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幼兒園消防演練簡報【優選15篇】
在日常生活或是工作學習中,簡報的使用頻率逐漸增多,簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。一般簡報是怎么制定的呢?下面是小編整理的幼兒園消防演練簡報,歡迎大家分享。
幼兒園消防演練簡報1
為了進一步加強幼兒園安全工作,營造安全、穩定、和諧的校園環境,使師生了解消防安全知識,增強消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發生火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。xx鎮中心幼兒園于5月18日上午10點舉行了一場消防應急疏散演習活動。
演練進行時
隨著一陣急促的警報聲,消防疏散演練正式開始了。在老師們的引導下,孩子們迅速按照預案的疏散線路,用毛巾捂住口鼻,低姿勢彎腰前行,從教室有秩序、不慌亂地撤離到安全地帶。
經過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。幼兒到達活動場地后,各班老師迅速維持好秩序,及時清點人數,匯報疏散情況,確保每位幼兒安全撤離,無一人遺漏。
消防叔叔耐心的給我們講解了滅火器的.使用方法:
一搖:上下顛倒搖幾下(使筒內的粉末松動,達到最佳的噴射效果)
二拔:拔出保險插銷
三噴:一手提提柄,另一只手的拇指和食指捏握軟管與噴嘴交界處的金屬部位噴時,操作前應站在火源的上風口進行噴灑。
演練完成后,黃老師對本次演練活動進行總結,稱贊本次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導幼兒撥打“119”火警電話,以及遇到火險如何應急、逃生等方面做了詳細的講解和示范。理論加實踐,使孩子們印象深刻。
通過此次消防演練,教育幼兒從小關注消防,遠離火災,提高安全自救能力,在心中筑起堅實的防火墻。同時我園會進一步將安全教育滲透到日常教學中,更會把安全作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康、快樂成長創造一個安全的環境。
幼兒園消防演練簡報2
消防安全從娃娃抓起。為了進一步提高全體師生的消防安全意識和自防自救技能,積極構建穩定的校園安全環境,XXX鎮中心幼兒園于20xx年10月12日開展了消防安全演練活動,通過實操演練、消防安全知識講解,培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。
消防演練之前,各班教師通過圖片、視頻等形式,對幼兒進行消防安全知識教育,手把手演示消防自救小常識,如小毛巾的使用、彎腰走等,將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自護自救技能,提高幼兒的.自我管理、自我防護意識,養成良好的安全行為習慣。
火災警報響起,各班教師組織幼兒迅速撤離,沿安全逃生路線疏散。孩子們用濕毛巾捂住口鼻,在老師的引導下有序撤離到安全地帶后,老師及時清點幼兒人數,整個疏散演練過程既緊張又有條不紊,沒有疏漏一個幼兒,沒有出現碰撞和踩踏事件,到達了預期效果。
通過本次消防演練活動,使全體幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護,提高了突發事件的應變能力。教師們也進一步意識到:多一份防范,少一份危險。后期,XXX鎮中心幼兒園會繼續將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈,讓安全伴隨孩子們健康成長!
幼兒園消防演練簡報3
幼兒園的安全工作重于泰山,為進一步提高全園師生的消防安全意識,掌握火災應急疏散的具體方法,增強自救自護能力。在全國“11。9”消防安全宣傳日之際,xx幼兒園開展了消防安全系列活動。
安全在我心
老師組織孩子們進行消防安全宣傳課堂,通過視頻短片、課件讓孩子了解如何會引起火災,發生火災該怎么逃生自救,通過課堂讓幼兒懂得發生火災后的逃生常識,記住了火警電話,提高了面對危險情況時的心理素質。
親參與重演練
11月9日上午9點30分,隨著警報聲響起,孩子們在老師的'帶領下,手拿毛巾捂住口鼻、弓著身子,迅速離開教室從安全疏散通道進行撤離。到達指定的安全位置后,各班教師立即清點并匯報班級幼兒人數,確保無一人遺漏,整個逃生演練活動在緊張有序中順利完成。
火災發生時如何逃生
1、冷靜觀察著火方位,確定風向,在火勢蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區域。
2、浸濕衣物、被褥等向安全出口方向沖出去,不可乘坐電梯。
3、穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
4、身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。
5、若發現外出逃生線路被封,應立即退回室內,用手電筒、呼叫等方式求救。
6、千萬不要盲目跳樓。
巧互動長見識
孩子們順利疏散到安全地點后,后勤傅園長組織全體師生根據本次安全逃生演練進行總結,還進行現場消防知識問題搶答,并在現場再次對孩子加強消防安全知識的強化和灌輸,進一步提高師生消防安全常識。
之后,保安叔叔還為大家講解了如何正確使用滅火器,老師和小朋友們還勇于上前嘗試了用滅火器滅火呢!
