關于環境建議書錦集9篇
在現實社會中，建議書的使用越來越廣泛，在寫作上，建議書有一定的書寫規范。那么一般建議書是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的環境建議書9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環境建議書 篇1
親愛的全班同學：
你們好！
教室是我們生活和學習的地方，大家應該好好地去保護它。但是我發現，班上有些同學不但不去保護教室，而且還對教室及設施進行破壞。例如：有的同學用小刀或筆、涂改液在桌子上，椅子上亂刻亂畫，有的同學用自己的指甲從漂亮的黑板報上留下自己的指甲印，有的同學用自己的鞋子在墻上留下自己的鞋印，把教室的墻壁搞得“傷痕累累”，有的同學還在黑板上亂涂亂畫……同學們，你們怎么不想想：這是什么行為？這對我們又有什么好處？
同學們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班的集體的良好形象，我向大家提出3點建議：
1、全班同學都要控制自己的'行為，不要亂刻，亂畫，亂涂，亂踩。
2、全班同學都要增強集體觀念，要想到自己也是六（3）班的一員，應該要保護好我們的教室。
3、全班同學要互相幫助，互相提醒，互相勸阻，那些破壞教室行為的同學。
希望大家能積極配合，保護好我們的教室！
祝：教室環境越來越好！
六年級3班×××11月16日
環境建議書 篇2
尊敬的同學們：
大家好，
最近我發現我們的小區好像變成了一個垃圾池，越來越多的鄰居往我們的逃生通道扔垃圾，這樣子，不僅影響了環境，在逃生的時候，由于逃生位置不足，可能有些人會喪命，所以，我寫了這篇關于環保的建議書。
“保護環境，人人有責”這句話，在人們耳邊兒時都很熟悉，，但是，為何有些人卻做不到呢，這么簡單，只不過就是不丟垃圾，有這么難嗎，我想，這誰都會做到，但是，為什么有些人就做不到呢，我在此想提出幾點意見：
1、 在公共場合，應該投放多一點的垃圾桶，五十米放一個或者十米一個，這樣，我們在公共場合，就不會因為找不到垃圾桶而尷尬了。
2、 應該將別丟垃圾的告示貼在垃圾桶上，而且要寫清楚。
3、 在垃圾桶上面，要寫清楚丟垃圾的提示，比如：可回收垃圾是哪個，不可回收垃圾又是哪一個，還要寫清楚說明。
4、 可以定規矩，亂丟垃圾要罰錢，根據垃圾的大小，來確定要罰的錢數是多少，最多是500元。
有一句古話是這樣說的：“沒有規矩，不成方圓”現在我們亂丟垃圾的'不是規矩，而是失范，這指的是失去規范，成年人經常會在小朋友面前亂丟垃圾，然后，小孩子也跟著丟，小孩子覺得，大人亂丟垃圾，我也亂丟，這是理所當然的，沒有人會罵我，在孩子看來，大人是我們的榜樣，大人干什么，我們就干什么，要想孩子得到教育，首先得教育大人。我覺得應該共同提倡大家愛護環境。
建議人：
日期：
環境建議書 篇3
親愛的同學們：
你們好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是由于我們人類的亂砍伐，她的頭發漸漸稀疏起來，她那飽滿的身軀變得骨瘦如柴。聽，地球母親在哭泣。
因為我們人類，地球發生了很多災難，例如：1986年11月1日，瑞士巴塞爾市桑多茲化工廠倉庫失火，近30噸劇毒的`硫化物、磷化物與含有水銀的化工產品隨滅火劑和水流入萊茵河。順流而下150公里內，60多萬條魚被毒死，500公里以內河岸兩側的井水不能飲用，靠近河邊的自來水廠關閉，啤酒廠停產。有毒物沉積在河底，將使萊茵河因此而“死亡”20年。
可見，污染已經引起了很大的損害。
為了我們人類能長久的在地球上生活下去，我提出以下建議：
1、盡量不使用一次性物品。
2、不浪費紙張，每一張紙都來之不易。
3、洗完手請立即關水龍頭，不浪費一滴水。
4、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
5、要加強宣傳，讓村民都知道保護環境的重要性。
家園只有一個，地球不能克隆，讓我們行動起來，為保護地球出一份力量吧！
環境建議書 篇4
尊敬的校領導： 您好，校長。我是本校一名六年級的小學生，已在這所美麗的校園里生活了六年，我們的學校的景色優美，有挺挺玉立的大樹，有五顏六色的花，還有一棟棟高大的教學樓，可是一走進這幾棟教學樓，仔細觀看，不免發現許多不足之處使校園大打折扣。 在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完，還有旁邊的水龍頭，那水在一滴一滴的流走，好浪費。我們大家都知道水是人類不可少的資源，長期以來大家都認為水資源：“取之不盡，用之不竭，”不知珍惜，隨便揮霍。我希望大家可以養成節約用水的習慣，大家可以做到嗎？ 節約用水不僅僅是一句口號，應該從愛惜一點一滴做起，要樹立“節約用水光榮，浪費用水可恥，”的'觀念。時時處處注意節約用水。作為本校的一名小學生，我提出以下建議：
1、在校園里的水池旁，貼上一些關于節約用水的標語。這樣，來水池用水的師生，可以看到標語。
2、在做操以后開展“節約用水”為主題班會，讓讓全校師生都有節約用水的意識。
3、每個班級召開一次以“節約用水”為主題的班會，讓每名同學都談談自己的建議和意見。
4、學校開展“節約用水”的標語和妙招征集活動。 節約用水需要大家共同努力，希望全體師生都增強節約用水意識，從小處做起，共同行動，節約每一滴水！
建議人：XXX 20xx年12月6日
環境建議書 篇5
尊敬的市長伯伯：
您好！
我們是深圳小學六年級三班的學生，給您寫信是為了反映深圳的環境污染問題。目前， 深圳環境污染十分嚴重：大街小巷里到處彌漫著汽車尾氣的臭味；各種噪聲在耳邊不停地回響；工廠里排出一縷縷黑黑的濃煙，我們美麗的藍天看不見了！試問，在 這樣的環境下，市民的健康有保障嗎？目前，我市各大市屬醫院的門診量達每天三、四千人， 這樣的.數字，難道不正好說明問題的嚴重性嗎？
因此，我們向您就深圳的環境污染問題提出幾點建議：
1、倡議市民節約用水。水是人類的生命之源，沒有水就沒有人類。作為政府，有責任引導廣大市民提高節約用水的思想認識，培養廣大市民養成節約用水的良好習慣。對于一些用水大戶，尤其要制定相關的措施鼓勵節約用水。
2、提倡節約用電。電，使我們的生活變得更好美好和方便。但是，為發電建起的水電站、核電站，卻會破壞我們的生態環境，因此，我們要節約每一度電，盡最大限度少建電站。希望政府在這方面盡早出臺相關的措施，鼓勵市民節約用電。
3、要保護森林。森林是百鳥的歸宿，是野獸的樂園。如果破壞了森林，不僅會使生物鏈中斷，物種滅絕，還會造成水土流失、引發泥石流、山泥傾瀉等可怕現象，對人類構成威脅。因此，建議政府做好保護森林的工作，杜絕隨意砍伐森林樹木的現象。
4、提倡合理使用化學物品�；瘜W物品會污染水土，受到污染的水土最終會使我們深受其害。
