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幼兒園學雷鋒精神簡報
在學習、工作生活中,很多地方都會使用到簡報,簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。擬起簡報來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的幼兒園學雷鋒精神簡報,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園學雷鋒精神簡報1
為讓幼兒了解雷鋒精神,引導幼兒從身邊小事做起,學會助人為樂。3月5日,xx第六幼兒園開展了“雷鋒日”主題活動。在活動中,各班級結合幼兒年齡特點開展了不同的活動。以圖片、兒歌、視頻、講故事等形式引導幼兒了解雷鋒同志的光榮事跡,并在老師的帶領下以實際行動發揚和傳承雷鋒精神。小班幼兒在教師引導下通過故事了解雷鋒精神;中班幼兒進行了社會實踐活動,在老師的`帶領下到附近小廣場撿垃圾,用實際行動弘揚雷鋒精神;而大班小朋友則回到家中幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事,將雷鋒精神滲透到一日生活中。
幼兒園學雷鋒精神簡報2
二月的余韻仍在風中搖曳,三月的溫潤伴著嫩芽已悄然生長。為進一步學習和弘揚雷鋒精神,促進幼兒良好行為習慣的養成,20xx年xx月xx日婦幼園舉行了“學習雷鋒精神,培育時代新人”主題升旗儀式,師幼共同迎接即將來臨的第xx個“學雷鋒紀念日”。
升旗儀式
此次升旗儀式由中五班組織開展,伴隨著主持人甜美而有力的聲音,升旗儀式正式開始。
在雄壯的國歌聲中,小小護旗手護衛著鮮艷的五星紅旗,邁著整齊步伐、昂首挺胸地向我們走來,國旗徐徐升起,春風微微吹拂,紅旗獵獵、精神肅肅。
李偉園長講述了新時代好榜樣——雷鋒叔叔的故事,呼喚全園小朋友們向雷鋒叔叔學習,從自己做起,從身邊小事做起。
一花一世界,一葉一乾坤,春天是冰雪消融時的.潺潺流水,是柳樹枝頭的團團鵝黃,春天是生機盎然的季節。中五班的小朋友為大家帶來了詩歌表演《詠柳》,讓我們感覺這春日的美好吧。
弘揚雷鋒精神
幼兒園掀起了“雷鋒精神”的熱潮,孩子們紛紛用實際行動來爭做新時代小雷鋒。
隨風潛入夜,潤物細無聲。本次開展的學雷鋒主題升旗活動,孩子們通過不同途徑認識雷鋒、學習雷鋒。讓我們傳承雷鋒精神,讓小小幼苗在婦幼這片沃土上,迎著陽光茁壯成長。
幼兒園學雷鋒精神簡報3
雷鋒精神體現了我國的傳統美德,是中華民族特有的民族精神在當今社會的具體表現形式之一。雷鋒精神留給我們的是永恒的財富,更是永恒的美德。為進一步弘揚雷鋒精神,深化學雷鋒活動,培養幼兒關愛他人、服務社會的優良品質,加強幼兒園精神文明建設,xx鎮中心幼兒園特開展以“雷鋒精神永綻光芒”為主題的學雷鋒系列活動。
雷鋒精神我了解
各班級老師根據幼兒的年齡特點開展了豐富的“學雷鋒”活動,通過晨間談話、聽故事、看視頻、看圖片等形式,了解雷鋒精神,感悟雷鋒精神,學習雷鋒精神。
雷鋒精神我點贊
孩子們觀看雷鋒電影,了解雷鋒叔叔的英勇事跡。
故事溫暖人心、令人欽佩、催人奮進,感染著每一名幼兒,同時也讓他們幼小的心靈一次又一次地得到革命的洗禮,激發出內心赤誠的愛國之情。
雷鋒精神我代言
孩子們在了解雷鋒精神之后,一個個都用自己的行動表明自己要爭做小雷鋒。
雷鋒精神我來繪
大班幼兒通過多種形式認識雷鋒叔叔的.事跡后,自主創作《雷鋒做好事》系列繪畫作品,用繪畫的形式表現了雷鋒精神一直在我們的身邊。
小小微光聚成漫天繁星,童年的善意能溫潤人心。我們一起沐浴在雷鋒精神的照耀下,要堅定地舉起永不褪色永放光芒的雷鋒旗幟,讓新時代的雷鋒精神代代傳承、閃閃發光、熠熠生輝!
