幼兒園消防演練簡報(大全15篇)

　　在生活、工作和學習中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。那么擬定簡報真的很難嗎？下面是小編精心整理的幼兒園消防演練簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園消防演練簡報1

　　幼兒園安全工作重于泰山，為了進一步增強全園師生的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到在發生火災時保障自己的生命安全，20xx年X月26日上午晏橋幼兒園全體教職工及幼兒進行了消防安全演練。

　　消防安全演習

　　上午九點整警報聲響起，全園“火”速行動。聽到指令后全體師生立即用濕毛巾捂著口鼻，緊張而有序地撤離到操場安全地帶，教師迅速清點人數，并向總指揮報告。本次全園師生緊急疏散共用時不過3分鐘，無發生踩踏受傷、遺漏受驚等現象。

　　有序撤離清點人數

　　劉園長以近年來發生的一些嚴重火患為案例，向全體教師和孩子生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果，小朋友們帶著緊張和求知的.眼神，仔細聽著劉園長講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。小朋友和老師們還通過實際操作，更加深刻的認識增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。

　　防火最重要

　　本次活動不僅僅對全園的師生進行了校園火災逃生演習，還對全體幼兒進行了一次全面的消防安全教育，教育幼兒遠離火源、不玩火，同時引導幼兒從小學會危險來臨時如何保護自己，如何學會自救，自防！

　　消防知識我知道

　　本次消防安全演練活動在全體教職工共同的協作下圓滿結束。通過本次活動，小朋友們不僅了解了火災的危害，還對對消防安全知識有了進一步的了解。提高了大家的安全防范意識，減少火災，以防為主，從我做起！

幼兒園消防演練簡報2

　　為提高幼兒園教職員工的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握滅火的基本技能。11月18日下午，xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開展了消防滅火演練活動。

　　演練前工作人員對滅火器的使用進行了詳細的講解。指出滅火時要保持鎮靜，使用滅火器的正確動作和方法，滅火器的使用簡單概括為：“一拉、二壓、三噴”，并對滅火器的使用程序進行示范。現場教職工親自體驗了滅火。大家一致認為，這樣的演練講求實效，具有針對性，掌握了如遇火情滅火的操作方法。

　　這次演練不僅提高了該園教職員工對消防器材的使用能力，同時也掌握了滅火器滅火的.基本要領，更好的積累了滅火的實戰經驗，同時為孩子們營造了一個更加平安和諧的學習和生活環境。

幼兒園消防演練簡報3

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，増強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。11月7日下午筱塘幼兒園邀請城廂區消防應急救援大隊龍橋中隊的消防員，來園開展消防安全教育宣傳及消防疏散演練活動。

　　隨著警報聲的.響起，各班教師快速、有序地依據疏散路線帶領幼兒用毛巾捂住口鼻、彎腰快速撤離教學樓，有序地疏散到指定地點。各班當班老師清點幼兒人數并向總指揮進行匯報。活動后，林海英副園長對本次活動進行了總結。

　　接著，消防員叔叔向孩子們介紹了消防車的主要結構及其作用，向教職工示范講解了滅火器的使用方法：一提、二拔、三瞄、四壓，并組織大家分組使用滅火器進行了現場滅火。

　　通過此次活動，激發了幼兒認識消防、了解消防、學習消防的熱情，也提高了全體師生對突發事件的應變能力，為幼兒園預防火災事故的發生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。

幼兒園消防演練簡報4

　　為了進一步增強我園幼兒消防安全意識，提高自救防范能力，培養孩子掌握正確的逃生要領，知道在發生火災時保護好自己。4月20日上午，XX幼兒園全體師生開展了一場消防疏散逃生演練。

　　演練前，各班老師根據幼兒的年齡特點，進行消防安全教育，增強孩子們的安全意識，提高應急處置能力。

　　消防疏散逃生演練

　　上午10點20分，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防疏散逃生演練的`序幕。各班教師按照方案明確分工，分樓層，分方向、按路線向安全出口進行應急安全疏散。老師們本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學地疏散。全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，聽指揮，無推擠，無沖撞的安全到達避險地段。

　　清點人數

　　達到安全地帶后，各班老師迅速清點人數，向總指揮匯報。

　　活動總結

　　演練結束后，各班有序回到教室，認真總結本次活動。

　　通過本次演練活動，使我園全體師生深入了解逃生常識和熟悉疏散路線，提高了教職工在面對突發火災時應具備的沉著冷靜的素質。同時，提高了幼兒的安全意識和應對突發火災的逃生能力，培養了幼兒的自我保護意識，進一步增強了孩子們的應急避險能力。

