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開展生態文明宣傳活動簡報案例
在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到簡報，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。什么樣的簡報才是有效的呢？下面是小編整理的開展生態文明宣傳活動簡報案例，希望對大家有所幫助。
開展生態文明宣傳活動簡報案例1
今年6月13日-19日為全國節能宣傳周,其中6月15日為全國低碳日。根據國家發展改革委、住房城鄉建設部等14個部委聯合下發的《關于20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》要求，現就做好全省住房城鄉建設系統節能宣傳活動通知如下：
一、活動主題及宣傳重點。
今年全國節能宣傳周的主題是“節能有道節儉有德”。全國低碳日活動主題為“低碳城市宜居可持續”。
各市住房城鄉建設主管部門要認真貫徹國家和省建筑節能工作決策部署，深入落實《關于印發節儉養德建筑節能行動實施方案的通知》(魯建節科字[20xx]10號)要求，制定節能宣傳周工作方案，通過舉辦展覽展示、專題講座、知識競賽、公益宣傳、技術交流、報紙(雜志)專版(專欄)、宣傳車、現場體驗、懸掛橫幅等多種形式的活動，廣泛宣傳綠色建筑、供熱計量改革、既有居住建筑節能改造、公共建筑節能監管和改造、可再生能源建筑應用的'成效。要充分發揮廣播、電視、報紙等傳統媒體優勢，積極運用網絡、微信、微博、短信等新興媒體渠道，創新宣傳模式，提高公眾對建筑節能和綠色建筑的認識，促使公眾支持和自覺參與建筑節能和綠色建筑行動。
二、有關要求。
1.各市宣傳活動的文字、圖片等資料應及時報送廳節能科技處，廳里將進行同步宣傳報道。
2.節能宣傳周結束后，請認真總結宣傳活動情況，于6月30日前報廳節能科技處。
3.宣傳周期間，要堅決貫徹執行中央八項規定有關要求，既要保證宣傳活動有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動。
開展生態文明宣傳活動簡報案例2
醫院班子成員及時學習領會《方案》要求。醫院成立以院長為組長、分管領導任副組長、財務科、醫務科、護理部、臨床科室主任為成員的“打擊欺詐騙保維護基金安全”集中宣傳月活動領導小組，及時組織中層干部及醫護職工，傳達《駐馬店市醫療保障局關于引發打擊欺詐騙保維護基金安全集中宣傳月實施方案的通知》要求，宣傳各級黨政部門的決策部署、舉措。制定我院集中宣傳月活動實施方案，全面安排宣傳月活動各項工作。
將集中宣傳責任，壓實到中層干部及主管醫生和護士身上，開展政策法規進科室、進病房活動。抓住科室晨會、交班會時機，宣傳醫保政策、社會保險法、行政處罰法等相關法律法規，曝光去年欺詐騙保典型案例。到病房向患者、向家屬、向親友宣傳欺詐騙保舉報獎勵政策規定；在入院走廊、電梯、收費窗口、導診臺、護士站等顯眼位置張貼《致全省參保群眾的一封信》《打擊欺詐騙保》標語及欺詐騙保舉報電話。
集中宣傳月活動，強化了我院職工、在院患者、陪護家屬及探訪親友的法治意識，讓醫患及群眾了解了欺詐騙保行為的危害，增強了維護醫保基金安全的責任心，在全院營造了維護醫保基金安全的.良好氛圍，對促進我院持續健康發展起到積極的作用。
開展生態文明宣傳活動簡報案例3
本學期，我擔任五年級的生態文明課，本科目是x省根據自己的實際情況自己編寫的課本，沒有教案也沒有教師用書，本著嚴謹的教學態度，我圓滿的完成了本學科的教學任務，現總結如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業，教學態度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的'規章制度.
2、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，雖然本教材沒有可參考的教案，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
3、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
4、在課堂教學中，堅持啟發式教學。以學生為主體，以訓練為主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。
5、真批改作業：布置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。當堂作業當堂批改。
總之，教育工作，是一份常做常新、永無止境的工作，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。
開展生態文明宣傳活動簡報案例4
xx縣北新藝術小學自20xx年8月創辦以來，十分重視生態文明教育，將生態教育工作納入到學校的發展規劃及工作計劃之中。學校通過實施綠色教育、生態教育，努力打造“綠色北新”“生態北新”品牌，不斷促進學生、教師、學校的發展。
一、營造生態文明氛圍打造綠色校園文化。
為更好地創設生態文明教育氛圍，學校增加了相關禮儀、文明教育的內容，以此來規范學生的日常行為，營造健康向上、積極進取的生態文明校園氛圍。
學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環境整潔美觀，食堂內外布置了教育學生從小勤儉節約、文明用餐的生態文明宣傳標語和圖片。洗手間里布置了教育學生節約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內盆花裝點。學校在校園東側建設了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態園。生態園內班級分區域進行種植，自設區域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設立了相關的說明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。
二、整合學科內容，樹立環保意識。
《一個小村莊的故事》，科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態文明教育的好材料。美術課上，學生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態文明教育，讓學生在欣賞大自然的美景中，學會關注，學會關心，關心物種，關心大自然。
