語文中考研討簡報范文

　　為了深入交流與探討我校中考語文的備考策略，全面理解和把握xx年中考語文的發展趨勢，我校語文教研組組織全體語文教師，于12月18日在六樓會議室舉行了以“聚焦語文中考 共話復習策略”為主題的xx屆語文中考復習策略研討活動。

　　研討會由語文教研組組長xx老師主持。根據活動安排，xx、xx、xx、xx等8位老師根據自己多年在語文教育戰線上積累的寶貴經驗，并結合我省近幾年中考語文試題，從’基礎知識積累與運用”、“詩歌閱讀”、“文言文閱讀”、“現代文閱讀”、“寫作”等幾個方面先后作了專題性發言。

　　xx老師就 語言運用(綜合實踐活動)部分談了自己的看法，他說，近兩年的中考語文試卷內容涉及學習交流、采訪、寫公益廣告或宣傳語、設計欄目、提建議、辯論、設計活動方案、寫頒獎詞等等，內容豐富多彩，覆蓋面廣。因此我們在復習中要引起足夠的重視。

　　xx老師在談到基礎知識的積累與運用時說道，這部分考試范圍是初中教讀篇目中要求背誦的名篇名句。這部分的考查不但要強化記憶，還要理解記憶，并且能靈活運用。根據不同的出題形式，我們在復習中不但要求學生能篇篇背誦，字字落實，還要“會理解，能運用，善歸納，懂遷移。”在平時默寫中明確告訴學生評分標準：一字出錯，滿盤皆輸。

　　xx老師和xx老師在談及現代文閱讀時將自己在平時教學中積累下來的寶貴經驗毫無保留的分享給了大家。xx老師根據自己多年的備考經驗，就文言文閱讀如何備考談了自己的看法，他說，課內文言文考試的范圍是初中教讀篇目，復習時一定要抓好重點，尤其是要對八年級下冊、九年級上下冊中的文言文教讀篇目引起重視。情，更好地指導最后階段的語文復習工作起到了積極作用。也為七八年級語文教師的教育教學提供了很好的借鑒。

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