【推薦】環境建議書

　　在日新月異的現代社會中，我們都跟建議書有著直接或間接的聯系，建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的環境建議書，希望對大家有所幫助。

環境建議書1

破壞環境的人們：

　　你好!

　　當你看到周圍垃圾成山時，當你捂著鼻子從一旁匆匆走開時，當你被劈頭蓋臉的沙塵打的`真不開眼是。其實這些現象得罪魁禍首，就是我們人類。我們為什么要在我們最親愛的地球媽媽身上甩鞭子呢?環境保護是我國的一項基本國策，所以我呼喚大家一定要努力去保護好環境。我們現在，有許多不好的現象，例如：許多人亂丟垃圾，隨地吐痰，汽車尾氣超標等。這些例子，我們都在犯，所以我提出如下建議：

　　一.去上網查一些保護環境的知識。想想自己該怎么做。

　　二.進行垃圾分類。減少對環衛工人的工作量，還可以進行廢物利用，減少污染。

　　三.節約資源。少用塑料產品，出門購物時，可以帶自家編制的小竹籃。

　　四.少用一次性物品。出門吃飯時，盡量不要用一次性筷子，與飯盒。少用一次性產品，多多使用耐用品。

　　五.綠化環境。可以組織村里的人，一起去栽樹，栽花，來美化我們大自然，多多增添一份綠。

　　六.愛護小動物。多去呵護，不去傷害他們。

　　七.節約用水。上完廁所時檢查好水龍頭是否還在哭泣。

　　八.節約用電。出門時檢查電器是否關好。

　　九.要從我做起。選擇利于保護環境的生活方式，去善待我們的家園。

　　環保是現在人類面臨最大的問題，我們必須要解決問題，去創造出更為美麗，更為真實的畫面。

　　建議者：李茜茜

環境建議書2

尊敬的校長：

　　您好！

　　我們的學校原來是一個美麗的校園，每個角落都干凈整潔，空氣也非常清新。同學們在課余時間可以在操場上盡情地奔跑，眼睛疲勞了，就看看操場旁的大榕樹，看看綠色的草坪。待在這樣的學校里，整個人的身心都會得到放松，感覺十分愜意。

　　可是現在，校園被糟蹋得破爛不堪，也失去了原來美麗的`面容。因為現在有的同學開始不守紀律了，他們在上學路上看到垃圾不但不撿，還當作“足球”踢來踢去；還有的同學在上學路上邊走邊吃零食，吃完將包裝紙隨手亂扔，這樣不僅對自己的身體健康不好，還對校園的環境造成了破壞……

　　產生上述問題的原因還有很多，由于出現的問題突出，在此，我想對您提出幾點建議:

　　一．學校應多安裝幾個垃圾箱，并對垃圾箱進行分類。垃圾箱的垃圾要及時處理，以避免溢出。

　　二．利用廣播和課余時間，為同學們講解破壞環境的壞處和如何保護好環境。

　　三．要對每個班級的衛生做定期檢查，并對沒過關的班級做出相應的懲罰，以示警醒。

　　四．執勤隊員要認真站崗，加大監管力度。下課時看到亂丟垃圾的同學要警告，讓他處理好垃圾，還要對他所在的班級扣紀律分。

　　五．如遇到自覺撿垃圾的同學可登記下來，做出表揚，并對他所在的班級加上紀律分，以示鼓勵。

　　以上是我提出的幾點建議，望您能采納。

　　祝校長身體健康，工作順利！

環境建議書3

xxx：

　　如今世界上的資源被浪費，環境被污染，臭氧層被破壞；人們天天生活在“溫室效應"里，天天開空調，這樣一來，就成了惡性循環。來看看我們都做了哪些對不起地球母親的事。

　　我們有些同學帶零食，我經常見到他們在校園外買東西，然后帶進學校。這樣可是不好的。你知道嗎？這些零食的包裝會對地球母親造成嚴重危害，以后不要買小攤上的東西了。

　　我們很多同學都有隨手丟垃圾的不良習慣。校園里的廢紙，大街上隨處可見塑料袋。可是，當你看見這些討厭的.塑料袋時，有沒有想過，你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見骯臟的校園，那就克服隨手丟垃圾的不良習慣，聯手一起保護這個地球母親吧！

