垃圾分類簡報15篇【精選】

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，簡報使用的頻率越來越高，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么擬定簡報真的很難嗎？下面是小編為大家整理的垃圾分類簡報，希望對大家有所幫助。

垃圾分類簡報1

　　為增強社區(qū)青少年對垃圾分類知識的了解，積極參與到垃圾分類行動中來，由海珠區(qū)江南中街道環(huán)監(jiān)所聯(lián)合海青協(xié)會曉港公園志愿驛站，于20xx年8月5日上午，在曉港公園海珠機關黨群服務分中心開展以“垃圾分類我給力，美麗環(huán)境我受益”為主題的垃圾分類志愿服務宣傳教育活動，共20余位轄區(qū)青少年學生志愿者參加了此次主題教育活動。

　　活動開始，先由街道垃圾分類專員組織青少年學生志愿者們觀看垃圾分類PPT宣傳片，緊接著講解了什么是垃圾分類，為什么要進行垃圾分類和垃圾要如何分類等等分類知識要點，讓志愿者了解通過垃圾分類保護環(huán)境的.意義。現(xiàn)場通過有趣的垃圾分類飛行棋、拼圖等互動游戲調動青少年學生志愿者們的參與熱情；隨后，青少年學生志愿者們到公園里向游客派發(fā)垃圾分類宣傳單張，面對面交流來了解在實際生活中常見垃圾的分類情況。過程當中，街坊們也發(fā)現(xiàn)了一些自身對于垃圾分類的盲點，并積極表示學到新知識了。

　　“這樣的活動開展得真不錯，寓教于樂，即教會了青少年學生們課堂中沒有接觸到具體的分類知識，又增強了青少年學生志愿者和居民群眾對垃圾分類知識的了解”。曉港海珠黨群服務中心的負責人說道。通過“垃圾分類”志愿服務宣傳教育活動，促使全民參與到垃圾分類的行動中來，逐步養(yǎng)成人人分類的好習慣。

垃圾分類簡報2

　　近日，經(jīng)開區(qū)垃圾分類宣傳員在區(qū)內多個小區(qū)、學校、商業(yè)綜合體開展垃圾分類“敲門入戶”宣傳工作，向居民、商戶派發(fā)垃圾分類倡議書和分類投放指南，講解生活垃圾的分類類別、投放方式以及廚余垃圾的處理方法，進一步引導居民從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的角度出發(fā)，杜絕亂堆亂放、混投混裝，增強居民垃圾分類的意識。

　　針對小區(qū)，垃圾分類宣傳員在做好居民入戶宣傳的同時，普及垃圾分類知識，并根據(jù)商戶實際情況收集大家對經(jīng)開區(qū)垃圾分類的建議，反饋給上級部門。針對商業(yè)區(qū)，垃圾分類宣傳員，積極開展一對一、點對點的宣傳引導，提高大家對垃圾分類的.重視。針對學校，垃圾分類宣傳員向老師們發(fā)放垃圾分類宣傳資料，號召老師將垃圾分類納入日常教學活動，提高學生環(huán)保意識，使學生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、垃圾減量、低碳環(huán)保的行為習慣，形成教育一個學生、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、引領整個社會的良好社會氛圍。

　　下一步，經(jīng)開區(qū)將通過主題宣傳、入戶宣傳等多種形式，普及分類知識，凝聚分類共識，持續(xù)宣傳動員市民群眾參與垃圾分類，確保垃圾分類宣傳“熱度不退，氛圍不減”，深入人心，全民參與，提高居民、學生、商戶對垃圾分類的知曉率、支持率和參與率，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的理念深入人心，形成了人人知分類、人人懂分類的宣傳效應。

垃圾分類簡報3

　　為進一步提高居民對垃圾分類制度的知曉度，讓居民對垃圾分類有更加詳細深入的了解，提升居民垃圾分類知識知曉率、參與率、正確投放率，新街口街道創(chuàng)新“線上+垃圾分類宣傳”新模式，在各社區(qū)組織“線上宣傳每一家”垃圾分類宣傳活動。

