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殘疾兒童的簡報
在社會一步步向前發展的今天,人們運用到簡報的場合不斷增多,簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。什么樣的簡報才是有效的呢?以下是小編為大家整理的殘疾兒童的簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
殘疾兒童的簡報1
為進一步傳遞社會溫暖,給予鄉村殘疾、智力障礙兒童更多的關愛,20xx年4月16日,芷江特殊教育學校攜手芷江二幼共同開展“送教上門志愿者愛心服務活動”,在1天的時間里,大家走訪了蕨菜溪、麻纓塘、巖橋、羅舊等10余所鄉鎮,給20余名殘障兒童送上了牛奶,禮包等愛心物資。
芷江二幼的教師和芷江特殊教育學校的.教師將慰問禮品送到殘疾兒童的家長手中,并對部分幼兒開展了相應的課程學習,同時,與家長詳細了解孩子的身體情況及家庭生活狀況,鼓勵孩子和家長勇敢面對生活,克服困難,樹立健康樂觀的生活理念,表示會持續關注這些特別的孩子,全力給予他們幫助和關愛。
殘疾兒童是折翼的天使,本次活動讓殘障兒童和家長感受到了學校對她們濃濃的關愛,共同營造關心關愛殘障兒童的良好氛圍!
殘疾兒童的簡報2
為進一步促進教育公平、切實保障殘疾兒童受教育的權利,努力讓每一個孩子都享有公平而有質量的教育,興隆中學堅定不移地開展“送教上門”活動。
“送教上門”是我校針對特殊孩子的教育方式的一次有益探索,讓特殊群體的孩子也能享受藍天下所有兒童一樣的教育,享受一樣的童年。老師們來到殘疾孩子家中與家長進行溝通交流,了解學生近況,并結合實際因材施教,使這些特殊的孩子也感受到了同樣溫暖的親切關愛。
通過本次“送教上門”活動,送教老師把溫暖送進了殘障家庭的心里,讓學生在家也能感受到學習的快樂,并贏得了家長對我們工作的認可和支持。“送教上門”需要我們做的'事還有很多,讓我們一起去探索,共同為需要送教的同學托起美好的明天。
殘疾兒童的簡報3
為進一步聽取民聲建議,助力鄉村振興,龍山鎮近期圍繞“八訪八促”組織人大代表開展“代表行動”走訪活動,入戶走訪慰問轄區困難殘疾人家庭,切實解決困難群眾最急迫的問題。
鎮人大代表在入戶走訪白蛇溝村三組謝厚平家中,發現他家中5口人,他自身言語三級殘疾,母親肢體二級殘疾,妻子肢體一級殘疾,長女現年11歲,智力一級殘疾,長子現年8歲,也患有智力一級殘疾,兩個孩子存在嚴重的認知障礙和語言缺陷,且無生活自理能力,不方便在特殊教育學校上學。
在了解到這個情況之后,人大代表第一時間進行專題研究。通過協調,決定由耿家埡小學負責安排教師,通過“送教上門”的方式,為兩位殘疾兒童架起一座教育橋梁。
9月6日上午,耿家埡學校兩名教師已經來到了謝厚平家中授課,兩位老師耐心地與他們溝通,通過幫助他們鍛煉行走,進行身體康復訓練,通過簡單的`肢體語言的交流,兩位小朋友有了很大的改變,已經可以從1數到5,認識簡單的拼音α,O,e,通過老師手把手的教,已經能用筆書寫數字了。
據悉,耿家埡小學制定了“送教上門”實施方案,安排4名教師輪班每隔兩天上門教學,送教的內容主要包括殘疾兒童身體健康、心理康復、潛能開發、認知能力、語言能力、運動協調能力、生活自理能力和社會適應能力等。
該鎮人大代表表示,鄉村振興一個都不能少,代表們會以實際行動關心關愛殘疾兒童,為支持和關愛殘疾兒童健康成長貢獻人大力量。
殘疾兒童的簡報4
慈善捐贈是文明的標志,慈善事業是人類愛心的生動展現。為切實做好慈善事業在若爾蓋縣落地落實,在建黨100周年獻禮,助推脫貧攻堅成效鞏固和鄉村振興有效銜接,xxxx年5月22日,由阿壩州民政局、阿壩州殘疾人聯合會主辦,阿壩州救助管理站(未保中心)承辦,若爾蓋縣民政局、若爾蓋縣殘聯、中國獅子聯會四川天府、同創、同合、尚善服務隊協辦,理縣湘川情社會工作服務中心實施,若爾蓋縣民政局、縣教育局、縣殘聯、縣婦聯、團縣委、縣融媒體中心共同參與“傳遞溫暖,共享陽光”物資捐贈活動在若爾蓋縣一灣廣場舉行。