滅火器如何使用
1、在使用滅火器時,需要先將瓶體顛倒幾次,使筒內干粉松動。
2、再除掉鉛封,拔掉保險銷。
3、左手握住噴管,右手提著壓把,在順風方向距離火焰兩米的地方,右手用力壓下壓嘴,左手拿著噴管左右搖擺;使干粉覆蓋燃燒區,直至把火全部撲滅。
需要注意的是,鋼瓶壓力表指針指向紅色區域,說明滅火器失效,指向黃色、綠色區域的可以正常使用。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務。xx幼兒園始終堅持深入開展消防安全工作,全面提高全體教職工防控能力,增強師幼的消防安全意識,樹立火災防范觀念。在今后的工作中,xx幼兒園會繼續加強日常消防工作管理,切實做到防患于未然!
幼兒園消防演練簡報4
為進一步加強校園消防安全工作,切實提高廣大師幼的消防安全意識和防火及突發事件應急處理能力,11月22日,XX區第二幼兒園舉行了“消防安全演練”活動。
下午3點30分,隨著警鈴響起,消防演練活動正式開始,全體師幼按照幼兒園消防演練方案,各就各位,嚴陣以待,全體師生立即停止教學活動,在老師的.指揮下,幼兒拿起濕毛巾捂住口鼻,彎腰前行,按照逃生路線迅速、有序地撤離到安全區域。各班班主任清點本班幼兒人數并上報總指揮,疏散活動僅用時三分鐘。整個疏散演練過程,既緊張又有條不紊,達到了預期效果。
最后,此次活動指揮員就本次演練活動進行了總結,通過生活事例特別指出一定要將消防安全意識放在首位。
據悉,消防演練活動能取得圓滿成功,也得益于學校平時對消防安全教育的常態化學習,國旗下講話、德育墻、集體教學活動是消防安全教育的“主陣地”,再結合現場親身實踐相結合的演練活動,切實提高了全體師幼防火安全的意識,鍛煉了安全逃生的技能,為幼兒筑起一道生命的“防火墻”,為創建“平安校園”提供了強有力的保障。
幼兒園消防演練簡報5
為切實加強南安市宏翔龍閣灣幼兒園安全工作,普及消防安全知識,增強消防安全意識,提高師幼緊急疏散逃生能力,我園于20xx年10月10日下午開展消防應急疏散演練活動。
消防知識我知道
在前期的消防安全主題活動中,孩子們了解到很多消防小知識,但也存在一些困惑:“滅火器怎么用?”“我們可以救火嗎?”“消防員是怎么救火的.?”針對這些疑問,老師們精心準備了消防安全宣傳主題教育課程,讓孩子們在學習和討論中得到了解答,快來看看孩子們學到的小知識吧!
