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全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)優(yōu)秀（15篇）
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過程。那么你有了解過簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編整理的全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)1
3月14日，教育局機(jī)關(guān)20余名干部職工與實(shí)驗(yàn)小學(xué)、臨江城東小學(xué)、城西小學(xué)、上杭一中、實(shí)驗(yàn)幼兒園等學(xué)校的教師代表一起，分三個(gè)組別在城區(qū)人民路東段、中段和西段參加城區(qū)環(huán)境整治志愿服務(wù)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)廣大市民自覺遵守交通規(guī)則，關(guān)注生態(tài)環(huán)境，共同營(yíng)造美麗、宜居的生態(tài)上杭。
xx中學(xué)組織開展“匯聚青春力量，共建美麗上杭”環(huán)保志愿活動(dòng)。
日前，xx中學(xué)志愿者們來到南陽鎮(zhèn)沿河路，組織開展“匯聚青春力量，共建美麗上杭”環(huán)保志愿活動(dòng)。志愿者們用抹布、掃把、土箕等工具清潔美化沿河路。志愿者們用行動(dòng)宣傳環(huán)保、關(guān)愛自然，讓南陽人民有一個(gè)更加清潔美麗的休閑鍛煉場(chǎng)所，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈生態(tài)南陽、美麗南陽做貢獻(xiàn)。
上杭四中團(tuán)委組織文明勸導(dǎo)活動(dòng)。
為響xx縣委提出的“美麗上杭”的號(hào)召，自三月份以來，上杭四中團(tuán)委認(rèn)真組織開展了“綠色學(xué)校·環(huán)保教育”主題活動(dòng)，學(xué)校在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保知識(shí)，并讓學(xué)生積極投入到實(shí)際活動(dòng)中，特別是志愿者的文明勸導(dǎo)以及安全勸導(dǎo)活動(dòng)。
三月下旬，校團(tuán)委組織學(xué)生開展“愛家護(hù)家”的志愿活動(dòng)。活動(dòng)以學(xué)校文明督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員為主要力量，積極維持學(xué)校操場(chǎng)及小賣部周邊的'環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)同學(xué)們不文明的行為進(jìn)行勸導(dǎo)和阻止。文明督導(dǎo)隊(duì)的隊(duì)員們不僅對(duì)這些不文明的行為進(jìn)行勸導(dǎo)，還自己動(dòng)手把遺留的包裝袋收拾干凈。他們的行為不僅保證了學(xué)校環(huán)境的整潔，也為那些亂扔垃圾的同學(xué)樹立了一個(gè)榜樣，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到自己的不自覺行為對(duì)學(xué)校環(huán)境造成的影響，能夠把愛護(hù)家園、校園環(huán)境當(dāng)成自己的一個(gè)習(xí)慣來培養(yǎng)。
官莊中心小學(xué)組織志愿服務(wù)活動(dòng)。
3月22日下午，官莊中心小學(xué)五一中隊(duì)全體隊(duì)員們高舉“紅領(lǐng)巾志愿者在行動(dòng)”旗幟，排著整齊隊(duì)伍來到汀水公園的大樟樹下進(jìn)行清潔汀江，美化家園活動(dòng)。活動(dòng)中，小志愿者們不怕苦不怕累，深入到公園的每一個(gè)角落，使汀水公園的面貌煥然一新，令人流連忘返。
臨江城西小學(xué)開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”系列活動(dòng)。
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，城西小學(xué)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)當(dāng)好少年”主題系列活動(dòng)。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)2
3月3日是第xx次全國(guó)“愛耳日”。今年全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)的主題是“xx”。
