校園建議書

時間：2022-11-11 13:20:51 建議書我要投稿

美化校園環境建議書推薦度：
校園環境的建議書推薦度：
改善校園環境的建議書推薦度：
愛護校園環境建議書推薦度：
改善校園環境的建議書推薦度：
相關推薦

校園建議書模板合集十篇

　　在充滿活力，日益開放的今天，需要使用建議書的場合越來越多，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。那么你有了解過建議書嗎？以下是小編精心整理的校園建議書10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園建議書模板合集十篇

校園建議書篇1

親愛的同學們：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。

　　對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家!

　　看見這一組組令人觸目驚心的數字，作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，但這更滋長了人類的貪欲。

　　為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業的'建設者和接班人，我們大學生有義務、有責任保護我們的環境，我們必須立即行動起來，從我們美麗的校園開始，為此，我們竭誠希望您加入我們的校園環保隊伍中來——

　　一、關心校園的環保：我愿積極參與學校環境保護活動，共同維護校園環境。

　　二、均衡飲食要做到：我要飲食均衡適量，提倡喝白開水，避免食用包裝飲料與零食。

　　三、節約用水和用電：我會節約用水，并養成隨手關燈的好習慣。

　　四、做個綠色消費者：我力行綠色消費，自備午餐餐具，減少使用免洗餐具。

　　五、自備購物袋購物：我愿推行購物自備購物袋活動，少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產品。

　　六、大眾運輸省又好：我愿使用大眾運輸工具。

　　七、抵制污染小廣告：我愿抵制垃圾郵件廣告，不會亂貼海報并舉發廣告污染。

　　八、禮儀環保靜悄悄：我愿告訴家長年節祭祖，少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

　　九、愛心看待動植物：我愿拒食、拒買、拒養野生動植物及產制品，愛護花草樹木。

　　十、綠色休閑真美妙：我愿倡導綠色休閑生活，減輕自然環境的負荷。

　　衷心感謝您的大力支持，為了我們美好的校園環境，我們將共同努力!

　　建議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

校園建議書篇2

　　寫建議書，一般要先寫清楚存在的問題，再說明產生問題的原因，最后提出解決問題的建議。

　　建議書有一定的格式：根據建議書的內容先寫上標題，再另起一行寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰的')，然后寫建議的具體內容，最后寫上建議人的姓名(或提出建議的團體的名稱)和日期。

　　寫建議書時，應注意以下四個方面：

　　一、從實際出發，實事求是

　　提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件來進行。

　　切忌憑空想象，不著邊際地亂提意見和建議。

　　二、說話得體，有分寸

　　首先，所提意見和建議應當比較準確、比較合理，并且要掌握一定的分寸。

　　意欲曉之以理，首先動之以情，這樣意見才容易被接受，從而達到目的。

　　其次，要保證意見和建議在現實條件下行得通。

　　三、內容具體、清楚、實在

　　建議書的核心部分是所提建議的內容。

　　因此，提建議不管是分條開列，還是不列條款，都應當把建議的內容寫具體、寫清楚，使人一目了然。

　　四、語言準確、精練

　　語言一定要準確精練，要言簡意明地把具體的辦法、具體的措施準確地、清晰地寫出來。

　　做好以上幾點，相信你一定能寫出一封合理的建議書。

校園建議書篇3

尊敬的校長和老師：

　　最近，我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的'同學平時就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。

　　這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

　　（1）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學生中確立節省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

　　（2）學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好！

　　尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

校園建議書篇4

尊敬的校長：

　　您好!最近我發現我們班的男生吃零食吃得很厲害，老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學樓，可是他們就是不聽.不僅吃，上課還吃，我覺得很慚愧，因為我覺得他們太得意忘形了，所以我想向您提出幾點建議：

　　1.全班互相監督，如果有人發現同學吃零食就要報告老師，讓老師處置.

　　2.全校實行一個計劃，就是檢垃圾，是每班的衛生委員把每周的全班浸垃圾的'人數交到教導處，在升旗的時候校長把每班的名單念出來，還要分前幾名.這樣也許可以改善我們學校的環境.

　　希望您能采納我的意見!

　　五一班全體

　　20xx年5月10日

校園建議書篇5

　　九峰河旁邊的居民和周圍的廠長：

　　我是實驗附小的一名小學生。

　　我在學作文回家時經過九峰河，看見河里的水都發黑發臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時河水清澈見底，河里的魚兒都很肥，許多的人都在這釣魚呢！可現在河水發黑發臭，小魚.小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹，河底鋪了鵝卵石，但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭，像生命垂危的老人。

　　為什么九峰河河水會發黑發臭呢？經過調查后，我才知道是因為周圍的'工廠把工業廢水直接排到九峰河里，讓它變得發黑發臭了。另一個原因就是附近的居民也把沒有經過處理的生活用水直接排到河里。還有一個原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里，日久天長，河水也就變臭了。

