幼兒園學雷鋒日活動簡報（精選12篇）

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　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 1

　　為大力弘揚雷鋒精神，培養孩子樂于助人的優良品德，引導幼兒用實際行動學習雷鋒精神，3月4日，xx市實驗幼兒園組織開展了“從小學雷鋒·攜手筑文明”雷鋒日主題教育活動，教師根據幼兒不同年齡特點，分年級段開展了豐富多彩的教育活動。小朋友從我做起、從身邊做起，從小事做起，傳承雷鋒精神！

　　小班段：學雷鋒，做好娃娃

　　小班段的孩子們懷著對雷鋒叔叔的好奇，在班級老師的帶領下一起觀看PPT，認識雷鋒叔叔，了解雷鋒叔叔的助人故事，孩子們認真的眼神告訴我們，“雷鋒精神”早已通過一個個故事深深烙印在他們的腦海里。“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒……”孩子用嘹亮的歌聲表達對英雄的敬仰。既然要學習雷鋒叔叔，那我們就從身邊開始行動吧！在中班大哥哥、大姐姐的帶領下，孩子們從美化校園開始，一個個像勤勞的小蜜蜂，把戶外玩具區的每個玩具都擦拭的干干凈凈，用自己的實際行動踐行雷鋒精神。

　　中班段：學習雷鋒好榜樣

　　課堂上，老師向中班段的孩子們講述了雷鋒叔叔的故事，孩子們還把自己了解到的關于雷鋒叔叔的故事分享給小伙伴，自豪的地向大家介紹“我眼中的雷鋒叔叔”，在童言稚語中，雷鋒形象在孩子們心中變得立體、高大。

　　今天，老師邀請到了一位特殊的客人——中四班小朋友的爸爸（一名消防員叔叔）。消防員叔叔向大家講述雷鋒叔叔一個個助人小故事，通過故事告訴大家：雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔，讓孩子們知道了什么是“雷鋒精神”。消防員叔叔和老師還向孩子們分享了自己身邊的好人好事，將雷鋒精神融入到身邊日常生活中，引導幼兒主動幫助別人。

　　最后，老師組織孩子們用自己的行動去踐行雷鋒精神，開展了校園整潔大行動，大家一起來到操場擦拭大型玩具和體育器械，讓孩子們從思想和行動上充分理解和體驗幫助別人的幸福感和自豪感。

　　大班段：小小雷鋒在行動

　　老師在主題教育活動中，通過《雷鋒的'故事》向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡，引導孩子們從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事。在“學做小雷鋒”活動中，大班段孩子把自己精心準備的玩具和圖書送給小班的弟弟妹妹們，還給他們講故事，陪他們玩玩具，學習照顧他們，在幫助照顧弟弟妹妹中獲得了無限快樂。

　　孩子們還化身“雷鋒精神小小宣傳員”，走進社區將學雷鋒宣傳單發放給社區居民們，還給叔叔阿姨們講起了雷鋒故事，將雷鋒精神傳遞給身邊的每個人。

　　在老師的帶領下，孩子們來到了沙澧河景區，小家伙們手拿掃帚、簸箕、抹布等小工具，不怕臟、不怕累，對景區的護欄等公共設施進行了集中清理，將地上的垃圾分類放入垃圾桶，孩子們的動作雖然不太熟練，但是他們用自己小小身軀中做著力所能及的事，極盡所能為身邊環境添上溫暖的色彩。

　　這次學雷鋒主題活動，不僅讓孩子們感受到服務他人、快樂自己的喜悅，更增強了孩子們的社會責任感，弘揚了新時代的雷鋒精神，希望“雷鋒精神”能夠在孩子們的心中苗根深種，希望孩子們在今后的生活中用實際行動爭做一名“小雷鋒”！

　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 2

　　為傳承和弘揚雷鋒精神，進一步彰顯“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，讓孩子們真正理解雷鋒精神，20xx年2月28日—3月4日，xx區實驗幼兒園開展了學雷鋒主題活動。

