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幼兒園防災減災活動簡

時間:2024-09-14 11:14:40 簡報 我要投稿
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【優秀】幼兒園防災減災活動簡報

  在現實生活或工作學習中,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報的種類盡管很多,但其結構卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。什么樣的簡報才經典呢?以下是小編為大家收集的幼兒園防災減災活動簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優秀】幼兒園防災減災活動簡報

幼兒園防災減災活動簡報1

  根據市、區教育局要求,加強防災減災宣傳教育,普及防災減災知識,提升應急避險技能,防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎。為進一步加強幼兒園安全教育工作,提高師生安全意識、防災減災知識水平和突發事件自救自護能力,我園開展以下活動:

  一、加強安全管理、杜絕意外事故

  幼兒園高度重視安全教育和安全管理,在全國5.12“防災減災日”前,對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、宿舍食堂等進行全面安全隱患排除,發現安全隱患及時整改排除。

  二、加強安全知識教育、增強安全知識

  xx幼兒園在5.12“防災減災日”前,安排專項安全知識和避險自救教育主題活動,通過國旗下講話、主題活動、宣傳欄、等形式,多種途徑的宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體及意外傷害避險自救等知識。結合幼兒園孩子的年齡特點和認知能力,開展豐富多彩的實踐活動,提高孩子的'防災自救能力。

  三、做好應急疏散演練、提高避險能力

  xx幼兒園在5月11日上午,組織師生進行防震應急疏散演練。幼兒園制定疏散演練活動方案和應急預案,召開專題會議進行布置,對孩子進行疏散演練的培訓,讓每位孩子都熟悉疏散路線,提高應急疏散演練的效果,杜絕安全事故的發生。

  通過此次防震演習,幼兒園全體師生及時地了解了地震發生時的應急避震知識,掌握了初步應對地震發生時采取的防護措施和方法,師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后,我園將繼續開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

幼兒園防災減災活動簡報2

  20xx年10月13日是第xx個“國際減災日”,為了讓這個日子更有意義,讓防災減災工作常態化,確保安全意識深入人心,金堂縣清江鎮幼兒園開展了系列防災減災活動。

  一、安全隱患排查

  在園長張冰的帶領下,本著“安全無小事,處處講安全”的原則,安全工作領導小組成員對園內水電線路、圍墻、門窗、大型玩具、食堂、消防設備、監控設備、班級消毒工作以及校園周邊治安環境等進行了全面的檢查。檢查結果顯示,全園總體安全情況較好,各個崗位都能夠按照幼兒園的安全工作制度嚴格規范執行,落實到位,同時對檢查中存在的任何一個細小的安全隱患都做了詳細的記錄,及時更換不符合安全要求或已損壞的'設施設備。

  二、防災減災主題教育

  各班老師根據幼兒年齡特點,組織開展了“防災減災”主題教育活動。老師們通過一個個生動形象的“防災減災”小游戲,讓幼兒了解到當我們遇到災難時,知道自己可以怎么去做。

  三、安全疏散演練

  10月14日上午10:20我園再次開展了地震疏散演練活動,通過此次活動進一步規范了各類災害的應對處置程序,確保傷員救治、應急指揮等演練活動,責任明確到人、落實到位。演練結束后及時進行總結,針對一些不足和問題,對預案進行修訂完善,使預案更具針對性、實用性和可操作性。這次無預告的地震疏散演練井然有序,這預示著我園教師和幼兒已基本掌握了逃生自救的能力。

  四、防災減災知識宣傳

  10月14日我園對全體教職員工進行了《防災減災知識宣傳教育》活動、通過此活動再次增強教師的防災減災意識,切實提高全體教職員工的防范能力。幫助幼兒學會避險的本領,積累集體疏散、應急逃生等實戰經驗。同時也能向幼兒普及防災減災知識,提高師生應急防護救助能力,強化安全意識。

  本次“國際減災日”系列活動增強了師生的安全意識,從師生的表現中,可以看到我園安全工作扎實開展取得的成效。今后,我園將繼續做好幼兒園的安全工作,為全體師生保駕護航。

