幼兒園公開課活動簡報
在不斷進步的時代,需要使用簡報的場合越來越多,簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。那么,怎么去寫簡報呢?下面是小編精心整理的幼兒園公開課活動簡報,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園公開課活動簡報1
為了促進教師專業成長,提升幼兒園整體教學水平,萬寶鎮幼兒園利用了9月20日和9月21日兩天,開展了教師公開課觀摩活動。
教學內容以五大領域為主,教師們運用多樣化的教學模式,注重以幼兒為主體,創設有趣的教學情境,引領幼兒快樂的參與教學活動,通過直觀形象的畫面、生動有趣的語言、夸張豐富的表情、姿勢優美的動作等,激起幼兒的學習興趣。孩子們的積極表現,也讓授課教師受到了很大的`鼓舞。此次公開課充分展示出教師良好的專業素質和執教能力,每一位老師都能結合自身專業及教學風格,運用現代化教學手段精心設計教學活動。其中柳春麗老師的《小手變變變》、滕瑩老師的《哈巴狗》深受其他教師好評。
此次公開課使幼兒園教師的教學水平得到了磨練、提升,同時也推進幼兒園整體教學水平的不斷提高。
幼兒園公開課活動簡報2
為了給教師創造一個相互交流、合作、探究的教學平臺,提升教師的教學水平,4月25日至29日我園進行了為期一周全園公開課活動。整個活分為兩個環節進行,第一環節為公開課展示,第二個環節課后點評。讓老師們相互學習、積極探討、大膽反思、認真總結的活動氛圍。
活動中,老師們都做了精心的準備,利用身邊的實際自然環境,通過情景、游戲、表演等多種輔助教助教學,真正體現了以游戲為主、動靜相結合的先進教學理念。孩子們在整個過程中也受益匪淺,比如楊宇老師組織的美工課,《制作漂亮的拖鞋》,孩子們利用自己的想象力,對自己的拖鞋進行設計,興致極高。黃春洪老師組織的.音樂活動《洋娃娃和小熊跳舞》,讓孩子們學會傾聽音樂節奏自由表演,黃秋珍老師組織的語言活動《金雞冠的公雞》,在孩子們體驗故事中,培養孩子的語言發展能力。
公開課展示后,每位老師都積極進行評課和自評活動,虛心聽取別人的意見,取長補短。
通過這次全園教師聽評課活動,進一步強化了幼兒園良好的教研風氣,切實提高了教育教學水平,同時也提升了自身的專業素養。
幼兒園公開課活動簡報3
為了給教師創造一個相互交流、合作、探究的教學平臺,提升教師的教學水平,10月24日至31日,江蘇省盱眙縣管鎮中心幼兒園進行了全園教師公開課活動。整個活動分兩個環節進行,第一個環節為公開課展示,第二個環節為課后點評。讓教師們相互學習,相互切磋,形成教師主動學習、積極探討、大膽反思、認真總結的活動氛圍。
活動中,各班老師們都做了精心的準備,利用身邊的實際自然環境及考慮到幼兒的年齡特點,通過PPT、實物、游戲、表演等多種形式輔助教學,真正體現了以游戲為主、動靜相結合的教學理念。孩子們在整個過程中也受益匪淺。
接下來,在董園長的主持下進行了教學研討活動。老師們以敞開自我、共同研討、樂于分享的心態,對所有公開課進行探討活動,較好地體現了《指南》的.精神。
通過這次全園教師聽評課活動,進一步強化了幼兒園良好的教研風氣,切實提高了教育教學水平,同時也提升了教師自身的專業素養
幼兒園公開課活動簡報4
為了為教師提供更多展示、交流的平臺,努力提升教師隊伍素質,著力推進課程改革,真正打造規范化、特色化、高效化的自主課堂。經過本人申報,學校推薦,共同體評選上報。從4月19日—4月21日我縣開展中小學、幼兒園教學能手評選活動。本次選拔賽活動包括上課、說課答辯兩個部分,采取隨機抽取班級,當堂下發導學案,評委當堂打分評價的方式進行。我和劉婧擔任了本次活動數學組評委工作,參與小學、初中、高中共13位老師的課堂教學及說課答辯。
兩天半的時間里,雖然很累,但收獲頗豐。對我來說,每一次的。工作經歷都歷練我成長。領導的信任、選手的期待、周邊壞境的壓力考驗了我。
選手們精細的課堂教學設計,精彩的師生互動場景以及獨具匠心的重難點突破技巧,讓我欣喜地看到我們定邊教育的希望!同時,年輕教師們的領悟教材、研讀教材的`能力也令我擔憂!浪費孩子們的課堂學習時間著實令人著急!希望大家腳踏實地,堅持學習,扎扎實實地為我們的教育事業盡一份自己的力量。
幼兒園公開課活動簡報5
為了提高教師的教學專業水平,加強教師之間的交流,促進老師進一步的快速成長,華生幼兒園在第七周和第八周開展了全園教師數學公開課展示活動。此次公開課活動包括講課、聽課、評課三個階段,幼兒園所有教師在此過程中都表現得非常積極認真,無論是活動內容的選擇、活動創意的構思、活動流程的組織,還是教具的準備以及課件的運用,他們都全身心投入,追求做到最完美。
此次公開課活動只展示了幼兒園的一部分精彩課程,但也足以看出我們幼兒園的教學特色和優質的教學質量,就讓我們一起來走進華生的課堂,見證一下吧!
此次公開課活動中,老師們在此過程都獲益匪淺。他們吸收了別人的成功經驗,他們看到了自己的不足,雙向體悟讓他們變得更加成熟,讓他們成長更加迅速。更讓人開心的.是,通過此次公開課活動,教師間的教學研討氛圍變得更加濃郁,教師間的感情變得更加親密,教師團隊的凝聚力變得更加強大!
每節課結束后,教師們都會進行活動點評,集思廣益,取長補短。
公開課展示活動圓滿結束!對于教師來說是一次挑戰,一次相互學習的機會,有付出就會有收獲;通過長達兩周的公開課展示活動,提高了教師的聽課、評課水平;教師們更懂得如何有效設計和組織高效的教學活動,合理運用多種教學方法,讓孩子們真正在玩中學,學中玩!
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