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322幼兒園“世界水日”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，很多場(chǎng)合都離不了簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn)，特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。那要怎么寫好簡(jiǎn)報(bào)呢？以下是小編整理的322幼兒園“世界水日”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
322幼兒園“世界水日”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文1
水，是人類的生命之源。為了引導(dǎo)學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)生活中節(jié)約用水的重要性，逐步培養(yǎng)幼兒自覺節(jié)約用水的意識(shí)和行為，xx旗xx鄉(xiāng)中心幼兒園于3月22日世界水日積極開展“節(jié)約用水，從我做起”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)主要借用圖片、視頻資料，向孩子們介紹了“世界水日”的'由來和地球上用水緊缺的現(xiàn)狀，給孩子們留下了深刻的印象。呼吁小朋友們行動(dòng)起來，保護(hù)水資源，從身邊做起，節(jié)約用水，杜絕浪費(fèi)水的各種不良行為。讓孩子們自己動(dòng)手做“節(jié)水”標(biāo)語，并在放學(xué)時(shí)為家長(zhǎng)和小朋友們發(fā)放“節(jié)水”倡議書，提醒更多的家長(zhǎng)和小朋友要節(jié)約用水。
通過這次活動(dòng)，大家懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好孩子。
322幼兒園“世界水日”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文2
3月22日是“世界水日”，為了讓幼兒了解水的重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識(shí)，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，提高幼兒保護(hù)環(huán)境的能力，xx幼兒園開展了“節(jié)水護(hù)水，從我做起”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們運(yùn)用兒歌、故事、視頻、宣傳展板等多種教育形式，向幼兒介紹了“世界水日”的起源及地球用水緊缺的現(xiàn)狀，難忘的畫面給孩子們留下了深刻的印象，使孩子們初步萌發(fā)了珍惜水資源的情感。老師們還讓幼兒體驗(yàn)缺水的生活情景，讓孩子們真正了解到水在生活中的.重要性，在有了充分感知經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，孩子們通過“畫一畫”、“說一說”、“做一做”分享了自己對(duì)于節(jié)水、護(hù)水的認(rèn)識(shí)，寶貝們圍繞“世界水日”活動(dòng)主題繪制節(jié)水護(hù)水宣傳畫，回到家，幼兒們紛紛化身節(jié)水宣傳員，給爸爸媽媽介紹保護(hù)水資源的重要性，還與家人一起用實(shí)際行動(dòng)踐行節(jié)約用水。
本次主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒愛水、節(jié)水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過家園共育“小手拉大手”的方式影響和帶動(dòng)身邊的人，從小事做起，從自我做起，讓節(jié)約用水成為人們生活習(xí)慣。
322幼兒園“世界水日”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文3
水是世界上最寶貴的資源之一，是人類賴以生存的生命線。為從小培養(yǎng)幼兒節(jié)約用水的好習(xí)慣，提高幼兒的節(jié)水意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，xx區(qū)第二幼兒園開展了“節(jié)約用水，從我做起”世界水日主題活動(dòng)。
滴答滴答，是誰在響？是我呀，是我呀！我是可愛的水精靈。3月22日是每年的“世界水日”，中三班老師通過周一國(guó)旗下講話，讓幼兒初步了解“世界水日”的知識(shí)和一些節(jié)約用水的辦法，并教育孩子們?cè)谏钪胁荒芾速M(fèi)水資源。
隨后教師們?cè)诎嗉?jí)集體活動(dòng)時(shí)，對(duì)“世界水日”的`知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，水是人類離不開的資源，我們不可以隨意浪費(fèi)水資源。洗手時(shí)水龍頭的大小可以調(diào)節(jié)，孩子們學(xué)習(xí)了各種節(jié)約用水的好辦法，同時(shí)還了解到缺少水會(huì)給人類帶來很多危害。