幼兒園防災減災活動簡報3

  5月12日是我國第xx個全國防災減災日,20xx年全國防災減災日主題為“減輕災害風險,守護美好家園”。本著安全從小抓起的原則,為進一步深化幼兒的防震減災意識,讓師生掌握基本的防震避震知識和技能,掌握在地震中學會自救和逃生技能,xx街道應急管理所聯合xx市第一幼兒園開展“5·12防災減災主題幼兒教育活動——防災地震演練”。

  為確保演練活動成功有效地開展,活動前,應急所與幼兒園結合幼兒認知特點,制定安全、科學的'演練活動方案和應急預案,各班教師認真細致地向幼兒講解了地震避險常識及疏散演練的注意事項。演練過程中,全園師生積極配合,服從命令,安全有序,在規定時間內,師生全部按照預定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達到了預期的目的,取得了圓滿的成功。演習結束后,應急所所長林鐘飛為老師和小朋友們科普5·12防災減災日的由來及地震逃生知識,充分利用幼兒園廣播、電子屏、標語以及班會活動等方式,有效地向孩子們進行防震減災安全宣傳教育,向孩子們介紹地震知識及防震要領,使安全教育真正進校園、進課堂,F場與小朋友們進行了安全科普宣傳互動,活動現場發放宣傳折頁200余份。

  今后,應急所將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,結合街道實際進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高轄區居民、企事業單位防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障群眾的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度,為創建“平安xx”提供強有力的安全保障。

幼兒園防災減災活動簡報4

  今年的5月12日是全國第12個“防災減災日”。為了進一步提高師生地震應急、自救、逃生的能力,xx縣xx鎮中心幼兒園于5月12日上午10:00組織全園師生開展防災減災日演練活動。

  當警報聲拉響時,該園教師們迅速組織幼兒及時躲避,并按照指定疏散路線緊張有序地向戶外活動場地撤離,整個過程僅用時2分零3秒。此次活動受到xx鎮政府、衛生院和教育督導組高度重視,副鎮長蒲元芬率隊蒞臨現場做指揮。

  通過此次演練,進一步增強該園師生防災減災安全意識,提高逃生自救能力,筑牢校園安全防線,確保師生的'生命安全。

幼兒園防災減災活動簡報5

  5月12日是全國“防災減災日”,為了進一步提高師生的'防災減災意識,在教育局的關心、支持下,5月9日—5月10日,xx幼兒園開展了一次防災減災知識宣傳活動。

  各班教師通過播放宣傳教育視頻、開展主題教學、帶來領幼兒一起閱讀防災減災相關文章、對室內環境進行安全排查工作,讓幼兒更多地接觸到了防災減災安全知識,使防災減災安全教育與幼兒的日常行為規范教育相結合,進一步增強了幼兒的自我保護和自救互救意識,提高了幼兒應急處置能力。

  活動結束后,老師們繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動,并把這項工作常規化,為創建“平安校園,和諧校園,陽光校園”提供強有力的安全保障。

幼兒園防災減災活動簡報6

  5月12日是全國“防災減災日”,為了進一步增強全園師幼的防災減災意識,提高自救自護技能,5月8日—14日,xx幼兒園開展了以“防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎”為主題的防災減災系列宣傳活動。

  幼兒園成立了以園長xx為組長的防災減災領導小組,在專項工作會議上,號召全體教職工做到:認真學習防災減災知識,配合幼兒園開展防災減災各項活動,從自身做起,防患未然。

  利用國旗下講話、橫幅、家園欄、宣傳窗、微信群等多種方式向家長、幼兒和教職工宣傳普及防災減災、應急避險知識,積極營造活動氛圍,讓全園上下把防災減災的重要性牢記心中。

  各班進行了防災減災專題教育活動,通過游戲、圖片、觀看視頻等形式讓幼兒學習防災減災安全知識。大班級還組織幼兒開展了防災減災安全知識競賽,孩子們個個爭做“安全小衛士”。

  防災減災周期間,幼兒園組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、食堂、校園周邊、校車等進行全面安全隱患排除,檢查中不漏一個環節,不留一個死角。針對可以進一步改進的方面進行詳細登記,并落實相關責任人。