幼兒園學雷鋒精神簡報4
3月5日——是不平凡的一天,我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!在這個日子即將到來之際,我們沒有忘記雷鋒,更沒有忘記雷鋒精神,雷鋒的名字仍然鐫刻在人們的心中。為弘揚雷鋒精神,20xx年xx月xx日上午,xx幼兒園開展了以“學雷鋒,樹新風”為主題的德育活動。
精神抖擻的小護旗手們昂首闊步地走向升旗臺,旗手們護衛著鮮艷的五星紅旗,他們抬頭挺胸、精神抖擻,將國旗高高地舉起,踏著堅定有力的步伐走向升旗臺。
鮮艷的五星紅旗在老師和小小升旗手的合作中冉冉升起,隨著《義勇軍進行曲》的響起,孩子們仰望著飄揚的國旗,臉上洋溢著自豪與神圣的神情,用歌聲表達對祖國和五星紅旗的熱愛與崇敬之情。
說雷鋒
“三月是學雷鋒月,雷鋒叔叔是一個平凡而偉大的人”,伴隨著一句句童音,雷鋒叔叔的事跡被娓娓道來,雷鋒叔叔“為人民服務”的.精神也再次扎根在每一顆童心。從身邊的小事做起,從我們力所能及的事做起。點點滴滴的小事,就像一粒粒種子,在每個人的心中種下了“雷鋒精神”。一代又一代的人用點點滴滴的小事不斷傳承著雷鋒精神!
誦雷鋒
雷鋒是三月的花,是三月的雨,是缺少愛的荒原上,帶來希望的生機。在一句句優美的詩句中,孩子誦出了自己心中的雷鋒叔叔,將雷鋒精神化作春風,傳遞給每一個人。
學雷鋒
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”傳唱雷鋒精神的歌曲又在耳邊響起,孩子們響亮的歌聲表達著對雷鋒叔叔崇高的敬愛,一個堅毅的眼神,一個英姿颯爽的敬禮,將新一代雷鋒精神傳承人昂揚的姿態展現得淋漓盡致。
雷鋒精神是
中華民族傳統美德的一種積淀
是一種隨著時代進步而不斷發展的精神
學雷鋒
樹新風
讓學習雷鋒精神在祖國大地蔚然成風
幼兒園學雷鋒精神簡報5
為傳承和弘揚雷鋒精神,進一步彰顯“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神,讓孩子們真正理解雷鋒精神,近日,xx投資區第一民族幼兒園開展了“學雷鋒萌娃在行動”的主題活動。
萌娃知雷鋒
雷鋒叔叔是誰?大家為什么要向雷鋒叔叔學習?教師們通過圖片、視頻等形式向孩子們介紹了雷鋒叔叔的先進事跡,孩子們也在傾聽雷鋒故事中知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。
萌娃繪雷鋒
中班幼兒通過多種形式認識雷鋒后,手繪雷鋒做好事的圖畫,而且孩子們還想到了去年對抗病毒的抗疫英雄們,用繪畫的形式表現了雷鋒在我們每個人的身邊。
萌娃學雷鋒
“雷鋒叔叔喜歡幫助別人,我們要向他學習!”大班的哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子,體會助人為樂的意義。
整理區域內公共材料,為花兒澆水。萌娃們用行動學習雷鋒無私奉獻、熱愛集體的.精神。
“小雷鋒們”幫鄰居爺爺奶奶打掃衛生、捏肩洗腳,幫助別人自己也能感受到快樂哦!
通過系列活動的開展,孩子們用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔,體驗到了服務他人、服務大家的快樂,雷鋒精神正在萌娃們幼小的心靈中生根發芽。
幼兒園學雷鋒精神簡報6
為進一步發揚中華民族傳統美德,弘揚雷鋒精神,培養孩子關心他人,幫助他人的優良品德,3月4日,第四幼兒園開展了“弘揚雷鋒精神,傳承紅色基因”學雷鋒主題活動。各班教師通過講雷鋒故事、看雷鋒影片、唱雷鋒歌曲、尋找身邊雷鋒等形式,讓孩子們認識雷鋒、了解雷鋒事跡、學習雷鋒叔叔助人為樂的奉獻精神。
學知雷鋒
雷鋒叔叔是誰?
他是干什么的?
雷鋒叔叔家在哪?
大家為什么要向雷鋒叔叔學習?
雷鋒叔叔總是關愛別人!
我覺得他是個溫暖的解放軍叔叔。
我也要把我的愛傳遞給需要的人……
雷鋒叔叔是我們學習的榜樣!
主題教育
面對孩子的疑惑,教師通過電子圖片講述雷鋒叔叔的先進事跡,教唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲,帶領萌娃們表演了雷鋒叔叔助人為樂的故事。
體驗感受
“雷鋒叔叔喜歡幫助別人,我們要向他學習!”大班的哥哥姐姐幫助弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子,走出教室分班級區域清掃大型玩具、撿拾種植園區的.垃圾去體會勞動最光榮的意義。
大二班和大五班的小朋友走出校門,在老師的帶領下去體驗我是小小志愿者實踐活動。出發前園長馬俠貼心的為小朋友講述了雷鋒叔叔的故事,小朋友們學習雷鋒叔叔不怕苦、不怕累的精神。進入街道清掃衛生、將撿拾的垃圾分類,受到叔叔阿姨們的夸贊!
