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建議書

小學建議書

時間:2022-07-14 15:24:20 建議書 我要投稿

精選小學建議書范文合集十篇

  在發展不斷提速的社會中,越來越多人會去使用建議書,建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學建議書10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選小學建議書范文合集十篇

小學建議書 篇1

  親愛的同學們:

  一個良好的環境能給人心的愉悅,陶冶人的情操。使人擁有好的心情去學習、工作和享受生活。然而,在我們校園里卻出現了不好的現象,一些同學無視垃圾桶的'存在,隨手丟棄紙屑和喝過的飲料瓶。這種行為嚴重污染了我們校園的環境,應引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來保護環境,自覺加入保護環境的隊伍中,從身邊的小事做起。

  一、同學們利用課余時間收集一面印刷過的紙,如:掛歷紙、包裝紙等等,然后整理裝訂成:“節約簿”,用作演算草稿或做筆記。

  二、愛護花草樹木,不隨便踐踏花草,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。

  三、同學們應做到“物盡其用”把用過飛廢紙疊放整齊,看見校園中有垃圾應將它撿起并扔進垃圾箱里,如是可回收物應放到可回收站中。

  四、利用節假回去外面做一些環保工作及宣傳環保知識。“播下一個行動,收獲一種習慣”做一種人生的改變,人人都可以做到,但未必人人愿意行動,只要付諸行動,沒有什么可以。一個人的力量是一限的,但人多的力量是無限的,同學們勇敢地參加到保護環境的活動中來吧!只要行動,就有奇跡,相信我們的校園我們的社會將會變得更加和諧美好!

小學建議書 篇2

各位環保志士,有關部門:

  我是一名小學生。我也十分熱愛地球。對環保有著獨到見。隨著人口無限增長和環境進一步惡化,人類將難免遭遇昔日的地球統制者------恐龍的滅頂之災!

  中國土地荒漠化面積正以每年2460平方公里的速度擴展,相當于每年有一個縣從地圖。上消失;每年荒漠化危害的直接經濟損失超過540億元,相當于西部五省(區)3年的財政收入。 一個城市中的懸浮微粒濃度每上升10微克/立方米,當地的死亡率就增加一個百分點!中國是12個貧水國之一,淡水資源不到世界人均水量的1/4;666個城市中有400多個缺水,其中130個城市嚴重缺水,直接經濟損失每年達2300億元。每年受旱農田32億畝,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。小學生保護地球的建議書小學生保護地球的建議書。臭氧減少1%,紫外線對地表的照射量將增加2%。 每30年氣溫就上升一度。 汽油每消耗1566噸,排放到大氣中的`鉛就達1噸。中國目前因兒童鉛中毒所造成的損失已超過130億元,且鉛中毒使幼兒死亡率上升。 中國每年因酸雨污染造成的損失達1100多億元,酸雨面積達109萬平方公里。 全球的煤碳將在250年內用盡,石油在30―40年內耗竭。 中國森林覆蓋率僅為13、92%,排在世界120位,人均林地只有世界平均水平的11、3%,而我國卻是世界上出口木筷的大國!

  也許有人會說:"這些離我們都太遠了。"可是與我們生活息息相關的例子也有很多:一萬雙木筷就要犧牲掉一棵大樹; 四千張賀卡就要砍掉一棵大樹;中國僅塑料袋每年廢棄量就達一百多萬噸; 塑料快餐具埋入地下 四百年不腐爛,用于處理此垃圾污染的費用是生產價格的10倍啊!

  地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的主人。小學生保護地球的建議書文章小學生保護地球的建議書出自,此鏈接!。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?北京人口110余萬人,如果我們每天節約一點資源,會減少許多污染:每人少用2雙一次性木筷,一天可以少砍220棵大樹; 每人少用一個塑料餐盒,一天可節約其垃圾污染處理費165萬元; 每人少用一個塑料袋,一天就少扔掉1000公斤聚乙稀膜,僅原料就節約4000多元; 每人少用一張賀卡,將拯救275棵大樹; 每人少買一節非環保電池,將減少水污染6600億升,相當于110萬人一生的總飲水量; 每人少買一包煙,按5元計算,一天將節約550萬元;抽一包煙按少活6分鐘計算,可延長生命總和13年; 我們不吃野生動物,就會有至少110萬只野生動物還活在地球上。 一天不駕駛機動車: 可減少排放一氧化碳約330噸; 減少排放碳氫化合物220―440噸; 減少排放氮氧化物55―165噸; 減少排放苯并芘(強致癌物)58―116公斤。