結(jié)合“愛耳日”，利津縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園，開展了“愛護(hù)耳朵，保護(hù)聽力，快樂成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)：校園廣播里悅耳動(dòng)聽的歌曲《聲音的世界》，讓孩子們感受美妙的.聲音給大家?guī)淼目鞓罚挥變簣@論壇上和家長(zhǎng)交流用耳、護(hù)耳的好方法，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解用耳、護(hù)耳的科學(xué)方法；保健醫(yī)生給小朋友講解保護(hù)耳朵的重要性，通過耳朵模型讓幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)，知道大聲尖叫、挖耳朵、往耳朵塞異物等不好的行為會(huì)使耳朵受傷，引導(dǎo)幼兒了解人類耳朵的作用，孩子們知道了不能隨便挖耳朵、遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴、耳朵進(jìn)水跳一跳等科學(xué)的護(hù)耳方法。引導(dǎo)幼兒從自身做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，減少噪音，保護(hù)聽力，健康快樂的成長(zhǎng)。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)3
20xx年3月3日是第xx個(gè)全國(guó)“愛耳日”，今年愛耳日的主題是“xx”。為了預(yù)防耳聾，安全用耳，保護(hù)聽力，連日來，xx縣xx東南小學(xué)開展了“愛耳護(hù)耳，健康生活”為主題的宣傳教育活動(dòng)，引領(lǐng)同學(xué)們關(guān)愛聽力健康，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)耳朵意識(shí)。
各班班主任用圖文并茂的形式為學(xué)生講解了耳朵的.構(gòu)造，介紹了保護(hù)耳朵的方法，師生共同觀看了愛耳護(hù)耳的視頻，了解到了不良的戴耳機(jī)、挖耳、噪音、不合理飲食等給耳朵帶來的損害以及其他導(dǎo)致耳聾的原因。各班教師號(hào)召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，保護(hù)健康的聽力，避免意外傷害耳朵的事故發(fā)生。
通過此次宣傳教育活動(dòng)，xx縣xx東南小學(xué)營(yíng)造了愛耳護(hù)耳的濃厚氛圍，孩子們?cè)鰪?qiáng)了愛耳護(hù)耳的意識(shí)，提高了合理用耳，科學(xué)護(hù)耳的能力。同學(xué)們紛紛表示今后要好好愛護(hù)自己的耳朵，并且要把在學(xué)校學(xué)到的愛耳知識(shí)帶回家中，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)4
3月3日，是第xx個(gè)全國(guó)“愛耳日”，也是國(guó)際愛耳日，主題為“xx”。為了讓幼兒從小了解耳朵的重要性，樹立保護(hù)耳朵的意識(shí)，xx市xx區(qū)xx街道第二中心幼兒園開展了以“用愛呵護(hù)聆聽美好”為主題的健康宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師運(yùn)用有趣的謎語、兒歌、實(shí)物模型等，結(jié)合ppt積極與幼兒互動(dòng)討論耳朵的外形特征，讓幼兒了解了愛耳日的由來，知道了耳朵的`基本構(gòu)造和保護(hù)方法，激發(fā)了幼兒對(duì)耳朵的探究興趣。同時(shí)呼吁小朋友要尊重聾啞人，并愛護(hù)好自己的身體器官。
通過愛耳日主題教育活動(dòng)的開展，不僅讓孩子們了解了耳朵的主要功能，培養(yǎng)了良好的用耳習(xí)慣，還讓孩子們認(rèn)識(shí)到一些不良習(xí)慣會(huì)對(duì)耳朵造成損害，逐步提高了保護(hù)耳朵的意識(shí)。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)5
3月3日，是第xx個(gè)“全國(guó)愛耳日”，為大力宣傳普及倡導(dǎo)科學(xué)用耳、保護(hù)聽力的健康用耳知識(shí)，避免因用耳不當(dāng)造成傷害，xx縣中心小學(xué)開展了“安全用耳，保護(hù)聽力”全國(guó)愛耳日主題教育活動(dòng)。
學(xué)校邀請(qǐng)了xx縣婦幼保健院五官科的專業(yè)醫(yī)師，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，按年級(jí)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了《安全用耳，保護(hù)聽力》保健知識(shí)講座。她從耳朵的'結(jié)構(gòu)、耳朵損傷類型、聽力的原理并結(jié)合臨床案例，講述了遇到耳朵進(jìn)水、遇到巨大聲響等特殊情況的處理辦法，引導(dǎo)學(xué)生怎樣正確用耳，如何愛耳、護(hù)耳以及避免意外傷害事故的發(fā)生。
此次愛耳講座針對(duì)性強(qiáng)，知識(shí)性豐富，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)一步了解了耳朵的重要性，從小養(yǎng)成愛護(hù)耳朵的好習(xí)慣，學(xué)生紛紛表示要保護(hù)好自己的耳朵，關(guān)注好聽力健康。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)6
3月3日是全國(guó)第18個(gè)“愛耳日”。3月1日下午，在“愛耳日”即將到來之際，賈河小學(xué)開展了形式多樣的“愛耳日”宣傳教育系列活動(dòng)。
各班利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對(duì)聽力健康的損害，并了解愛耳日的.由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識(shí)，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