  本次活動還精心設計開展了防震、消防、防踩踏演練活動,為了演習順利進行,園內制定了詳細的方案,各班教師在整個演練過程中,始終密切關注幼兒安全。演練過程按預案進行,既緊張、激烈,又有條不紊,達到了預期的效果。

  生命至上,安全第一。通過此次活動的.開展,普及了防災減災的安全知識,加強了應對突發事件的應急處置能力。xx幼兒園表示將繼續把安全工作做實做細,為幼兒的健康成長構筑一道安全防線,撐起一把保護傘。

幼兒園防災減災活動簡報7

  今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,為廣泛宣傳和普及防災減災知識和避災自救互救技能,全面提高全體師生風險防范意識、安全知識水平和避災自救能力,xx鎮中心幼兒園積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,最大限度地避免各種安全事故的發生,為構建平安幼兒園提供安全保障。

  xx鎮中心幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等活動,通過老師講解、觀看宣傳片等對幼兒進行了食品衛生、交通、防溺水、防雷防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育,幫助幼兒掌握了基本的自護自救技能。

  在防災減災活動期間,幼兒園張園長帶領保安開展了一次災害風險隱患排查工作,重點對園舍、圍墻、排水設施以及消防、用水、用電等進行了全面的摸底和排查,對檢查出的問題和隱患,逐個整改消除,給全園幼兒及教職工生命安全再加上了一道防線。

  為進一步檢驗幼兒園防災減災應急預案的可操作性和實用性,做到遇到火災或者自然災害時,能臨危不亂,迅速有序地按照應急預案逃生路線安全疏散,確保全體師幼的.生命安全,5月16日xx鎮中心幼兒園開展了一次消防安全疏散演練,上午9:30左右,孩子們正在區域中游戲,忽然聽到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著腰,大班幼兒分別從兩道樓梯迅速且有序下樓。短短一分多鐘,全體師生迅速撤離教室來到操場,層級上報,確保每位幼兒安全撤離。幼兒整隊后,園里的安全主管陳老師對幼兒進行最基本的消防安全知識教育,懂得基本的自救能力。

  近期雨水天氣較多,氣溫回升快,池塘、小河、水渠里都是蓄滿了水。“防溺水”教育更顯突出,為此陳老師請了幾個幼兒上臺進行“防溺水”親身體驗演練,全園幼兒全程觀察討論,懂得發現有人溺水不盲目救人,要尋找大人施救,有效的讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍,不獨自去游泳,樹立預防溺水的安全理念,掌握相關知識,提高自我防范能力。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有確保幼兒安全健康成長的條件下才可以順利的開展教育教學活動。這次“防災減災”系列活動的開展,有助于小朋友掌握避災自救的基本常識和技能技巧,增強xx鎮中心幼兒園師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生、保障全園師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。

幼兒園防災減災活動簡報8

  5月12日是全國防災減災日,為進一步提防災減災意識,切實增強轄區幼兒園師生和居民的避險減災意識和自救逃生能力,5月11日下午,xx街道xx社區在轄區幼兒園開展了“學習防災減災常識,提高防災減災意識”主題宣傳活動。

  活動現場,擺放的防災減災宣傳展板,吸引了學生家長駐足觀看。同時,防災減災宣傳員、社區工作人員一起向大家們發放了各類宣傳資料約120多份,并通過有獎競答的形式普及地震、火災、氣象等自然災害的預防、逃生知識等,使師生和居民對“防災減災”的相關知識有了進一步了解。

  活動結束后,家長們紛紛表示,加強防災減災知識的`宣傳和學習非常必要,為了讓更多的學生在突發災害發生時能夠從容應對,盡可能減少災害帶來的損失,希望社區今后能多開展一些這樣的宣傳教育活動。

幼兒園防災減災活動簡報9

  為提高自救防范能力,做到在突發災害時,能臨危不亂,有序、迅速地按逃生路線安全疏散,確保師生生命安全,5月12日,xx縣第一實驗學校附屬幼兒園開展防災減災主題教育,組織學生進行消防及安全疏散逃生演練。