　　此次活動以線上宣傳的形式開展，新街口街道各社區(qū)、小區(qū)居委會將垃圾分類主題宣傳視頻與知識培訓文件發(fā)到居民微信群中并號召各位居民參與此次線上宣傳活動，支持垃圾分類工作，并征集居民觀看垃圾分類宣傳視頻或知識培訓文件的照片，宣傳視頻和知識培訓文件生動地解釋垃圾分類的原因，背景與種類，對于不同垃圾的分類方法更是仔細講解。街道還為小朋友們貼心的準備了動畫版垃圾分類視頻，樹立垃圾分類理念，從小抓起。

　　此次活動各社區(qū)居民展現(xiàn)出極大的參與熱情，許多居民積極觀看視頻學習垃圾分類知識并上傳照片，使居民們對垃圾分類有了更加充分的了解，活動取得圓滿成功，“垃圾分類”看似簡單的.事情卻包含了重大的意義，希望居民們積極參與其中，共建和諧家園，在幫垃圾找到家的同時，也讓環(huán)境更加美好。

垃圾分類簡報4

　　為營造垃圾分類的濃厚氛圍，倡導居民積極參與到生活垃圾分類的行動中來，近日，太和鎮(zhèn)開展了以“垃圾分類，你我同行”為主題的線上知識普及宣傳活動。在我市突發(fā)疫情之際，太和鎮(zhèn)靈活采用線上的宣傳渠道和宣傳方式，減少聚集性強的線下宣傳活動，運用群眾喜聞樂見的形式提高宣傳效果。

　　參加宣傳活動的群體涵蓋村社居民、保潔工人、學生、機團單位和企業(yè)員工等，宣傳覆蓋人數(shù)達一萬多人。活動中，居民通過觀看在線視頻和微課、閱讀垃圾分類知識、收聽垃圾分類具體做法的講解等形式，進一步學習了垃圾分類的相關常識。

　　活動后，參與活動的群眾踴躍發(fā)言，為居民生活垃圾分類工作出謀獻策。其中，一位“市場賣菜阿姨”說到：“以前菜市場中一些剩菜和膠袋大家沒有意識分類投放。這次的'宣傳活動幫助大家更好地理解垃圾分類工作的意義，希望市場管理方可以通過廣告標語進一步加強宣傳的整體氛圍。”

　　活動由各村委、居委垃圾分類專職人員組織，通過微信群轉發(fā)垃圾分類相關鏈接至經(jīng)濟社群、企業(yè)群、家長群、商鋪企業(yè)群、出租屋管理群等，讓廣大村民、企業(yè)員工等了解到垃圾分類就是新時尚，“只要大家都愿意走出第一步，居民生活垃圾分類的愿景很快就能實現(xiàn)。”

垃圾分類簡報5

　　11月21日，由首都文明辦、市市政市容委、市農委、市商務委、大興區(qū)委區(qū)政府共同主辦的“做文明有禮的北京人，垃圾減量垃圾分類宣傳活動”，走進大興區(qū)青云店鎮(zhèn)。

　　近年來，青云店鎮(zhèn)把環(huán)境建設同新農村建設緊密結合，他們不僅在政府機關和企事業(yè)單位大力推進垃圾減量垃圾分類工作，從源頭上減少辦公垃圾的產生，對垃圾實施分類收集處理，而且在農村地區(qū)同步推進。制定了《青云店鎮(zhèn)生活垃圾資源化減量化工作實施方案》，在小張本村、老觀里村率先實行垃圾分類，每戶配有三個垃圾分類桶，村里配有專業(yè)垃圾回收車，村保潔員每天按時對垃圾進行分類回收。其他村的垃圾減量垃圾分類工作逐步推進。

　　鎮(zhèn)里對各村都有明細要求，灰土、可堆肥垃圾就地處理，實現(xiàn)循環(huán)再利用；渣土垃圾單獨收集和運輸，就近運送到指定的三處廢棄坑塘處理；有害垃圾由村里統(tǒng)一集中存放，按要求清運到垃圾填埋場，定期集中處理；其它垃圾放入各村大垃圾箱內，由鎮(zhèn)里的專用運輸車運到填埋場處理；可回收垃圾由農戶自行銷售到回收公司。通過多層級、系統(tǒng)化的垃圾分類處理，有效實現(xiàn)了垃圾減量化，村莊環(huán)境更加整潔優(yōu)美。去年，該鎮(zhèn)被評為“綠化美化先進單位”和“環(huán)境整治先進鎮(zhèn)”。