幼兒園消防演練簡報5

　　為了進一步增強我園幼兒的消防安全意識，提高自救防范的能力，做到在發生火災時，保護自己的生命安全，xxxx年10月21日下午，xxx幼兒園全體小朋友在老師們的.帶領下進行了一場消防疏散演練活動。“演習就是戰場”，此次演習旨在培養孩子掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　消防安全教育篇

　　消防演練前，各班老師根據幼兒的年齡特點，進行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災時要做的一些措施。

　　消防演練實戰篇

　　隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的序幕。各班教師按照方案明確分工，以班級為單位，分方向、按路線向安全出口進行應急安全疏散。

　　到達安全地點后，各班老師迅速清點人數向安全負責人匯報。

　　演練結束后，由安全負責人進行了小結，針對本次演練過程中出現的問題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實處，起到實效。

幼兒園消防演練簡報6

　　為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步提高幼兒對突發事件的應變能力，增強其防火逃生意識，提高全體師幼防火救災和自救保護的能力，XXX街道中心幼兒園于20xx年XX月XX日上午開展了消防應急疏散演練活動。

　　演練前各班教師給孩子們開展了一節關于消防演練教育活動的課程，讓孩子們知道發生火災時應該如何應對。伴隨著緊急警報聲響起，演練開始，各班教師迅速按消防預案的.疏散路線帶領幼兒，捂住口鼻，冷靜且有序撤離出教室。幼兒園相關負責人在操場為幼兒講解了滅火器的使用方法，孩子們聽得非常認真。

　　通過這次演練，全園師生進一步掌握了在發生火災時如何有效自救的安全知識，加強了師生的消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續加強幼兒園的消防安全工作。

幼兒園消防演練簡報7

　　為了進一步加強幼兒園消防安全工作，營造安全、穩定、和諧的校園環境，使師生了解消防安全知識，增強消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發生火警火災時臨危不亂，有序、快速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xxx幼兒園開展了消防安全疏散演練活動。

　　演練前的安全教育

　　演練前，我園組織全體師生開展了加強學習消防安全知識的主題班會，幫助幼兒掌握基本的自護自救技能，提高幼兒的自我防護意識，養成良好的安全行為習慣，為小朋友們種下消防安全的種子。

　　實戰演練

　　演練正式開始，當消防警鈴響起，孩子們在老師們的引導下，迅速按照緊急預案的疏散線路，用手捂住口鼻，低姿勢彎腰前行從教室有秩序、不慌亂地沿著指定路線撤離到安全地帶，整個演練過程做到快速、安全、有序。

　　演練總結

　　結束后，園長對本次消防演練進行了總結：防患于未然，針對這次消防演練演習，大大提高了師生們逃生、自救、自護的`意識和能力，希望大家以此次活動為契機，安全意識再強化，珍惜生命的重要性。

　　雖然消防演練已經結束了，但消防安全意識深深地印在了小朋友的心中。安全無小事，防患于未然。

幼兒園消防演練簡報8

　　“安全”是幼兒園一切活動的基礎，是幼兒園教育的永恒主題。為了進一步加強幼兒園安全工作，增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，能做到在發生火災時臨危不亂，確保安全、迅速的按照消防逃生路線疏散，確保生命安全。20xx年11月9日上午，xx幼兒園開展了消防演練活動。

　　演練前期，我園制定了《消防疏散逃生演練方案》，對全園教職工加強消防安全知識教育，明確演練流程與師生疏散撤離的`具體要求，為消防疏散演練做好充分準備。

　　為了加強孩子們的消防安全意識，各班開展了安全教育課。孩子們跟著老師學著怎么在火災中保護自己。各班教師通過故事、圖片、視頻、兒歌等形式，對幼兒進行消防安全知識教育。將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自救逃生技能，提高幼兒的火災自護自救能力和自我保護意識。

　　上午10點整，火災警報響徹幼兒園。在演練領導小組、應急小組成員引導下，各班老師們立刻組織孩子們拿起濕毛巾、捂住口鼻、彎腰低頭小步快走，分別往各自的逃生通道撤離。

　　整個演練活動只用了2分30秒的時間，孩子們經歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。全體人員安全撤離，整個消防疏散做到快速、安全、有序，在實戰演練中進一步牢固消防安全意識。

　　演練結束后，施園長進行了點評總結，充分肯定了孩子和老師們認真嚴肅地參加了本次演練。通過本次消防安全演練，提高了教職工在面對突發火災時，沉著冷靜的心理素質；培養孩子掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件；為幼兒園創造良好的消防安全環境，做到警鐘長鳴。在今后的一日活動中，我園將進一步將安全教育工作放在首位，為孩子建設平安校園，締造美好童年。

幼兒園消防演練簡報9

　　為進一步加強幼兒園消防安全工作，增強師幼消防安全意識，有效提高自救防范能力，做到發生火警火災時及時、有序、快速、安全地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。xxx幼兒園于3月1日上午開展了消防安全應急疏散演練活動，構筑園所消防安全“防火墻”。

