- 相關推薦
歷史學專業個人簡歷
廣義的"歷史學"是對"史"進行同時合訓而產生的"史有二義"的統一體。包括:完全獨立于人們的意識之外的人類過往社會的客觀存在及其發展過程;歷史學家對這種客觀存在和過程及其規律的描述和探索的精神生產實踐及其創造出來的產品。狹義上的史學專指后者,是一種精神生產實踐及其創造的屬于觀念形態的東西的統一體。以下是YJBYS小編收集的歷史學專業個人簡歷,歡迎借鑒!
歷史學專業個人簡歷篇一
基本信息
姓 名:楊先生 性別:男
婚姻狀況:未婚 民族:漢
貫 籍:福建 年齡:26
現所在地:廈門 身高:1.74cm
聯系電話:135**27758
電子郵箱:@qq.com
求職意向
希望崗位:文職或教育類職位
工作年限: 職稱:
期望月薪:不限/面議
求職類型:全職
希望地點:廈門,北京,上海
到崗時間:隨時
社會實踐
2007年暑假,參加學校舉辦的赴翔安的社會實踐;
2004—2006年,多次在石家莊北國超市做促銷及宣傳工作。
工作經歷
2006年至2008年,協助助教教師進行課程建設,包括制作多媒體課件和編寫教學資料等;在助教教師的指導下承擔課程的輔導工作,包括為學生解答疑問、批改作業和試卷等。
2007年春季,做一名高三學生歷史科目的家教;2007年春季和暑假,做一名六年級學生的家教兼心理輔導老師;2007年還為一位歷史愛好者做個人教師。
2006年至2008,在校史館做講解員。
教育背景
畢業院校:廈門大學人文學院
最高學歷:碩士
畢業日期:2009-6
所修專業:歷史學
教育經歷
2006年6月畢業于河北師范大學 歷史文化學院 本科
2009年6月畢業于廈門大學 人文學院歷史系 碩士
語言能力
普通話 精通而且標準
英語 良好 級別 四級
計算機能力
基本技能:熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作等計算機基本程序制作;熟悉Windows2000操作系統和Office2003、Internet互聯網的`基本操作,掌握操作應用系統、網絡、數據庫。
標準測試:河北省計算機一級、 計算機國家二級
所獲獎勵
2002年上學期獲一等獎學金;
2002年下學期至2003年下學期獲得二等獎學金三次;
2004年上學期三等獎學金
2002年榮獲校級“三好學生”榮譽稱號。
自我評價
本人遵紀守法,尊敬師長,團結同學,樂于助人,注意全面發展。我認為自己有較強的組織能力、活動策劃能力,如在大學期間,曾多次參與活動的組織; 有較強的寫作能力和語言表達能力,如:高中時作文常被做范文朗讀;有較強的團隊精神,在同學中有良好的人際關系;誠實守信,在同學中有較高的信譽;本人性格開朗、樂觀,興趣廣泛;有較強的溝通能力;能吃苦耐勞,有上進心;有親和力,適應能力強。
歷史學專業個人簡歷篇二
基本信息
姓 名:徐x 性別:女
婚姻狀況:已婚 民族:漢
戶 籍:山東 年齡:27
現所在地:臨沂 身高:167m
聯系電話:135**27758
電子郵箱:@qq.com
求職意向
希望崗位:歷史教師,文綜老師,家教
工作年限: 職稱:無職稱
期望月薪:面議
求職類型:全職
到崗時間:隨時
工作經歷
xx年3月—至今 富華中學,擔任歷史老師。工作內容:在實驗中學實習期間擔任三個班的歷史教師,獨立備課,書寫教案,講課,批改作業,等教學工作。還協助班主任完成班級的各項工作工作。因工作認真地受學生們的喜愛和老師們和領導的.贊揚。
教育背景
畢業院校:魯北大學
最高學歷:本科
畢業日期:2004-07
專 業:歷史學
專業描述:中國通史 世界通史 史學理論 考古學 教育心理學 心理學 社會教育學。
語言能力
英語水平:良好
國語水平:精通
粵語水平:良好
自我評價
我有一種永不服輸的勁頭,做事有始有終,待人誠懇,有很強的集體榮譽感,學習能力強。
【歷史學專業個人簡歷】相關文章:
歷史學個人簡歷08-07
歷史學專業畢業實習報告10-21
日語專業個人簡歷12-08
財經專業個人簡歷12-06
園林專業個人簡歷12-04
銷售專業個人簡歷11-29
園林專業個人簡歷07-09
服裝專業個人簡歷07-22
工程專業個人簡歷07-03
造紙專業個人簡歷12-09