學(xué)校還利用宣傳欄、國(guó)旗下演講、手抄報(bào)、電子屏顯示標(biāo)語等多種渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。通過校園廣播向全體師生發(fā)出倡議、要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，還通過發(fā)宣傳資料的形式向廣大家長(zhǎng)提出倡議：從自身做起，保護(hù)環(huán)境自覺減少噪聲,并宣傳如何保護(hù)自己的耳朵。耳朵和與眼睛一樣，需要細(xì)心呵護(hù)，要保持良好的聽環(huán)境，培養(yǎng)聆聽習(xí)慣，正確保持耳部衛(wèi)生。
通過“愛耳日”各項(xiàng)活動(dòng)的開展，普及了愛耳知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生愛耳、護(hù)耳的意識(shí)。達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果，師生們對(duì)保護(hù)耳朵的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高，同時(shí)，通過向家長(zhǎng)以及社會(huì)發(fā)放宣傳資料形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，也起到了積極的推進(jìn)作用。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)7
為了讓幼兒養(yǎng)成正確的用耳習(xí)慣，學(xué)會(huì)保護(hù)耳朵的方法，3月3日，xx市xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“全國(guó)愛耳日”主題教育活動(dòng)。
首先，各班老師利用ppt、動(dòng)畫的形式讓幼兒知道了20xx年3月3日是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)愛耳日，了解了全國(guó)愛耳日的來歷，知道了耳朵的結(jié)構(gòu)，幼兒對(duì)耳朵有了更深層次的認(rèn)識(shí)。其次，老師利用手指操、兒歌使幼兒知道了要避免長(zhǎng)時(shí)間呆在嘈雜的環(huán)境中，有噪音時(shí)要用手捂住耳朵，不用尖銳的物體掏耳朵，乘車、睡覺等不要帶耳機(jī)，同時(shí)不宜長(zhǎng)時(shí)間帶耳機(jī)，帶耳機(jī)時(shí)分貝不能過高，還要對(duì)耳朵進(jìn)行定期檢查。最后，幼兒通過畫一畫，復(fù)習(xí)鞏固了保護(hù)耳朵的方法。
通過此次主題教育活動(dòng)，幼兒知道了愛耳護(hù)耳的重要性和必要性，懂得了正確用耳的方法，有利于幼兒養(yǎng)成健康的.用耳習(xí)慣。xx鎮(zhèn)中心幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開展對(duì)身體其他器官的保護(hù)教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)8
為讓幼兒更好地了解耳朵的作用，掌握保護(hù)耳朵的方法。3月3日，xx縣xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了以“傾聽世界，從愛耳開始”為主題的系列教育活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班級(jí)組織主題班會(huì)，教師通過生動(dòng)有趣的視頻故事，講解了各種愛護(hù)耳朵的知識(shí)，讓孩子們進(jìn)一步了解了保護(hù)耳朵的重要性。各級(jí)部組織了相應(yīng)的'活動(dòng)：小班級(jí)部以“手繪我的小耳朵”為主題，孩子們用自己的理解，在紙上進(jìn)行耳朵繪畫；中班級(jí)部開展了以“我和耳朵做游戲”的主題活動(dòng)，孩子們用游戲的形式，傾聽耳朵的秘密；大班級(jí)部以“我是小小宣傳員”為主題進(jìn)行活動(dòng)，孩子們利用對(duì)耳朵的知識(shí)了解，把真正的愛耳行為告訴每一個(gè)人，讓每個(gè)人都能做到愛護(hù)耳朵。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)9
在第十八個(gè)全國(guó)"愛耳日”到來之際,為普及愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識(shí)，預(yù)防和減少耳聾的發(fā)生。近日，高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行以“關(guān)注兒童聽力健康”為主題的“愛耳日”主題宣傳教育活動(dòng)。
各班級(jí)采取多種形式向?qū)W生進(jìn)行了“關(guān)注兒童聽力健康，愛耳護(hù)耳”的專題教育。活動(dòng)中，教師首先以圖片的形式向?qū)W生展示耳朵的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生了解耳朵的重要作用，以及噪聲對(duì)耳朵的危害。接著引用大量的數(shù)據(jù)、通俗易懂的.案例，給同學(xué)們講述了長(zhǎng)期使用耳機(jī)所帶來的危害。教育活動(dòng)還圍繞聽力的重要性、噪音對(duì)聽力的危害、怎樣避免噪音、怎樣科學(xué)地用耳和護(hù)耳等五個(gè)方面的問題，大力宣傳和普及聽力健康的科學(xué)知識(shí)。