捐贈活動上,若爾蓋縣人民政府副縣長唐郁鑫同志致答謝詞,州民政局黨組成員副局長澤仁扎西同志和州殘疾人聯合會四級調研員戴述軍同志分別致辭,殘障兒童代表接受物資捐贈,其余物資由各鄉鎮代表領取發放。
捐贈活動后,參與活動的州縣相關部門及人員開展學黨史,辦實事入戶活動,深入到若爾蓋縣達扎寺鎮慰問了3戶貧困殘障兒童,真正把黨和政府對殘障兒童的關心關愛落到了實處。
授人玫瑰,手有余香,奉獻愛心,收獲希望。我們從這一捐贈活動中,看到了社會各界對高原牧區殘障兒童的.愛心、關心、責任心。我們希望這愛的火種能夠在全社會中繼續下去,在社會上逐漸形成感恩回報的良好風氣,進一步推動若爾蓋縣乃至全州社會服務事業的發展。
殘疾兒童的簡報5
少年兒童是祖國的花朵,是民族的未來和希望。在20xx年“六一”國際兒童節來臨之際,5月31日上午,海口市政府婦兒工委、市婦聯和市教育局聯合開展“六一”國際兒童節慰問活動,分兩個慰問組對海口市五源河學校、海口市五源河幼兒園等學校及幼兒園進行慰問,為孩子們送去節日祝福,陪伴孩子們度過一個快樂難忘的兒童節。
當天上午,由市人大常委會副主任葉霞帶隊的第一慰問組,首先來到海口市五源河學校,送上了一萬元慰問金和足球、籃球等文體用品。校園內,孩子們整齊列隊,為慰問組一行佩戴上了鮮艷的紅領巾,用這種特別的方式表達對慰問組到來的欣喜之情。“祝孩子們節日快樂!”葉霞代表市委市政府,為孩子們送上了節日祝福,并表示希望孩子們能夠在優美的校園環境內茁壯成長,好好學習,成長為祖國的棟梁,插上理想的翅膀,擁抱美好未來,為實現偉大的中國夢奉獻青春力量。
隨后,第一慰問組先后走訪了海口市五源河幼兒園、海口市秀英區西秀鎮中心幼兒園兩所幼兒園,分別送上了一萬元慰問金和三輪小單車等文體用品,向辛勤工作的老師們致以誠摯的.問候,向孩子們送上祝福,并對園區環境和教學情況進行了實地參觀和了解。“學生的健康成長離不開社會各界的支持和教師們的辛勤工作。”慰問組一行勉勵學校及幼兒園再接再厲,進一步加強學校管理,辦好讓人民滿意的教育,為學生的健康成長創造更好條件和環境。
由市政協副主席王傳榮帶隊的第二慰問組,先后走訪了海口市教育幼兒園、海口市第二十七小學和海口市龍華區濱涯幼兒園,給孩子們帶去了足球、籃球等豐富多樣的“六一”禮物以及一萬元節日慰問金,向孩子們送去節日祝福。在海口市教育幼兒園,孩子們還為慰問組表演了精彩的朗誦節目,現場一片歡歌笑語,節日氛圍濃厚。
在實地參觀學校及幼兒園的校園環境,進一步了解教學理念后,王傳榮表示,學校及幼兒園需用心關注孩子們的身心健康,呵護孩子們的童心,逐步提升教育教學水平,為孩子們營造良好的成長環境。同時,勉勵孩子們要加倍珍惜學習機會,好好學習、天天向上,努力使自己成為社會主義的優秀建設者和接班人。
殘疾兒童的簡報6
9月10日,在第37個教師節的日子里,舒城縣特殊教育學校的老師們結束了忙碌的課程,下課后六個小組又馬不停蹄地下鄉進行送教活動。
其中城關——柏林路線的老師們,先來到柏林鄉石崗村的張某家,主教萬老師首先送上提前準備的書包,當嶄新的書包送到孩子手里的時候,張某露出了燦爛的笑容,老師問她:“收到禮物開心嗎?”她笑著說:“我很喜歡這個書包,謝謝老師!”接著萬老師又拿出課本,帶領孩子學習教學內容《認識顏色》,先通過平板電腦展示這兩節課學習的教學目標和教學內容,生動的教學讓張某非常感興趣。然后,老師拿出事先準備的顏色卡片,逐一介紹顏色的名稱,讓她知道每個顏色的特征和其他顏色的區別,最后,老師帶領她一起進行練習,拿出一張卡片,說出對應的顏色名稱,在互動的過程中,老師不停地鼓勵和表揚她,她說:“萬老師,我很喜歡你的課,謝謝你!”時間過得很快,告別的時候,她還依依不舍地跟老師們揮手!