  副校長xx對此次活動做了全面部署,要求全體教職工高度重視安全工作。各班級教師組織了安全知識主題班會、安全標識我知道競猜游戲,隨后進行了安全逃生演練。聽到警報聲,班級老師立即到達指定崗位,指導學生快速疏散,教師帶領幼兒彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著指定樓梯口快速前進,有序撤離到安全地帶,隨即老師清點人數,層層向上匯報。整個過程緊張有序,順利完成。

  本次活動,不僅強化了師生的安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實戰演習,而且使全園師生知道了災害發生時的'應對措施,掌握自救自護等方面的知識和技巧,也切實加強了幼兒園的安全教育工作,做到了警鐘長鳴。

幼兒園防災減災活動簡報10

  5月10日,xx縣實驗幼兒園在第xx個防震減災日到來之際,根據教體局防震減災周工作安排,圍繞“減輕災害風險,守護美好家園”的主題開展了系列宣傳教育活動。

  首先,幼兒園利用電子屏標語進行防災減災宣傳,助力家長、社會提高防災減災意識。各班老師開展了防災減災主題教育活動,通過看視頻、講圖片使幼兒了解防災減災知識,學會基本的`自救自護方法。

  下午三點,實驗幼兒園組織全體幼兒進行了防震緊急疏散演練。第一次警報響起后,教師迅速組織幼兒利用身邊的桌椅、柜子和墻角、衛生間等狹小空間進行緊急避險。第二次警報響起后,幼兒在老師組織帶領下用衣服、書包、雙手保護頭部,按擬定路線快速、有序到校園空曠“安全”地帶。

  最后,xx副園長對本次演練情況進行了總結,提出調整改進意見。同時利用這個機會,對幼兒集中進行了防溺水、防火災和防交通事故等方面安全注意事項的再強調。

  本次活動,進一步增強了廣大師生和家長們的防災減災意識,檢驗了教師在地震來臨時的應急處置能力,強化提高了幼兒自救自護技能。

幼兒園防災減災活動簡報11

  為了進一步鞏固全園師生防震減災知識,掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法,提高全園師生的應急避震能力,增強地震時的自救自護意識,xx幼兒園于5月12日下午開展了避震逃生應急安全演練活動。

  PART01、逃生演練我不慌

  工作部署

  演練前,幼兒園成立了地震演練領導小組,制定了防震疏散演練預案,明確人員職責和分工,各樓層配有疏散、逃生圖;明確地震演練的程序、內容、時間和紀律,了解疏散的線路和安全區域。

  演練進行時

  第一聲警報聲響起,孩子們迅速低頭彎腰、雙手護頭蹲在桌子底下等安全位置就地避震。

  “我們是最勇敢的小朋友,地震來了不害怕!薄暗皖^彎腰,藏到桌下去。”……

  當第二聲警報聲響起,我們按照逃生路線,迅速逃至幼兒園空曠的操場上。

  “快快快,一個跟一個,不推不擠,迅速往前進!”

  撤離到安全地點后,各班老師清點班級人數,并向范瑋副園長進行報告。演練過程快速、有序。

  演練總結

  演練結束后,孩子們還總結了很多保護自己的方法。

  PART02、紅手印志愿隊在行動

  簽名宣誓

  xx幼兒園的黨員老師們和紅手印志愿隊的`隊員們在橫幅上簽上自己的名字,呼吁大家樹立統籌發展和安全意識,增強防災意識和自救互救技能。

  社區宣傳

  在5.12全國防災減災日到來之際,孩子們成為小小志愿者,跟著xx幼兒園的黨員老師和紅手印志愿者,走進社區,講述防災減災知識。

  前事不忘,后事之師。悠悠萬事,防患未然。

  防震減災人人參與,警鐘長鳴共赴未來!

  我們始終將孩子的安全放在首位,竭力為孩子們營造安全、健康、幸福的成長環境!