他們把所學(xué)的知識(shí)，運(yùn)用到生活當(dāng)中。把洗手、洗臉、洗毛巾的剩水用來沖馬桶，充分利用了資源，把節(jié)水的意識(shí)深深印在心里，勵(lì)志從小做一名節(jié)約用水的好孩子。
為了呼吁更多人節(jié)約用水，大班小朋友通過彩色畫筆，設(shè)計(jì)了節(jié)水標(biāo)志，呼吁大家不要浪費(fèi)每一滴水，因?yàn)樗俏覀兊纳矗?/p>
xx區(qū)第二幼兒園還通過家長(zhǎng)群、對(duì)全體家長(zhǎng)們發(fā)起“惜水、節(jié)水、愛水”的倡議，呼吁更多人加入到節(jié)約用水中。
通過本次活動(dòng)，提高了孩子們的節(jié)水意識(shí)，拓展了他們的知識(shí)面，充分把所學(xué)用在生活中。節(jié)約用水利在當(dāng)代，造福人類功在千秋，一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球，從我做起！
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3月21日，在第xx個(gè)“世界水日”到來之際，為了加強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，喚起孩子們的節(jié)水意識(shí)，xx市實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了世界水日“小水滴，大世界”主題活動(dòng)。
各班教師通過圖片、錄像等直觀的畫面，為幼兒講解“節(jié)水日”的來歷、意義，幫助幼兒了解水從哪里來，以及沒有水世界將會(huì)變成什么樣，讓幼兒們懂得節(jié)水的`重要性和必要性，增強(qiáng)水危機(jī)意識(shí)。同時(shí)，用誦讀兒歌、講述故事、繪畫作品等方式，潛移默化的引導(dǎo)幼兒樹立愛水、節(jié)水意識(shí)。
個(gè)別班級(jí)教師還通過談話活動(dòng)，讓小朋友們自己說一說應(yīng)該怎樣節(jié)約用水；通過體驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒觀察如何節(jié)約用水。
比如去洗手的幼兒能主動(dòng)地將水龍頭的水開到最小狀態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真地洗手，洗完手后能及時(shí)地關(guān)緊水龍頭等等。
將愛水、護(hù)水、節(jié)水的理念融入幼兒的思想意識(shí)當(dāng)中，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒“節(jié)約用水，由我做起”的良好習(xí)慣。
此次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了幼兒節(jié)約用水的意識(shí)，讓孩子們明白節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的小事做起。讓孩子們懂得了水是生命的基礎(chǔ)，逐步養(yǎng)成關(guān)愛地球、關(guān)愛全世界的良好品格。
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水是一切生命賴以生存和發(fā)展的珍貴資源。為進(jìn)一步踐行綠色發(fā)展理念，深入開展生態(tài)文明教育和綠化美化校園，培養(yǎng)幼兒從小珍惜水資源、保護(hù)水資源的意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)水、護(hù)水習(xí)慣，20xx年3月22日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展“節(jié)水護(hù)水，你我同行”世界水日主題系列活動(dòng)。
各班教師們根據(jù)幼兒的`年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際情況圍繞“世界水日”用淺顯易懂的兒歌、故事、圖片及短視頻開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒了解“世界水日”的由來，通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到水資源的有限性和保護(hù)水資源不受污染的重要性，激發(fā)幼兒節(jié)水、愛水、護(hù)水之情，培養(yǎng)幼兒珍惜水資源的情感。
通過問題“我們生活當(dāng)中很多地方都需要用水，如果生活中沒有了水會(huì)怎么樣呢？”繼而了解到水對(duì)我們的生活是如此重要。認(rèn)識(shí)到水的珍貴，孩子們積極行動(dòng)起來，想出了各種節(jié)水小妙招。比如：洗臉的水可以沖廁所，用剩的水可以澆花……
一次節(jié)水主題活動(dòng)，讓孩子們從情感上感受到小水滴飛過海洋、飛過湖泊、飛過草原、飛過沙漠的經(jīng)歷，知道缺水的可怕；希望通過此次“世界水日”主題活動(dòng)，能夠真正發(fā)揮以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭，從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)關(guān)注節(jié)約用水、保護(hù)水資源。讓我們一起努力，共同守護(hù)祖國(guó)的綠水青山。