　　萌娃知雷鋒

　　雷鋒叔叔是誰？大家為什么要向雷鋒叔叔學習？教師通過課件講述了雷鋒叔叔的先進事跡。看！孩子們在莊重的對雷鋒叔叔敬禮呢！

　　萌娃頌雷鋒

　　“學習雷鋒好榜樣”這句傳唱數十年的歌詞，如今落在這屆的寶貝們口中，別樣的三月，萌娃們用歌聲表達著對三月、對雷鋒叔叔的致敬！

　　萌娃繪雷鋒

　　小中班幼兒通過多種形式幼兒認識雷鋒后，手繪雷鋒做好事的.圖畫，用繪畫的形式表現了雷鋒在我們每個人的身邊，孩子們還用畫愛心的方式表達對雷鋒叔叔的愛。

　　萌娃做雷鋒

　　“雷鋒叔叔喜歡幫助別人，我們也要向他學習！”整理區域公共材料，為花兒澆水。萌娃們用行動學習雷鋒無私奉獻、熱愛集體的精神。

　　大班的哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿脫衣服、穿鞋子，體會助人為樂的意義！

　　萌娃學雷鋒情景劇

　　通過這一系列活動的開展，孩子們學會關心身邊的每件小事、關愛他人、助人為樂。每個孩子都能成為“小雷鋒”，xx區實驗幼兒園老師們在今后的教育教學工作中將繼續融入“雷鋒精神”，從一日生活中引導孩子從小養成良好的社會公德，更好地傳承和發揚共產主義精神！

　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 3

　　“春暖花開芳草綠，學習雷鋒正當時。”雷鋒精神如同一縷春風，吹拂著祖國大地。為了大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，培養孩子從小樂于助人的優良品德，用自己的實際行動詮釋小小“雷鋒”精神，在“雷鋒紀念日”來臨之際，xx鎮中心幼兒園開展了雷鋒周主題教育系列活動。

　　知雷鋒

　　各班級老師根據幼兒的年齡特點，借助多媒體平臺，以生動形象的語言向幼兒詳細介紹雷鋒的事跡，通過晨間談話、聽故事、看視頻、看圖片等形式，了解雷鋒精神，重溫雷鋒的故事，讓樂于助人、樂于奉獻的種子在孩子們心中萌芽。

　　頌雷鋒

　　引導幼兒學唱《學習雷鋒好榜樣》，體會歌曲表達的真摯情感，歌頌雷鋒全心全意為他人，踐行艱苦樸素的優秀品質。

　　做雷鋒

　　各班幼兒在教師們的組織下，分區域對校園內外的衛生進行清潔，撿拾落葉、整理圖書、擦拭玩具等；在家長的帶領下寶貝們走進社區，走上街道，用自己的實際行動詮釋小小“雷鋒”精神，體驗勞動帶來的快樂。

　　畫雷鋒

　　小小畫筆“畫”心聲，中大班孩子用純真的'心描繪心中的愛，相互傳遞著對雷鋒叔叔的敬意，呼吁大家學習雷鋒精神。

　　愛在家里

　　在家里孩子們幫助家人做力所能及的事情，將雷鋒精神滲透于一日活動中。

　　以大帶小

　　倡導把每一天都作為雷鋒日，發揮大班幼兒帶頭服務意識，主動幫助中、小班幼兒解決困難，增強孩子的社會責任感，讓雷鋒精神不斷傳承和發揚。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲”，雷鋒精神已經成為這個時代精神文明的象征。通過此次活動，培養了幼兒樂于奉獻、服務他人的精神。作為教師的我們要在自己的崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘，為園所及幼教事業的發展貢獻力量，讓雷鋒精神在社會蔚然成風、世代弘揚！

　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 4

　　3月5日是學雷鋒日。1963年3月，毛澤東同志為沈陽部隊某部因公犧牲的英雄戰士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學習”在《人民日報》發表。此后，全國廣泛開展學習雷鋒的活動。“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”

　　學習雷鋒好榜樣

　　雷鋒（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正興，中國湖南省長沙市望城縣（今望城區雷鋒鎮）人。雷鋒一直被中國共產黨塑造成共產黨員革命象征與模范，幾十年來不斷在媒體上宣傳“學雷鋒活動”，將雷鋒作為大陸人民學習的`榜樣；包括“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”等宣傳歌曲，政治上緊跟隨中國共產黨，工作中努力，日常生活中主動幫助別人、勤儉節約，更稱之為“雷鋒精神”，雷鋒在中國大陸的語言中幾乎已經成了“好人好事”的代名詞。