教職工們按照幼兒園消防演練方案,迅速到班到崗,各就各位,嚴陣以待。
當火災警報聲響起時,各班老師迅速組織孩子們捂住口鼻,彎腰扶墻,有序逃生。
在老師們的組織下,孩子們冷靜、有序、快速地撤離。全體師幼安全撤離到操場后,各班老師清點幼兒人數,并及時與安全員戴老師匯報實際安全到達人數。疏散演練過程中,既緊張又有條不紊,沒有疏漏一個幼兒,沒有出現碰撞和踩踏事件,達到了預期效果。
總結與梳理
演練完成后,黃園長對本次演練活動進行總結,肯定了這次演練活動做到了快速、安全、有序。同時指導幼兒發生火災要撥打“119”火警電話,以及遇到火險如何應急、逃生等方面做了詳細的講解,進一步增強孩子們的逃生意識。
安全駐心間,你我共努力。
我園將進一步把安全教育滲透到日常教學活動中,為孩子們創設健康、快樂、
幼兒園消防演練簡報6
為了保證幼兒園消防安全,我園每學期將定期舉辦一次消防演練,今天就讓我們一起一起來看看吧!
11月9日上午,我園對全園師生進行了安全疏通消防演習活動。目的是為了讓孩子從小學會自我保護,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
上午10點左右,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的`疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道前、后門樓梯迅速且有序下樓。途中,孩子們安靜且井然有序。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點人數,并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。通過這次的演習活動,不僅讓師生們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警,更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。
通過這次演練,孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會,懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略,于此同時,演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
幼兒園消防演練簡報7
“安全”是幼兒園一切活動的基礎,是幼兒園教育的永恒主題。為了進一步加強幼兒園安全工作,增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,能做到在發生火災時臨危不亂,確保安全、迅速的按照消防逃生路線疏散,確保生命安全。20xx年11月9日上午,xx幼兒園開展了消防演練活動。
演練前期,我園制定了《消防疏散逃生演練方案》,對全園教職工加強消防安全知識教育,明確演練流程與師生疏散撤離的具體要求,為消防疏散演練做好充分準備。
為了加強孩子們的'消防安全意識,各班開展了安全教育課。孩子們跟著老師學著怎么在火災中保護自己。各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式,對幼兒進行消防安全知識教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自救逃生技能,提高幼兒的火災自護自救能力和自我保護意識。
上午10點整,火災警報響徹幼兒園。在演練領導小組、應急小組成員引導下,各班老師們立刻組織孩子們拿起濕毛巾、捂住口鼻、彎腰低頭小步快走,分別往各自的逃生通道撤離。
整個演練活動只用了2分30秒的時間,孩子們經歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。全體人員安全撤離,整個消防疏散做到快速、安全、有序,在實戰演練中進一步牢固消防安全意識。
演練結束后,施園長進行了點評總結,充分肯定了孩子和老師們認真嚴肅地參加了本次演練。通過本次消防安全演練,提高了教職工在面對突發火災時,沉著冷靜的心理素質;培養孩子掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件;為幼兒園創造良好的消防安全環境,做到警鐘長鳴。在今后的一日活動中,我園將進一步將安全教育工作放在首位,為孩子建設平安校園,締造美好童年。
幼兒園消防演練簡報8
幼兒園安全工作重于泰山,為進一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識,增強師幼火災逃生技能,xx中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機,于20xx年11月12日上午10點進行了消防安全疏散演練活動。