　　安全知識牢記于心

　　演練前，各班開展了消防安全主題教育，引導幼兒從小學會自我保護，遇到火警懂得快捷、有效的逃生辦法，加強生命教育，將安全知識牢記心間。

　　以練促防防患未然

　　響亮的警報聲劃破校園長空，收到緊急疏散的信號后，全園師幼敏銳做出反應，教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口、鼻，低頭彎腰，踏著急促的笛聲，緊張而有序地按照既定撤退路線，安全逃離“火災”現場。

　　幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速維持好秩序，及時清點人數，匯報疏散情況，確保每位幼兒安全撤離，無一人遺漏。

　　x園長對此次演練活動進行了總結，對孩子們臨危不亂、有序撤離表示贊揚，和孩子們進行了親切的互動。同時就消防火災的應急避難和安全疏散逃生的`基本常識、消防設備如何使用等問題進行了深入淺出的講解，提醒師幼要從日常學習生活入手，注意消防安全和防止消防事故發生，增強消防安全意識。

　　應急有方，遇險不慌。通過此次演練將消防安全從思想上落實到行動上，提升了我園防災減災與應急處置的能力，為幼兒園營造了警鐘長鳴的消防安全環境，為全園師生筑牢了安全防火線。

幼兒園消防演練簡報10

　　11月5日，XXX大學附屬XXX幼兒園開展了一場消防安全演練主題教育活動，585名師生參與活動。

　　本次活動領導組織機構下設通訊組、搶救組、緊急疏散組、滅火救援組，分別負責通訊聯絡、搶救傷員、疏散師生、滅火救援等工作。上午10時，演練活動正式開始。在教師的指揮和帶領下，孩子們迅速用浸濕的小毛巾捂住口鼻、彎下身子，按照預定疏散路線迅速有序地跑向安全地點，演練活動緊張有序。教師在大門口聚集點清點人數，確認安全后向安全總指揮匯報。演練中，各部門人員明確職責，各班級教師提醒孩子們按預定路線進行安全撤離；廚房工作人員及時打開消防栓閥門，向著火點及時滅火。

　　演練結束后，消防人員結合幼兒園發生火災的特點及日常生活中的逃生自救常識，用通俗易懂的語言描述火災的危害性，簡單介紹校園及家庭防火、滅火的常識，重點講解如何報警求助、逃生自救等知識。同時，現場示范講解如何正確使用滅火器及消防栓，部分教職工使用滅火器及消防栓滅火，掌握了滅火器及消防栓的.使用辦法。

　　XXX大學附屬XXX幼兒園園長XXX表示，希望教師認真總結、學以致用，要掌握消防安全自救知識，遇到突發事件要保持沉著冷靜、團結協作，確保孩子們的安全。通過此次演練，增強了師生的安全意識，提升了教職工對火災意外突發事件的預見能力和應急處理能力。

幼兒園消防演練簡報11

　　為進一步加強xxx幼兒園消防安全教育，營造安全、穩定、和諧的校園環境，提高教師和幼兒對突發事件的應變能力，xxx幼兒園于xxxx年10月13日舉行消防應急疏散演練活動。

　　活動前老師給幼兒講解消防安全知識和應急逃生方法，家長和幼兒一起學習火災警示教育片。

　　疏散演習

　　演練開始，急促的警報聲突然響起，各班教師帶著幼兒以班級為單位，按消防逃生路線向安全出口進行應急安全疏散。捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮，孩子們跟隨教師的步伐，有序快速、無推擠、無沖撞地安全撤離到幼兒園操場！安全撤離后，各班班主任迅速維持秩序，及時清點幼兒人數，向園長報告人數，全校180多名學生、教職員工在3分05秒全部撤離至安全區域。

　　消防知識講座

　　為了進一步提高師生消防科普知識，我們幼兒園保安師傅給教師和幼兒進行了一次消防安全的科普講解，并現場提問：如果遇到火災應該怎么處理？怎樣報火警？怎么使用滅火器？小朋友們紛紛舉起手來回答。保安師傅還介紹了火場自救與逃生方法等基本知識。

　　在保安師傅的演練和指導下，老師和大班幼兒代表進行滅火器的使用演示：

　　1、查——檢查壓力，看是否在正常區域；

　　2、搖——先將滅火器拿在手中輕搖；

　　3、拔——拔掉保險栓；

　　4、握——握住噴頭；

　　5、瞄——瞄準火源根部，距離1。5至2米；

　　6、掃——由近及遠地滅火，逐步推進。

　　隨后園長對本次消防演練進行總結，肯定了大家在撤離時的冷靜有序，并鼓勵孩子們以后遇到任何緊急情況，都要像今天一樣聽從指揮，安全有序撤離。

　　本次的實操消防演練圓滿成功！此次消防安全演練活動不僅讓師幼體驗了火災逃生的場景，生動地學習了更多的安全小知識，還進一步鞏固了自救、自護的'應變技能，增強了防火意識。在以后的教育中，我們將進一步把安全教育滲透到幼兒的一日生活中！