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水是生命的源泉，為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜水資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，共同保護(hù)水資源，3月20日，xx縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了“節(jié)約用水從我做起”主題活動(dòng)。
教師和孩子們通過發(fā)放宣傳頁(yè)，呼吁家長(zhǎng)和幼兒節(jié)約用水，向幼兒們介紹“世界水日”的由來和地球上用水緊缺的現(xiàn)狀，萌發(fā)幼兒節(jié)約用水的意識(shí)；和幼兒一起觀看視頻，了解節(jié)水小妙招，洗完手及時(shí)關(guān)掉水龍頭，淘米水可以用來澆花等循環(huán)利用水資源的方法；幼兒感興趣的.手指游戲和運(yùn)水游戲鞏固幼兒的節(jié)水意識(shí)等等。
本次“世界水日”活動(dòng)走進(jìn)了每一個(gè)家庭，走進(jìn)了幼兒的生活，在大家的心中植根下愛水、護(hù)水、惜水的種子，讓每位教師、每個(gè)幼兒、每個(gè)家庭樹立了節(jié)水的意識(shí)，從而在日常生活中合理用水，節(jié)約用水。
322幼兒園“世界水日”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文7
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22-28日是第xx屆“中國(guó)水周”。為了讓幼兒了解水的重要性，樹立節(jié)約用水的觀念和意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。近日，xx縣xx鎮(zhèn)第一幼兒園開展了“節(jié)水護(hù)水你我同行”系列主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，各班老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，用淺顯易懂的兒歌、故事、圖片等介紹了“世界水日”的由來。大班孩子通過繪本故事“小水滴旅行記”，從情感上感受小水滴飛過海洋、飛過湖泊、飛過草原、飛過沙漠的經(jīng)歷，知道缺水的可怕，然后用前書寫的方法設(shè)計(jì)了豐富多樣的節(jié)水標(biāo)志，并把節(jié)水標(biāo)志張貼在園內(nèi)顯眼的地方，耳聞目染中懂得節(jié)約水資源的重要性；中班老師用水循環(huán)利用的圖片、視頻，教育孩子們生活中有些用過的.水還是可以再次利用的，如淘米水可以澆花，洗臉?biāo)疀_廁所、雨水可以洗拖把等用處，還用一首首朗朗上口的童謠，呼吁更多的人加入到節(jié)約用水，保護(hù)水資源的行列中；小班孩子們則和爸爸媽媽一起親子繪畫，把一幅幅節(jié)約用水的宣傳畫張貼在幼兒園宣傳窗中，帶動(dòng)周圍更多的人要節(jié)約用水，并從自身做起。
通過此次主題活動(dòng)，孩子們了解到了水的多樣用途，學(xué)到了許多節(jié)水、護(hù)水小妙招，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子從小就要珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。讓我們一起攜起手來，把節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
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節(jié)約用水，你我同行。每年的3月22日是“世界水日”，3月22日-3月28日為“中國(guó)水周”。為培養(yǎng)幼兒珍惜水資源的意識(shí)，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，3月22日，xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)xx幼兒園以“世界水日”為契機(jī)開展一系列節(jié)水主題活動(dòng)。
各班教師向孩子們介紹“世界水日”的來歷，孩子們針對(duì)于“我們?cè)谑裁辞闆r下需要用到水”和“沒有水我們的生活會(huì)怎么樣”展開了熱烈的討論。大家紛紛表示要爭(zhēng)做護(hù)水小衛(wèi)士。“洗手時(shí)水龍頭要開小、洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭、喝水按量。”教師溫馨的叮囑讓孩子們?cè)谌粘｜c(diǎn)滴中培養(yǎng)起節(jié)水意識(shí)。
與此同時(shí)，小班開展了“我是節(jié)水小能手”的.活動(dòng)，小萌寶們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看視頻，欣賞圖片，感受愛水、節(jié)水、護(hù)水的重要性。此外，教師和小朋友們還一起討論節(jié)水的方法，如：洗手時(shí)水龍頭開小一點(diǎn)；雨水可以用來給植物澆水；洗手的水可以用來沖馬桶等等，鼓勵(lì)小朋友們積極行動(dòng)起來，爭(zhēng)做節(jié)水小能手。
