(yè)情況,輔導(dǎo)學(xué)困生完成暑假作業(yè)。
老師們特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生在家的安全問題,注意用電安全、交通安全以及防溺水安全。還叮囑孩子們平時多看看書,練練字,利用假期好好給自己培優(yōu)補(bǔ)差,為以后的學(xué)習(xí)、生活做好充分準(zhǔn)備!
此次家訪活動,拉近了老師與學(xué)生,教師與家長,學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。學(xué)校教育得到了家長的認(rèn)可,搭建了家校聯(lián)系的暖心橋。
家訪活動簡報8
石埡小學(xué)外來學(xué)生近70%,根據(jù)學(xué)校的實際情況,本學(xué)期學(xué)校開展“關(guān)愛學(xué)生,大家訪”活動,教師們高度重視,11月中旬起,為期2周的大家訪活動中,教師分組、分片、進(jìn)行家訪,突出家訪重點,對農(nóng)村留守兒童,貧困家庭學(xué)生,外來務(wù)工人員子女,單親學(xué)生以及學(xué)習(xí)困難生、心理行為偏常生等家庭要做到必訪,并做好家訪記錄和訪后分析。本次活動得到家長的歡迎和社會好評,樹立了增滘教師良好形象,提升了辦學(xué)品質(zhì)。
據(jù)縣教體局《關(guān)于開展大家活動實施方案的通知》文件要求,我校做了認(rèn)真部署,要求領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師利用規(guī)定的時間開展家訪活動。為了把此項工作落到實處,學(xué)校召開全校教師動員大會,結(jié)合我校實際情況強(qiáng)調(diào)了本次家訪活動的重要意義,明確提出了家訪要求,并印制了萬名教師訪萬家活動記錄表,發(fā)至每位教師,以確保本次家訪工作有效進(jìn)行。通過一個多月的家訪,我們將本次發(fā)放的萬名教師訪萬家活動記錄表全部收回,收集了各位教師寫的“家訪手記”,整理了家訪工作的有關(guān)情況,并一一記錄在冊,有些收到的家長意見,及時給予了答復(fù)。這項活動取得了較好的效果。現(xiàn)將本次家訪工作開展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織,受訪范圍廣,效果顯著
本次家訪活動,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我們精心組織,認(rèn)真做了動員和部署,所以班主任、教師積極參與。從家訪的組織過程看,做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。家訪前老師普遍制定了家訪計劃,對家訪的時間、對象、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡計劃,并提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。體現(xiàn)了全體教師的責(zé)任心和對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。全校在校班級48個,受訪學(xué)生3500人,收回《家訪活動記錄表》1600余份,家訪學(xué)生范圍廣,受訪人數(shù)多。領(lǐng)導(dǎo)走訪教師家庭,與骨干教師、退休教師和特困教師交心談心,了解教師生活疾苦,解決教師后顧之憂,將愛心送到教師手中,將溫暖傳到教師心中。本次家訪活動達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),收到了較好的'效果。
二、深入了解學(xué)生狀況,使得教育工作針對性更強(qiáng)
學(xué)生生源地較廣,學(xué)校要求教職工重點走訪“六類學(xué)生”(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女、學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)家庭,了解其家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;有針對性地采取幫扶、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施,幫助困難學(xué)生;講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識,督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識。本次家訪活動,教師通過與家長面談、電話以及網(wǎng)上交流等方式,與學(xué)生家長進(jìn)行了深入地溝通,進(jìn)一步地了解了學(xué)生的成長經(jīng)歷、家庭背景及家庭現(xiàn)狀。使我們對學(xué)生有了全面的了解和掌握,進(jìn)而明確了學(xué)生的思想狀況,特別是針對有個性的學(xué)生,通過與家長的交流,分析其性格成因,為以后開展教育工作提供了第一手資料,以達(dá)到事半功倍的效果。同時,在家訪中,也發(fā)現(xiàn)了一些在經(jīng)濟(jì)上、思想上等方面有著特殊情況的學(xué)生,為新學(xué)期學(xué)校教育工作提供參考。
三、了解學(xué)生及家長的需求
為學(xué)校教學(xué)工作提供有利參考在家訪中,家長對學(xué)校的教學(xué)及管理工作提出了建議,從而進(jìn)一步明確了學(xué)生及家長對學(xué)校教學(xué)及管理工作的要求,聽取了家長對學(xué)校工作的建議。通過家長及學(xué)生對學(xué)校管理方面提出的建議,可以看出我校管理工作還存在可上升的空間,今后需在管理方面繼續(xù)努力,以最大限度地實現(xiàn)為學(xué)生服務(wù)。
四、加深了師生感情,提高了師德意識
通過本次家訪活動,很多教師親自走進(jìn)學(xué)生家庭,親眼看到了學(xué)生的生活條件和家庭狀況,看到了學(xué)生在家的勞動及生活表現(xiàn)。從而縮短了與學(xué)生之間的距離,加深了師生感情。同時,很多教師也被學(xué)生貧困的家庭狀況所感動,更加理解了學(xué)生求學(xué)的艱辛,思想受到洗禮,明確了肩負(fù)的任務(wù)之重,增加了責(zé)任感,提高了敬業(yè)精神,強(qiáng)化了師德意識。
總之,在本次家訪活動中,體現(xiàn)了“送溫暖、傳愛心、訪民情、促和諧”這一主題。全體教師體現(xiàn)了高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,在與家長溝通與交流情況的同時,較好地做到了宣傳員的工作,宣傳教育成果和相關(guān)政策,并通過家訪工作彰顯出我校教師的高尚師德和崇高形象,使家長更加了解我校,關(guān)注我校,為學(xué)校的發(fā)展起到了一定的作用。
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