第二站,老師們來到城關鎮鳳池苑舒師宿舍樓的周某家,周某第一次見到主教韋老師,就非常的興奮,老師先介紹自己的個人信息,很高興和他成為好朋友。韋老師送上藍色的書包,當他看到書包的`時候,雙手接住,表示感謝!之后老師介紹今天學習的內容《快樂的教師節》,告訴他9月10日是個特殊的日子,教師的節日,聽到這里,周某立刻說道:“老師,祝你教師節快樂!”老師說:“謝謝,你真是一個懂禮貌的孩子”。老師向他介紹教師節的由來和相關知識,用平板播放視頻,生動有趣的畫面,勾起孩子極大的興趣!通過簡短的交流,周某臉上充滿了滿滿的成就感,知道學習的重要性!
在回程的途中,老師們雖然感到有些疲憊,但是見到孩子們燦爛的笑容,又倍加欣慰,讓特殊的節日中增加了濃濃的愛。老師們表示今后一定要做好送教上門服務工作,為殘障兒童保駕護航!
殘疾兒童的簡報7
為給予轄區殘疾兒童更多的關愛,積極營造平等、和諧、關愛的社會環境,近日,xx市xx區建設路街道建設路社區關工委牽手轄區單位xx市工商適應技術學校開展慰問殘疾困境兒童活動。
一雙溜冰鞋、一個喜歡的.書包、一套新衣服,這個小小的愿望對于轄區困境兒童xxx來說,卻是奢侈的。據了解,xxx,今年7歲,患有先天性智力障礙,生活不能自理,母親每天陪同在親園殘疾人托養中心進行康復訓練,父親長期在外地打工補貼家用。社區工作人員下戶在得知xxx的愿望后,積極與轄區單位xx市工商適應技術學校溝通,進行了“微心愿”認領。當天慰問現場,xx市工商適應技術學校羅意平校長為xxx送上溜冰鞋、書包、新衣服,還與家長就孩子的學習、生活近況進行了交流溝通。
通過開展殘疾困境兒童慰問活動,讓殘疾兒童真正感受到了社區大家庭的溫暖。下階段,社區關工委也將以網格化服務為依托,凝聚各方愛心力量開展各類關愛幫扶活動,營造全社會關心、關愛困境兒童的良好氛圍。
殘疾兒童的簡報8
宜賓市南溪區福臨小學校是“幸福宜賓”城鄉基礎教育提升工程項目實施的學校之一。學校秉承“幸福宜賓”的精神,以幸福教育為引領,以“五育浸潤童年 奠基幸福人生”為辦學理念,以“讓每個生命開出幸福之花”為辦學目標。學校現有819人名學生,其中3名為重度殘疾或多重殘疾的適齡兒童。為實現教育的公平,保障殘疾兒童受教育的權利,實現福臨幸福娃一個都不能少的愿望,南溪區福臨小學校于20xx年12月11日開展了“情系三殘兒童 冬日送教上門”活動。此次送教活動由鄧固龍副校長帶隊,曾仕瓊、尹飛、董詩鈺、嚴茂文、趙姝婷五位老師一同前往三名殘疾兒童家中開展送教上門服務。
南溪區福臨小學校為三名殘疾兒童精心挑選了適合親子閱讀的書籍、能講故事的機器人及禮品。鄧副校長為孩子們送上了學習用具和禮品。
為了這三名殘疾兒童的健康成長,學校為每個孩子安排了一位班主任。鄧副校長通過與爸爸的交流,了解每個家庭的經濟收入,孩子的醫治情況及目前遇到的困難等情況。老師們通過與媽媽、孩子的互動交流了解到孩子目前的情緒、認知情況、家庭教育等現狀,不僅如此,老師們還耐心地與孩子玩耍,與孩子建立起初步的良好的關系。盡管三名孩子都不能言語,但從他們的臉上,大家看到了笑容。這就是老師們送教的意義。
三位班主任老師細心地記錄了孩子們的喜好和生活現狀,并與家長建立聯系,將在日常通過微信推送適合孩子聽、看的內容及子女教育方面的'內容,為家長做好教育的指導;同時給家長們提供了一個可以交流與咨詢的渠道。老師們肯定了家長在養育孩子的過程中所付出的艱辛,鼓勵家長“永不言棄”,做孩子心理的精神支柱和生活的堅強后盾,南溪區福臨小學校也將會定期安排教師進行送教,為家長提供家庭教育的指導,為孩子的成長提供持續有效的關心關注和輔導。
此次“送教上門”活動,不僅贏得了家長對南溪區福臨小學校工作的認可和支持,還得到了三名孩子對老師們的喜愛。通過此次活動,老師們明白了守護三位孩子的成長,還需要不斷地努力,不停地探索,為殘疾兒童的幸福人生奠定一定的基礎,福臨幸福娃,一個也不能少!