節(jié)水是一種美德，節(jié)水是一種智慧。大班組的哥哥姐姐化身宣傳小達(dá)人，在老師的帶領(lǐng)下，制作節(jié)水宣傳畫，設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)志，用畫筆畫下了一個(gè)個(gè)節(jié)水小標(biāo)志，并向中班的弟弟妹妹講述標(biāo)志的作用。
“節(jié)約水資源，從你我做起。”通過此次宣傳活動(dòng)，孩子們懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護(hù)水資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。“世界水日“真正走進(jìn)了孩子心中，根植下愛護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識(shí)。
322幼兒園“世界水日”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文9
為培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)水資源，節(jié)約用水的好習(xí)慣，在3月22日“世界水日”來臨之際，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“世界水日”主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，大班的孩子們以繪畫的形式繪制了“節(jié)水倡議書”，孩子們畫了許多節(jié)水的小方法，呼吁身邊的每一個(gè)人都要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛大家共有的家園；中班的孩子們觀看“保護(hù)水資源”的相關(guān)短片，從水的根源到水的現(xiàn)狀，層層遞進(jìn)，進(jìn)一步體會(huì)到了水與自然界的關(guān)系，懂得水的重要性，了解了人與水的關(guān)系；小班組的孩子們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下用誦讀兒歌、講述故事等形式增強(qiáng)幼兒節(jié)水意識(shí)。
通過該活動(dòng)，使幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護(hù)水資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，使幼兒們初步萌發(fā)了從珍惜水資源的情感。
322幼兒園“世界水日”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文10
3月22日是“世界水日”，也是“中國(guó)水周”的第一天。水是生命之源，是我們賴以生存的基礎(chǔ)。為了讓幼兒了解水資源的寶貴和如何節(jié)水，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)水資源，節(jié)約用水的好習(xí)慣，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“點(diǎn)滴在心節(jié)約用水”世界水日主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，教師同孩子們一起觀看節(jié)水宣傳片、倡議書，讓孩子們知道水資源在我們的生活中是必不可少的.，進(jìn)一步激發(fā)幼兒“愛水、惜水、護(hù)水”的情感；讀一首節(jié)水兒歌；想一個(gè)節(jié)水好辦法；設(shè)計(jì)一個(gè)節(jié)水標(biāo)志，老師和孩子們一起攜手，為保護(hù)水資源出一份力。
活動(dòng)中，老師們借用圖片、視頻資料，向孩子們介紹了“世界水日”的由來和地球上用水緊缺的現(xiàn)狀，讓幼兒知道如果地球沒有了水，世界將是一片荒涼，一切生物也將不復(fù)存在，人類也將無法生存。孩子們通過學(xué)習(xí)兒歌、聽故事、觀看宣傳片等多種教育形式，了解了世界水日。干涸的土地、渴望的眼神、枯萎的莊稼等一系列圖片和視頻，生動(dòng)的畫面給孩子們留下了深刻的印象，使孩子們初步萌發(fā)了珍惜水資源的情感。
環(huán)境保護(hù)，教育為本。通過本次活動(dòng)的開展，使每個(gè)幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，從而萌發(fā)珍惜水資源，保護(hù)環(huán)境的情感，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭、以一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每個(gè)家庭牢固樹立節(jié)水意識(shí)，節(jié)約水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
