送教下鄉活動簡報

　　沐浴著冬日的陽光，懷著滿腔的激情和喜悅，我們青年志愿者又一次踏上了送教的征程，年輕的我們將知識傳播，將把愛心奉獻。下面和小編一起來看看吧！

　　送教下鄉活動簡報【1】

　　4月21日，仁壽縣講師團語文學科送教下鄉活動在禾加中學如期舉行。一大早，涼風習習，縣進修校領導、講師團教師、全縣十四所高中校語文教研組長及高一年級備課組長、禾加中學全體語文教師共四十余人齊集于禾加中學多媒體教室。

　　8點50分，活動正式開始。

　　首先，仁壽一中董書光老師上示范課：《合歡樹》。董老師借班上課，卻能充分調動學生的積極性，體現了語文課改自主、合作、探究的教學理念，贏得了與會教師的一致好評，起到了示范作用。

　　然后，縣教研室曾迅老師進行講座：《凝聚集體智慧，打造高效課堂》。講座上，曾老師就集體備課的必要性、備課組與教研組的關系、集體備課的病象及不能推行的原因，集體備課的原理和好處進行了詳細講述。一個多小時的講座，既有曾老師殷切的希望，更有教師們的深受觸動，大家都表示回去之后要結合各校的具體情況試行。

　　示范課和講座之后，與會教師進行了積極熱烈的互動交流。大家紛紛就董老師的示范課和曾老師的講座發表了自己的`看法，交流了各校在教學中的經驗體會，也表達了在這次活動中自己所受到的啟發和獲得的益處。

　　最后，進修校副校長陳學超對這次活動進行了總結，陳校長說：大家每人貢獻一條經驗，每人就會收獲很多條經驗，這樣，我縣的教育才會發揮集體的智慧，才會得到整體的提高！

　　走出教室，已是中午12點過，四月的春陽早已取代了早晨的習習涼風。這次送教活動真是給全縣的語文教師送來了一陣春風啊，大家心里都暖暖的！

　　這次由縣教研室主辦、禾加中學承辦的送教下鄉活動對全縣語文教師起到了示范引領作用，提升了全縣語文教師的教學素質，對新課改下我縣的高中語文教學起到了積極的推動作用！

　　送教下鄉活動簡報【2】

　　為深入落實全市教育工作會議精神，加強農村教師隊伍建設，推動校本研修及課程改革的深入、健康發展，切實促進農村教師課堂教學水平和信息技術與學科教學整合能力的提升，市教育局、市教育研究院組織小學英語學科送教培訓活動。10月28日，香坊區教師進修學校英語教研員張宇老師和香坊區電工小學的王曉杰老師來我縣送教培訓。在兆麟小學縣小學英語教研員潘虹老師主持了本次活動。

　　送教培訓活動共三個大的環節。第一環節講評課環節，我縣兆麟小學張永華老師和香坊電工小學王曉杰老師各上一節展示課，課后我縣英語教研員潘虹老師和香坊區教師進修學校英語教研員張宇老師點評了這兩節課。兆麟小學的張永華老師展示的是五年級上冊的《What’s he wearing？》一課， 本節課以表述他人的衣著與外貌為話題來展開教學。縱觀整節課，張教師把語言學習與語言運用緊密聯系起來，創設了良好的語言環境和充分的語言實踐機會，學生在課內學得主動、有趣，達到了較好的效果。香坊小學王曉杰老師講的是三年級《letters and sounds。》一課，王老師選擇故事情境字母語音教學模式，設計了zoom和zip兩個小伙伴帶領大家坐火車最后到達字母世界這樣一條主線開展教學，在到達目的地的過程中，經過幾站，完成任務，在四個字母的.教學中，教者循序漸進，讓孩子由易到難感知英語，有chant、有拼讀等任務設置，讓學生在完成任務的過程中體驗成功的快樂。第二環節反思性說課，兩位教者詳細解讀了自己課堂教學設計意圖，對課前預設、課上生成和課后效果，重難點的把握及其突破等方面，談了自己的見解。同時也反思自己了課堂教學成功之處和不足。第三環節互動研討交流。我縣英語教師非常珍惜這次與哈市名師零距離接觸的機會，交流時踴躍發言，教師不僅結合這兩節課說出了自己獨到的見解，也大膽提出困擾自己的教育教學問題，張宇和王曉杰老師為我們進行了詳細的解答。我們既分享了名師課堂教學中的先進經驗，也發現和解決了課改進程中的一些問題。第四環節是名師專題講座。張宇老師圍繞《培養學生拼讀能力提高學生英語核心素養》進行專題講座，為我縣教師今后語音教學指明了方向，也為我縣教師語音知識補了一課。

　　本次送教活動雖然短暫，但是內容豐富，給我們太多的驚喜，太多的感嘆，太多的思考。我縣教師一定能以此次活動為契機，在教學再上新臺階。

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