　　垃圾減量垃圾分類宣傳走進新農村活動到目前為止已經(jīng)開展了12次，收到了顯著成效，活動遍及全市所有的遠郊區(qū)縣，使垃圾減量垃圾分類活動家喻戶曉，廣大干部群眾通過活動學習掌握了垃圾分類知識，養(yǎng)成了垃圾減量垃圾分類的.好習慣，為推動農村環(huán)境建設奠定了良好的基礎。

　　活動中，還組織了以垃圾減量、垃圾分類處理為主題的知識問答和文藝演出，并深入青云店鎮(zhèn)居民家中，參觀鎮(zhèn)里的垃圾處理設施。

　　首都文明副主任陳建文，市市政市容委副書記、副主任孟令華、市委農工委副書記、市新農辦副主任高華和500余名村民代表參加了活動。

垃圾分類簡報6

　　為做好城鄉(xiāng)治理標準化的宣傳和教育工作，進一步推進生活垃圾分類宣傳推廣，讓垃圾分類的理念在孩子們心中生根發(fā)芽，衡山縣景賢小學開展了“垃圾科學分類文明你我同行”系列主題活動。

　　11月17日，記者在景賢小學看到，師生們正在開展《把垃圾帶回家》、《垃圾分類知識競答》等趣味游戲。活動中，小朋友們積極參與游戲、認真回答問題，大家在收獲快樂的`同時，學會了分辨垃圾種類并逐步養(yǎng)成垃圾分類投放的好習慣。

　　“通過這次活動，我學到了很多有關于垃圾分類的知識。比如，知道了廢電池是有害垃圾，塑料瓶、廢紙殼是可回收垃圾。”衡山縣景賢小學四年級18班劉家豪告訴記者。

　　近期以來，縣景賢小學開展了生活垃圾分類培訓等一系列生活垃圾分類的活動，不僅在校內添置了四分類垃圾桶，還開設垃圾分類宣傳專欄，組織開展垃圾分類黑板報評比等活動，營造起濃厚的垃圾分類宣傳氛圍。同時，學校還組織10余名“小雷鋒”宣講員，走近家長，向他們講解宣傳垃圾分類知識。

　　“活動旨在讓學生從小養(yǎng)成良好的垃圾分類的習慣，讓一個學生帶動一個家庭，一個家庭帶動一個社區(qū)，踐行垃圾分類的行動，為綠色環(huán)保社會做一份貢獻。”縣景賢小學德育主任廖艷如是說。

　　接下來，衡山縣景賢小學將繼續(xù)開展形式多樣的垃圾分類宣傳教育活動，讓學生成為垃圾分類活動的參與者、宣傳者、實踐者，帶動家庭、社會將垃圾分類意識轉化為自覺行動，共同參與到城鄉(xiāng)治理標準化活動中來，為建設綠色美麗衡山貢獻一份力量。

垃圾分類簡報7

　　為認真落實xx號文件，全面提高xx生活垃圾處理能力，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，逐步建立和完善垃圾分類工作運行機制，實現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

　　一、總體要求xx小區(qū)作為垃圾分類工作試點單位之一，自試點工作開展以來，在上級主管部門和xx區(qū)生態(tài)文明辦的正確領導下，緊緊圍繞《xx方案》的部署要求，加強組織管理，堅持注重實效，著力解決問題，克服困難，扎實工作，較好地完成了試點階段垃圾分類工作的各項任務。

　　二、開展市容環(huán)境整治，夯實垃圾分類基礎xx重點抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治，做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機結合。

　　三、生活垃圾分類工作推進基本情況(一)前期準備1、建立xx個垃圾分類試點小區(qū)，xx、xx和xx小區(qū)。2、在試點小區(qū)中開展大型宣傳活動xx次，發(fā)放宣傳品xx余份。使居民知曉率達到100%。(二)制訂方案，健全機構xx社區(qū)作為先行試點社區(qū)，按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署，結合小區(qū)的實際情況，成立了垃圾分類工作領導小組，制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實施方案》，同時，按照垃圾分類工作有關要求，明確工作職責和任務，制訂了垃圾分類工作考核細則，以及責任主體、操作流程、管理標準等一系列制度，確保了垃圾分類試點工作的有序開展。(三)著力宣傳，營造氛圍垃圾分類工作的開展，離不開社區(qū)居民的'支持，為了營造試點，社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍，利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關知識，提高全員做好垃圾分類的自覺性和準確性。(四)注重實效，有序實施按照實施方案，xx廣場計劃發(fā)放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組;xx發(fā)放分類垃圾亭xx個，分類垃圾桶xx組。xx月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報告遞交至xx，預計xx月初資金落實到位，分類垃圾配置也及時安裝到位。