5、最大限度減少各種污染源。深圳因人口量、汽車、工廠以及吸煙的人數數量龐大， 導致了空氣污染、噪音污染的嚴重；使用一次性飯盒、一次性塑料袋等習慣，導致了白色污染嚴重……政府應盡力加強污染源頭治理，最大限度減少各種污染源。
以上是我們班同學建議，希望市長伯伯接納我們的意見，盡早開展保護深圳生態環境的各項工作。
祝您
身體健康！
深圳小學六（3）班全體學生
十一月十二日
環境建議書 篇6
敬愛的環保局局長：
“嘩——嘩??”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理?? 您說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源，大地就不會干枯嗎?
黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現象，都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明，至少在地球為中心的`40萬千米的范圍
內，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。
這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林，少濫砍濫伐??
我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球將會布滿綠色的足跡。
20xx年12月26日
環境建議書 篇7
老師們、同學們：
藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄的塑料袋飄散在風中，會污染家園的多少角落?
保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的.變化，
用熱情支持傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。近年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環境，營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環境日到來之際，后勤服務中心特向全校師生發出以下倡議：
1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。
4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。
5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。
7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。
9、選擇環保購物袋，養成自覺節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用的要充分利用,能少用一只是一只。
10、自覺保護生活環境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。
地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善校園的環境質量盡力。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環境建議書 篇8
尊敬的校長： 您好！ 我是本校一名六年級的學生，在這所學校已經生了六年了。我們的學校風景優美，景色迷人�？墒�，還有許多美中不足的地方。 學校教學樓的樓梯上，隨處都可以看見許多廢紙啊，零食袋啊，甚至還會有一次性塑料杯。許多同學還會從樓梯上往下扔廢紙。讓經過的人看得也很不舒服。 學校操場上的垃圾也隨處可見。放眼一望，有許多白色的紙，使原本美麗干凈的.操場變得又臟又難看。而且還給清潔阿姨帶來了負擔。 做為本校的一名小學生，我向您提出以下幾點建議：
1.可以在周一的晨會以“保護壞境”為主題，開展一次活動。
2.可以在班級里讓班主任以“保護環境”為主題，開展一次班會并讓同學們搜集一些保護環境的資料。
3.可以在學校里開展一次“保護環境”的
名言標語征集活動。
4.可以讓同學們為你廢物利用，自己動手制作一些環保小制作。 學校是我們大家的，保護環境需要我們每個人自己去努力。從身邊的小事做起，保護我們校園的環境。
環境建議書 篇9
親愛的各位市民朋友們：
今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優美，內容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面，指出河水、空氣、動物與我們人類一樣，都是大地的一部分。
“要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲�！庇〉诎踩耸侨绱讼矚g大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說，以前在我家門前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天，孩子們經常在河里游泳，經常與魚蝦，螃蟹等嬉戲，而現在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發出令人作嘔的`氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動物，人類終究會自食其果的。
“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。”“我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣�！北M管大地是那么無私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬物的，人類沒有任何理由去獨享，而人類的生存卻依賴于大地的奉獻。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態度來對待大地，只有這樣，人類才能繁衍不息，生命不止。
我放下書沉思，現在全球環境惡化，我們必須付出實際行動，從身邊點滴做起，向印第安人學習，保護環境，珍愛大地，畢竟善待環境和大地就是善待我們自已。
此致
敬禮！
建議人：
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