　　首先，我們要從自己做起，不隨地亂扔果皮紙屑，看到廢紙要主動撿起。然后我們要多幫助別人，讓他們知道保護環境，行動起來吧！

　　最后，我想請你們幫個忙，宣傳環保知識，讓全校同學都行動起來。要知道：家園只有一個，地球不能克隆，讓我們聯手一起保護我們的家園吧！

　　此致

敬禮

　　建議人：xxx

　　20xx年x月x日

環境建議書4

罪惡的人類：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害夜體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸。估計，到下個世界中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方千米的土地沙漠化，威脅著60多個國家。所以，我提出6個環保建議：

　　一、節約資源，減少污染

　　1、以節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　2、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑，養活對水和空氣的污染。

　　二、綠色消費，環保選擇

　　1、用無鉛汽油，無鎘鉛電池，無磷洗滌劑，養活水的污染。

　　2、購買低氟家用制冷器具，減少對臭氧層的`污染。

　　三、重復使用，多次利用

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料袋和餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子，自備購物袋或提籃等。

　　四、分類回收，循環再用

　　不亂丟廢電池，廢塑料袋等垃圾，將垃圾分類投放，變廢為定，使資源循環再生，造福人類。

　　五、保護自然，萬物共存

　　不獵殺珍稀動物和愛護動物，關愛與保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊每一寸綠地，每棵花草每一棵樹木。

　　六、講究衛生，保護環境

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，保護環境刻不容緩！

環境建議書5

尊敬的業主：

　　社區文明是社會進步的標志，居住衛生是健康生活的保障。小區衛生環境與每位市民息息相關，創建文明城市需要每位市民的共同參與。為了營造一個更加文明、優美、舒心、安康的生活環境，我們提出如下倡議：

　　1、樹立整潔、優美、文明的環境意識，養成良好的衛生習慣，自覺維護自身和公共場所的環境衛生。

　　2、保持樓道環境清潔美觀，不亂吐亂扔、亂刻亂畫、亂潑亂倒、亂扯亂掛。

　　3、維護小區環境衛生，做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不從事有礙小區環境衛生的'活動。

　　4、生活垃圾入箱入桶，建筑垃圾及時清運;不往路邊傾倒垃圾，保證道路的整潔、通暢。

　　5、自覺清除小區內廢水、廢渣，不亂開亂種，保持綠化布局合理，環境優美。

　　6、嚴格遵守有關規定，小區內不養牲畜，不養禽類。

　　7、不隨意踐踏草坪，愛護一草一木。

　　環境整治人人參與，美好環境家家受益。讓我們積極行動起來，從每個家庭做起，從點滴小事做起，為打造干凈整潔、健康宜居的生活小區而共同努力!

此致

敬禮!

姓名：

日期：年 月 日

環境建議書6

尊敬的環保局局長：您好！

　　我是一名普通的小學生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問題。電池，是我們生活中不可缺少的物品，它帶給我們很多方便，但是它的危害及其嚴重，只要電池里的電力一旦耗盡，人們卻不知道如何去處理它們，就開始隨便亂扔廢電池：埋在土里，廢電池的外殼會逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等，一節1號廢電池就會使一平方千米的土地遭受破壞，變成無用之地；一顆紐扣般大小的電池，扔進水里，廢電池里的重金屬可以污染十萬立方米的水，在水里生活的生物也將受到污染，那么人將這些食物吃進肚子里，就會有生命危險。您說，這終究還不是對人類造成危害嗎？

　　我們國家是生產消費干電池最多的大國，1980年時，我國生產的干電池已超越美國成為世界第一，約占全世界生產總量的47%。全球65億多人平均每個月丟一個廢電池，那么一年就約有7980億個廢舊電池，其間又有多少億廢電池會破壞環境，又有多少人會因為電池造成的'危害而死去？廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，重金屬鎘會使人得心腦血管疾病，能引起腎功能衰竭；鉛會導致嬰兒先天智力低下，老人得癡呆癥，重則致癌。所以，解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此，我向您真誠地提出幾點：