垃圾分類簡報8

　　今年是xx市爭創(chuàng)第七屆全國文明城市的第二年，隨著建陽區(qū)環(huán)保意識的普及、垃圾分類服務的陸續(xù)推進和垃圾資源回收的不斷倡導，垃圾分類越來越受到重視。

　　9月21日，在這金秋送爽、橙黃橘綠的豐收之際，為了樹立小學生良好的垃圾分類意識，培養(yǎng)環(huán)保意識，xx市建陽區(qū)童游街道富林社區(qū)、xx市建陽區(qū)建發(fā)城建集團、xx市建陽區(qū)匯晟保潔有限公司聯(lián)合xx市建陽區(qū)童游中心小學舉辦垃圾分類進校園活動。

　　xx市建陽區(qū)童游街道富林社區(qū)書記陳鑫磊、xx市建陽區(qū)建發(fā)城建集團分管領導鄭育洪、xx市建陽區(qū)建發(fā)城建集團環(huán)境管理部業(yè)務經(jīng)理阮思揚、xx市建陽區(qū)匯晟保潔有限公司辦公室主任張春英、xx市建陽區(qū)匯晟保潔有限公司辦公室副主任任龔平及xx市建陽區(qū)童游中心小學副校長范孫強出席了本次活動。

　　新學期，新征程，垃圾分類繼續(xù)在校園里吹響戰(zhàn)斗的號角。身為新時代的先行者，每名小學生都要明白垃圾分類的工作刻不容緩，勢在必行。童小環(huán)保小衛(wèi)士吳燕妮宣讀環(huán)保倡議書，向全體童小學生倡議：“垃圾分類，從我做起！”

　　城建集團環(huán)境管理部業(yè)務經(jīng)理阮思揚為在場的小學生們帶來了一次別開生面的垃圾分類知識講座。阮經(jīng)理通過一個有趣的小視頻《你丟棄的垃圾都去哪里了》向孩子們展示垃圾處理的過程。又通過“垃圾的分類”、“垃圾的處理”、“實行垃圾分類的好處”三個方面進行科普。

　　阮經(jīng)理風趣的`說道：“垃圾分類看起來復雜，其實一點也不難。

　　網(wǎng)上有一句口訣：豬可以吃的是廚余垃圾，豬不吃的是其他垃圾，豬吃了會死是有害垃圾，賣了可以買豬的是可回收垃圾。”

　　過去的垃圾處理常常采用填埋的方式，既不環(huán)保又不衛(wèi)生，但隨著時代的進步，垃圾分類投放，變廢為寶減少成本。在未來垃圾分類更將深入每個公民的心里，達到產生經(jīng)濟效益，減少土地資源消耗，減少環(huán)境污染，節(jié)約有限的資源的目標。

　　這堂講座，在場的每個孩子都聽得津津有味，積極參與知識問答互動，上臺把大屏幕上的各類垃圾，投放到相應的垃圾桶里，躍躍欲試的舉手，判斷不同的垃圾應如何處理后分類。

　　講座結束后，出席活動的全體人員一起合影留念。

　　孩子們身披志愿者綬帶，雄赳赳氣昂昂的來到校門口，清理周圍社區(qū)垃圾，并向路過的行人科普垃圾分類環(huán)保小知識，用行動踐行環(huán)保理念。

　　地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱，保護環(huán)境，人人有責。孩子們，讓我們行動起來吧！為了地球的潔凈，為了生命的健康；讓我們攜起手來吧！小手拉大手，用我們的行動感召家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集！我們的舉手之勞，將還世界一片青山綠水、凈土藍天！

垃圾分類簡報9

　　垃圾分類人人參與，美好家園你我共享，為進一步增強農村居民垃圾分類意識，20xx年5月24日，雙碑村組織工作人員在轄區(qū)開展日常垃圾分類宣講工作，向村民積極宣傳垃圾分類知識，發(fā)放垃圾分類宣傳手冊，引導村民做好垃圾源頭分類，助推美麗鄉(xiāng)村建設。