中班的小朋友們開始用自己的方式學習雷鋒叔叔,有的幫助保潔阿姨打掃我們的幼兒園,玩具被擦的干干凈凈、煥然一新。晚上回家幫助爸爸媽媽打掃衛生、干家務,做一些力所能及的事情,小朋友都積極的爭做“四幼小雷鋒”!
親子活動
小班的小朋友們也不甘示弱,在爸爸媽媽的帶領下,向雷鋒叔叔學習。我們一起來看一看,小小雷鋒在做什么吧!
通過本次學雷鋒活動,萌娃們明白了學習雷鋒叔叔從身邊小事做起,而且貴在堅持,用實際行動爭做當代小雷鋒,體驗服務他人、服務大家的快樂,使雷鋒精神在萌娃們幼小的心靈中生根發芽。
幼兒園學雷鋒精神簡報7
雷鋒月里學雷鋒,陽春三月樹新風。用實際行動學做雷鋒,培養幼兒懂感恩、樂助人的良好品格,3月4日,xx市第二實驗幼兒園開展了以“學習雷鋒,我們在行動”為主題的系列教育活動。
聽聽雷鋒故事
為了幫助幼兒更好地了解雷鋒,學習雷鋒精神,老師們根據幼兒的年齡特點開展豐富的“學雷鋒”活動,通過晨間談話、聽故事、看視頻、看圖片等形式,讓幼兒知道3月5日是學雷鋒日,知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人,經常為別人做好事的解放軍叔叔。
傳傳雷鋒佳話
堅持為了將雷鋒精神傳播出去,大班小朋友自制“雷鋒書簽”,分發給老師和小朋友們,借此號召大家快快加入到雷鋒行動中來。
大班小朋友走進幼兒園愛國館,看看紅色繪本、聽聽英雄故事、穿穿綠色軍裝,將紅色精神深深融入到孩子心中。
做做平凡小事
小朋友們被雷鋒的精神深深感動,表示要向雷鋒叔叔學習,多為別人做好事。
大手拉小手
xx市實驗小學黨員志愿者及一年級學生來到幼兒園,與大班的孩子們一起進行了“學雷鋒”志愿活動。
小學的哥哥姐姐來到班級,給小朋友們生動地講雷鋒叔叔的故事,并贈送自己制作的賀卡!
隨后,小學的哥哥姐姐和孩子們手拉手一起來到西流湖公園,拉起地上的垃圾,用自己的行動踐行雷鋒精神。
走進社區
看看,幼兒園里立刻涌現出一個個“小雷鋒”。“小雷鋒”們走進社區,手拿抹布把健身器械擦的`干干凈凈;拿掃把清理草地上的垃圾……孩子們也在幫助他人、為他人服務中獲得了快樂。
學雷鋒主題活動
孩子們感受到了雷鋒叔叔榜樣的力量
通過一系列實踐活動
用自己的行動感受幫助別人的快樂
身體力行地學做小小雷鋒
付出愛,收獲愛。
今天,誰是雷鋒?
在別人需要時伸出你的手
你,就是雷鋒!
幼兒園學雷鋒精神簡報8
三月暖陽潤人心,雷鋒精神永傳承。為了進一步弘揚“雷鋒精神”和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。我園黨支部在第xx個“雷鋒日”到來之際,開展了“春風十里,樂行鋒尚”系列主題活動。倡導教師、幼兒積極投身志愿服務活動中,激發助人為樂的美好品質。
幼兒篇
學雷鋒,踐行動
探雷鋒,潤童心
黨團支部的教師首先行動。團員青年教師以視頻、圖片等形式向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡。孩子們在傾聽雷鋒故事、學唱雷鋒歌曲中,知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。
同時,采用圖片插畫的形式,形象生動地呈現了一個個雷鋒小故事,幫助孩子理解和體會幫助同伴、樂于助人的快樂。
繪雷鋒,表敬意
大班幼兒通過多種形式認識雷鋒叔叔的事跡后,自主創作《雷鋒叔叔在身邊》系列繪畫作品,用繪畫的形式表現了雷鋒精神一直在我們的.身邊。
小小雷鋒在行動
聽了雷鋒的故事,大班的孩子們積極行動起來,他們成立了“小紅‘蜂’服務達人社”志愿者小隊,為同伴、集體做著力所能及的事,極盡所能為周邊添上溫暖的色彩。
孩子們在行動中體驗了幫助他人的快樂與自豪,將雷鋒精神更好地傳承與發揚。
教師篇
樂奉獻,踐服務
踐行服務護幼苗
在黨支部的帶領下,教職工立足自身崗位,踐行服務理念,來園時為幼兒剪指甲,提醒幼兒洗手;午睡時,幫助幼兒安靜午睡;離園時為幼兒整理床鋪,搬運被褥。從細節入手,共同譜寫雷鋒贊歌。
通過系列活動的開展,孩子們了解到關心身邊的每件小事、關愛他人、助人為樂,每個人都能成為“小雷鋒”。安幼的全體教師也表示在今后的工作中繼續從身邊的小事做起,從我們力所能及的事做起,更好地傳承和發揚志愿服務精神。
點點滴滴的行為,就像一粒粒種子,在每個人的心中種下了“雷鋒精神”。xx教師攜手萌娃,樂行“鋒”尚在行動!