　　1、加強學生對廢舊電池相關知識的了解，多開展一些教育活動、講座。

　　2、通過廣播、電視，播放一些有關廢舊電池的公益廣告；在報紙、計算機網絡上刊登一些相關知識。使廣大群眾了解其危害性，增強環保意識。

　　3、多建一些廢舊電池回收站，并告知地址，方便大家將廢電池送到回收站。

　　4、希望能設計一種新型的垃圾桶。現在的垃圾桶只分為兩種：可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側加一個小格，專門用于放廢舊電池，方便回收。

　　以上的幾點，希望您能考慮。環保需要大家共同參與，共同努力，從我做起，從小事做起。就像那句公益廣告所說的：再小的力量，也是一種支持。讓我們朝著那個方向，共同追尋目標！把我們的建設得更加美麗！

環境建議書7

　　臺州的市民們：

　　你們好！

　　現在我們環境嚴重遭到破壞：空氣變得渾濁不堪;工廠不停排放出廢棄；水面上飄散著垃圾；有的甚至還會出現五顏六色的水；森林中變得荒蕪，樹被無情的人一次次的割斷身體，只剩下根；資源也都一天天減少，但你們不但不節約，反而浪費的更多了，你們不顧后果的.濫用化學品，隨意毀壞資源。

　　上面這么多的事例足以證明我們的環境已經收到重創，地球也已經瀕危了，難道你們要目睹地球上的資源枯竭嗎？知道這是誰造成的嗎？就是我們人類。但是，如果你們從此以后改過自新也為時不晚，我建議你們：

　　一、從省變得小事做起不亂人垃圾，見到垃圾玩玩要撿一撿。

　　二、上開汽車，多騎自行車或走路。

　　三、少用一次性杯子、一次性筷子等東西，有害健康不環保。

　　四、節水、節電。可以將洗完衣服或洗完菜之后的水來澆花、沖馬桶，隨手關閉電視電腦等電源。

　　五、可以宣傳保護環境的傳單，告訴身邊的人要保護環境。

　　我們都是地球中的一份子，要保護環境，不要再讓地球母親哭泣了。

　　建議人：阮舒怡

　　20xx年10月25日

環境建議書8

尊敬的環保局領導：

　　你們好！

　　我是xx小學六年級一班的學生。

　　地球越來越擁擠，隨之而來的是地球資源的逐漸枯竭。人類在追尋幸福時美夢頻驚，不得不回頭重視人與自然的關系，與大自然簽下可持續發展的天人之約。人類的智慧創造了經濟的奇跡。然而，無窮的貪婪卻造成了可怕的`后果。這一切的一切無不在提醒著人類：保護環境刻不容緩，珍惜資源迫在眉睫。以下是我為保護環境、珍惜資源提出來的建議，請你們參考：

　　1、珍惜自然資源，共享生命綠色。

　　2、節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。不要讓賽凱特大瀑布的悲劇重演。并且，人們要謹慎使用清潔劑，盡量使用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的嚴重污染。

　　3、節約用電，盡量做到人來開燈，人走燈滅。使用節能燈具，購買高效能耗電器。

　　4、有限的資源，無限的循環。

　　5、謊報據應當對少年兒童進行教育，讓他們知道身邊的哪些垃圾與廢物可以二次使用。

　　6、讓人們不要亂丟棄廢棄電池，廢塑料袋。將垃圾分類投放，變廢為寶。讓資源循環再生，更好地造福于人民。

　　7、保護自然資源，萬物共同生存。

　　古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫。原來的她那么楚楚動人，可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，傷痕累累。拯救地球已經成為各國人民共同的呼聲。