322幼兒園“世界水日”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文11
“節(jié)約用水，我們?cè)撛趺醋觯俊睆埨蠋焼枴！跋词謺r(shí)水不要開得太大”、“用完水后關(guān)緊水龍頭”、“接水喝的時(shí)候，喝多少接多少”、“打肥皂的時(shí)候關(guān)上水龍頭”……小朋友與老師們?cè)谟懻摴?jié)約用水的問題。水是生命之源，是我們生存的基礎(chǔ)，為了讓幼兒關(guān)注水的作用及與人們生活的密切關(guān)系，感受水對(duì)人類的'重要性，增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感，養(yǎng)成珍惜每一滴水的好習(xí)慣，玲瓏街道中心幼兒園開啟了“世界水日”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們借助圖片、視頻資料。向幼兒介紹“世界水日”的由來和地球上用水緊缺的現(xiàn)狀，讓幼兒知道地球上動(dòng)植物沒有水的危害。幼兒通過繪畫的形式宣傳節(jié)約用水，還設(shè)計(jì)了節(jié)水標(biāo)志，提醒每個(gè)幼兒洗手時(shí)都要節(jié)約用水……
通過本次活動(dòng)，幼兒進(jìn)一步加強(qiáng)了愛水、節(jié)水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過“小手拉大手”的方式影響和帶動(dòng)身邊的人，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
322幼兒園“世界水日”主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文12
20xx年3月22日是第xx屆“世界水日”，3月22日至28日是第xx屆“中國(guó)水周”。水資源一直以來是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一，為讓廣大師幼進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，樹立節(jié)水觀念，掌握節(jié)水知識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，建設(shè)節(jié)約型校園，xx市xx幼兒園結(jié)合宣傳周主題開展了系列宣傳教育活動(dòng)。
強(qiáng)化部署，落實(shí)節(jié)水工作。活動(dòng)開始前，園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工召開了“節(jié)水宣傳周”工作部署會(huì)議，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。總務(wù)處組織相關(guān)人員對(duì)辦公區(qū)及教學(xué)區(qū)開展了以“節(jié)約一滴水”為主要內(nèi)容的專項(xiàng)整治活動(dòng)，排查園內(nèi)用水器具，確保無任何“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象。
宣傳教育，營(yíng)造節(jié)水氛圍。宣傳周期間，幼兒園通過幼兒園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等多種平臺(tái)向全園師幼及家長(zhǎng)發(fā)布《節(jié)水中國(guó)，你我同行》倡議書、園內(nèi)電子屏滾動(dòng)播放節(jié)水主題宣傳標(biāo)語、小百靈廣播播報(bào)節(jié)水小知識(shí)、開展節(jié)水主題國(guó)旗下講話等形式，倡導(dǎo)師幼及家長(zhǎng)從身邊的`點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水，營(yíng)造人人參與節(jié)水活動(dòng)的良好氛圍。
深化體驗(yàn)，開展節(jié)水活動(dòng)。該園組織師幼緊扣宣傳主題，開展第二屆“節(jié)水杯”征文、繪畫、書法評(píng)選活動(dòng)；組織全體教職工積極參與“20xx年xx市節(jié)約用水暨水法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)；組織班級(jí)開展了“節(jié)水中國(guó)，你我同行”的主題活動(dòng)等。通過多種活動(dòng)，增強(qiáng)全園師幼對(duì)節(jié)約水資源知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高全園師幼節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)了良好節(jié)水習(xí)慣的養(yǎng)成。
本次節(jié)水宣傳活動(dòng)從多方面、多途徑普及節(jié)水知識(shí)，營(yíng)造了惜水、節(jié)水、護(hù)水的良好氛圍，引導(dǎo)師幼牢固樹立節(jié)水理念，踐行節(jié)水生活方式，發(fā)揮了教育輻射作用。
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