　　20xx年3月5日是第xx個學雷鋒日，為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質，加強我園的精神文明建設，我園于3月1日至5日開展“學習雷鋒，從我做起”主題活動。

　　小班篇：《學雷鋒》

　　小朋友們在幼兒園里踐行垃圾分類，美化我們的環境；在家幫助爸爸媽媽、爺爺奶奶做些力所能及的家務。小朋友們從自己做起，從身邊的小事做起，在實際行動中感受到雷鋒精神的可貴。

　　中班篇：《畫雷鋒》

　　小朋友們用紙和筆畫出心目中的雷鋒叔叔。

　　大班篇：《贊揚雷鋒》

　　學習雷鋒好榜樣，雷鋒精神值得我們學習。

　　現在，我們應該對學雷鋒以及雷鋒精神有著更為充分的解釋和理解。將雷鋒精神的時代真諦和精華傳遞出來，更需要“起而行”，這才是我們今天學雷鋒的關鍵所在！

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”熟悉歌聲在耳邊回響。雖然雷鋒同志已經離開我們xx年了，時間流逝，但精神永不褪色。

　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 5

　　春日融融，萬象復蘇。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，從小培養幼兒關心他人、服務社會的優良品質，在學雷鋒紀念日到來之際，我園開展了“愿化春風送溫暖，雷鋒精神代代傳”主題活動。

　　雷鋒精神代代傳

　　老師們根據不同年齡段幼兒的特點，通過家長進課堂、晨間談話、聽故事等形式，開展了豐富的“學雷鋒”活動。感悟雷鋒精神，學習時代楷模。

　　萌娃在行動

　　01、大班組

　　大手拉小手

　　瞧，大班的哥哥姐姐走進小班和弟弟妹妹手牽著手，幫助弟弟妹妹穿衣服、整理區角、提醒弟弟妹妹上下樓梯注意安全，不推不擠。幼兒園的每個角落都留下了“小雷鋒”們可愛，溫暖的身影。

　　02、中班組

　　小小畫筆畫雷鋒

　　小小畫筆“畫”心聲，孩子們用純真的`心描繪心中的愛，用勇敢的心傳遞對勇士的敬意，呼吁大家學習雷鋒精神。不知不覺間，雷鋒精神的種子在孩子們的心中悄然生根發芽。

　　小小萌娃學雷鋒

　　擦擦我們的桌椅、清掃我們的樓道、為花兒澆澆水、施施肥……萌娃們用行動學習雷鋒無私奉獻、熱愛集體的精神。

　　03、小班組

　　小小萌娃“做雷鋒”

　　在向雷鋒學習的活動中，小班孩子們從身邊做起，感受雷鋒叔叔做好事無小事的精神。

　　通過本次“學雷鋒”主題活動的開展，萌娃們明白了關心身邊的每件小事、關愛他人、助人為樂，每個人都能成為“小雷鋒”，我園教師將繼續宣傳和發揚中華民族的優秀傳統，引導幼兒從身邊的小事情做起，用實際行動踐行雷鋒精神。

　　親愛的大朋友、小朋友們，讓我們一起弘揚中華民族傳統美德，將雷鋒精神一直傳遞下去，讓雷鋒精神永放光芒！

　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 6

　　杏花煙雨，草長鶯飛，新的生命，在春風中靜靜生長。

　　三月的春風里

　　有個溫暖的名字

　　——雷鋒

　　雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展、與時俱進的精神。懷著一顆“向雷鋒同志學習”的赤子之心，踐行春天里的約定。

　　愛在國旗下

　　傳遞雷鋒精神

　　20xx年3月5日是第xx個學習雷鋒紀念日，雷鋒叔叔的故事滋養著一代又一代人，為弘揚雷鋒精神，從小培養幼兒樂于助人的傳統美德，xx高新區xx幼兒園在第三周的升旗儀式中以“弘揚雷鋒精神，爭做新時代的好兒童”為主題，開展學習雷鋒精神的活動。

　　寫給

　　雷鋒叔叔的信

　　“雷鋒叔叔，您離開我們已經很久很久了，但你的故事像星星一樣多。”

　　“雷鋒叔叔，您離開我們已經很久很久了，但你的精神永遠留在我們身邊。”