建議人：

日期：

環境建議書9

親愛的全班同學：

　　你們好！

　　教室是我們生活和學習的地方，大家應該好好地去保護它。但是我發現，班上有些同學不但不去保護教室，而且還對教室及設施進行破壞。例如：有的同學用小刀或筆、涂改液在桌子上，椅子上亂刻亂畫，有的同學用自己的指甲從漂亮的黑板報上留下自己的指甲印，有的同學用自己的鞋子在墻上留下自己的鞋印，把教室的墻壁搞得“傷痕累累”，有的同學還在黑板上亂涂亂畫……同學們，你們怎么不想想：這是什么行為？這對我們又有什么好處？

　　同學們，為了我們共同的利益，為了樹立我們班的集體的良好形象，我向大家提出3點建議：

　　1、全班同學都要控制自己的'行為，不要亂刻，亂畫，亂涂，亂踩。

　　2、全班同學都要增強集體觀念，要想到自己也是六（3）班的一員，應該要保護好我們的教室。

　　3、全班同學要互相幫助，互相提醒，互相勸阻，那些破壞教室行為的同學。

　　希望大家能積極配合，保護好我們的教室！

　　祝：教室環境越來越好！

　　六年級3班×××11月16日

環境建議書10

環保局的叔叔阿姨們：

　　地球是我們的家園，我們都是球的小主人，誰不想讓我們的家園變得更美好、更漂亮呢?但是看那些買水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，只知道從早上忙到晚上，腰包掙得鼓鼓的就直接回家。卻看不見周圍到處都是他們丟棄的垃圾。雖然環衛工人在清潔那些垃圾，可全城那么多小攤，他們哪能忙得過來呢?等再過幾點，地上的垃圾發臭了，蒼蠅、蚊子飛來飛去，臭氣熏天，過路的人都捂著鼻子跑了，從而讓我們的美麗家園變得骯臟不堪。另外，還有許多不好的現象，如：許多人在街上亂扔垃圾，隨地吐痰，汽車尾氣超標排放，破壞環境的.現象比比皆是。為了保護環境，保護我們的家園，我提出以下建議。

　　1、給垃圾分類。這樣僅能減少環衛工人的工作量，還能使更多廢物回收利用，一舉雙得。

　　2、節約資源。

　　(1)、建議大人買菜時，可以使用木籃子，盡量不去用一次性塑料袋。

　　(2)、到餐館就餐，盡量使用消毒餐具，不使用一次性餐具。

　　(3)、節約使用紙張，每個人節約一張紙，也許就能夠拯救一片森林。

　　(4)、水不是大自然的恩賜，因此我們要節約用水，不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。

　　3、人類要和大自然友好相處。愛護樹木，愛護動物，愛護自然界的一切。

　　住在地球上的每一位公民，讓我們共同努力，使我們的地球變得更加美麗、可愛。使我們的生活環境更美好，讓人人都爭做地球的小衛士。

環境建議書11

親愛的同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

　　你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

　　你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

　　當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養，我們滿懷激情，暢想未來。

　　教室，是我們學習工作的重要場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的.是垃圾，留下的是干凈。你仍下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……

　　我們相信，沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地，放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以，我們要向同學們們發出如下倡議：

　　一、不再把食物教室內，并主動清理抽屜的垃圾

　　二、以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學

　　四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉

　　五、上課將通訊工具調節成無聲狀態，共同營造綠色文明課堂

　　讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的大學生!

　　綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。老師們、同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動肩負起環保的重任!

環境建議書12

　　您好！

　　我是您的學生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結的集體里過的十分快樂，我在這個快樂的集體里度過了五年了，在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的，然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。

　　但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手，心里癢癢，一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人，他們可以懶到這個程度：走到了垃圾箱旁，隨手一扔“嘩啦，嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊，讓值日生忙里忙外的，而他們卻在一旁湊熱鬧，不時還會哈哈大笑，讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的，他們在前邊把垃圾扔到前邊，把前邊的人砸到，然后哈哈大笑，讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的，然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。

　　在我們班的可回收垃圾桶里，到到處是完好的本和寫了不幾個字的'本，有生字本、作文本、筆記本、數學本、英語本應有盡有，怪不得有人說：“我們班的垃圾桶是個寶，要什么本就從里面拿。”有的時候在衛生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人，有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍，有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。

　　由于我們地上出現的垃圾越來越多。老師不應該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求：

　　1、讓那些不環保的同學義務掃地一星期。

　　2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學發小勘品。

　　3、多開展環保詩歌朗誦會之類的活動，增加我們環保的意識。

　　老師，我提的建議好嗎？

　　建議人：xxx

　　20xx.10.25

環境建議書13

居委會的叔叔阿姨們：

　　您們好!