演練前,負責安全工作的崔園長召開了消防演練專題會議并做了周密部署,明確了演練步驟、老師們的職責、疏散路線等具體要求,使教職工明確了解活動的目的、活動的程序和注意的事項等。
演練正式開始,大四班x老師發現火情后立即拉響警報,組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園,后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源,并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的工作,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個按照本班的'疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負責的老師迅速到達所負責區域,做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后,教師迅速清點人數并上報給園長。途中無發生任何意外,真正做到了快速、安全、有序。
警報解除,演練結束,崔園長對本次消防演練活動進行了總結,并希望全體教職工在平時加強幼兒的安全教育,增強幼兒應對火災等突發災害的應急能力。
通過本次演習活動,不僅讓師幼們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃走,更懂得突發重大事故時要沉著冷靜,緊急有序撤離。在以后的教學中,xx中心幼兒園將進一步將安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂成長創造環境。
幼兒園消防演練簡報9
幼兒園安全工作重于泰山,為了進一步增強全園師生的消防安全意識,提高自救防范的能力,做到在發生火災時保障自己的生命安全,20xx年X月26日上午晏橋幼兒園全體教職工及幼兒進行了消防安全演練。
消防安全演習
上午九點整警報聲響起,全園“火”速行動。聽到指令后全體師生立即用濕毛巾捂著口鼻,緊張而有序地撤離到操場安全地帶,教師迅速清點人數,并向總指揮報告。本次全園師生緊急疏散共用時不過3分鐘,無發生踩踏受傷、遺漏受驚等現象。
有序撤離清點人數
劉園長以近年來發生的'一些嚴重火患為案例,向全體教師和孩子生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果,小朋友們帶著緊張和求知的眼神,仔細聽著劉園長講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。小朋友和老師們還通過實際操作,更加深刻的認識增強了安全防范意識,進一步掌握了消防安全知識。
防火最重要
本次活動不僅僅對全園的師生進行了校園火災逃生演習,還對全體幼兒進行了一次全面的消防安全教育,教育幼兒遠離火源、不玩火,同時引導幼兒從小學會危險來臨時如何保護自己,如何學會自救,自防!
消防知識我知道
本次消防安全演練活動在全體教職工共同的協作下圓滿結束。通過本次活動,小朋友們不僅了解了火災的危害,還對對消防安全知識有了進一步的了解。提高了大家的安全防范意識,減少火災,以防為主,從我做起!
幼兒園消防演練簡報10
為進一步加強xxx幼兒園消防安全教育,營造安全、穩定、和諧的校園環境,提高教師和幼兒對突發事件的應變能力,xxx幼兒園于xxxx年10月13日舉行消防應急疏散演練活動。
活動前老師給幼兒講解消防安全知識和應急逃生方法,家長和幼兒一起學習火災警示教育片。
疏散演習
演練開始,急促的警報聲突然響起,各班教師帶著幼兒以班級為單位,按消防逃生路線向安全出口進行應急安全疏散。捂住口鼻、低頭彎腰,不驚慌、聽指揮,孩子們跟隨教師的步伐,有序快速、無推擠、無沖撞地安全撤離到幼兒園操場!安全撤離后,各班班主任迅速維持秩序,及時清點幼兒人數,向園長報告人數,全校180多名學生、教職員工在3分05秒全部撤離至安全區域。
消防知識講座
為了進一步提高師生消防科普知識,我們幼兒園保安師傅給教師和幼兒進行了一次消防安全的科普講解,并現場提問:如果遇到火災應該怎么處理?怎樣報火警?怎么使用滅火器?小朋友們紛紛舉起手來回答。保安師傅還介紹了火場自救與逃生方法等基本知識。
在保安師傅的演練和指導下,老師和大班幼兒代表進行滅火器的使用演示:
1、查——檢查壓力,看是否在正常區域;
2、搖——先將滅火器拿在手中輕搖;
3、拔——拔掉保險栓;
4、握——握住噴頭;
5、瞄——瞄準火源根部,距離1。5至2米;
6、掃——由近及遠地滅火,逐步推進。
隨后園長對本次消防演練進行總結,肯定了大家在撤離時的.冷靜有序,并鼓勵孩子們以后遇到任何緊急情況,都要像今天一樣聽從指揮,安全有序撤離。
本次的實操消防演練圓滿成功!此次消防安全演練活動不僅讓師幼體驗了火災逃生的場景,生動地學習了更多的安全小知識,還進一步鞏固了自救、自護的應變技能,增強了防火意識。在以后的教育中,我們將進一步把安全教育滲透到幼兒的一日生活中!