　　工作開展過程中，工作人員向村民普及了什么是垃圾分類以及我國垃圾分類的方法、垃圾分類的意義和好處，村民們聽后都受益匪淺，紛紛表示：“這些點滴的.自覺行為，會給我們的生活帶來綠色的生機，我們的生存環(huán)境會得以改善，以后再處理垃圾的時候，會先將垃圾進行分類，環(huán)保正是從點滴小事開始。”

　　垃圾分類源自習慣，美麗環(huán)境得益自律，引導村民積極主動地參與垃圾分類，將有助于農村垃圾分類工作的進一步開展，也將助力農村人居環(huán)境更加美麗。

垃圾分類簡報10

　　為進一步規(guī)范轄區(qū)農貿市場垃圾分類工作，著力推動垃圾分類運輸體系建設，11月25日，經(jīng)開區(qū)垃圾分類辦緊緊圍繞《關于全市黨政機關、公共機構生活垃圾分類工作第三次專項檢查情況的通報》要求，對轄區(qū)玫瑰園、紅星等6個集貿市場開展垃圾分類專項檢查行動。

　　檢查人員重點從垃圾分類收集容器配置、宣傳氛圍營造、分類投放效果三方面檢查集貿市場垃圾分類情況，并將檢查結果進行評分，在檢查中，聽取了集貿市場相關負責人對垃圾分類工作開展情況匯報，并實地查看了垃圾分類集中投放區(qū)域垃圾桶內垃圾物分類是否正確、宣傳海報張貼情況，現(xiàn)場抽查了商戶回答垃圾分類常識等問題，從檢查情況來看，垃圾分類工作開展收效顯著，垃圾分類投放正確率較高、在集貿市場醒目位置均張貼了垃圾分類宣傳海報、商戶及百姓絕大多數(shù)均能正確回答提出的垃圾分類問題。同時，檢查人員對少部分商戶及群眾不能準確投放垃圾等問題，當面提出了整改建議和辦法，并要求市場管理方加大垃圾分類巡查力度和頻次，加大宣傳力度，提升商戶及周邊群眾垃圾分類知曉率、參與率、投放準確率；此外，垃圾分類辦還開展了集貿市場的.“不分類不收運”執(zhí)法工作，針對存在的問題，現(xiàn)場指出并提出整改建議，建立“不分類不收運”倒逼機制，加強垃圾運輸車輛精準管理，下決心解決混裝混運的問題。

垃圾分類簡報11

　　為把實現(xiàn)垃圾分類環(huán)保教育融入師生、扎根校園、引向家庭，宇明學校建立了有效的垃圾分類制度和綜合管理措施，并持續(xù)開展“垃圾分類，從我做起”主題系列活動。

　　20xx年8月6日，宇明學校開展了“為垃圾分家，給城市減負”暑期節(jié)能環(huán)保之垃圾分類主題活動。活動開展前，我校制作了細致的垃圾分類宣傳單，并對宇明學校志愿者小分隊進行垃圾分類知識培訓。

　　培訓結束后，我們的志愿者身著亮麗的志愿服來到了林溪書院，指導居民進行正確的垃圾分類，有效引導分類投放，提升分類質量。我們有的小督導員在現(xiàn)場發(fā)放宣傳單，有的講解垃圾分類知識，有的'向居民們講解生活垃圾的分類類別、投放方式以及有害垃圾的處理方法，有的引導居民從環(huán)境衛(wèi)生、文明生活的角度，去有效地處理生活垃圾，鼓勵大家堅持做好垃圾分類，帶動引導身邊的人。整場活動有序緊湊，隊員們積極配合，認真完成任務。通過活動，隊員們不但實踐了垃圾分類工作，幫助了他人，更體驗了垃圾分類的不易。

　　本次實踐活動，是從學生層面培養(yǎng)環(huán)保意識，帶動小朋友們從小養(yǎng)成垃圾分類投放的良好習慣，樹立正確的環(huán)保觀念。希望通過垃圾分類知識宣傳活動，能夠將垃圾分類知識從學校延伸到家庭和社會，發(fā)揮“小手拉大手”的積極作用，實現(xiàn)以點帶面的宣傳效果，達到“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)”的目的，通過小家庭的習慣進步帶動整體大環(huán)境的提升改善。