  所以我們需要種植更多的樹;設計更多人性化的環保工具(例如垃圾桶等);少乘坐機動車;少使用一次性用品等等。每個人都是環境災難的制造者,也是環境災難的受害者,更要成為環境災難的拯救者!在21世紀的第一年里,讓我們為世人樹起"綠色希望的彪炳"。讓我們 不 再 沉 默! 因為我們只有一個地球, 因為我們還活著。讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好。

  xxx

  XX年10月28日

小學建議書 篇3

罪惡的人類:

  你們好!我是一名六年級的小學生。在這個美麗的地球上,生活著成千上億的人類和動植物,然而就是這些無惡不作的人類把這些生命都摧殘了。 假如世界上的動植物都被人類滅亡了,人類會不會隨著滅亡呢?所以降臨到動植物身上的命運終究也會降臨到人類身上,你們一定要照顧好這些動植物。 在這個地球上,沒有了動物大地就不會生機勃勃,在森林中,,每一只動物都有自己的角色,他不僅屬于人類也屬于森林。然而動物家族的每一位成員在失去自己的孩子的時候就像割掉自己一塊肉似的那么痛苦,如果你和你父母發生這樣的事情,也同動物的`感受是一樣的。 你們要永遠保護動物,照管動物。為了子孫后代,你們要獻出全部的力量和情感來保護動物,讓他們更加幸福。 植物對我們也起到很大的作用。比如:

  他可以讓我們呼吸到新鮮的空氣;也可以防風固沙,吸收二氧化碳吐出氧氣;還可以綠化環境。總之我們不能破壞植物的生存。 因此,我要向人類提出建議:

  1.禁止捕殺動物;

  2.不能亂砍伐樹木;

  3.不亂摘花草;

  4.要樹立一顆保護動植物的心。

小學建議書 篇4

親愛的家長們:

  優秀的孩子離不開閱讀!這25條簡單建議,讓孩子愛上閱讀!

  1、從小培養孩子的閱讀習慣。從來沒有陪孩子閱讀太早的說法,即便是他/她還在媽媽的肚子里。

  2、不要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時間。給孩子讀上一本書同樣是一天新生活的好開始。對于小孩子而言,給他讀書講故事,有助于睡個舒服的午覺;對于大孩子而言,在他放學回家后,和他一起讀書,也是一種讓孩子放松的方式。

  3、給孩子樹立一個好的榜樣。讓他們看到你在閱讀。孩子是最善于模仿的,相比一遍又一遍的說教,不如自己做個示范。

  4、手頭上總是放上一兩本書。這樣你就可以在那些碎片化的時間,給孩子講個故事,而不是讓孩子玩手機。

  5、不要把讀書,視作對孩子的一種懲罰方式。要讓孩子明白,讀書是一種自律,它們既不是總是快樂的,也不是總是痛苦的。

  6、經常帶孩子去家附近的圖書館或者書店,讓孩子在書的海洋中自由選擇。

  7、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的,有些書店或者出版社也會組織兒童專場。

  8、送一本書作為孩子的禮物,而不是玩具或者電子產品。

  9、給孩子讀你小時候最喜歡的書。這樣你們可以有更多的共同語言,讀完了一起來討論。

  10、參加或者自己創建一個讀書俱樂部。幫助孩子用閱讀將身邊的小朋友們聚集起來,大家可以一起讀書,一起討論。

  11、教育孩子要善待書籍,不能亂扔亂放,更不能撕書。

  12、給孩子讀書的時候,要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過于夸張,大聲讀出來,扮演角色、模仿主人公的語調,這些都會讓孩子更加喜歡上聽你讀書。

  13、選擇那些能激起孩子共鳴的書。比如書的主題和孩子的生活比較接近,或者選擇孩子最喜歡的話題。

  14、沒有必要把整個故事或者章節講完。留點懸念不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,他們會迫切想知道接下去發生什么。

  15、和孩子一起設立一個閱讀目標,達到目標的時候,給孩子獎勵。

  16、鼓勵孩子自己創作一個故事,并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。

  17、把書帶入你們家的節日傳統中。比如兒童節的`時候,給孩子準備一套他最喜歡的卡通書;而在建軍節的時候,給孩子一套軍事題材的書。

  18、放一些具有紀念意義的字條或者照片,在書里邊。比如生日、畢業日或者孩子的一些小成就,這樣當孩子想去追憶往昔的時候,就會去翻這些書。

  19、設立一些“家庭科研項目”。比如如何建造一個“蔬菜花園”或者設計一次長途旅行等,然后就和孩子一起鉆進圖書館吧。

  20、確保孩子可以很容易的拿到家里的藏書。把書放在較低的位置,在各個角落里都散放一些,這樣孩子可以隨時隨地的讀書。

  21、創造機會,讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個孩子,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。

  22、不要把孩子的閱讀,只局限于傳統的紙質書籍。電子書、手機閱讀、網上閱讀,都是可以的,只要確保內容的來源適合孩子。

  23、選擇一些孩子最喜歡的角色相關的書。如果孩子喜歡米奇,那就找一本米奇是主角的故事書。讓孩子開心進入讀書狀態,是最主要的。

  24、讀書之余,帶孩子一起去看相關的電影,這會讓孩子有進一步的直觀的認知。

  25、設立家庭讀書日,使得讀書變成家庭的集體活動。

小學建議書 篇5

朋友們:

  花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數個美妙的日夜,為我們敞開美麗的世界,它們是健康天使,人類需要它們,祖國需要它們,地球需要它們,它們是地球的心臟.