“愛耳日”主題宣傳教育活動(dòng)大大提高了學(xué)生的愛耳護(hù)耳意識(shí)，同學(xué)們紛紛表示今后要養(yǎng)成良好的用耳習(xí)慣，從小愛護(hù)耳朵，擁有健康的聽力，讓聲音伴隨美好的生活。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)10
20xx年3月3日是第18次全國(guó)“愛耳日”。
為減少聽力殘疾的發(fā)生，營(yíng)造關(guān)注聽力健康，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的社會(huì)氛圍，20xx年2月26日，我區(qū)在順德印象城中庭廣場(chǎng)開展主題為“健康聆聽，幸福一生”的第18次全國(guó)“愛耳日”順德區(qū)宣傳教育活動(dòng)。
我區(qū)組織聽障殘疾人及其家屬、醫(yī)務(wù)人員、社工、志愿者等上百人參與活動(dòng)，10個(gè)社會(huì)團(tuán)體到場(chǎng)支持，吸引廣大市民圍觀了解愛耳知識(shí)，引起對(duì)聽力健康的關(guān)注。
為普及聽力殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)，本次活動(dòng)專設(shè)“無聲的愛”舞臺(tái)展示、“touch”體驗(yàn)互動(dòng)攤位、愛耳知識(shí)宣傳展三部分內(nèi)容。
通過邀請(qǐng)區(qū)啟智學(xué)校、區(qū)小金鳳藝術(shù)團(tuán)等機(jī)構(gòu)的`聽障、健聽人士共同參與舞臺(tái)演繹，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置健康咨詢、靜音體驗(yàn)互動(dòng)、聽障同感互動(dòng)、康復(fù)宣傳攤位等8個(gè)體驗(yàn)互動(dòng)攤位，擺設(shè)宣傳展方便市民了解系統(tǒng)的愛耳知識(shí)和服務(wù)指引，提高愛耳、護(hù)耳的防患意識(shí)。
除外，在“愛耳日”期間，我局發(fā)動(dòng)各鎮(zhèn)(街道)積極開展“愛耳日”活動(dòng)，協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)孛襟w配合做好宣傳工作，同時(shí)，區(qū)民社局、殘聯(lián)在門戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)平臺(tái)提前對(duì)活動(dòng)開展進(jìn)行預(yù)告和節(jié)日宣傳。
本次活動(dòng)通過開展節(jié)日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，結(jié)合多種宣傳教育方式，使市民深入了解聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療的科學(xué)愛耳知識(shí)，增進(jìn)全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)注和理解聽力殘疾人。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)11
每年的3月3日是“全國(guó)愛耳日”，在第xx個(gè)愛耳日來臨之際，xx市xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了以“呵護(hù)傾聽”為主題的健康教育活動(dòng)。
幼兒園保健醫(yī)生走進(jìn)課堂，從耳朵的結(jié)構(gòu)、耳朵的作用、如何保護(hù)耳朵等多個(gè)方面給孩子們進(jìn)行講解。孩子們通過觀看圖片和視頻、進(jìn)行聽音游戲等形式的活動(dòng)，了解了正確安全的用耳護(hù)耳知識(shí)。各班老師也精心創(chuàng)編了愛耳兒歌，把知識(shí)融入到孩子們熟悉的形式中去。出現(xiàn)噪音要捂住耳朵；要定期給耳朵做護(hù)理；不挖耳，不揪耳，常按摩；不往耳朵放東西；天氣冷，要戴帽子，防止耳朵受寒。
通過一系列的愛耳護(hù)耳健康教育活動(dòng)，不僅孩子們進(jìn)一步了解了耳朵的`重要性，提高自我保護(hù)意識(shí)，幼兒園教師也從中拓展了自己的專業(yè)知識(shí)，更好地達(dá)到了滲透教學(xué)與日常生活相結(jié)合的效果。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)12
3月3日是第十八個(gè)全國(guó)“愛耳日”。為此，邢臺(tái)市逸夫小學(xué)圍繞“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”這一主題積極開展宣傳教育活動(dòng)。
主題班會(huì)課上，各班老師利用放視頻、看圖畫、講故事等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛耳護(hù)耳教育，讓學(xué)生了解“全國(guó)愛耳日”的由來和今年“全國(guó)愛耳日”主題等相關(guān)知識(shí)。