幼兒園學雷鋒精神簡報9
三月春風處處有,雷鋒精神心中留。為進一步弘揚和培育新時代助人為樂的精神,培養幼兒明禮、感恩、友愛、有社會責任感的優良品質,xx鎮中心幼兒園于3月5日開展了“學習雷鋒,從我做起”的主題教育活動。
老師通過圖片、視頻等形式向孩子們介紹了雷鋒叔叔的故事,讓孩子們知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔,并引導孩子從身邊的小事情做起,做自己力所能及的好事。
聽了雷鋒叔叔的故事后小朋友們都被雷鋒的精神深深感動,表示要向雷鋒叔叔學習,多為別人做好事。于是,幼兒園里立刻涌現出一個個的“小雷鋒”,有些“小雷鋒”幫助同伴穿衣服、穿鞋子、整理被子;有些“小雷鋒”則是來到植物角為小花小草澆水;還有的“小雷鋒”手拿抹布把班級里的`桌椅擦得干干凈凈。通過這些教育實踐活動,使孩子們在幫助他人、為他人服務中獲得了快樂。
活動的開展,有助于培養孩子從小樂于助人的優良品德,進一步弘揚雷鋒精神,發揚了中華民族傳統美德。
幼兒園學雷鋒精神簡報10
三月春風吹滿大地,小小雷鋒“行”滿人間。3月5日是學雷鋒日,是激發孩子互助之行,培養孩子暖心之情的溫暖節日,xx幼兒園帶領孩子們開展“暖心行動,我們都是小雷鋒”的活動,將互幫互助地精神滲透在一日生活中,一起學雷鋒做好事!
認識雷鋒叔叔
雷鋒是誰呀?他是做什么的?
在升旗儀式和班級活動中,老師們通過圖片、視頻等形式向孩子們介紹雷鋒叔叔的事跡。孩子們也在傾聽雷鋒故事、欣賞雷鋒歌曲中了解了雷鋒,知道了雷鋒叔叔是一位愛做好事、愛幫助別人的解放軍叔叔。
我們可以向雷鋒叔叔學習什么?
在公交車上我們可以給老奶奶讓座。
可以給弟弟妹妹講故事,唱兒歌。
要好好吃飯,不挑食,珍惜糧食。
我們還可以和爸爸媽媽一起去街上學雷鋒做好事。
童言稚語道真情,學雷鋒做好事,是孩子們最真實的感受與表達。
雷鋒行動共商討
如何學做小雷鋒呢?中班的孩子們制定計劃《如何學做小雷鋒》,投票選擇活動方式并實施。
1、制定小計劃
2、投票進行時
中三班孩子們通過投票的方式,決定去把幼兒園的垃圾撿干凈,把沙水池的玩具、工具清洗一番,還要照顧園內的花草。
雷鋒行動進行時
集結號已經吹響,行動馬上開始了-
瞧,園內、園外隨處可見“小雷鋒”的身影。孩子們自己擦拭玩具筐,幫助保育老師整理餐桌……體會助人為樂的意義。
大班孩子給弟弟妹妹們講述雷鋒的故事,學習雷鋒精神。
勞動日到了,孩子們每人帶著一塊小毛巾,在老師的'帶領下打掃幼兒園,用實際行動傳承雷鋒精神。
雷鋒行動總動員
大班孩子在老師的倡議與家長的帶領下,將雷鋒精神踐行到社區中,使閑置的衣物得到利用,同時也讓孩子們感受到助人為樂的幸福感!
雷鋒精神永相傳
活動結束后,孩子們感受到了幫助別人的快樂,用稚嫩的筆跡記錄下了自己的感受。
不同的節日,過出不同的樂趣;不同的節日,激發獨特的情感。節日是一門開放的課程,給予孩子們親身體驗、深度學習的機會。xx區xx幼兒園的孩子們在“暖心行動,我們都是小雷鋒”的節日活動中用自己的實際行動學習雷鋒叔叔,體驗勞動的樂趣,感受幫助別人和服務別人的快樂。
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