幼兒園防災減災活動簡報12

  新《綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒安全自救教育實踐要突出教育的實踐性,重在模擬、練習及游戲,學習自然災害應急避險技能。5月12日,xx縣xx鎮xx幼兒園開展了“防范化解災難風險,筑牢安全發展基礎”5·12防災減災日主題教育活動。

  老師講解了國家“防災減災日”圖標的含義,圖標以彩虹、傘、人為基本構圖元素,傘狀弧形蘊含防災減災“以人為本”的理念和呵護人民生命財產安全的目標,彩虹寓意著美好、和諧的`生活,雙人執傘代表全民攜手,共同參與防災減災,“5·12”代表每年5月12日為國家防災減災日,圖標色彩明快、構圖和諧、寓意明確、識別性強。隨后,各班老師根據幼兒的年齡特點,分別進行了地震時的自救演練和防震減災繪畫,讓孩子們懂得地震來了應該如何自救。

  通過開展此次“防災減災日”系列活動,xx幼兒園對全體師生進行了安全教育再宣傳、再動員、再強調,進一步增強了大家的防災減災意識,也讓全體教職工繃緊安全教育這根弦,保障幼兒安全健康快樂成長。

幼兒園防災減災活動簡報13

  5月12日是第xx個全國防災減災日,為豐富幼兒防災減災基本常識,提高幼兒安全意識,增強幼兒自我保護能力,5月12日,xx市xx區xx幼兒園開展“512防災減災”安全教育活動。

  教師通過視頻、圖片,教室講解以及現場模擬等方式,讓孩子們了解到災害的嚴重性和可怕程度,教師們教會幼兒在災難來臨時如何保護自己,了解正確的應急保護措施。教師不僅讓幼兒了解到自然災害的.防范措施,同樣從防火、防溺水等方面展開學習,讓幼兒了解到在日常生活中,處處都要注意安全防范,時時刻刻緊繃安全之弦。

  通過這次活動,不僅讓幼兒掌握了到簡單的保護措施,同樣讓幼兒了解到災害的危害以及遇到突發情況如何保護自己,提高了幼兒安全意識。

幼兒園防災減災活動簡報14

  今年5月12日是我國第xx個全國防災減災日,xx街道中心幼兒園圍繞今年防災減災日的主題“提高災害防治能力、構筑生命安全防線”,從5月6日-12日開展“防災減災宣傳周”活動。

  為進一步提高全園師幼防災減災意識,提高自救、互救技能。各班組織開展防災減災教育活動,并通過QQ群、家園聯系欄等方式,向家長發放防地震溫馨小知識,讓家長也了解當地震發生的時候應該怎樣處理。5月9日上午,xx街道中心幼兒園組織開展地震應急疏散演練,本周是xx街道中心幼兒園家長助教周,也借助此次家長助教活動,讓家長現場指揮當地震發生的時候,幼兒要躲到桌子、墻角、廁所等比較堅固的地方。當音樂想起的時候,老師帶領孩子們抱頭往外面跑,到達安全的'地方并在指定地點清點人數,同時邀請家長現場模擬當幼兒昏迷的時候,如何正確的做搶救措施。

  通過開展防災減災宣傳周系列活動,不僅落實了師幼應對突發事件的防范措施,也提高了師幼處置突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。

幼兒園防災減災活動簡報15

  5月xx日是第xx個“防災減災日”,為提高xx經濟技術開發區xx幼兒園廣大師幼及家長防災減災意識和應急能力,切實做好“防災減災日”宣傳教育工作,xx幼兒園開展了防災減災系列教育活動。

  活動以家園共育為載體,通過教師在線云指導形式展開。首先是《致家長的一封信》,實現教育一個幼兒,帶動一個家庭的宣傳效果;其次是地震科普活動,家長和幼兒通過從網上搜集資料,了解地震是怎么一回事、地震來了怎么辦,并掌握基本的自救和逃生知識;然后是觀影活動,幼兒觀看災害題材的'科普宣傳片,了解防災知識;再是繪畫活動,幼兒畫出防災減災日標志、如何防災等,感受防災減災活動的意義;最后是進行一次安全排查,幼兒和家長一起,對自己家和所住樓區進行一次排查,發現隱患,進行記錄上報。

  通過系列教育活動,增強了幼兒及家長的安全自護意識,也讓幼兒在這特殊時期度過了一個別樣的防災減災日。

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