殘疾兒童的簡報9
在全國第xx個助殘日到來之際,縣特殊教育學校舉辦了主題為助殘日活動。縣人大常委會副主任史、張副縣長庾根來出席活動。縣殘聯、婦聯、教科局等單位負責人及社會愛心人士參加活動。
庾來代表縣委縣政府向特教學校的師生及其家屬致以親切的問候。他指出,近年來通過實施殘疾人精準康復、殘疾家庭無障礙改造,免費發放輔助器具等民生工程和落實重度殘疾人護理補貼、貧困殘疾人生活補貼等一系列優惠政策,積極為殘疾人辦實事、辦好事,殘疾人朋友的生活狀況得到進一步改善,殘疾人群體的自身素質得到進一步提高,全縣殘疾人事業發展取得了明顯進步,助殘、扶殘的社會氛圍更加濃厚。希望政府職能部門進一步增強工作責任感和緊迫感,認真落實好各項扶殘助殘政策,讓殘疾人朋友更好的感受到黨和政府對他們的愛。希望社會公益組織進一步發揮好主力軍作用和自身優勢,更深層次開展扶殘助殘活動。同時希望殘疾朋友自強不息,以百折不撓的'意志和樂觀進取的精神,迎難而上,奮力創造屬于自己的美好生活。
殘疾兒童的簡報10
為深入開展xx鎮關愛困難群體行動,動員各村黨、團組織及廣大青年團員積極參與關愛殘疾兒童工作,營造全社會共同關心、關愛殘疾兒童的良好氛圍。7月23日下午,xx鎮團委在xx市委組織下到xx鎮xx村開展關愛殘疾兒童慰問活動。
在慰問殘疾兒童xxx小朋友時,xx市委干部及社會愛心人士為他送上作業本、水彩筆、繪畫本等學習用品,牛奶、大米、面條、面包等生活用品。
針對xxx的.軟骨病,xx市委書記xxx帶來了鈣鐵鋅口服液,并叮囑他按時喝藥,爭取早日康復。收到禮物的xxx小朋友臉上洋溢著幸福的笑容,他說很感謝哥哥姐姐們送來的禮物,他能用手機學習歷史,下次再來時聽他講世界歷史故事。
下一步,xx鎮團委將繼續在xx市委的領導下,加強對殘疾兒童的關心關愛,并組織動員各級團組織、社會愛心人士,針對殘疾兒童開展走訪慰問、志愿服務、愛心捐贈等活動,為殘疾兒童營造良好的成長環境。
殘疾兒童的簡報11
為了增進社會各界對我校的了解,展示學校一年來教育教學成果,回饋上級領導、社會各界對學校的關愛,弘揚扶殘助教傳統美德,特教學校于5月19日舉行了以“xx”為主題的助殘日活動。
這次活動得到了上級領導和社會各界的廣泛支持和關注。5月19日上午,學校進行了文藝匯演,師生才藝展示,參觀校園及教育教學成果等活動。雙遼市市委書記侯川、副市長欒波、市慈善總會李欣秘書長、市財政局張翠芳科長、市教育局高文軍局長以及教育局各科室相關領導等都參加了此次活動。在這個特殊的日子,侯書記還為學校帶來了3萬元的慰問金,讓師生們感受到了殷切的關懷。活動首先由校長安麗致辭,表達了學校全體師生對上級領導及社會各界對學校的關心和支持,簡介了學校發展及辦學情況。隨后,師生們表演了歌曲、舞蹈、三句半、古詩文誦讀等節目,精彩的演出贏得了陣陣掌聲,這也是老師們教學成果的展示,是孩子們健康成長的佐證。
其實,不僅僅是助殘日期間,平時,雙遼市的領導及社會各界,也對特教學校給予了特殊的關心與關愛。這次活動的開展,更加凸顯了上級領導及社會各界對特殊教育的特別關注,也再次掀起愛殘、助殘的高潮,為殘障學生平等、有尊嚴地生存,更好地融入社會提供了保障。作為特教學生,更堅定了生活的'勇氣和做一個自食其力公民的信心;作為特教老師,增添了作為一名特教工作者的自豪感,深感自身責任的重大。決心以更加飽滿的熱情,更加優異的工作業績,回報上級,回報社會對我們的一貫支持,在雙遼特教發展史上,再次書寫壯麗的篇章!