　　地球讓我們生存，讓我們保護。地球是我們的家園，我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好，更漂亮?而在這個時候，那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們，在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人，可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾，等到再過幾天，那些垃圾在地上發臭，蒼蠅、蚊子都飛來飛去，讓過路的行人都得捂著鼻子，快步走過去。你們有沒有想過，就是你們這樣亂丟垃圾，給我們的'美麗家園添了點臟。所以，我希望居委會的叔叔阿姨們，讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾，讓他們學會愛護好我們美好的家園，在此，我提出幾點建議供你們參考：

　　1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。

　　2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。

　　3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動，希望大家積極參加。

　　住在地球上的每一個公民，讓我們共同努力，以使我們的地球更美麗、可愛，使我們生活的環境更美好，人人爭做地球的小衛士。

　　建議人：xxx

　　日期：20xx年x月xx日

環境建議書14

環境局長：

　　“人類是萬物的靈長”“人類是地球的主宰”——曾經，我們這樣自豪的宣稱。可當我們在自己“偉大業績”面前沾沾自喜的時候，當我們在盡情地享受地球母親給我們的無私饋贈的時候，我們暮然發現人類的生存已經面臨重重危機。所以，我們要保護地球。

　　“水是生命的源泉。"水本來是可以不斷再生，但因人們的隨意，水資源越來越少，黃河斷流，羅布泊干涸，大江大河被污染，植物、動物受到了生命威脅，這樣的事實告訴我們要保護水資源，保護水資源要做到：

　　1.自覺不向路邊，海邊，河流邊等地方丟垃圾，污染水資源。

　　2.組織同齡人去保護壞境。

　　3.呼吁人們把垃圾自覺放進垃圾箱。

　　4.在家長，老師的陪同下在污染嚴重的小河邊種樹。

　　5.不隨便欺負河里的小動物，如：小魚，青蛙等。

　　保護水資源從我做起！

　　我們是大地的一部分，我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養育著青青的小草，嫩嫩的綠葉，美麗的花朵，古靈精怪的糜鹿，奔騰不息的`駿馬，展翅飛翔的雄鷹，所以我們要愛護他。

　　1.合理運用電池，不隨便亂丟。

　　2.不亂用化學物品，這樣不僅土地受損，也會危及到動物和水資源，甚至危及到人類。

　　3.呼吁家人不燒毀農作物，因為這樣會使大地受損。

　　4.多植樹種樹綠化環境。

　　愛護大地從習慣做起。

　　森林是大自然的家，失去了森林就相當于失去了動物的家。動物們的家失去了，隨之植物也會失去，我們也會失去親愛的大地媽媽。

　　現在的森林一片空蕩蕩，留下一個個光禿禿的樹樁，留下伐木工人一片鋸子的震動聲。那不僅是樹林消失的印記，也是人類毀滅自然的證據。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣，一個個垃圾，一條條小魚，臭氣散出，浮在海面，死在沙灘。那是人類走向滅亡的標志我們要行動起來：

　　1.植樹造林。

　　2.多坐大巴。

　　3.不丟垃圾，彎腰撿起。

　　4.呼吁，組織保護環境。

　　小學生李子珺

　　20xx年11月2日

　　六年級:李子珺

環境建議書15

敬愛的攀枝花市市民：

　　你們好!我是市二小的一名普普通通的學生。

　　我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的`海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。

　　3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

　　4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

　　如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

　　攀枝花市二小六(1)班

　　朱詩雨

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