垃圾分類簡報12

　　隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，生活垃圾量快速增長，生活垃圾處理的壓力越來越大，并且每年以一定速度增長。實行垃圾分類收集，從垃圾產生的源頭上著手，分類控制，已成為垃圾回收新的趨勢。開展垃圾分類，已成為建設更加美麗的校園的必要條件。日前，賽岐中心小學通過開展“垃圾分類不落地，倡導文明我先行”主題教育活動，讓“垃圾分類”意識深入人心，引導全校師生能夠積極參與到垃圾分類的行動中來。

　　“垃圾分類”主題教育啟動儀式

　　9月19日上午，賽岐中心小學全體師生齊聚在操場，參加“垃圾分類不落地，倡導文明我先行”主題教育活動啟動儀式。

　　首先舉行升旗儀式。

　　接著，謝幼鳳副校長作主題教育講話。

　　她通過事例告訴同學們垃圾分類是一項重要的環(huán)保內容，是一項關系資源循環(huán)利用的舉措，是一項全國各城市正在重點推進的工作。希望通過開展“小手牽大手”垃圾分類活動，以此帶動家庭、社區(qū)都來關注并參與到“垃圾分類”行動中。

　　謝副校長還以不同類別的.垃圾桶向同學們具體介紹了如何進行垃圾分類，號召同學們攜起手來積極參與到垃圾分類活動中來，無論你在校園還是在家里，或在公共場合，讓你的舉手之勞成為一種習慣、一種素養(yǎng)，行動起來，把我們共同的家園變得更美麗！

　　本次主題教育啟動儀式上，以情景劇、快板、舞蹈的表演方式，生動地宣傳了“垃圾分類”工作的重要意義。

　　二年段學生代表表演精彩的校園情景劇《垃圾分類從我做起》，讓大家更加清楚的了解如何進行垃圾分類。教育大家：參與垃圾分類，是愛護環(huán)境、保護家園的具體行動，是講究公德、講究文明的具體體現(xiàn)。

　　三年級學生代表表演快板《今天我來說環(huán)保》，倡導文明行為，保護環(huán)境，從我做起。

　　六年級學生代表的舞蹈《垃圾分類動起來》，表達了同學們參與“垃圾分類”行動，從我做起、從身邊做起、從一點一滴做起的決心。

　　劉斯羽同學代表學校少先隊大隊部向全體同學發(fā)出倡議，希望同學們要在平時學習、生活中牢固樹立“垃圾不落地”的理念，養(yǎng)成良好的行為習慣，要使我們的校園更美麗，以實際行動感染和帶動朋友和家人，使我們的城鎮(zhèn)變得更加美麗。

　　各年段學生代表帶領自己年段同學大聲喊出年段的口號。

　　一句句響亮的口號，更是一個鏗鏘的承諾，積極行動，讓環(huán)保之花開遍校園每個角落。

　　最后，學校德育處鄭神英主任帶領所有隊員宣誓：“我承諾，從自己做起，從現(xiàn)在做起，積極參與垃圾分類！”

垃圾分類簡報13

　　為全面推進中小學垃圾分類宣傳，引導學生牢固樹立垃圾分類意識，xx月xx日上午，xx區(qū)xx街道xx社區(qū)開展垃圾分類宣傳進校園活動。

　　活動當天，xx街道干部及xx社區(qū)工作人員來到xx中學，xxx“垃圾分類”小課堂的形式，讓學生了解垃圾的來源，使學生懂得垃圾分類的重要性，初步學會處理垃圾，樹立節(jié)約資源，保護環(huán)境的意識。

　　課堂結束后，工作人員向同學們詳細介紹了垃圾分類的.標志，如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進行垃圾分類。同學們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學會了正確的分類方法。

　　xxx此次活動，進一步引到學生們建立環(huán)保意識，了解了“垃圾”對環(huán)境的危害，也了解到如何對“垃圾”進行分類，從而更加珍愛地球，進行低碳生活。

垃圾分類簡報14

　　圍繞生活垃圾“減量化、資源化、無害化”目標，積極響應合肥市垃圾分類的號召，引導大學生充分認識垃圾分類的'重要性和必要性，共同建設美好校園環(huán)境，20xx年4月20日至5月19日，我校學生會舉辦“垃圾分類進校園，環(huán)境保護在身邊”勞動教育宣傳活動。