殘疾兒童的簡報12
20xx年5月20日下午,在校領導的帶領下,王秋芬老師帶著關懷之心,走進了殘障兒童符習樺的家中,為他送教上門。
道明來意之后,符習樺的父母及奶奶,熱情的接待了我們,在與符習樺父母交流中,我了解到了符習樺在家的日常表現以及他的身體、學習情況。
了解基本情況后,我開始了今天的授課內容,符習樺一開始很配合,我趁他還愿意配合的契機,給他范讀,引導他發音。
由于身體原因,符習樺的學習耐心比正常的孩子還要差,發現他在學習過程中有點心不在焉,我便激趣引導,激發他的.學習興趣,就這樣完成了今天的教學任務。
符習樺由于自身身體的原因,接受能力有限,在字母發音方面還馬虎過得去,但書寫方面還有待提高。
殘疾兒童的簡報13
為深入推進特教工作,認真落實送教下鄉任務,近日,臨漳縣特殊教育學校再次對全縣14個鄉鎮的特殊兒童開展送教上門活動。
雖然天氣比較炎熱,但阻擋不了特教人愛心送教的'步伐。老師們每到一個家庭,都與家長親切交流,與學生一起學習。老師會針對學生的實際情況采取一人一案進行教學,從認識日常生活用品到康復訓練,無論客廳的沙發,還是院子里的木板,都是講臺、課桌,老師們從始至終充滿著愛心、耐心,不厭其煩的講授,俯首彎腰,累并快樂著。
特教老師們經常利用休息時間,開展送教下鄉活動,實實在在地為殘疾家庭分憂解難,把送教下鄉扎扎實實的做成“暖人心、惠民生”的愛心工程。
殘疾兒童的簡報14
為了保障因殘疾等客觀原因暫不適宜到學校接受教育的特殊學生享受義務教育的權益,為了每一個殘疾兒童少年享受同等公平的教育,11月19日,市教育體育局、市第六中學、南城區瓦夭學校等一行人來到家住南城區東園村困境兒童家中,開展送教上門關愛殘疾兒童活動。
教師們帶著責任、愛心、熱情,為孩子送去了切實可行的個性化教學和慰問品,孩子的神情流露著對知識的渴求,對美好未來的憧憬。
“送教上門”是一項長期又艱巨的特殊教育工作,市第六中學成立了以校長為組長的送教上門領導小組,制定了“送教上門工作實施方案”和“送教上門安排表”,堅持開展每月不少于2次,每次2個課時的送教上門活動,確保送教工作的有序性和延續性。
通過送教上門活動的開展,讓特殊學生圓“上學夢”,讓家長和學生都能感受到黨和政府的`關愛和溫暖,激發他們熱愛生活的信心,進一步提升他們的幸福感、獲得感。
殘疾兒童的簡報15
為了切實保障適齡殘疾兒童平等享受教育的權利,解決因客觀原因而不能到校接受義務教育的兒童的入學困難,10月19日,沁園中學5位教師在年級主任王國光的帶領下來到東留村,為智障兒童李梵嘉同學帶來了孩子喜愛的食品及學習用品,李梵嘉同學露出了天真的笑容、好奇的眼神。
針對李梵嘉的特殊情況,制定了送教計劃,編寫了語文、音樂和美術等送教教案。送教中,我們目睹了特殊兒童家庭的不易與艱辛,也深感肩上責任的重大。老師們熱情授課、細心開導,用真誠的`愛去感染打動,努力把教育的陽光灑進孩子的心里。
這次送教活動只是一個開始,今后,大家將按照既定的教學計劃,定期開展送教活動,努力保障殘疾兒童的受教育權利。
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