幼兒園消防演練簡報11
為了進一步加強幼兒園安全工作,營造安全、穩定、和諧的園所環境,使全園教職工及幼兒了解消防安全知識,增強消防安全意識,提高緊急疏散逃生能力,做到在發生火警火災時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。20xx年10月25日下午15:35分,xx鎮中心幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。
消防安全知識培訓
居安思危,思則有備,有備無患。我園有幸邀請到眾安消防安全服務中心的劉教官對我園教職工進行消防安全知識培訓,劉教官用嚴謹的專業知識分別從火災的危害性、火災的種類、滅火與逃生自救等方面進行了生動形象的講解。針對目前的消防安全器材干粉滅火器、水基滅火器等,從結構、材質、使用方法等方面進行了全面講解。不僅讓教師提高安全防范意識,認識到安全防范的重要性,更多的'是讓老師們了解和掌握安全逃生、自救的方法,能更好地保護幼兒,讓大家把消防知識牢牢記在心間。
消防安全教育活動
消防演練前,為確保師幼在活動中的安全,各班老師根據本班幼兒的年齡特點,通過多種形式,結合圖片、視頻、故事等方式為幼兒普及防火小常識,為幼兒進行消防安全知識教育活動,提高幼兒的防火意識,讓幼兒知道火災來臨時應如何保護自己以及逃生的方式,幫助幼兒掌握基本的自我防護意識和提高幼兒逃生技能。
消防安全演練
下午15:35,隨著園內消防警報突然響起,各班老師與工作人員按照應急方案明確分工,有序地組織幼兒按照規劃的路線迅速疏散,疏散過程中指導幼兒做到用手或濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身沿著安全通道撤離至幼兒園操場。
演練過程中,各班老師本著“安全第一”的原則,有序地組織幼兒快速、科學疏散。全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻、低頭彎腰,小步快走,不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。
各班師生撤離到安全地帶后,教師進行清點人數,并及時匯報。整個疏散演練過程緊張又有條不紊,沒有疏漏一個幼兒,沒有出現碰撞踩踏事件,達到了預期的效果。
本次演練活動中,xx教官對本次演練中出現的問題進行現場指導。規范了我園廚師、老師使用滅火器的方法。通過實操演練提高全體師幼的自救防范能力。
消防安全總結
演練結束后,xx主任對演練活動情況進行了總結,充分肯定了全體師幼準備充分、行動迅速、配合到位地順利完成演練活動。
幼兒園消防演練簡報12
為切實加強幼兒園消防安全教育,提高師幼突發事件的應變和自救、自護能力。20xx年10月12日上午,XXX幼兒園在灰埠社區居委會工作人員的協助下開展了消防應急疏散演練活動。
消防演習
上午九點四十警報聲響起,幼兒園行政老師和后勤主管便迅速到達各自責任區,有條不紊地協助師生進行撤離。各班教師帶領幼兒用打濕的毛巾捂住口鼻,彎腰扶墻有序地按規定路線疏散到指定安全區域,并向總指揮匯報疏散逃生情況。
孩子們在老師的帶領下安全撤離,無一人受傷掉隊。做到了快速、安全、有序。
消防知識學習
灰埠社區居委會工作人員為本次演習進行安全督導學習,滅火器口訣教學:搖一搖,拔一拔,噴一噴。
孩子們認真的狀態不負消防員的反復引導與教學。
演習結束后,各班教師有序將孩子帶回班級,對幼兒進行消防安全教育,安撫幼兒。此次消防活動負責人對活動過程作進行了全面梳理總結,重點是找出不足之處,并提出進一步整改措施。
安全·防范于未然
在這常態化的演練活動中,全體師生再次體驗了火災逃生的場景,更加了解逃生常識和疏散路線,加強了教職工在面對突發火災時沉著冷靜的`心理素質,也進一步加強了孩子們的消防安全意識和防火自救的能力。
幼兒園消防演練簡報13
為切實加強幼兒園消防安全教育,進一步提高幼兒對突發事件的應變能力,增強其防火逃生意識,提高全體師幼防火救災和自救保護的能力,XXX街道中心幼兒園于20xx年XX月XX日上午開展了消防應急疏散演練活動。