　　“雷鋒叔叔，您離開我們已經很久很久了，但你的名字永遠刻在我們心中。”

　　……

　　雷鋒的優良品質影響著一代又一代人！

　　雷鋒精神

　　代代傳

　　傳承雷鋒精神，唱響雷鋒之歌。聽！向雷鋒叔叔學習的歌聲已經響起，“學習雷鋒好榜樣……”，可愛的小朋友們用歌聲和舞蹈表達對雷鋒叔叔的敬仰。

　　學雷鋒樹新風

　　通過“知雷鋒、學雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒”等多種形式的活動，讓幼兒了解雷鋒叔叔的英勇事跡，激發幼兒爭做“小雷鋒”的積極性，使雷鋒精神在幼兒心中生根發芽，讓孩子們感受到雷鋒精神的可貴。

　　在聽了雷鋒叔叔的故事后，孩子們都被雷鋒叔叔助人為樂、一心一意為人民服務的精神所感動，大家紛紛表示想要像雷鋒叔叔學習，用實際行動踐行雷鋒精神。

　　什么是雷鋒精神？也許是白衣執甲的背影，搏擊洪流的臂膀，也許是扶貧路上的熱血，平凡崗位的'堅守……一個個閃耀的名字，刻寫了偉大時代的凡人善舉；一串串感人的事跡，彰顯著推進社會前進的精神力量。

　　雷鋒，這個閃光的名字，激勵著一代又一代孩子不斷進步，茁壯成長。希望世幼的孩子在有愛的環境里長成善良的模樣，成為新時代雷鋒的接班人。

　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 7

　　三月暖陽潤人心，雷鋒精神永傳承。為了進一步弘揚“雷鋒精神”和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。我園黨支部在第xx個“雷鋒日”到來之際，開展了“春風十里，樂行鋒尚”系列主題活動。倡導教師、幼兒積極投身志愿服務活動中，激發助人為樂的美好品質。

　　幼兒篇

　　學雷鋒，踐行動

　　探雷鋒，潤童心

　　黨團支部的教師首先行動。團員青年教師以視頻、圖片等形式向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡。孩子們在傾聽雷鋒故事、學唱雷鋒歌曲中，知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。

　　同時，采用圖片插畫的形式，形象生動地呈現了一個個雷鋒小故事，幫助孩子理解和體會幫助同伴、樂于助人的快樂。

　　繪雷鋒，表敬意

　　大班幼兒通過多種形式認識雷鋒叔叔的事跡后，自主創作《雷鋒叔叔在身邊》系列繪畫作品，用繪畫的`形式表現了雷鋒精神一直在我們的身邊。

　　小小雷鋒在行動

　　聽了雷鋒的故事，大班的孩子們積極行動起來，他們成立了“小紅‘蜂’服務達人社”志愿者小隊，為同伴、集體做著力所能及的事，極盡所能為周邊添上溫暖的色彩。

　　孩子們在行動中體驗了幫助他人的快樂與自豪，將雷鋒精神更好地傳承與發揚。

　　教師篇

　　樂奉獻，踐服務

　　踐行服務護幼苗

　　在黨支部的帶領下，教職工立足自身崗位，踐行服務理念，來園時為幼兒剪指甲，提醒幼兒洗手；午睡時，幫助幼兒安靜午睡；離園時為幼兒整理床鋪，搬運被褥。從細節入手，共同譜寫雷鋒贊歌。

　　通過系列活動的開展，孩子們了解到關心身邊的每件小事、關愛他人、助人為樂，每個人都能成為“小雷鋒”。安幼的全體教師也表示在今后的工作中繼續從身邊的小事做起，從我們力所能及的事做起，更好地傳承和發揚志愿服務精神。

　　點點滴滴的行為，就像一粒粒種子，在每個人的心中種下了“雷鋒精神”。xx教師攜手萌娃，樂行“鋒”尚在行動！

　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 8

　　二月的余韻仍在風中搖曳，三月的溫潤伴著嫩芽已悄然生長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，促進幼兒良好行為習慣的養成，20xx年xx月xx日婦幼園舉行了“學習雷鋒精神，培育時代新人”主題升旗儀式，師幼共同迎接即將來臨的第xx個“學雷鋒紀念日”。