  從古至今,每天出門總能清楚地看到它們,感受他們,看著它們挺拔的樣子,心也會跟著變開闊。到此為止,也有數不清的名人為它們寫下了不朽的美的詩編。但是,由于人類可恥的欲望,讓他們到達墮落的地帶。“狂”地砍伐樹木,建立高樓大廈和各種工具。看著他們滿意的樣子,我只能嘔吐。我們在植物的底下,健康地生活了每一個不開心的日子,也度過了一個個難受難過的一天天。哎!漸漸地,空氣質量逐漸下降,在車站,到處煙味。在街道,煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的人們,面對人們的叫苦連天,居然還無動于衷,我好生氣!在這樣日益下去的'話,我們的世界就會變成一片廢墟。以此,我提出了以下倡議:

  1、不亂砍伐樹木,亂摘花草和樹葉。

  2、房前屋后多種些花草樹木。

  3、多做一些保護植物的宣傳。

  我想,只要經過我們的努力,我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧!

小學建議書 篇6

  XX市環保局:

  地球是我們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣為我們提供著生存的資源和條件。誰不希望自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學技術的發展,質優價廉的`塑料制品逐步走進了人們的生活,大量包裝袋......等給人們帶來了方便,同時,也給環境帶來了危害,白色污染日漸嚴重,使環境遭到極大破壞。形成的原因是,人們的環保意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感。為此,特提出以下建議:

  1.提倡不要亂扔垃圾,應進行垃圾分類。

  2.教育市民不浪費資源,包括一滴水。

  3.加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。

  4.提高塑料制品的利用率,并盡力讓周圍的人少用。

  希望你們研究并采納我的建議。

  祝工作順利!

  x校x班x學生20xx年1月1日

小學建議書 篇7

尊敬的領導老師、親愛的同學們:

  我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的.浪費啊!為此,我提出以下建議;

  1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內。

  2、在校園召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。

  3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。

  珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……

小學建議書 篇8

尊敬的環保局局長:

  你好!我是柯橋輕紡陳的一名六年級學生,我冒昧的給你寫了一封信,是有關于環保和環境的問題,今天我想給你提些意見。

  地球是我們的家,也是我們的親生“母親。”如果沒有了地球,就沒有資源,沒有了資源我們人類就無法生存。而地球母親無私的供我們吃、穿,讓我們人類能生存下去,我們本應該保護地球保護自然資源。但我們看到的并不是這樣,伐木工人無節制的砍倒一棵又一棵的樹木,卻不懂一手種樹,一手砍樹的道理,導致森林面積大幅度流失。

  人類也無節制地浪費水,洗手時喜歡把水開到最大,使水花四濺,浪費水的現象在我們身邊一波又一波的出現,而導致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開采量日漸加大,就像水一樣,而被我們一口一口的“喝掉,”據統計煤炭只有30%如果在不無節制地開采,礦物遲早被砍光的。

  現在的科技非常發達,各種各樣的`化工工廠建起,每一條離這進的小溪都被廢水給污染了,每一個人一進過這都要捂著鼻子……這樣的例子隨處可見,為此我提出以下條件:

  一、多植樹,禁止亂砍伐,這樣可以增加綠化面積,防止水土流失。

  二、少用一次性筷子。

  三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣可以減少白色垃圾。

  四、不用的廢水可以沖廁所,洗菜水可以澆花。

  讓我們攜手共建家園,為國家作貢獻。

  中國輕紡城小學的一名學生

  20xx年11月8日

小學建議書 篇9

  綠色是大自然賜與大家人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的校園!當大家在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓大家懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓大家知書達禮,更加文明;優美的環境,讓大家學習進步,道德高尚;優美的環境讓大家學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,大家沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在大家享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:

  樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

  3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。

  4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的`回收利用,盡量減少生活垃圾。

  5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。

  為了美化大家的校園環境,共建綠色校園,讓大家行動起來,將綠色作為大家生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護大家自己。

小學建議書 篇10

同學們:

  地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

  “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

  你們說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會干枯嗎?

  黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的`水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  同學們,讓我們行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!

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