演練前各班教師給孩子們開展了一節關于消防演練教育活動的課程,讓孩子們知道發生火災時應該如何應對。伴隨著緊急警報聲響起,演練開始,各班教師迅速按消防預案的疏散路線帶領幼兒,捂住口鼻,冷靜且有序撤離出教室。幼兒園相關負責人在操場為幼兒講解了滅火器的使用方法,孩子們聽得非常認真。
通過這次演練,全園師生進一步掌握了在發生火災時如何有效自救的`安全知識,加強了師生的消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。
幼兒園消防演練簡報14
在xxxx年消防宣傳月到來之際,為進一步加強公共安全教育,初步培養幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力,我園結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,10月14日在全園開展了一次消防逃生疏散應急演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
現場逃生疏散情況
孩子們正在進行日常活動時,忽然響起了警報聲。班級老師迅速停止了教學活動,組織幼兒排隊,拿濕毛巾,將幼兒分成兩隊迅速的撤離。逃生過程中幼兒都用毛巾捂住口鼻,彎著腰,手扶墻壁,有序逃生,不推不擠,安全到達了指定區域。
消防及疏散知識普及
演習結束后,消防叔叔、阿姨對大班組的幼兒進行了消防安全知識、逃生疏散知識的普及,寶貝們積極踴躍的回答了叔叔阿姨提出的各類問題。
園長媽媽的演示
待消防隊員提問完后,江園長根據孩子們的回答,發現了孩子們的一些小錯誤,立馬現場演示起來:火苗一旦燃燒起來,是非常迅速的就能把紙張給完全吞噬!這個時候我們也不能慌張,在火情剛發生火苗較小時,除了滅火器,利用水來噴淋或沙土完全覆蓋火災源頭即可撲滅,僅僅是把水潑到其他地方、或者覆蓋不完全,都不能把火滅掉。如果身上著火了,小朋友們第一時間需要嘗試脫去衣物,如果來不及脫衣,可以躺在地上,往返打滾。打滾時用身體隔斷空氣,掩蓋火焰,但滾動速度不宜過快,否則不易壓滅火。
班級安全課程鞏固及延伸
各班返回班級后,也乘熱打鐵對幼兒再次進行了消防安全知識及逃生疏散知識的'鞏固及加強。幼兒午睡后,班級老師迅速召開小型會議,就本次活動進行了反思與總結。安全教育是幼兒園教育永恒的話題,孩子們入園后不僅要學會與同園其他寶貝們共同生活學會分享的各項技能,更要學會在遇到危險時如何保護自己。自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力。只有了解消防知識,逃生疏散知識,學會自我保護,遠離危險,我們的孩子才能擁有幸福,享受美好的生活!安全是一切的前提!
幼兒園消防演練簡報15
為進一步提高幼兒園實際應對和處置突發安全事件的能力,進一步增強師幼的安全意識。11月13日,明珠實驗幼兒園開展了消防安全應急疏散演練。
演練前,消防安全領導小組以XXX園長為組長,XXX為副組長的安全領導班子,共同制定了演練的方案,并商定了整個演練的過程。各級組也根據幼兒年齡特點相繼開展了火從哪里來、火災的危害、哪些行為可能引起火災、著火了怎么辦、消防標識等相關的教育活動及在演練過程中需注意的`事項。
13日下午3點,隨著緊急警報聲的突然響起,全體幼兒在老師的帶領下用毛巾捂住口鼻,彎腰從各個活動室、游戲場地中快速沖出,各班老師并隨時大聲提示幼兒“不擁擠、不插隊、不慌張,緊跟老師快速撤離”。整個演練過程用時3分鐘,分別從兩6個樓梯口迅速、安全地疏散到了戶外活動場地上。
演練結束后,消防安全領導小組副組長針對滅火器的使用分別對教師和幼兒進行了培訓,并現場對所有教師進行了滅火器使用測試。
通過此次演練活動,全園師生掌握了正確的火災逃生方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
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