幼兒園消防演練簡報12

　　為進一步加強校園消防安全工作，切實提高廣大師幼的消防安全意識和防火及突發事件應急處理能力，11月22日，XX區第二幼兒園舉行了“消防安全演練”活動。

　　下午3點30分，隨著警鈴響起，消防演練活動正式開始，全體師幼按照幼兒園消防演練方案，各就各位，嚴陣以待，全體師生立即停止教學活動，在老師的指揮下，幼兒拿起濕毛巾捂住口鼻，彎腰前行，按照逃生路線迅速、有序地撤離到安全區域。各班班主任清點本班幼兒人數并上報總指揮，疏散活動僅用時三分鐘。整個疏散演練過程，既緊張又有條不紊，達到了預期效果。

　　最后，此次活動指揮員就本次演練活動進行了總結，通過生活事例特別指出一定要將消防安全意識放在首位。

　　據悉，消防演練活動能取得圓滿成功，也得益于學校平時對消防安全教育的常態化學習，國旗下講話、德育墻、集體教學活動是消防安全教育的“主陣地”，再結合現場親身實踐相結合的演練活動，切實提高了全體師幼防火安全的'意識，鍛煉了安全逃生的技能，為幼兒筑起一道生命的“防火墻”，為創建“平安校園”提供了強有力的保障。

幼兒園消防演練簡報13

　　為進一步增強師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火災時能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全以及鞏固幼兒所學的安全防護知識，讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。我園9月7日開展了消防演練活動。

　　消防警報聲響起，各班幼兒在老師的帶領下，人手一張毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速撤離到操場。全體幼兒在操場集合后，組織幼兒觀看了滅火器的使用，并組織進行消防知識的學習，進一步加強了幼兒對發生火災時應該怎么做到保護好自己以及幼兒需要知道的.基本常識。

　　此次消防演習活動的開展，不僅增強了全體師幼的消防意識，提高了自護自救的能力，以及引導人員疏散的能力；更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象，使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

幼兒園消防演練簡報14

　　為宣傳普及消防安全常識，使廣大師幼了解初起火災撲救、火場逃生自救、滅火器材的使用等方法，掌握如何報火警，如何安全疏散和自救逃生的基本技能，20xx年11月10日，xx區xx幼兒園組織開展消防安全演練活動。

　　消防安全演練活動開始前，各班教師根據幼兒的年齡特點，組織開展相關的主題教育活動，使幼兒進一步了解火災的危害性，并告知幼兒發生火災時要采取的一系列措施。

　　各班老師以班級為單位，本著“安全第一”的原則，有序組織幼兒分方向、按路線向安全出口快速疏散。演練過程中，全體幼兒捂住口鼻、低頭彎腰，不驚慌、聽指揮、動作敏捷、無推擠、無沖撞地安全逃生。

　　最后，分管園長向全園教職工和幼兒就滅火器的正確使用方法進行講解，并就滅火的.步驟與動作要領進行演示。隨后，教師和幼兒在安保人員的指導下使用滅火器進行實地滅火。

　　此次演練活動的開展，讓教師和幼兒更直觀地了解滅火器的使用方法，進一步提高應對突發火災事故的應急處理能力，掌握火災撲滅的一些基本知識。今后，xx區xx幼兒園將不斷提高幼兒園的消防安全管理能力，為創建安全、文明、和諧的幼兒園繼續努力。

幼兒園消防演練簡報15

　　XX幼兒園始終將各類安全教育滲透到日常教學活動中，為孩子們的安全、健康、快樂成長保駕護航。“十一”臨近，為增強全園師幼的'消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，20xx年XX月XX日，XX幼兒園開展了消防應急演練活動。

　　上午10時整，園內突然響起警報聲，各班教師帶領幼兒迅速按照緊急預案的疏散線路，拿起濕毛巾、捂住口鼻、貓著身子，從兩道樓梯撤離。

　　在撤離途中，老師帶領孩子們冷靜、有序、快速的撤離到操場上的安全地帶，各班教師清點人數，并向總指揮報告今天的出勤人數和安全撤離人數。整個疏散活動從聽到警報到安全集合僅用時2分零6秒，途中無發生任何意外。

　　通過消防演練活動，不僅，讓師幼們懂得發生火災后如何進行自救、如何逃生、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離，確保師幼人身安全。XX幼兒園切實將安全工作放在首位，創安全、保穩定、促和諧校園環境，讓平安、幸福伴隨每一位兒童健康成長！

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