　　升旗儀式

　　此次升旗儀式由中五班組織開展，伴隨著主持人甜美而有力的聲音，升旗儀式正式開始。

　　在雄壯的國歌聲中，小小護旗手護衛著鮮艷的五星紅旗，邁著整齊步伐、昂首挺胸地向我們走來，國旗徐徐升起，春風微微吹拂，紅旗獵獵、精神肅肅。

　　李偉園長講述了新時代好榜樣——雷鋒叔叔的故事，呼喚全園小朋友們向雷鋒叔叔學習，從自己做起，從身邊小事做起。

　　一花一世界，一葉一乾坤，春天是冰雪消融時的潺潺流水，是柳樹枝頭的團團鵝黃，春天是生機盎然的`季節。中五班的小朋友為大家帶來了詩歌表演《詠柳》，讓我們感覺這春日的美好吧。

　　弘揚雷鋒精神

　　幼兒園掀起了“雷鋒精神”的熱潮，孩子們紛紛用實際行動來爭做新時代小雷鋒。

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。本次開展的學雷鋒主題升旗活動，孩子們通過不同途徑認識雷鋒、學習雷鋒。讓我們傳承雷鋒精神，讓小小幼苗在婦幼這片沃土上，迎著陽光茁壯成長。

　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 9

　　3月5日——是不平凡的一天，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在這個日子即將到來之際，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神，雷鋒的名字仍然鐫刻在人們的心中。為弘揚雷鋒精神，20xx年xx月xx日上午，xx幼兒園開展了以“學雷鋒，樹新風”為主題的德育活動。

　　精神抖擻的小護旗手們昂首闊步地走向升旗臺，旗手們護衛著鮮艷的五星紅旗，他們抬頭挺胸、精神抖擻，將國旗高高地舉起，踏著堅定有力的步伐走向升旗臺。

　　鮮艷的五星紅旗在老師和小小升旗手的合作中冉冉升起，隨著《義勇軍進行曲》的響起，孩子們仰望著飄揚的國旗，臉上洋溢著自豪與神圣的神情，用歌聲表達對祖國和五星紅旗的熱愛與崇敬之情。

　　說雷鋒

　　“三月是學雷鋒月，雷鋒叔叔是一個平凡而偉大的人”，伴隨著一句句童音，雷鋒叔叔的事跡被娓娓道來，雷鋒叔叔“為人民服務”的精神也再次扎根在每一顆童心。從身邊的小事做起，從我們力所能及的事做起。點點滴滴的小事，就像一粒粒種子，在每個人的心中種下了“雷鋒精神”。一代又一代的人用點點滴滴的小事不斷傳承著雷鋒精神！

　　誦雷鋒

　　雷鋒是三月的花，是三月的.雨，是缺少愛的荒原上，帶來希望的生機。在一句句優美的詩句中，孩子誦出了自己心中的雷鋒叔叔，將雷鋒精神化作春風，傳遞給每一個人。

　　學雷鋒

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”傳唱雷鋒精神的歌曲又在耳邊響起，孩子們響亮的歌聲表達著對雷鋒叔叔崇高的敬愛，一個堅毅的眼神，一個英姿颯爽的敬禮，將新一代雷鋒精神傳承人昂揚的姿態展現得淋漓盡致。

　　雷鋒精神是

　　中華民族傳統美德的一種積淀

　　是一種隨著時代進步而不斷發展的精神

　　學雷鋒

　　樹新風

　　讓學習雷鋒精神在祖國大地蔚然成風

　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 10

　　三月春風處處有，雷鋒精神心中留。為進一步弘揚和培育新時代助人為樂的精神，培養幼兒明禮、感恩、友愛、有社會責任感的優良品質，xx鎮中心幼兒園于3月5日開展了“學習雷鋒，從我做起”的主題教育活動。

　　老師通過圖片、視頻等形式向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事，讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的.解放軍叔叔，并引導孩子從身邊的小事情做起，做自己力所能及的好事。