學(xué)校還特意從河北省眼科醫(yī)院請(qǐng)來耳鼻喉科吳秀云主任及賀伶醫(yī)生，對(duì)孩子們耐心細(xì)致講解了耳朵的.構(gòu)造以及保護(hù)耳朵的方法和不能用尖的東西摳耳朵、不能把細(xì)小東西塞到耳朵里、不能經(jīng)常帶耳機(jī)、感冒時(shí)不能老是吸鼻涕、聽到巨響要迅速捂住耳朵并張開嘴巴等基本常識(shí)，讓孩子們真正知道耳朵的重要性，提高了自我保護(hù)能力。
講解結(jié)束后，醫(yī)生們還親自為孩子們檢查耳朵做基本保健，受到了小朋友和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)13
今年3月3日是第18次全國(guó)“愛耳日”。沭陽縣殘聯(lián)積極籌劃開展“防聾治聾、精準(zhǔn)服務(wù)”為主題的宣傳活動(dòng)。
一是向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)（新城、街道）殘聯(lián)發(fā)出了書面通知，明確“愛耳日”活動(dòng)具體工作要求；二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布“愛耳日”宣傳活動(dòng)及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)；三是邀請(qǐng)博愛醫(yī)院耳科專家，通過咨詢、義診等形式提供聽力健康服務(wù)；四是為有助聽器需求的貧困聽障殘疾人免費(fèi)適配助聽器；五是走訪貧困聽力殘疾人，對(duì)有康復(fù)需求的`殘疾人進(jìn)行家庭走訪，填寫精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)手冊(cè)。
沭陽縣殘聯(lián)還將通過形式多樣的活動(dòng)載體，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性和必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查；大力宣傳實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義，落實(shí)基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識(shí)；廣泛動(dòng)員社會(huì)各界，全面營(yíng)造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)14
3月2日，新津縣殘聯(lián)會(huì)同縣團(tuán)委、文井鄉(xiāng)衛(wèi)生院、成都西門子助聽器公司專業(yè)人員、新津七彩陽光助殘服務(wù)中心志愿者到文井張場(chǎng)社區(qū)開展以“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”為主題的第18次全國(guó)“愛耳日”宣傳教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，驗(yàn)配師們?yōu)閬碜稍兊?00多位群眾免費(fèi)檢測(cè)聽力和助聽器調(diào)試，為他們?cè)敿?xì)講解愛耳、護(hù)耳科普知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放愛耳護(hù)耳等相關(guān)內(nèi)容的宣傳資料1000余份。
此次宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳和普及了保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)了社區(qū)人員聽力損傷與耳聾的防治、康,提高了民眾愛耳護(hù)耳的意識(shí),倡導(dǎo)了“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”的`理念,推動(dòng)了防聾治聾工作的開展。同時(shí)，對(duì)進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)愛聽力與言語殘疾人群，推動(dòng)扶殘助殘良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，構(gòu)建和諧社會(huì)，也起到了積極的推進(jìn)作用。
全國(guó)愛耳日簡(jiǎn)報(bào)15
3月3日是全國(guó)第xx個(gè)”愛耳日”，在“愛耳日”來臨之際，xx縣古城鄉(xiāng)中心幼兒園開展了”愛耳日，人人獲得聽力保健”的主題宣傳教育活動(dòng)，讓幼兒知道耳朵的作用和保護(hù)耳朵的方法，懂得耳朵對(duì)人的重要性，養(yǎng)成保護(hù)耳朵的良好習(xí)慣。
活動(dòng)中，各班教師利用視頻、故事、圖片等方法，讓孩子了解到耳朵的外形特征；傷害到耳朵會(huì)給我們的`生活、學(xué)習(xí)帶來的不便：比如不能把小的東西塞進(jìn)耳朵、不用硬物挖耳朵等。以及遇到身邊有大的噪音如何保護(hù)自己的耳朵等方面的知識(shí)，讓孩子深刻感受到保護(hù)耳朵的重要作用，最后通過游戲”請(qǐng)你猜猜我是誰”來感知聽覺的重要性和趣味性，孩子們興趣濃厚。
通過本次活動(dòng)，孩子們知道了耳朵的重要性，也了解了耳朵的用途和各種保護(hù)耳朵的方法，提高了自我保護(hù)能力。培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識(shí)，增強(qiáng)了孩子保護(hù)耳朵的意識(shí)。
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