通過校宣傳欄、黑板報等，營造綠色環保氛圍，提高環保意識。活動中堅持學生自主教育的原則，充分發揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環境、從我做起”、“節紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動，讓學生討論生活中不文明的行為給環境帶來的污染，對自然所造成的破壞。強化學生對環保的了解和認識。結合植樹節、世界環境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創造性地開展植樹護綠活動。
在學校日常教育管理中，把環境教育制度化、經常化，將校園劃分為各個班的衛生區，落實每班衛生崗位責任制，并將衛生清掃和積極保持環境整潔等規定作為定期檢查、評比的內容。同時，為維護校園內公共場地的衛生，設立環保衛生監督崗，開展“彎腰”行動。
3、開展"綠色班級"創建活動。在創建中，首先要求做到“三凈”。即學生語言凈、教室靜、衛生凈。其次美化班級環境。每個班級都養花種草，以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環境，打造優雅的校園文化。
四、拓展創建工作內涵，提升學校辦學品位。
在創建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學校常規管理的重要內容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環保型校園。
我校以創建學校為生態學校為契機，努力實施素質教育，全方位，多角度地提高辦學水平，努力營造代表學校發展的校園文化氛圍，校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內容涵蓋了學校辦學理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環境，反映了全校師生已養成了良好的環保行為習慣，具有了較高的環保意識，這為最終實現創建生態學校辦學目標打下了良好基礎。
生態學校的創建，不僅培養了孩子們的環境意識，提高了學生的思想道德素質和科學文化素質，使學校找到了素質教育的`突破口。在“創建生態學校”的活動中，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養學生愛綠、護綠、培綠的意識。生態教育和環境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面;陶冶了學生情操，激發了他們愛綠、愛美的高尚志趣;培養了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。
環保工作已滲透到學校的各項工作中。學校當前在申辦創建“國際生態學校”，學校嚴格按照生態學校七步法實施創建工作。全校師生都將保護環境為己任，從自身實際出發，力所能及地為環保工作做出自己的努力。當然，環保工作是一個長期的過程，今后我們還要進一步加強宣傳教育工作，做到課內與課外、校內與校外環保教育常態化，不斷總結環保教育的經驗和成果。我們將繼續努力，開拓進取，將“弘揚生態文明共建綠色校園”活動開展下去。
開展生態文明宣傳活動簡報案例5
在20xx年環保宣傳月活動當中，我車間職工齊動員，同動手，提高了環保宣傳的意識和認識，在工作、學習、生活中認真的做好環保工作。全體職工更加深刻的認識到做好環保工作的重要性，有效的培養自己和孩子從小就養成環境保護的意識。在本次環保宣傳約活動期間，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。總結如下：
1、我車間結合廠活動月工作安排，在環保月一開始全體職工學習廠的相關文件精神，統一認識，明確本次環保宣傳月的活動主題：20xx年“六五”世界環境日的主題為“forests：natureatyourservice”(森林：大自然為您效勞)，旨在強調森林所提供給人類生命維系的價值，和人類生活質量與森林生態系統健康之間的固有聯系。中國主題是：“共建生態文明，共享綠色未來”。萊鋼主題是：“共促環保整治，共享美好生活”。板帶廠主題是：“保護環境，我有行動”。圍繞主題開展了大量的工作。
2、我們迅速成立了本次環保宣傳月活動領導小組，各個小組成員各負其責，各司其職，各項活動安排，在領導小組的統一籌劃下，突出了創新意識和創新精神。
3、通過車間宣傳發動，組織職工從身邊小事做起，從家庭做起，從孩子做起!針對污染環境比較嚴重的廢舊電池展開專項活動。車間設立廢舊電池回收箱，對職工家庭生活和車間生產產生的廢舊電池進行回收，避免因到處亂扔電池造成的水和土地的污染。
4、車間針對現場的跑冒滴漏等現象進行徹底排查，車間領導親自帶隊檢查，對所屬區域進行全面、細致、不同層面的進行排查。對存在問題的.區域定整改時間、定整改責任人。保質保量的完成此次專項整治活動。
5、切實依靠職工，發現、解決現場存在的潛在環保隱患，為環保工作獻計獻策，在全車間范圍內開展“環境保護合理化建議征集”活動。共計征集合理化建議12條。
通過本次環保宣傳活動月，我們全體職工通過組織的一系列活動更加深入的認識到了當前在創建社會主義和諧社會的進程中，我們應該更好的增強環保意識，從自己的身邊小事做起，從一點一滴做起。此次環保月是一個契機，我們將把環保活動深入貫徹下去。
開展生態文明宣傳活動簡報案例6
一、開展了一次國旗下講話。
活動期初，林凡紅校長以國旗下講話的形式向全體師生強調了我市創建生態城市的重要意義，進一步普及生態市創建知識和環境保護常識，號召并鼓勵全校師生以主人翁的姿態積極參與到環境保護和生態城市創建工作中來。此次國旗下講話讓全校師生對創建生態城市的意義和要求有了明確的了解。
二、開展了一次主題班會。
為配合我市生態文明城市的創建，10月17日下午第二節課，我校各班積極召開了以“共創生態城市”為主題的班會。老師與學生共同學習了有關生態保護的相關知識，這次班會，學生不僅了解了我市的生態環境現狀，還認識到了其中存在的不文明問題，提高了同學們的生態文明及環境保護意識。
三、進行了一次黑板報、手抄報比賽。
為濃郁創建國家生態市的宣傳氛圍，我校開展“全民行動、綠滿揚城”主題板報評選活動。各班圍繞主題，師生共同參與，他們搜集資料，精心設計，以生動的文字和精美的圖片宣揚了我市秀麗的'自然景色，人與自然和諧相處的人文景觀，宣傳了環保理念，普及了環保知識。
目前，我校的“生態文明宣傳教育主題月”活動雖已告一段落，但此項活動我們還會繼續開展下去，為我們的生態家園建設及生態城市的創建做出更多的貢獻。
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