　　因此，我向你們提出建議：

　　1、工廠里的水先進行處理，然后循環使用。

　　2、生活用水也可以先進行處理，然后排到河里。

　　3、在河旁邊多設幾個垃圾桶，讓攤主不要把垃圾扔到河里，而是扔到垃圾桶里。

　　為了九峰河的美麗，為了空氣的清新，請廠長、居民、、攤主接受我的建議，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

　　實驗附小的一名學生

　　20xx年10月21日

校園建議書篇6

敬的校領導們：

　　您們好！我是六年級的一名學生，在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。可是，隨著學校的發展，學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。學校飯堂的飯菜十分可口，但是，每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時，我不由得皺起了眉頭。

　　為了能讓我們不再鋪張浪費，我提出以下幾點建議： 1、多用校訊通，少用書面通知。最近我發現我們學校發通知是用紙發的，這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙，假設每周下發一次通知書，一個學期將使用一萬多張紙！所以我建議你們能多用校訊通發通知。 2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的'班級進行適當的獎勵；對破壞環境的不好行為作出批評。 3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。 4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果更明顯。希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。

　　我衷心期望，這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。

校園建議書篇7

敬愛的環保局局長：

　　地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的`老人，奄奄一息?

　　“嘩——嘩?”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理? 您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會干枯嗎?

　　黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的40萬千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴，由于人們濫砍樹木，不注重綠洲，導致植被面積縮小，水土嚴重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。

　　這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：

　　(1)洗完手后擰緊水龍頭;

　　(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;

　　(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

　　(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;

　　(5)看電視時音量不宜太大;

　　(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;

　　(7)多植樹造林，少濫砍濫伐。

　　我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!

　　讓人類行動起來，保護地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚。

　　20xx年12月26日

校園建議書篇8

龍鳳小學朱校長：

　　校長您好，我是咱們學校的一名六年級學生，與學校生活這么多年的同時，我從中也發現了許多問題。

　　每當運動會時，小賣部旁的垃圾桶與教學樓下的垃圾箱中總會溢出許多垃圾，我建議：

　　派六年級的人輪流看守，第一天六（1）班派4人個，第二天六（2）班派4個人，第三天六（3）班派4個人值日。除了輪流看守，還應增加垃圾桶。

　　我發現花壇里總有一些白色垃圾。既不美觀又污染環境，我建議：

　　1、在星期三的班會課上，各年級宣傳白色垃圾的'危害，讓每位同學做到不亂丟白色垃圾。

　　2、讓同學們回家后向家長和親友宣傳白色垃圾的危害，讓他們不亂丟白色垃圾。

　　3、利用休息日去學校附近撿垃圾和宣傳白色垃圾的危害。

　　俗話說得好，民以食為天。我們中午吃飯離不開糧食。一些同學們卻總在食堂里，操場上扔剩飯剩菜。我建議：

　　1、讓同學們觀看農民伯伯種糧食的圖片及視頻，懂得“粒粒皆辛苦”這句計。

　　2、利用休息日，組織同學們去田里種菜，體會農民伯伯的辛苦。

　　有一些同學喜歡在花壇中踩踏，嚴重破壞了校園的美觀。我建議：

　　1、舉辦一個護綠小標題活動。同學們可以發揮自己的想象，把自己想到的愛護花草的小標題投稿。

　　2、在植樹節前后，隨老師去植樹。

　　水龍頭的水開過之后有人會不記得關，我建議：

　　在水龍頭的水周圍貼上：請不要讓我一直流淚等，讓不記得關水龍頭的人記起來。

　　以上就是我的建議，望校長采納！

校園建議書篇9

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　你們好!

　　陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境，

　　校園環保建議書。

　　多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。

　　還通過多種渠道普及環保理念，倡導綠色文明，更好的營造“環境友好、構建和諧”的人文環境。

　　但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現象還時常出現在同學們的.身邊。

　　我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。

　　在此我們特向全校師生發出以下建議：

　　1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢;

　　2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習慣;爭做“戴紅領巾、講普通話、做文明衛士”小標兵;

　　3、上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;

　　4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木;

　　5、不帶不吃零食。

　　吃零食會給我們的健康帶來不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

　　6、以節水、節電、節糧為榮，隨手關緊水龍頭，節省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。

　　同學們，讓我們為良好校園環境的建設盡一份義務吧!從身邊小事做起，養成文明習慣，完善自身修養，營造健康舒適的學習環境，展現長江小學良好的精神風貌。

　　“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。

　　讓知識在純凈的環境中傳播，讓美好的心情在學習中延續!來吧!讓我們為創造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!

校園建議書篇10

尊敬的校領導：

　　你們好！

　　我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的`花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。

　　可是，我們在打掃公共場地的過程中經常發現：原本美麗的花壇里，經常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！

　　為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

　　2、在校園廣播里播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環境的行列中來。

　　3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

　　4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環保的漫畫，讓同學們自覺環保。

　　5、對情節嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

在此

敬禮！

姓名：xx

時間：20xx年xx月xx日

【校園建議書】相關文章：