　　聽了雷鋒叔叔的故事后小朋友們都被雷鋒的精神深深感動，表示要向雷鋒叔叔學習，多為別人做好事。于是，幼兒園里立刻涌現出一個個的“小雷鋒”，有些“小雷鋒”幫助同伴穿衣服、穿鞋子、整理被子；有些“小雷鋒”則是來到植物角為小花小草澆水；還有的“小雷鋒”手拿抹布把班級里的桌椅擦得干干凈凈。通過這些教育實踐活動，使孩子們在幫助他人、為他人服務中獲得了快樂。

　　活動的開展，有助于培養孩子從小樂于助人的優良品德，進一步弘揚雷鋒精神，發揚了中華民族傳統美德。

　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 11

　　雷鋒月里學雷鋒，陽春三月樹新風。用實際行動學做雷鋒，培養幼兒懂感恩、樂助人的良好品格，3月4日，xx市第二實驗幼兒園開展了以“學習雷鋒，我們在行動”為主題的系列教育活動。

　　聽聽雷鋒故事

　　為了幫助幼兒更好地了解雷鋒，學習雷鋒精神，老師們根據幼兒的年齡特點開展豐富的“學雷鋒”活動，通過晨間談話、聽故事、看視頻、看圖片等形式，讓幼兒知道3月5日是學雷鋒日，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人，經常為別人做好事的解放軍叔叔。

　　傳傳雷鋒佳話

　　堅持為了將雷鋒精神傳播出去，大班小朋友自制“雷鋒書簽”，分發給老師和小朋友們，借此號召大家快快加入到雷鋒行動中來。

　　大班小朋友走進幼兒園愛國館，看看紅色繪本、聽聽英雄故事、穿穿綠色軍裝，將紅色精神深深融入到孩子心中。

　　做做平凡小事

　　小朋友們被雷鋒的精神深深感動，表示要向雷鋒叔叔學習，多為別人做好事。

　　大手拉小手

　　xx市實驗小學黨員志愿者及一年級學生來到幼兒園，與大班的孩子們一起進行了“學雷鋒”志愿活動。

　　小學的哥哥姐姐來到班級，給小朋友們生動地講雷鋒叔叔的故事，并贈送自己制作的賀卡！

　　隨后，小學的哥哥姐姐和孩子們手拉手一起來到西流湖公園，拉起地上的.垃圾，用自己的行動踐行雷鋒精神。

　　走進社區

　　看看，幼兒園里立刻涌現出一個個“小雷鋒”。“小雷鋒”們走進社區，手拿抹布把健身器械擦的干干凈凈；拿掃把清理草地上的垃圾……孩子們也在幫助他人、為他人服務中獲得了快樂。

　　學雷鋒主題活動

　　孩子們感受到了雷鋒叔叔榜樣的力量

　　通過一系列實踐活動

　　用自己的行動感受幫助別人的快樂

　　身體力行地學做小小雷鋒

　　付出愛，收獲愛。

　　今天，誰是雷鋒？

　　在別人需要時伸出你的手

　　你，就是雷鋒！

　　幼兒園學雷鋒日活動簡報 12

　　為傳承和弘揚雷鋒精神，進一步彰顯“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，讓孩子們真正理解雷鋒精神，近日，xx投資區第一民族幼兒園開展了“學雷鋒萌娃在行動”的主題活動。

　　萌娃知雷鋒

　　雷鋒叔叔是誰？大家為什么要向雷鋒叔叔學習？教師們通過圖片、視頻等形式向孩子們介紹了雷鋒叔叔的先進事跡，孩子們也在傾聽雷鋒故事中知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。

　　萌娃繪雷鋒

　　中班幼兒通過多種形式認識雷鋒后，手繪雷鋒做好事的圖畫，而且孩子們還想到了去年對抗病毒的.抗疫英雄們，用繪畫的形式表現了雷鋒在我們每個人的身邊。

　　萌娃學雷鋒

　　“雷鋒叔叔喜歡幫助別人，我們要向他學習！”大班的哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子，體會助人為樂的意義。

　　整理區域內公共材料，為花兒澆水。萌娃們用行動學習雷鋒無私奉獻、熱愛集體的精神。

　　“小雷鋒們”幫鄰居爺爺奶奶打掃衛生、捏肩洗腳，幫助別人自己也能感受到快樂哦！

　　通過系列活動的開展，孩子們用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，體驗到了服務他人、服務大家的快樂，雷鋒精神正在萌娃們幼小的心靈中生根發芽。

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