　　自活動啟動以來，已陸續(xù)開展“垃圾分類，科普先行”主題宣講比賽，“垃圾科學分類，文明你我同行”短視頻制作及海報設計大賽，“倡導垃圾分類，保護生態(tài)環(huán)境”知識競賽等。此次活動覆蓋人數(shù)約3000人，引導同學們深刻認識垃圾分類的意義，積極踐行生態(tài)環(huán)保使命，為共同守護美麗校園貢獻青春力量。

垃圾分類簡報15

　　7月初至今，縣分類辦宣傳講師團每周積極開展進各個試點單位宣講垃圾分類知識活動。截至目前，已經(jīng)在縣政府行政大樓、教育局、始豐街道、銀輪陽光、三江中心菜場、赤城街道、匯泉樓等7個試點單位完成宣講工作，現(xiàn)場發(fā)放垃圾分類宣傳冊頁千余份，我縣已基本形成“每周一培訓”的工作機制。該機制提高了各試點單位工作人員對垃圾分類的知曉率，營造出“垃圾分一分，天臺美十分”的宣傳氛圍，為全縣“名縣美城”建設添磚加瓦。

　　我縣開展物業(yè)垃圾分類職責培訓8月10日上午，縣物業(yè)服務企業(yè)工作培訓會議在該縣綜合行政執(zhí)法局五樓會議室召開。全縣所有物業(yè)小區(qū)物業(yè)企業(yè)負責人、項目經(jīng)理參加培訓。會議總結上階段工作，部署下階段工作。重點是對涉及物業(yè)垃圾分類職責，會議作了全面明晰的解讀。相關執(zhí)法人員解讀了物業(yè)企業(yè)的考核與信用評定相關文件，講解了物業(yè)專項維修資金、物業(yè)保修金的交存及使用方法，并針對垃圾處置費收繳、保安制服更換、垃圾分類等做了專項培訓。

　　垃圾分類簡報 篇為進一步強化孩子們的環(huán)保意識和垃圾分類的能力，同時使垃圾分類的知識在社區(qū)內得到傳播和實踐。積成社區(qū)活動中心于7月17日下午進行了垃圾分類的社區(qū)探索。引導孩子們仔細觀察社區(qū)內的垃圾桶分布情況、垃圾桶的種類以及垃圾是否被正確分類，倡導孩子們在今后生活中可以自覺進行垃圾分類，并通過我們的行動影響身邊人，營造起垃圾分類的環(huán)保氛圍！

　　活動開始前，社工將孩子們均分成三組，為每個孩子分發(fā)小黃帽，分別對東河區(qū)，西河區(qū)，興濟河區(qū)三個社區(qū)進行實地探索，組織孩子們畫社區(qū)地圖，標識井蓋位置、標識分類垃圾桶位置，觀察分類垃圾桶的數(shù)量與分類情況。在探索過程中，雖然天氣又熱又曬，但并不影響孩子們的探索熱情；即使有些小朋友年紀小，但也毫不落后；即使探索路程又遠又長，但孩子們也絲毫不退縮，坐下來休息一會兒，喝口水，便繼續(xù)這有意義的探索過程。孩子們有序的排著隊，拿著畫板和鉛筆，描繪著自己的畫作。

　　不同小組的.小朋友們圍繞著不同社區(qū)轉了一圈，垃圾桶的分布及其分類情況差不多了然于心，畫板上的畫作也已基本完成，大家開開心心帶著自己的成果安全回到了活動室，分享著在畫社區(qū)地圖的過程中遇到的有趣的事或社區(qū)需要改善的地方。隨后，社工組織由每組選出一位小朋友在活動室分享介紹社區(qū)地圖及觀察情況，小朋友們都積極發(fā)言，從商鋪種類情況、整體或局部衛(wèi)生情況、井蓋分布情況、分類垃圾桶的數(shù)量及安排情況、其他社區(qū)問題等方面逐一進行了介紹。

　　最后，由社工通過小朋友們的發(fā)言總結了社區(qū)內垃圾分類情況以及其中存在的問題，倡導小朋友們積極踐行垃圾分類的理念，從自身做起，把垃圾分類的理念貫穿于日常生活中，使垃圾分類觀念在兒童與社區(qū)之間得到良好地傳播。此次垃圾分類社區(qū)探索活動在小朋友們的。心中種下了一顆種子，它把兒童與社區(qū)串聯(lián)起來，使垃圾分類的理念深入人心。垃圾分類政策實行已在不遠處，希望大家積極踐行垃圾分類政策，從自身做起！

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